Инфоурок Физика ТестыКонтрольная работа по физике "Динамика" (10 класс)

Контрольная работа по физике "Динамика" (10 класс)

Скачать материал

Контрольная работа №2 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Основы динамики»

ВАРИАНТ 1

 

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

 

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование

Обозначение

Множитель

Наименование

Обозначение

Множитель

гига

Г

109

санти

с

10-2

мега

М

106

милли

м

10-3

кило

К

103

микро

мк

10-6

гекто

г

102

нано

н

10-9

деци

д

10-1

пико

п

10-12

 

Константы:

Число π

Ускорение свободного падения на Земле

Гравитационная постоянная

 

π = 3,14

g = 10 м/с2

G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

 

А1

Подъемный кран поднимает груз с постоянным ускорением. На груз со стороны каната действует сила, равная 8 · 103 Н. На канат со стороны груза действует сила

 

 

1)      Меньше 8 · 103 Н

2)      Больше 8 · 103 Н

 

 

3)      Равная 8 · 103 Н

4)      Равная силе тяжести, действующей на груз

 

 

 

 

А2

Искусственный спутник обращается вокруг планеты по круговой орбите радиусом 4000 км со скоростью 3,4 км/с. Ускорение свободного падения на поверхности планеты равно 4 м/с2. Чему равен радиус планеты?

 

 

1)      2500 км

2)      3400 км

3)      3100 км

4)      2800 км

 

 

 

 

А3

Две упругие пружины растягиваются силами одной и той же величины. Удлинение первой пружины в 2 раза больше, чем удлинение второй пружины. Жесткость первой пружины равна k1, а жесткость второй k2 равна

 

 

1)      0,5 k1

2)      0,25 k1

3)      4 k1

4)      2 k1

 

 

 

А4

Груз массой 4 кг подвешен к укрепленному в лифте динамометру. Лифт начинает спускаться вниз с верхнего этажа с постоянным ускорением. Показания динамометра при этом равны 36 Н. Чему равно и куда направлено ускорение лифта?

 

 

1)      1 м/с2 вверх

2)      9 м/с2 вниз

3)      9 м/с2 вверх

4)      1 м/с2 вниз

 

 

 

А5

При исследовании зависимости силы трения скольжения бруска от силы нормального давления опоры на брусок получен график. Согласно графику, в этом исследовании коэффициент трения приблизительно равен

 

 

1)      0,1

2)      0,3

3)      0,4

4)      0,2

 

 

 

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

 

В1

Брусок движется равномерно вверх по поверхности наклонной плоскости. Установите для силы трения соответствие между параметрами силы, перечисленными в первом столбце таблицы и свойствами вектора силы.

 

 

1)      Перпендикулярно поверхности наклонной плоскости

2)      Вертикально вниз

3)      Против направления вектора скорости

4)      Вертикально вверх

5)      Обратно пропорционален площади поверхности бруска

6)      Пропорционален силе нормального давления

7)      Обратно пропорционален силе нормального давления

8)      Пропорционален площади поверхности бруска

9)      Не зависит от площади поверхности бруска

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Направление вектора

 

 

Модуль вектора

 

 

 

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

 

С1

Два шара связаны нитью, перекинутой через неподвижный блок. Массы шаров 2 кг и 6 кг. Определите силу натяжения нити и путь, пройденный каждым шаром за 1 с. Начальную скорость принять равной нулю.

 

С2

Для равномерного поднятия груза массой m = 100 кг вверх по наклонной плоскости с углом a = 30° необходимо приложить силу F = 600 Н, направленную вдоль плоскости. С каким ускорением будет скатываться груз, если его отпустить?

 

 

 


 

 

 

Контрольная работа №2 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Основы динамики»

ВАРИАНТ 2

 

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

 

 

 

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование

Обозначение

Множитель

Наименование

Обозначение

Множитель

гига

Г

109

санти

с

10-2

мега

М

106

милли

м

10-3

кило

К

103

микро

мк

10-6

гекто

г

102

нано

н

10-9

деци

д

10-1

пико

п

10-12

 

Константы:

Число π

Ускорение свободного падения на Земле

Гравитационная постоянная

 

π = 3,14

g = 10 м/с2

G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

 

 

 

 

 

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

 

А1

На рисунке в заданном масштабе показаны силы, действующие на материальную точку. Модуль равнодействующей этих сил равен

 

 

1)       4 Н

2)    2 Н

3)      3 Н

4)     Н

 

 

 

А2

Камень массой 100 г брошен под углом 450 к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Модуль силы тяжести, действующей на камень в момент броска, равен

 

 

1)      0

2)      1,7 Н

3)       1 Н

4)      2 Н

 

 

 

 

А3

При проведении эксперимента ученик исследовал зависимость модуля силы упругости пружины от длины пружины, которая выражается формулой F(l) = k |l l0|, где l0 – длина пружины в недеформированном состоянии. График полученной зависимости приведен на рисунке. Какое (-ие) из утверждений соответствует (-ют) результатам опыта?

А) Длина пружины в недеформированном состоянии равна 7 см

Б) Жесткость пружины равна 200 Н/м

 

 

1)      Только А

2)      Только Б

3)      И А, и Б

4)      Ни А, ни Б

 

 

 

А4

На рисунке показаны силы, действующие на тело на поверхности вращающейся планеты. Если планета шар, то вес тела максимален

 

 

1)      На экваторе

2)      На полюсе

3)        На широте 450

 

4)      Вес тела не зависит от положения тела на поверхности планеты

 

 

 

А5

Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением S1:S2:S3 = 1:2:3, скользит равномерно и прямолинейно по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью S1., под действием горизонтальной силы. Какова величина этой силы, если коэффициент трения бруска об опору равен μ?

 

 

1)      mg

2)      μmg

3)      μmg/2

4)      μmg/6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

 

В1

Люстра подвешена к потолку на крючке. Установите соответствие между силами, перечисленными в первом столбце таблицы, и следующими характеристиками:

 

 

1)      приложена к люстре

2)      приложена к крючку

3)      направлена вертикально вниз

4)      направлена вертикально вверх

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Сила тяжести люстры

 

 

Сила веса люстры

 

 

 

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

 

С1

Две гири массами 7 кг и 11 кг висят на концах нити, которая перекинута через блок. Через какое время после начала движения гирь каждая из них пройдет путь 10 см? Какова сила натяжения нити?

 

С2

С горки, высота которой равна 40 м, а длина 400 м, начинает спускаться вагон. Определите скорость вагона в конце горки, если коэффициент трения равен 0,05.

 

 

 


 

 

 

Контрольная работа №2 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Основы динамики»

ВАРИАНТ 3

 

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

 

 

 

 

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование

Обозначение

Множитель

Наименование

Обозначение

Множитель

гига

Г

109

санти

с

10-2

мега

М

106

милли

м

10-3

кило

К

103

микро

мк

10-6

гекто

г

102

нано

н

10-9

деци

д

10-1

пико

п

10-12

 

Константы:

Число π

Ускорение свободного падения на Земле

Гравитационная постоянная

 

π = 3,14

g = 10 м/с2

G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

 

 

 

 

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

 

А1

Ящик затаскивают вверх по наклонной плоскости с постоянной скоростью. Система отсчета, связанная с наклонной плоскостью, является инерциальной. В этом случае сумма всех сил, действующих на ящик,

 

 

1)      Равна нулю

2)      Направлена в сторону движения ящика

 

3)      Направлена перпендикулярно наклонной плоскости

 

4)      Направлена в сторону, противоположную движению ящика

 

 

 

А2

У поверхности Луны на космонавта действует сила тяготения 120 Н. Какая сила тяготения действует со стороны Луны на того же космонавта в космическом корабле, движущемся по круговой орбите вокруг Луны на расстоянии трех лунных радиусов от ее центра?

 

 

1)      0 Н

2)      39 Н

3)      21 Н

4)      13 Н

 

 

 

 

А3

Пружина с жесткостью 104 Н/м растянется под действием силы 1000 Н на

 

 

1)      1 м

2)      1 см

3)      10 см

4)      1 мм

 

 

 

А4

Лифт движется вверх равнозамедленно с ускорением, равным по модулю a. С какой силой действует на пол лифта тело массой M?

 

 

1)      M (g + a)

2)      Ma

3)      Mg

4)      M (g – a)

 

 

 

А5

При исследовании зависимости модуля силы трения стального бруска по горизонтальной поверхности стола от массы m бруска получили график, представленный на рисунке. Согласно графику, в этом исследовании коэффициент трения приблизительно равен

 

 

1)      0,10

2)      0,02

3)      1,00

4)      0,20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

 

В1

Брусок, движущийся по горизонтальной поверхности под действием постоянной силы, выезжает на более гладкую поверхность. Как при этом изменяется сила давления бруска на плоскость, сила трения и ускорение бруска?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

 

 

 

1)      увеличилось

2)      уменьшилось

3)      не изменилось

 

 

Сила давления бруска на плоскость

Сила трения

Ускорение бруска

 

 

 

 

 

 

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

 

С1

На неподвижном блоке уравновешены два тела массой по 230 Н. С каким ускорением начнут двигаться тела, если на одно из них положить добавочный груз массой 80 г? Какова сила натяжения нити при движении тел?

 

С2

Груз массой 50 кг находится на наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 3 м. Какую силу, направленную вдоль наклонной плоскости, нужно приложить к грузу, чтобы он перемещался вверх по наклонной плоскости с ускорением 1 м/с2, зная, что коэффициент трения равен 0,2?

 

 

 


 

 

 

Контрольная работа №2 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Основы динамики»

ВАРИАНТ 4

 

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

 

 

 

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование

Обозначение

Множитель

Наименование

Обозначение

Множитель

гига

Г

109

санти

с

10-2

мега

М

106

милли

м

10-3

кило

К

103

микро

мк

10-6

гекто

г

102

нано

н

10-9

деци

д

10-1

пико

п

10-12

 

Константы:

Число π

Ускорение свободного падения на Земле

Гравитационная постоянная

 

π = 3,14

g = 10 м/с2

G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

 

 

 

 

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

 

А1

На тело в инерциальной системе отсчета действуют две силы. Какой из векторов, изображенных на правом рисунке, правильно указывает направление ускорения тела в этой системе отсчета?

 

 

1)       1

2)      2

3)      3

4)      4

 

 

 

А2

Два маленьких шарика находятся на большом расстоянии l друг от друга. На каком расстоянии друг от друга находятся шарики с вдвое большими массами, если величина сил их гравитационного притяжения друг к другу такая же?

 

 

1)      4l

2)      ¼ l

 

3)      2l

4)      ½ l

 

 

 

 

А3

Под действием силы 3 Н пружина удлинилась на 4 см. Чему равен модуль силы, под действием которой удлинение этой пружины составит 6 см?

 

 

1)      3,5 Н

2)      4 Н

3)      4,5 Н

4)      5 Н

 

 

 

А4

Изображенный на рисунке лифт с пассажиром при условии |Fт| <  |P| = |Fупр|

 

 

 

1)      Движется с ускорением a < g, направленным вниз

2)      Движется с ускорением a = g, направленным вниз

3)      Движется с ускорением, направленным вверх

4)      Неподвижен или движется равномерно

 

 

 

А5

Несмотря на разнообразие воздействий тел друг на друга, в природе имеется лишь четыре вида фундаментальных взаимодействий. Сила трения относится к

 

 

1)      Гравитационному

2)      Электромагнитному

 

3)      Сильному

4)      Гравитационному и электромагнитному

 

 

 

 

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

 

В1

Человек сидит на стуле. Установите соответствие между силами, перечисленными в первом столбце таблицы, и следующими характеристиками:

 

 

1)      Приложена к человеку

2)      Приложена к стулу

3)      Направлена вертикально вниз

4)      Направлена вертикально вверх

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Сила тяжести человека

 

 

Сила веса человека

 

 

 

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

 

С1

На нити, перекинутой через блок, слева подвешен груз массой 20 г, справа – массой 25 г. Грузы движутся с ускорением 1,09 м/с2 каждый. Определите сила натяжения нити. Вычислите ускорение свободного падения для данного места Земли.

 

С2

Какую силу необходимо приложить к телу массой 6 кг, чтобы оно перемещалось вверх по наклонной плоскости с ускорением 0,4 м/с2? Наклонная плоскость составляет с горизонтом угол 300, а коэффициент трения равен 0,3.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по физике "Динамика" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий. Часть 1 содержит 5 заданий. К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Часть 2 содержит 1 задание, на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр. Часть 3 содержит 2 задачи, для которых требуется дать развернутые решения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 536 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по физике "Законы сохранения" (10 класс)
  • Учебник: «Физика (углублённый уровень)», Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е. и др. / Под ред. Пинского А.А., Кабардина О.Ф.
  • Тема: § 10. Закон сохранения энергии в механических процессах
Рейтинг: 5 из 5
  • 29.11.2021
  • 3871
  • 54
«Физика (углублённый уровень)», Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е. и др. / Под ред. Пинского А.А., Кабардина О.Ф.
Контрольная работа по физике "Законы постоянного тока" (10 класс)
  • Учебник: «Физика (углублённый уровень)», Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е. и др. / Под ред. Пинского А.А., Кабардина О.Ф.
  • Тема: Глава 5 Постоянный электрический ток
Рейтинг: 3 из 5
  • 29.11.2021
  • 15051
  • 323
«Физика (углублённый уровень)», Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е. и др. / Под ред. Пинского А.А., Кабардина О.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2021 19551
    • DOCX 219.3 кбайт
    • 371 скачивание
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пешкова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пешкова Елена Александровна
    Пешкова Елена Александровна
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 394091
    • Всего материалов: 168

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 661 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 210 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 003 человека

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Инструменты и операции на финансовом рынке

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек