Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Приятель
товарищ
друг
3 слайд
4 слайд
Что без меня предметы?
Лишь названья.
А я приду -
Всё в действие придет.
Летит ракета.
Люди строят зданья.
Цветут сады.
И хлеб в полях растет.
5 слайд
глагол
«Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи.
В глаголе струится самая алая, самая свежая кровь языка.»
А. Югов
6 слайд
Кто меня признает, тот в беду попадет
7 слайд
Исследуйте ряд букв - ш, ж, ч, ц, подчеркните «лишнюю» букву
Разгадайте ребус, выделите орфограмму
Подберите антоним к слову темнота, подчеркните в нём первую букву.
Подчеркните орфограмму в слове крот.
Исправьте ошибку в слове стрежи, выделите орфограмму.
Отгадайте загадку
Букву «пэ» перевернули,
Справа хвостик пристегнули,
Завернули на конце,
Получилась буква....
Вставьте и подчеркните пропущенную букву щ…вель.
8 слайд
«Запомните, мои друзья,
волшебная частица НЕ,
отрицая плохое,
недостойное человека действие,
учит нас мудрому отношению
к жизни и к себе».
9 слайд
ПОКШБЕСЧДХ
10 слайд
Значение слова Обед по Ожегову:
Обед - время еды, обычно в середине дня.
Обед- перерыв в работе в середине дня.
Обед -пища, приготовленная для еды.
Обед прием пищи, обычно в середине дня.
11 слайд
Гаворил, напаили, выстерал, сламали, заморозки, галадал
12 слайд
Говорил, напоили, выстирал, сломали, заморозки, голодал
13 слайд
Что такое глагол?
Часть речи.
Отвечает на вопросы : что делать? , что делал ? что сделает?
Обозначает действие предмета.
В предложении бывает сказуемым.
14 слайд
15 слайд
Моя деятельность на уроке
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ход урока.
Этапы урока
Содержание работы на уроке
наглядность
Деятельность ученика
1. Организационный момент
-Здравствуйте! Повернитесь друг к другу. Улыбнитесь. Прикоснитесь ладонями, почувствуйте тепло и уверенность друг в друге. Мы преодолеем все трудности, если будем вместе.
- Вы готовы работать вместе?
Слайд 1
2. Минутка чистописания (каллиграфическая работа).
-Сегодня будем писать гласную, которая есть в словах приятель, товарищ, но нет в слове друг.
Запишите, используя закономерность:
и иииии…
Как вы понимаете смысл этой пословицы?
А теперь запишите пословицу в свои тетради. Сделайте это грамотно и аккуратно. Обязательное правило при письме – следи за осанкой.
Слайд 2
Слайд 3
Ответы детей.
Запись буквы и.
Объяснение смысла пословицы.
Запись пословицы.
3. Словарно-орфографическая работа.
На доске запись.
ПОКШБЕСЧДХ
— Зачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и узнаете слово, которое нужно запомнить сегодня на уроке. (обед)
— Назовите лексическое значение слова обед.
— Запишите слово, поставьте ударение, подчеркните безударную гласную, которую нужно запомнить.
Слайд 9
Слайд 10
Ответы детей.
Работа с толковым словарем.
3. Проверка домашнего задания
Отгадайте загадку:
Что без меня предметы?
Лишь названия.
А я приду –
Всё в действие придёт.
- Правильно, это глагол.
Что такое глагол?
Какую роль выполняет глагол в речи?
Слайд 4
Слайд 5
Ответы детей.
Дети рассказывают правило.
Ответы детей (Делают нашу речь живой)
4. Определение и формулирование темы урока. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
- Посмотрите все ли правильно здесь написано?
Кто меня признает, тот в беду попадет.
- Что такое НЕ?
- Для ответа на этот вопрос выполним задание.
Выполните задания, записывая ответы в тетради на одной строчке.
1. Исследуйте ряд букв - ш, ж, ч, ц, подчеркните «лишнюю» букву
2. Разгадайте ребус, выделите орфограмму.
3. Подберите антоним к слову темнота, подчеркните в нём первую букву.
4. Подчеркните орфограмму в слове крот.
5. Исправьте ошибку в слове стрежи, выделите орфограмму.
6. Отгадайте загадку
Букву «пэ» перевернули,
Справа хвостик пристегнули,
Завернули на конце,
Получилась буква....
7. Вставьте и подчеркните пропущенную букву щ…вель.
Вывод: НЕ – это частица.
- Кто-нибудь догадался, какая тема сегодняшнего урока?
- Вы правы, тема сегодняшнего урока «Правописание частицы НЕ с глаголами».
Чтобы узнать как пишется частица НЕ с глаголами, послушайте вот такую историю.
Жила – была на свете
6 664 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Руденко Марина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.