Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока "Разложение многочлена на множители способом группировки" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока "Разложение многочлена на множители способом группировки" (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Тема урока :

« Разложение многочлена на множители способом группировки.»

Цель урока :

Обучающие:


Познакомить учащихся с правилом разложения многочлена на множители способом группировки опираясь на имеющиеся у учащихся знания . Закрепить умение у учащихся работать с правилом разложения многочлена на множители способом группировки, применение правила на примерах, расширить и углубить знания учащихся по теме ,

проверить умение самостоятельно выполнять задания с применением имеющихся знаний. Решение задач на повторение.

Развивающие:


Развивать интерес к дальнейшему изучению предмета,

развивать логическое мышление учащихся

путём организации нетрадиционных уроков,

умение применять имеющиеся знания при выполнении упражнений ,

продолжить работу по умению правильно выражать свои мысли,

делать выводы, умение поиска рационального решения задания.


Воспитательные:


Воспитывать у учащихся аккуратность и внимательность при оформлении решений задач, терпение при выполнении упражнений.


Оборудование: ИД, визуализатор, рабочая тетрадь к учебнику , карточки для индивидуальной работы.


  1. Организационный момент. Настроить учащихся на работу.

  2. Проверка домашнего задания с помощью визуализатора.(для экономии времени). Коррекция ошибок.

  3. Устно : разложить на множители многочлен. (работа №30,в-4 на ИД).

  4. Объяснение темы: познакомить с алгоритмом разложения многочлена на множители опираясь на имеющиеся знания учащихся (распечатка алгоритма на листах у каждого ученика). Обратить внимание на разложение многочленов, если все члены не имеют общего множителя и группировать придется несколько раз.

  5. Упражнения на закрепление….Коррекция ошибок.


  1. Упражнения на повторение ( работа №36 с последующей проверкой на ИД)



C:\Users\user\Pictures\2015-01-21\Scan10001.JPG

  1. Подведение итогов урока: Повторить алгоритм разложения многочлена на множители способом группировки.

  2. Домашняя работа: § .30,710,712,720а). Разъяснить содержание задания.




Краткое описание документа:

Урок "Разложение многочлена на множители способом группировки" второй урок по теме "Многочлены".

Цель урока :

Обучающие:

     Познакомить учащихся с правилом разложения многочлена на множители способом группировки  опираясь на имеющиеся у учащихся знания . Закрепить умение у учащихся работать с правилом разложения многочлена на множители способом группировки, применение правила на примерах,                                                                            расширить и углубить знания учащихся по теме ,                                                                   

проверить умение самостоятельно выполнять задания с применением имеющихся знаний. Решение задач на повторение.

Развивающие:

  Развивать интерес к дальнейшему изучению предмета,

развивать логическое мышление учащихся

 путём   организации нетрадиционных уроков,

 умение применять имеющиеся знания при выполнении упражнений ,

 продолжить работу по умению правильно выражать свои мысли,

   делать выводы, умение поиска рационального решения задания.

 

Воспитательные:

 

Воспитывать у учащихся аккуратность и внимательность при оформлении решений задач, терпение при выполнении упражнений.

 

 

Оборудование:   ИД, визуализатор,  рабочая тетрадь к учебнику , карточки для индивидуальной работы. 

Общая информация

Номер материала: 325115

Похожие материалы