Контрольная работа по физике "Законы сохранения" (10 класс)

Контрольная работа №3 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Законы сохранения»

ВАРИАНТ 1

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование	Обозначение	Множитель	Наименование	Обозначение	Множитель
гига	Г	109	санти	с	10-2
мега	М	106	милли	м	10-3
кило	К	103	микро	мк	10-6
гекто	г	102	нано	н	10-9
деци	д	10-1	пико	п	10-12

Константы: Число π Ускорение свободного падения на Земле Гравитационная постоянная

π = 3,14 g = 10 м/с2 G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

А1

Отношение массы грузовика к массе легкового автомобиля равно 3. Каково отношение их скоростей, если отношение импульса грузовика к импульсу легкового автомобиля равно 3.

1)      1

2)      2

3)      3

4)      5

А2

Шары одинаковой массы движутся так, как показано на рисунке, и абсолютно неупругого соударяются. Как будет направлен импульс шаров после соударения?

1)

2)

3)

4)

А3

Ящик тянут по земле за веревку по горизонтальной окружности диаметром 20 м с постоянной по модулю скоростью. Работа силы тяги за один оборот по окружности равна 3,0 кДж. Чему равен модуль силы трения, действующей на ящик со стороны земли?

1)      150 Н

2)      48 Н

3)      24 Н

4)      0

А4

Товарный вагон, движущийся по горизонтальному пути с небольшой скоростью, сталкивается с другим вагоном и останавливается. При этом пружина буфера сжимается. Какое из перечисленных ниже преобразований энергии происходит в этом процессе?

1)      Кинетическая энергия вагона преобразуется в потенциальную энергию пружины.

2)      Кинетическая энергия вагона преобразуется в его потенциальную энергию

3)      Потенциальная энергия пружины преобразуется в ее кинетическую энергию

4)      Внутренняя энергия пружины преобразуется в кинетическую энергию вагона

А5

Однородный куб опирается одним ребром на пол, другим на вертикальную стену (см. рисунок). Плечо силы реакции опоры N относительно оси, проходящей через точку О3 перпендикулярно плоскости рисунка, равно.

1)      0

2)      О2О3

3)      О2В

4)      О3В

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

В1	Пластилиновый шарик массой m налетает со скоростью v на такой же покоящийся шарик. После абсолютно неупругого столкновения шарики слипаются и движутся вместе. Как изменяются в результате столкновения следующие физические величины: импульс системы шаров, скорость первого шара и его кинетическая энергия? 1)      увеличивается 2)      уменьшается 3)      не изменяется
	Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
	Импульс системы шаров	Скорость первого шара	Кинетическая энергия первого шара

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

С1	Пуля летит горизонтально со скоростью 150 м/с, пробивает стоящий на горизонтальной поверхности льда брусок и продолжает движение в прежнем направлении со скоростью v0/3. Масса бруска в 10 раз больше массы пули. Коэффициент трения между бруском и льдом 0,1. На какое расстояние сместится брусок, когда его скорость уменьшится на 10%.
С2	К горизонтальному стержню АВ в точке С подвешен груз массой 50 кг. Каковы силы давления стержня на опоры (расположенные на концах стержня), если АС = 40 см, ВС = 60 см? Массой стержня можно пренебречь.

Контрольная работа №3 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Законы сохранения»

ВАРИАНТ 2

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование	Обозначение	Множитель	Наименование	Обозначение	Множитель
гига	Г	109	санти	с	10-2
мега	М	106	милли	м	10-3
кило	К	103	микро	мк	10-6
гекто	г	102	нано	н	10-9
деци	д	10-1	пико	п	10-12

Константы: Число π Ускорение свободного падения на Земле Гравитационная постоянная

π = 3,14 g = 10 м/с2 G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

А1

Тело движется по прямой в одном направлении под действием постоянной силы, равной по модулю 8 Н. Импульс тела изменился на 40 кг м/с. Сколько времени потребовалось для этого?

5)       0,5 c

6)      5 с

7)      48 с

8)

А2

Тело свободно падает на Землю. Движение тел рассматривается в гелиоцентрической системе отсчета. Изменяются ли при падении тела импульс тела, импульс Земли и суммарный импульс системы «тело + Земля», если считать эту систему замкнутой?

5)      Импульс тела, импульс Земли и импульс системы «тело + Земля» не изменяются

6)      Импульс тела изменяется, а импульс Земли и импульс системы «тело + Земля» не изменяются

7)      Импульс тела и импульс Земли изменяются, а импульс системы «тело + Земля» не изменяется

8)      Импульс тела, импульс Земли и импульс системы «тело + Земля» изменяются

А3

Лебедка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту 3 м за 5 с. Какова полезная мощность двигателя лебедки?

5)      120 Вт

6)      3000 Вт

7)      333 Вт

8)      1200 Вт

А4

Закреплённый пружинный пистолет стреляет вертикально вверх. Какова масса пули m, если высота ее подъема в результате выстрела равна h, жесткость пружиныk, а деформация пружины перед выстрелом Δl? Трением и массой пружины пренебречь; считать Δl << h.

5)

6)

7)

8)

А5

На рисунке схематически изображена лестница АС, прислоненная к стене. Каков момент силы реакции опоры N, действующей на лестницу относительно точки С?

5)      N·OC

6)      0

7)      N·AC

8)      N·BC

Часть 2

	Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.
В1		Из колодца глубиной h за промежуток времени t поднимают на цепи ведро с водой массой m. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
		ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ФОРМУЛЫ А) Работа силы упругости цепи при подъеме ведра 1) mgh/t 2) mg Б) Мощность, развиваемая силой упругости цепи при подъеме ведра 3) mh/gt 4) mgh
		А	Б

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

С1	К однородной балке массой 400 кг и длиной 7 м подвешен груз массой 700 кг на расстоянии 2 м от одного из концов. Балка концами лежит на опорах. Какова сила давления на каждую из опор?
С2	Деревянный брусок висит на шнуре длиной l. В брусок выстрелили, пуля застряла в нем и шнур отклонился от вертикали на угол a. Какова скорость пули v0? Масса бруска М, масса пули m. Пуля летела горизонтально.

Контрольная работа №3 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Законы сохранения»

ВАРИАНТ 3

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование	Обозначение	Множитель	Наименование	Обозначение	Множитель
гига	Г	109	санти	с	10-2
мега	М	106	милли	м	10-3
кило	К	103	микро	мк	10-6
гекто	г	102	нано	н	10-9
деци	д	10-1	пико	п	10-12

Константы: Число π Ускорение свободного падения на Земле Гравитационная постоянная

π = 3,14 g = 10 м/с2 G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

А1

На тело, движущееся прямолинейно в одном направлении в инерциальной системе отсчета, действует сила, равная 2 Н. За какое время изменение импульса тела составит 4 кг м/с?

9)      2 с

10)  8 с

11)  6 с

12)  12 с

А2

Два тела движутся по взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым, как показано на рисунке. Модуль импульса первого тела 4 кг м/с, а второго тела 3 кг м/с. Чему равен модуль импульса системы этих тел после их абсолютно неупругого удара?

9)      1 кг м/с

10)  4 кг м/с

11)  5 кг м/с

12)  7 кг м/с

А3

Ящик скользит по горизонтальной поверхности. На рисунке приведен график зависимости модуля силы трения от пройденного пути. Какой участок был наиболее скользким?

9)      Только от 0 до 1м

10)  Только от 1 до 5м

11)  Только от 5 до 5,5 м

12)  От 0 до 1 м и от 5 до 5,5 м

А4

По какой из формул можно определить кинетическую энергию, которую имеет тело в верхней точке траектории?

9)      Ek = mgH

10)  Ek = mv02/2 + mgH

11)  Ek = mgH - mgh

12)  Ek = mv02/2 + mgh - mgH

А5

Грузик массой 0,1 кг привязан к нити длиной 1 м и вращается в горизонтальной плоскости по окружности радиусом 0,2 м. Момент силы тяжести грузика относительно точки подвеса равен

9)      0,2 Н м

10)  0,4 Н м

11)  0,8 Н м

12)  1,0 Н м

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

В1	Вершины наклонной плоскости из состояния покоя скользит с ускорением легкая коробочка, в которой находится груз массой m (см. рисунок). Как изменяется время движения, ускорение и модуль работы силы трения, если с той же наклонной плоскости будет скользить та же коробочка с грузом массой m/2? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
	1)      увеличится	2)      уменьшится	3)      не изменится
	Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
	Время движения	Ускорение	Модуль работы силы трения

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

С1	Пуля, летящая горизонтально со скоростью 570 м/с, попадает в шар, подвешенный на жестком невесомом стержне, и застревает в нем. При этом стержень с шаром отклонился на угол 100 от вертикали. Во сколько раз масса шара больше массы пули, если расстояние от точки подвеса стержня до центра шара равно 1 м?
С2	К концам стержня массой 10 кг и длиной 40 см подвешены грузы массами 40 кг и 10 кг. Где надо установить опору, чтобы стержень находился в равновесии?

Контрольная работа №3 по ФИЗИКЕ в формате ЕГЭ

«Законы сохранения»

ВАРИАНТ 4

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения контрольной работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1 – А5). К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 содержит 1 задание (В1), на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задачи (С1 – С2), для которых требуется дать развернутые решения.

При выполнении заданий части 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ).

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в части А дается 1 балл, в части В 1–2 балла, в части 3 – от 1 до 3 баллов.

 Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 13.

Отметка 5 ставится за 90% выполненной работы (11 – 13 баллов).

Отметка 4 ставится за 75% выполненной работы (8 – 10 баллов).

Отметка 3 ставится за 60% выполненной работы (5 – 7 баллов).

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наименование	Обозначение	Множитель	Наименование	Обозначение	Множитель
гига	Г	109	санти	с	10-2
мега	М	106	милли	м	10-3
кило	К	103	микро	мк	10-6
гекто	г	102	нано	н	10-9
деци	д	10-1	пико	п	10-12

Константы: Число π Ускорение свободного падения на Земле Гравитационная постоянная

π = 3,14 g = 10 м/с2 G = 6,7 · 10-11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в тетради рядом с номером выполняемого Вами задания (А1-А5) напишите номер, который соответствует номеру выбранного Вами ответа.

А1

Тело движется по прямой в одном направлении. Под действием постоянной силы за 3 с импульс тела изменился на 6 кг м/с. Каков модуль силы?

13)   0,5 Н

14)  2 Н

15)  9 Н

16)  18 Н

А2

Две тележки движутся навстречу друг другу. Модули скоростей тележек одинаковы и равны v. Массы тележек m и 2m. Каким будет модуль скорости движения тележек после их абсолютно неупругого соударения?

13)  3/2 v

14)  2/3 v

15)  v

16)  1/3 v

А3

Для того, чтобы уменьшить кинетическую энергию тела в 2 раза, надо скорость тела уменьшить в

13)  2 раза

14)  √2 раза

15)  4 раза

16)  √3 раза

А4

На рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка на качелях. В момент, соответствующий точке А на графике, его потенциальная энергия, отсчитанная от положения равновесия, равна

13)  10 Дж 14)  20 Дж 15)  25 Дж 16)  30 Дж

А5

К левому концу невесомого стержня прикреплен груз массой 3 кг. Стержень расположили на опоре, отстоящей на 0,2 его длины от точки подвеса груза. Груз какой массы надо подвесить к правому концу стержня, чтобы стержень находился в равновесии?

13)  0,6 кг

14)  0,75 кг

15)  6 кг

16)  7,5 кг

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1) является последовательность цифр. Впишите ответы в тетрадь рядом с номером задания, без запятых, пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

В1	Брусок скользит по наклонной плоскости вниз без трения. Что происходит при этом с его скоростью, потенциальной энергией, силой реакции наклонной плоскости? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1)      увеличивается 2)      уменьшается 3)      не изменяется
	Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторятся.
	Скорость бруска	Потенциальная энергия бруска	Сила реакции наклонной плоскости

Часть 3

Полное решение задач С1-С2 необходимо записать в тетради. При оформлении решения в тетради запишите сначала номер задания, а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

С1	Пуля массой 10 г, летевшая горизонтально со скоростью 600 м/с, ударилась в свободно подвешенный на очень длинной нити деревянный брусок массой 5 кг и застряла в нем, углубившись на 10 см. Найдите силу сопротивления движению пули.
С2	Стержень массой 9 кг и длиной 1 м лежит на двух опорах. Одна из них подпирает левый конец стержня, а другая находится на расстоянии 10 см от правого конца. С какой силой действует на стержень каждая из опор?

Краткое описание документа:

Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 8 заданий. Часть 1 содержит 5 заданий. К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Часть 2 содержит 1 задание, на которое надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр. Часть 3 содержит 2 задачи, для которых требуется дать развернутые решения.