Контрольная работа по физике в 7 классе по теме "Взаимодействие тел"

МКОУ Юмасинская СОШ

Контрольная работа для учащихся 7 класса

по теме «Взаимодействие тел»

Составитель:

Карпова Тамара Петровна,

учитель физики

МКОУ Юмасинская СОШ

Д. Юмас, Кондинского района,

Тюменской области

Контрольная работа для учащихся 7 класса

по теме «Взаимодействие тел»

Цель: проверить усвоение учащимися основных понятий темы: траектория, скорость, масса, плотность, сила.

1 вариант

Базовый уровень

1.     Выразите в метрах в секунду скорость 72 км/ч.

2.     Розыскная собака идет по следу преступника. Чью траекторию она повторят?

3.     Определите массу ведра воды, на которое действует сила 130 Н

4.     Вследствие резкого торможения пассажиры наклонились. Поясните, в какую сторону и почему?

5.     Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Какой путь он пройдет за 10 минут?

Повышенный уровень

6.     Сколько кирпичей можно погрузить на двухтонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм³, а его плотность 1800 кг/м³?

7.     Может ли сила трения превышать вес тела? (Ответ объясните).

8.     Укажите силы, действующие на тело (см. рис.1)

 

                                                                Рис.1

2 вариант

Базовый уровень

1.     Выразите в километрах в час скорость 15 м/с.

2.     Какое тело движется прямолинейно: Луна по своей орбите или поезд метро вдоль платформы станции?

3.     Определите вес ящика с песком, масса которого 50 кг.

4.     На тело действуют силы 20 Н и 50 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.

5.     Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 30 т. Какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти  800 кг/м³?

Повышенный уровень

6.     Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 460 м?

7.     Почему санки легче тянуть по снегу, чем по земле? (Ответ объясните).

8.     Назовите, какие силы, изображены на рисунках. Перерисуйте их в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.

 

   Рис. 1                                     Рис. 2                                      Рис. 3