Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонтрольная работа по русскому языку для НПО

Контрольная работа по русскому языку для НПО

Скачать материал

МАТЕРИАЛЫ

для проведения контрольной работы для групп НПО

по дисциплине

«РУССКИЙ ЯЗЫК»

 

Цель проведения контрольной работы

1. Определить качество знаний обучающихся по основным теоретическим вопросам 1-4 разделов курса.

2. Проверить у обучающихся уровень сформированности умений и навыков по  темам 1-4 разделов программы.

Критерии оценки

 

 

 

 

Оценка

Контрольная работа  (диктант с грамматическим заданием)

орфографические / пунктуационные ошибки

дополнительные задания

 

«5»

0/0; или  0/1 (негрубая); или  1/0 (негрубая)

выполнены верно все задания

 

«4»

2/2; или 1/3; или 0/4;

3/0 (если среди них есть однотипные)

правильно выполнено

не менее  ¾ заданий

«3»

4/4; или 3/5; или  0/7   

правильно выполнено

не менее  половины заданий

«2»

до 7/7; или 6/8; или 5/9; или 8/6

не выполнено

более  половины заданий

 

«1»

при большем количестве ошибок

не выпол­нено   ни одно задание

 

При некоторой вариативности количества ошибок, учитываемых при выставлении оценки за диктант, следует принимать во внимание предел, превышение которого не позволяет выставлять данную оценку. Таким пределом являются

для оценки «4» 2 орфографические ошибки,

для оценки «3» — 4 орфографические ошибки,

для оценки «2» — 7 орфографических ошибок.

В обязательной контрольной работе выставляются две оценки за каждый вид работы (диктант и дополнительное задание). Орфографические и пунктуацион­ные ошибки, допущенные при выполнении дополнитель­ных заданий, учитываются при выведении оценки за дик­тант.

Для подготовки к контрольной работе обучающимся

 необходимо повторить перечисленные ниже темы

 

1. Функциональные стили речи и их особенности.

2. Признаки и структура текста.

3. Слово в лексической системе языка.

4.  Фонетические единицы языка.

8. Орфоэпические нормы.

9. Графика и орфография. Правописание безударных гласных  в корне слова.

10. Правописание согласных в корне слова.

11. Употребление буквы Ь.

12. Правописание О/Ё после шипящих и Ц.

13. Правописание приставок.

14. Морфемика и словообразование.

 

 

 

 

 

 

Варианты заданий для проведения обязательной контрольной работы

 

Диктант

1.      Осень в этом году в Подмосковье была совсем нежданной. 2. Еще в разгаре были многие полевые работы, как в одну из темных безлунных ночей непрошеным гостем явился весьма крепкий морозец и снежок. 3.На бегу остановились небольшие, стеклянно-прозрачные речонки, совершенно не замутненные непригодными холодными ветрами. 4.Кое-где в молоденьком ледяном зеркальце в удивленном недоумении проглядывали нежданно-негаданно закрепленные в воду еще свежезеленые листочки. 5. И природа начала быстро перестраиваться, подчиняясь нежеланной, никем не званной ранней осени. 6.Быстро погружался в предстоящую зимнюю спячку сад, торопясь сбросить с себя свежезамороженную листву. 7. На лугах, где так и осталась некошеной трава, под ногами особенно сочно хрустело. 8. Из-под белого снежного покрывала на сеяных полях кое-где выглядывали зелено-глянцевые пятнышки недавно посеянных озимых. 9. Хоженые-перехоженые тропинки, уходящие в даль леса, спрятались, сровнявшись со свежескошенными полями, и скрылись под снежным покрывалом.

10. Но особенная прелесть для местных ребятишек таилась в малохоженых и почти неезженых дорогах и дорожках. 11. Они за одну ночь покрылись твердым настом, по которому осчастливленные ранними заморозками дети уже неслись под горку на некованых санях. 12. Обдавая друг друга фонтаном мелкодробленого льда, смешанного с затвердевшими комочками земли, они снова и снова взбирались на естественную ледяную горку. 13. Плохо приходилось тем, кто оказывался вышибленным из санок: вместо мягкого пушистого снега, они падали на ими же разъезженный ломаный лед. 14.Лица многих детей были исцарапаны, но почти ни одно из них не было заплакано. 15.Уж очень заманчивым было неожиданное катанье на санках после сравнительно недавнего купанья в небольшом прудишке или в местной речонке.

(214 слов)

 (По А. Алексеевой).

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 5.2. Имя существительное

Диктант №1

С места последней остановки пассажирского поезда мы выехали довольно поздно, но, несмотря на это, намеревались добраться до ночлега засветло, однако путешествие оказалось далеко не легким. Местность была глухая и, по-видимому, незаселенная. Как я ни вглядывался, я ничего не мог рассмотреть. По дороге не попадалось ни одного человека; ни вдали, ни вблизи не было также и жилищ.

«Вот так глушь! Здесь, кажется, легко сбиться с пути», - подумал я. Открытое, ничем не защищенное пространство расстилалось справа и слева, спереди и сзади - всюду, куда ни обратишь взор. Пронизывающий насквозь ветер всё так же пронзительно завывал и, казалось, дул отовсюду, и скоро мы почувствовали, что буран усиливается и нарастает буря.

Я предполагал, что мы едем не по тому направлению, и потому беспокоился больше, чем мои спутники.

А товарищ мой был просто, как говорится, ни жив ни мертв. Не раз мы с ним помышляли о возвращении, однако возвращаться-то было некуда. В течение часа мы не знали, доедем ли сегодня до нашей станции.

Вдруг в дали расстилавшегося перед нами пространства показалось какое-то небольшое строеньице. Таким образом, опасность миновала, и все наши грустные мысли рассеялись.

Я не раз участвовал в поездках, немало трудностей преодолевая в пути, но ни разу не чувствовал себя таким растерянным. Будьте, друзья, бодры во время дальних поездок и находчивы не по-моему, чтобы вовремя последовать куда надо и выглядеть в дороге по-человечески.

(203 слова)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 5.3. Имя прилагательное

Изложение с элементами сочинения №1

    

         Ну все, пора и честь знать! Обвожу прощальным взглядом небогатое убранство избы: старое зеркало, обтянутое чёрным, пошатнувшийся, грубо прихваченный гвоздём к стене гардероб, на верх которого в спешке набросано какое-то барахло, бумаги, старая копилка с выбитым меловым задом. На жёлтом серванте белеет кружевная накидка, на ней хрустальная вазочка, в которой открытки: с Первым маем, с Октябрём и с Новым годом, здесь же, в вазочке, напёрсток, катушки с обрывками ниток, иголки, пуговицы, головные заколки, ломаная новогодняя игрушка - словом, всякая мелочь.

На стене забыто лепятся два портрета в плоских деревянных рамках послевоенного образца. В одной рамке двое: курносый мужичок, стриженный под раскольника, с небольшой черной бородкой, баба с грубым массивным лбом и тяжелым подбородком, меж которыми запало, потерялось все остальное: глаза, брови, губы, и только нос не дал себя погасить и спрятать.

"Дядя Лукаша и тётка Акулина, царство им небесное!" - крестятся на портрет женщины.

Я уже знал, что были они самой близкой роднёй тётке Агафье: не то он -ее старший брат, не то она - его старшая сестра. Сидят вон парой много лет на стене деревенской избы.

В рассохшейся рамке, крупная, броско красивая, зрелая женщина. Даже мимоходная послевоенная перепечатка, скверная фотобумага, грубая рамка не смогли принизить и затушевать гордую осанку, прямой открытый взгляд женщины; ямочки на щеках, правда, исчезли, видно, несолидными, легкомысленными показались они фоторемесленникам, может, и не давался им такой тонкий штрих лица?

Очень похожа на этом примитивном портрете тётка Агафья на всех гордых русских женщин, даже грубое платье или кофта - заношенный, бедный наряд - не унизили ее красоты, не погасили осанку славной женщины.

Изба с нехитрым и необходимым имуществом, верандочка, на которой с визгом включался и разболтанно, что кинопередвижка тридцатых годов, стрекотал холодильник "Ока", начищенный самовар, посуда, ухват, сковороды, чугунки. Кладовка заполнена скарбом: банками с вареньем, лампами, давно вышедшими из обихода, фонарь без стекла, ссохшиеся пыльные обутки, бутылки с какой-то жидкостью, пересохшие пучки трав, рукавицы, топор, щипцы. Свежепокрашенное крыльцо сгнило на торцах и обломалось; надворные постройки скособочились - давно нет на дворе ни мужика, ни скота, да и кошки не видно.

(По В. Астафьеву)

 

Задание.

1.     Напишите подробное изложение текста и ответьте на вопрос: почему так важна для людей  работа мастеров ЖКХ?

Тема 5.4. Имя числительное

 

    Диктант № 2

         Более половины москвичей пьют воду из Волги. Вторая половина получает воду из других источников – Можайского, Истринского, Вазузского и других водохранилищ, из скважин в черте самого города. Уточним, что в каждую секунду Москва получает сто кубометров чистой волжской воды, треть которой идет на обводнение, оздоровление реки Москвы.

         А вот что было с водой в столице раньше. В одна тысяча девятьсот тридцать четвертом году на каждого москвича приходилось сто тридцать шесть литров воды в сутки, при нормальной потребности в пятьсот литров. Сравним, что Париж расходовал на человека четыреста шестьдесят литров, Нью-Йорк – пятьсот сорок пять литров. Всего наша столица -  население и промышленность – требовала пятисот литров воды на человека в сутки, тридцати пяти кубометров в секунду. В пять раз больше, чем в старой реке Москве! В те годы вода в Москве уже была практически непригодна для питья – в ней было в пять раз меньше кислорода, чем нужно. И былые водопроводы справиться с такой задачей не могли.

         Канал «Москва – Волга» принес столице в среднем сто кубометров воды в секунду, сразу решив проблему и снабжения населения, и снабжения промышленности. Правда, в последнее время что-то уж очень много воды стала забирать промышленность. Около половины воды загрязняется и идет в стоки. Это расточительно и,  пожалуй, даже каналу не под силу – ведь он рассчитан на умелое водопользование, а не истребление воды.

(По В.Пальману)

(214 слов).

 

 

 

         

 

 Тема 5.5. Местоимение

Диктант № 3

 

Мастер ЖКХ работает в строительных организациях и сфере бытового обслуживания. Это квалифицированный рабочий, осуществляющий ремонт и монтаж сантехнического оборудования и сварочные работы в жилых и производственных помещениях. Чтобы стать мастером ЖКХ необходимо иметь хорошо развитую остроту и точность зрительного восприятия, координацию движений, чувство равновесия, реакцию, долговременную и оперативную память, уметь принимать решения в критических ситуациях. Маcтер ЖКХ должен знать: слесарные инструменты, их назначение и приемы работы с ними; все виды основных деталей санитарно-технических систем и газоснабжения; основные сведения по технологии санитарно-технических работ; технологию электросварки и устройство сварочного оборудования, виды дефектов, способы их предупреждения и устранения; основные операции по обработке древесины; виды столярных соединений, способы изготовления столярных изделий средней сложности; правила техники безопасности труда и организации рабочего места.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 5.6. Глагол

Изложение с элементами сочинения №2

 

Вытяжка

Вытяжка - один из основных элементов ванной комнаты. Отсутствие вентиляции может привести к повышению влажности, что в свою очередь приведёт к образованию неприятного запаха, появлению грибка и плесени. Всё это приведёт к быстрому износу сантехнической технике и может повлиять на состояние здоровья жильцов дома, квартиры. Установить вентилятор самостоятельно - не такое уж и трудное дело.

Для начала необходимо определится с выбором вентилятора. Различают три вида вентиляторов: спаренный с выключателем, вентилятор, который включается отдельно и вентилятор с таймером. Первый тип вентилятора включается одновременно с включением света в ванной и выключается после отключения выключателя. Недостаток такого вентилятора в том, что ванная комната не получает должной вентиляции. Второй тип включается и выключается самостоятельно, независимо от включения и выключения света в ванной. Недостаток такого вентилятора - можно забыть его выключить и он будет продолжать работать. Третий тип вентилятора спарен с выключателем света в ванной комнате, а также имеет таймер. Сего помощью выставляется время, которое он будет работать после выключения света.
         Для установки вентилятора необходимо проложить кабель (желательно медный). После прокладки кабеля необходимо установить вентилятор в вентиляционный канал (если он узкий, необходимо при помощи перфоратора расширить его), пустоты задуть монтажной пеной. Решётку необходимо приклеить сверху на жидкие гвозди. После завершения установки питающий кабель подключается к электричеству.
  

 

1.Напишите сжатое изложение, ответьте на вопрос: почему необходимо обязательнос делать вытяжку в ванной комнате

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 6.1. Предлог как часть речи

Диктант № 4

 

Панельное отопление.

     Панельным отоплением называется система, когда теплота в помещение подается от плоских отопительных панелей, в которые заложены регистры или змеевики из стальных, стеклянных или полимерных труб либо устроены каналы для прохода горячего воздуха или дымовых газов. По месту расположения труб или каналов системы панельного отопления бывают напольными, контурными, стеновыми, потолочными, подоконными, ригельными, перегородочными (колонными) и плинтусными. Применение панельного отопления позволяет улучшить интерьер помещений и повысить индустриализацию строительства.

     Чтобы увеличить регулирование температурного режима при панельном отоплении, применяют бифилярные, из двух ветвей, подоконные и стеновые системы. При использовании такой системы отопления обеспечиваются равные температурные условия для всех этажей здания, так как часть помещения обогревается участком стояка с горячей водой, а часть обратной, так что средняя температура теплоносителя практически одинакова на всех этажах.

      Бифилярная система эффективна и при других системах отопления, но требует установки в помещении двух стояков и двух приборов, что ухудшает его интерьер. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 6.3. Частица как часть речи

 

Изложение с элементами сочинения №3

 

    На сегодняшний день проблема состояния и развития ЖКХ является одной из наиболее острых проблем нашего общества. Неслучайно этому было посвящено заседание Президиума Государственного совета РФ, и неслучайно на встрече с руководителями  парламентских партий Президент просил все политические партии обратить на это внимание как на острейшую проблему. Это подтверждают и опросы общественного мнения: если раньше на первом месте в числе вопросов социальной напряженности стояли зарплаты, пенсии и лекарства, то сейчас все это отходит на второй план, на первое место  выходят проблемы ЖКХ.

       Нынешнее состояние ЖКХ в России абсолютно критично. По оценке Минрегионразвития, для того чтобы просто нормализовать работу всех сетей, которые действуют сегодня в России, - не двинуться вперед, а обеспечить  нормальную работу, - нужно шесть триллионов рублей! Износ сетей составляет 60%, а 40% всех домов, которые есть в Российской Федерации, нуждаются в капитальном ремонте. Причины этого ясны.

      С конца 80-х годов и все 90-е годы фактически никто не занимался решением проблем в системе ЖКХ на государственном уровне.

       Фонд содействия развитию ЖКХ именно по такому принципу и построен. Ведь по сути дела, туда заложена сумма,  которая кажется нам большой, но которая при этом ничтожна в сравнении с реальными потребностями системы жилищно-коммунального хозяйства.

     Требования Фонда направлены на то, чтобы реально реформировать систему ЖКХ, чтобы создавались ТСЖ, чтобы реально работали управляющие компании, развивалось самоуправление жителей.

 

       Задание: напишите подробное изложение, выразите своё отношение к проблеме, поднятой в тексте.

 

 

 

 

 

Тема 7.4. Осложнённое простое предложение

 

 

Диктант с грамматическим заданием №5

 

       Жилищно-коммунальное хозяйство России на современном этапе представляет собой крупнейший многоотраслевой комплекс, который включает в себя жилищный фонд общей площадью около 3 миллиардов квадратных метров, многопрофильную инженерную инфраструктуру, обеспечивающую поставку потребителям услуг  тепло-, электро-, водоснабжения и водоотведения, производство работ по уборке, вывозу, утилизации твердых бытовых отходов, благоустройству и озеленению территорий.  

    Жилищно-коммунальный комплекс является важнейшей составляющей в системе жизнеобеспечения граждан, охватывает практически все население страны и в связи с этим занимает исключительное положение в ряду прочих отраслей экономики. В ЖКХ сохраняется солидарная ответственность органов власти различных уровней, надежное и качественное предоставление услуг потребителям.

     Москва один из немногих регионов, использовавших для формирования стратегии развития, включая вопросы реформирования и развития ЖКХ, профессиональный потенциал институтов Российской Академии Наук. Москва должна стать ведущим национальным центром мирового значения. В Москве планируется создание международного финансового центра. Эти стратегические  цели налагают высокие требования к экологии городской среды, к качеству услуг городского хозяйства, обеспечению бесперебойного их предоставления в любое время суток. Поэтому Стратегия развития ЖКХ рассматривается как одна из важнейших частей Стратегии развития Москвы до 2025 года. Стратегические цели развития Москвы, концентрация основных фондов ЖКХ, специфика ресурсов, концентрирующих научно-технические кадры страны и финансовые ресурсы и связанные с решением задач федерального уровня, обрекают Москву на роль центра реформирования, роль локомотива инновационного развития технологий и техники для ЖКХ и центра диффузии новейших технологий федерального уровня.

Грамматическое задание

Вариант 1        

 

1.     Сделайте синтаксический разбор предложения:

 

В ЖКХ сохраняется солидарная ответственность органов власти различных уровней, надежное и качественное предоставление услуг потребителям.

 

Вариант 2        

1.     Сделайте синтаксический разбор предложения:

 

Эти стратегические  цели налагают высокие требования к экологии городской среды, к качеству услуг городского хозяйства, обеспечению бесперебойного их предоставления в любое время суток.

 

Тема 7.5. Сложное предложение

 

Контрольный диктант

 

       Санитарно-технические работы являются обязательной частью строительства промышленных объектов, жилых и общественных зданий, социально-бытовых предприятий. Отопление, горячее и холодное водоснабжение, водосток и канализация, вентиляция и газоснабжение – вот то, что делает здание пригодным и удобным для жизни и труда. И если процесс возведения здания начиная от рытья котлована и кончая устройством кровли называют общестроительными работами, то санитарно-технические работы – специальными.

      Весь объем санитарно-технических работ в строительстве принято делить на наружные и внутренние. Наружные включают в себя прокладку к зданиям трубопроводов внешних сетей тепло-, газо- и водоснабжения, канализации; внутренние – монтаж санитарно-технического, отопительного, вентиляционного и газового оборудования внутри зданий.

    Санитарно-технические работы проводятся в несколько этапов. Первый – подготовительный, затем идут заготовительный, вспомогательный и монтажно-сборочный.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по русскому языку для НПО"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 657 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2019 5743
    • DOCX 35.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лисовская Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лисовская Ирина Николаевна
    Лисовская Ирина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7838
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 233 человека

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека