«Моя малая Родина»
занятие для детей подготовительной к школе группы 6-7
лет
музыкальный руководитель
МБ ДОУ ЦРР – Детский сад №5 «Солнышко»
Харламова Виктория Александровна
Цель:
·
формирование
нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Задачи:
·
воспитывать любовь к малой
родине, чувство гордости за город и его жителей, желание сделать малую родину
еще красивее.
·
познакомить с историей
возникновения города.
·
дать знания детям о
названии родного города, его гербом, познакомить их с достопримечательностями.
Под музыку дети
заходят в зал и останавливаются возле стульев.
Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Закончилось лето,
наступил первый день осени, и я рада видеть вас подросшими, красивыми,
отдохнувшими и радостными. Давайте поприветствуем друг друга нашей песенкой.
Дети с педагогом
исполняют песенку-приветствие:
Я здороваюсь везде
Дома и на улице,
Даже «здравствуй»
говорю
Я знакомой курице.
Здравствуй, солнце
золотое,
Здравствуй, небо
голубое,
Здравствуй, вольный
ветерок,
Здравствуй, маленький
дубок,
Здравствуй, утро,
здравствуй, день,
Нам здороваться не
лень!
Дети садятся на
стульчики.
Муз. руководитель:
Дети, а кто мне ответит какой праздник сегодня отмечают все ребята и
взрослые? Правильно, День знаний! Это день, когда все ученики идут в школу,
чтобы узнать много нового и интересного.
В школе ребята изучают много разных предметов - русский язык,
математику, музыку, природоведение, занимаются физкультурой и посещают разные
кружки. Когда вам исполнится 7 лет, вы тоже пойдете в школу.
Ребята, а как вы думаете - кого нужно поздравлять в День знаний? (Ответы
детей). Всё верно. 1 сентября можно поздравлять всех учителей, родителей, и
учеников нашей необъятной Родины.
А что для вас значит слово «Родина»? (Дети отвечают) А какие
близкие и похожие слова мы знаем? (Ответы детей) Всё верно: род, родители,
родственники, народ. Молодцы, ребята! А сейчас девочки расскажут нам
стихотворения о Родине.
Почему мы любим все
Родину Россию?
Потому что нет нигде
Родины красивей!
Потому что нет нигде
Лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек
И полянок наших.
Мы о Родине своей
Распеваем песни.
Потому что нет нигде
Родины чудесней! (Т.Катанова)
Солнце золотое светит над страной:
Это край любимый, это край родной…
Хорошо ребятам жить в родном краю.
Всей душой мы любим Родину свою. (М.Познанская)
Муз. руководитель: А давайте вспомним пословицы о Родной земле: «Береги
землю родимую, как мать любимую», «Всякому мила своя сторона», «Одна у человека
мать, одна у него и Родина», « Родину, как и родителей на чужбине не найдешь»,
«Чужая сторона – мачеха», «Нет земли краше, чем страна наша».
Почему в пословицах родную землю называют: Отечество, Родина? (Дети
дают ответы.) Об этом думали и рассуждали многие. Вот что об этом думал
великий русский писатель Ушинский. «Много есть на свете кроме России всяких
хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него
родина»
Чтение отрывка из высказывания К.Д.Ушинского.
«Наше отечество, наша Родина – Матушка Россия. Отечеством мы зовём её
потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её
потому, что мы в ней родились, в ней говорят родным языком и всё в ней родное.
А матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами. Выучила
своему языку, как мать она защищает нас от всяких недругов»
В нашей стране живет дружный и гостеприимный народ. Давайте споем
песню «К нам гости пришли».
Дети исполняют песню «К нам гости пришли»
Муз. руководитель: Родиной мы называем нашу большую Россию. А то место,
где человек родился, растет, учится или работает, его город, деревню или
поселок называют малой родиной. Вот мы с вами где живем, в каком городе? Верно,
в Рыльске. Вот Рыльск и есть - наша малая родина. Давайте посмотрим какой он красивый
и послушаем песню, в которой поется о нашем древнем городе.
Песня о Рыльске.
Видеоряд о городе.
Муз. руководитель: А кто мне ответит, какие символы есть у каждой
страны? Правильно герб, флаг и гимн. А как вы думаете, у нашей малой родины
есть свой герб? Правильно, этот символ есть у каждого города.
Давайте рассмотрим герб Рыльска. Наш герб изображен на щите
желто-золотого цвета. Щит - это защита государства, а его желтый цвет означает
богатство и справедливость. За щитом изображены два скрещенные молотка - это
символ ремесленных и промышленных городов. Наши предки были работящими и
трудолюбивыми, и это нашло отражение в гербе города. Основной элемент Рыльского
герба - кабанья голова, или рыло. Именно от этого слова пошло название нашего
города. По легенде дикий кабан раскопал ручей, из ручья получилась небольшая
речка, на берегу которой и поселились наши предки. Поэтому речка до сих пор
носит название Рыло, а наш город - Рыльск.
Я знаю, что наши ребята приготовили стихи и родном крае. Давайте
послушаем их.
Дети читают стихотворения о Родине.
У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете – есть Родина своя.
Для ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для беленькой березки опушки нет родней.
Есть ветка у листочка, овражек у ручья…
У каждого на свете есть родина своя.
Страну, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем. (В.Карасев)
Мы живем в стране могучей,
Самой дружной, самой лучшей.
Мы гордимся ею,
Родиной своею.
У неё для всех хватает
И вниманья, и тепла,
И она не забывает
Малышовые дела.
Мало мы ещё умеем,
Мы пока ещё растем,
Но становимся умнее
С каждым часом, с каждым днем! (З.Петрова)
Муз. руководитель: Ребята, а давайте поиграем! У меня есть отдельные
элементы, из которых можно сложить герб нашего города. Кто сможет сложить их в
правильном порядке?
Аттракцион "Собери герб города"
Муз. руководитель: Ребята, давайте ещё раз подумаем: почему мы
называем место, где родились Отечеством, Родиной? (Ответы детей) А как
вы ребята можете передать свою любовь к Родине, маме? (Ответы детей) Молодцы,
спасибо!
На память о нашей сегодняшней встрече я хочу подарить вам изображение
символа нашей малой родины - герб Рыльска, и предлагаю спеть Гимн нашей страны
- России.
Вместе с
педагогами дети исполняют Гимн России.
Спасибо, ребята. До
свидания, до новых встреч!
Под музыку дети
выходят из зала.
Использованная
литература:
1.
А.Я. Ветохина,
З.С.Дмитриенко. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста. - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2011.
2.
Н.В.Алешина. Знакомство
дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание). -М.: УЦ
Перспектива, 2011.
3.
И. Каплунова, И.
Новоскольцева. Я живу в России. Песни и стихи о Родине, мире и дружбе. – СПб.:
изд. Композитор, 2008
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.