146002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по физической культуре для 2 класса по теме:"Подвижные игры с элементами танцевальной аэробики"

Конспект урока по физической культуре для 2 класса по теме:"Подвижные игры с элементами танцевальной аэробики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по физической культуре для 2 класса


Тема: Подвижные игры с элементами танцевальной аэробики


Методическая цель: формирование у учащихся привычки здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных умений средствами подвижных игр и танцевальной аэробики.

Задачи:

  1. Обучить подвижным играм с элементами танцевальной аэробики.

  2. Закрепить двигательные качества обучающихся средствами танцевальной аэробики и подвижными играми.

  3. Развивать у обучающихся находчивость, ловкость, сообразительность, внимательность, умение взаимодействовать с одноклассниками.

Дата, место и время проведения:

Инвентарь и оборудование: степ - платформы 12 штук, музыкальный центр и флэшка, 1 фитбол, обручи с лентами по количеству учащихся, конверт – ФИЗКУЛЬТУРИИ, 15 штук цветных палочек, 6 гимнастических матрасов, свисток, шары воздушные, надписи, деревья, рисунки.



Ход урока

Подготовительная часть (8-10 мин.)

Построение, сообщение задач урока.

Здравствуйте ребята, вы попали в спортивную страну «ФИЗКУЛЬТУРИЮ», где живут только ребята, которые занимаются физкультурой, так что нам с вами нельзя не выполнять упражнения и задания, а нужно обязательно играть и заниматься, а в конце путешествия по этой стране вас ждёт сюрприз.

Вы готовы ребята????????

Ребята, вы должны попасть в г. Музыкальный, а для этого вам надо пройти по тропинке, перейти речку, пройти через кочки, снова по тропинке и проползти через тоннель.

Сейчас вы находитесь в г. Музыкальный: для того, чтобы играть, вам надо выполнить разминку.

Готовы?????

Обязательно постарайтесь выполнять все движения за мной.

Договорились??????

  1. И. п.- руки на пояс, наклоны головы вперёд и назад, при этом двигая ногами и не отрывая их от пола.

  2. И. п.- руки в стороны, движения кистями вверх и вниз и попеременно, при этом двигая ногами и не отрывая их от пола.

  3. И. п.- руки попеременно выносятся вверх и вниз, шаги на месте

  4. И. п.- руки выносятся в стороны, шаги на месте

  5. И. п.- руки в стороны, вращения руками вперёд и назад, шаги на месте

  6. И. п.- руки на пояс, нога в сторону и наклон руки в сторону (вправо), затем всё влево

  7. Тоже, что и в № 6, но поворот в сторону

  8. Приставной шаг в сторону, слегка сгибая ноги

  9. Приседания

  10. Бег

  11. Упражнение на восстановление дыхания

Основная часть (15 минут)

Снова идём по тропинке и попадаем в долину Игральную, где все веселятся, улыбаются.

Слышите играет музыка:

Включается музыка вы все танцуете, выключается замираете. Условие: замереть необходимо сразу, кто не замер, тот не внимательный.

Отдыхаем

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Фишиболы» (где ваша задача убегать от большого мяча, кого мяч коснётся тот меняется местами и становится ведущим, главное ни разу не попасться мячу, кто не попадётся тот будет считаться лучшим игруном в стране «ФИЗКУЛЬТУРИИ».

Отдыхаем

Игра «Танцующие молекулы» (жарко: молекулы танцуют кто как может, холодно: молекулы замирают). Затем под музыкальное сопровождение.

Отдыхаем

Игра «КОЛДУН» (необходимо убегать от колдуна, кого колдун коснулся тот стал заколдованным и замирает, а другие ребята кого ещё не запятнали могут расколдовывать, коснувшись рукой того кого заколдовал колдун). Когда услышат свисток то замереть должны все все……

Заключительная часть (3-5 минут)

Ребята идут дальше по тропинке и попадают в пещеру, которая называется Сонная

Ребята, тише тише, мы пришли в пещеру Сонную

Все ложитесь как вам удобно, закрывайте глазки и отдыхайте…..

(Включается спокойная музыка).

Ребята, ребята, скорее просыпайтесь, смотрите, что я нашла…………….письмо….написано «ФИЗКУЛЬТУРИЯ»

Дорогие ребята!!!!!

Вы очень хорошо занимались и старались!!!!Желаем вам крепкого здоровья, больше заниматься физкультурой и главное не болеть!!!!!!



Жители «Физкультурии»











Краткое описание документа:

Методическая цель: формирование у учащихся привычки здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных умений средствами подвижных игр и танцевальной  аэробики.

Задачи:

1.     Обучить подвижным играм с элементами танцевальной аэробики.

2.     Закрепить двигательные качества обучающихся средствами танцевальной аэробики и подвижными играми.

3.     Развивать у обучающихся находчивость, ловкость, сообразительность, внимательность, умение взаимодействовать с одноклассниками.

Дата, место и время проведения:

 

Инвентарь и оборудование: степ - платформы 12 штук, музыкальный центр и флэшка, 1 фитбол, обручи с лентами по количеству учащихся, конверт – ФИЗКУЛЬТУРИИ, 15 штук цветных палочек, 6 гимнастических матрасов, свисток, шары воздушные, надписи, деревья, рисунки.

Общая информация

Номер материала: 331214

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.