Консультация "Учите ребенка общаться"

УЧИТЕ РЕБЕНКА ОБЩАТЬСЯ

     Многие школьники с нарушением зрения имеют большие трудности в общении с окружающими людьми, особенно с незнакомыми. Все это приводит к затягиванию периода их адаптации к школе, а в дальнейшем усложняет их вхождение в большой мир. У ребенка, не получившего необходимую и своевременную помощь взрослого постепенно формируется неадекватное поведение, несоответствующее  происходящему вокруг него.

     Важное значение,  для развития коммуникативных способностей у детей имеет именно общение с родителями.  Именно родителям нужно как можно больше времени проводить со своим ребенком. В моменты, когда родители, занимаясь своими какими-то домашними делами, могут ребенка научить конкретным действиям, наладить с ребенком положительный эмоциональный контакт. Хочется сказать, что зачастую это бывает трудно осуществить (в силу сложности характера ребенка, из-за неприятия своего ребенка родителями, а также когда родители не понимают проблемы плохо видящего или незрячего ребенка, предъявляя ему завышенные требования или наоборот из-за гиперопеки своего ребенка).

     Из всего выше перечисленного хочется дать родителям некоторые конкретные рекомендации. Они помогут родителям найти нужный подход к своему ребенку, научат правильно взаимодействовать с ним, научат быть необходимым ребенку для равноправного общения.

- Жизнь своей семьи организуйте так, чтобы у ребенка в соответствии с возрастом,  были свои определенные обязанности (соблюдать и наводить порядок в своем шкафу, на рабочем столе, в комнате; застилать самостоятельно постель, накрывать на стол, убирать и мыть посуду). В случае, когда ребенок делает что-то не так, имейте терпение, покажите и объясните, как сделать правильно. А то, что для него сложно сделать, делайте вместе, постепенно давая ребенку больше самостоятельности.

- Как можно чаще ходить на  прогулки в парк, лес. Такие прогулки способствуют не только оздоровлению, но и развитию познавательной активности, развитию наблюдательности. Во время таких прогулок необходимо учить ребенка рассматривать все, что его окружает, улавливать запахи, звуки, узнавать растущие в лесу, парке цветы, деревья, кустарники. Выучить вместе с ребенком стихотворения о каком-либо времени года, о животных, растениях. Такие прогулки способствуют и укрепляют между родителями и детьми положительные, эмоциональные взаимопонимания, обогащают яркими впечатлениями, представлениями об окружающем мире, расширяют чувственный опыт ребенка.

- Вместе с ребенком посещайте выставки, музеи, театры, объясняйте и показывайте все, что ему незнакомо, непонятно, все то, что он не может увидеть, хорошо рассмотреть. Читайте его любимые книги, смотрите любимые фильмы, и обязательно побеседуйте о содержании, обратите внимание ребенка на положительные и отрицательные поступки героев, давая им оценку.

- Необходимо приобщать ребенка к своей жизни. Рассказывать о своей работе, об успехах и возможных проблемах, о своих делах. Предоставьте ребенку возможность высказать свое мнение, относясь к нему с уважением и вниманием. Тактично высказываться по каким-либо вопросам, в чем ребенок неправ. Нельзя обижать ребенка резкой критикой в его адрес, осуждая его позиции, т.к. это приводит к тому, что следующий раз  ребенок не будет с вами искренен и не раскроется перед вами.

- Приобщайте своего ребенка к общению со сверстниками и со взрослыми, а для этого создавайте различные ситуации. Помогите ему ненавязчиво наладить контакт с другим ребенком, познакомиться с ним, организовать совместную игру. Необходимо учить ребенка правильно вести себя как дома, так и в гостях, в обществе. При общении с другими людьми не перебивая слушать, спрашивать разрешение, когда хочется взять что-либо не принадлежащее  тебе, за помощь благодарить окружающих.

     Таким образом, воспитывая у ребенка доброжелательность, тактичность, открытость тем самым вы помогаете ему социализироваться в обществе, находить  контакт с окружающими, друзей, быть самостоятельным, уверенным в себе.