Тема: «Финикия - родина мореплавателей»
Выполнила: Боландина И. В.
Ростов-на-Дону
2014г.
Конспект урока
Ф.И.О: Боландина Ирина Викторовна
Тема урока: Финикия - родина мореплавателей
Цели урока:
- Выяснить и усвоить понятие – Финикия,
причины ее трансформации в «морскую цивилизацию», ее влияние на историю
развития Средиземноморья и последствия важнейших открытий и достижении в
областях культуры.
- Развивать мыслительные навыки: формировать
понятия, выделять существенные признаки. Анализировать исторические
события.
- Развивать умения: систематизировать
исторический материал (таблица), устанавливать причинно - следственные
связи..
- Отрабатывать навыки работы с текстом
учебника, грамотной устной речи.
- Формировать логичность мышления, развитие
навыков коллективной деятельности (ответственность), формирование
способности высказывать и отстаивать свою точку зрения(самостоятельность).
Тип урока: урок
изучения нового материала.
Форма организации деятельности:
работа в группах. Класс делиться на 3 группы.
Учащимся
предлагаются правила работы в группе:
·
Критикуй идеи но не человека.
·
Поощряй участию каждого в обсуждении.
·
Выслушай мнение каждого, даже если ты не согласен с
ним.
Основные понятия:
Финикия. Колония, города-государства, и новые слова - пурпур, финикийский
алфавит.
Оборудование урока:
·
Карточки с заданиями для групп
·
Индивидуальные таблицы.
·
Исторически документ
·
Дополнительный материал
·
Презентация (ИКТ)
План урока:
I. Постановка проблемы
(вопроса).
II. Открытие нового
знания
1)
природные условия Финикии (сравнить с Египтом и
Междуречьем)
2)
Занятия финикийцев (сравнить).
3)
Открытия и достижения.
III. Решение проблемы (вывод).
IV. Памятник
мировой культуры- финикийский алфавит.
V. Итог урока.
Ход урока:
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учащихся
|
|
Здравствуйте, ребята. Сегодня
на уроке нас ждут новые удивительные открытия. У вас атласы, работаем с
картами.
Назовите известные вам
цивилизации Древнего мира, которые имели выход к морям.
1 этап . Появляется слайд финикийская карта
Торговые пути из Двуречья выходили к государству с красивым
названием Финикия, расположенном на восточном побережье. Финикийцы были
лучшими мореходами своего времени. Ни кораблекрушения, ни страх перед
неизвестностью не могли их остановить. Не имея компаса и карт в современном
понимании. Ориентируясь по солнцу и звездам, они первыми, около 6 века до .н.э.
совершили путешествие вокруг Африки. Их корабли отплыли из порта на берегу
Красного моря и лишь на третий год вошли в Средиземное море через
Гибралтарский пролив.(идет показ и объяснение по карте)
2 слайд: много веков пойдет, прежде чем люди осмелятся повторить
их подвиг.
Давайте сформулируем вопрос (проблему) которая возникла
Слайд3
|
Отвечают: -Египет, Междуречье
Формулируют проблему: что позволило финикийцам добиться более
выдающихся успехов, по сравнению с Египтом и Междуречьем на море?
|
|
Этап
2: Открытие нового знания.
Какие
вопросы нам необходимо рассмотреть чтобы решить проблему(ответить на вопрос)?
Слайд
4. план (проговаривается)
- природные
условия трех цивилизаций и размер территории
- основные
занятия жителей трех цивилизаций
- общественное
устройство
Вывод:
влияние особенностей Финикии на развитие мореплавания.
Класс
поделен на 3 группы. Каждая группа получает свое задание в соответствии с
планом.
- Ребята!
У
каждого из вас на столе (слайд 5) есть индивидуальный лист с темой урока и
таблицей ( как у меня на слайде). Каждый из вас, работая в группе, заполняет
свою строку в таблице. А чтобы вы быстро и четко справились со своим
заданием, вам помогут три правила при работе в группах (ребята по одному из
группы зачитывают по одному правилу)
Учащиеся
работают 15-20 мин.
Учитель
контролирует выполненную работу.
(вариант
заполнения таблицы)
|
Предлагают
варианты ответа
Группа
№1 – мы, природные условия трех цивилизаций, и размер территории
Группа
№2 – мы! основные занятия жителей трех цивилизаций
Группа
№3 – мы! общественное устройство
|
|
Этап 3: решение проблемы (вывод) идет отчет и заполнение таблиц
(слайд полной таблицы)
Вывод: Финикия
была
приморской страной. Основные занятия населения торговля и пиратство -
требовали самых совершенных кораблей того времени. В связи с этим самые
первые дальние путешествия были совершены именно финикийцами (проблема
решена)
|
Ребята по ходу отчета заполняют таблицу
Физминутка: движения моряков
|
|
Этап
4:
Финикийский
алфавит – памятник мировой культуры (слайд 7) с изображение алфавита)
Работа
с источником и учебником стр.73-74
Задание:
Ребята! Используя учебник и дополнительную литературу ,прочитайте материал о величайшем
изобретении финикийцев – финикийском алфавите
|
Работа
с источником и учебником стр.73-74
|
|
Этап 5:закрепление
на обратной стороне вашей таблицы задание 1) напишите с помощью
финикийского алфавита ваше имя и фамилию 2) заполните пропуски
|
|
|
Этап
6:итог
Сегодня
на уроке мы все отлично поработали. Получали новые интересные знания. Оценка
за урок, так как вы работали все вместе, дружно, помогая друг другу,-5.
Домашнее
задание: Р.Т. (вып 1) задание 61.62. (с.50)
|
|
Приложение
к уроку
Вариант заполнения таблицы
|
№ группы
|
По плану
|
Египет-Междуречье
|
Особенности Финикии
|
Как это влияло на
мореплавание
|
|
1
|
Природные условия.
территория
|
Равнины. Реки.
Территория большая
|
Нет рек, мало равнин,
горы. Берег моря. Территория маленькая
|
Море основной
источник существования. Расширение территории за счет колонии в северной
Африки на островах
|
|
2
|
Основные занятия
|
Земледелие. Торговля.
Ремесло.
|
Ремесло, рыболовство,
торговля, пиратство.
|
Для этих занятий
необходимо улучшать кораблестроения, совершенствовать письмо (финикийский
алфавит)
|
|
3
|
Управление гос-вом.
Общественный строй
|
Рано появились единые
гос-ва. С одним правителем
|
Не было единым
государством
|
Города государства -
Библ, Тир, Сидон.
|
Закрепление изученного
материала:
Заполни пропуски
- на восточном
побережье Средиземного моря находилась …….
(Финикия)
- Финикийцы
сажали……(виноград) и ……(оливковые деревья)
- Самыми крупными
городами финикийцев были……. , ….. и …….
(Библ, Сидон, Тир)
-Финикийцы изобрели……
(прозрачное стекло),……..(алфавит) и пурпурную…….(краску).
-Финикийцы
основывали………(колонии)
В Северной Африке
финикийцы основали город …..(Карфаген)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.