Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по теме «Предлог. Союз»

Контрольная работа по теме «Предлог. Союз»

Скачать материал

Контрольная работа №2

Тестовые задания по теме «Предлог. Союз»

I вариант

 

1.      Укажите правильный вариант ответа

А Предлоги – это слова, указывающие  на различные грамматические отношения

    между разными частями речи.

Б Предлоги – это служебные слова, имеющие различные грамматические

    отношения.

В Предлоги – это служебные слова, указывающие на различные грамматические отношения между словами в словосочетании и предложении.

 

2.      Определить, в каком сочетании предлоги указывают на значение цели.

А Несмотря на уговоры, выступить перед рассветом, наподобие шара.

Б Наперекор желанию, в целях безопасности, вдоль реки.

В Жить ради детей, сообщить для информации, работать на благо ближнего.

 

3.      Указать производные предлоги.

А Благодаря родителей, действовать согласно, не считая деньги.

Б Благодаря родителям, согласно договору, не считая меня.

В Не смотря по сторонам,  узнал впоследствии, не взирая на лица.

 

4.      Какой частью речи является выделенное слово:

Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных бревен.

              А Наречие                                              Б Предлог

 

5.      В каком сочетании слово НАВСТРЕЧУ является предлогом

А Выйти навстречу гостям;

Б Выйти навстречу;

В Пойти на встречу с друзьями.

 

6.      Указать, в какой строке все слова пишутся слитно

А  (В)течение месяца, (в)следствие непогоды, (в)виду переохлаждения.

Б  (На)счет отъезда, (в)связи с ухудшением видимости, имей (в)виду.

В  (Не)взирая на обстоятельства, обнаружить (в)последствии, (не) смотря на метель.

 

7.      Указать, в какой строке все слова пишутся раздельно

А (В)связи с заболеванием, (на)счет работы, (не)смотря по сторонам

Б (Не)взирая на лица, (не)смотря вниз, (в)продолжении книги.

В Идти след (в)след, имей (в)виду, (в)следствие обледенения.

 

8.      Буква И пишется во всех словах ряда

А Вест…бюль, пр…плюснуть, в течени…реки

Б Разв…вать память, находится в заключен…, в течени… часа

В Подл…нный, немысл…мый, в прдолжени…месяца.

 

9.      Буква Е пишется во всех словах ряда

А Усидч…вый, пр…ободрить, , впоследстви…

Б Постел…шь, завис…мый, в продолжени… сериала

В Приравнива…мый, пр…мудрый, в следстви.. остановки.

 

10.  Указать грамматическую ошибку

         А Отзыв на книгу, рецензия о книге.           Б Отзыв о книге, рецензия на книгу.

 

11. Какой союз является «лишним», учитывая строение союзов?

А) ибо                        Б) с тех пор как              В) хотя                           Г) чтобы

 

12. Укажите сочинительный союз.

А) оттого что             Б) так как                   В) либо                      Г) что

 

13. Каково значение подчинительного союза в предложении

Едва началось утро, мы отправились дальше в горы?

           А) целевое                Б) условное            В) уступительное                 Г) временное.

 

14. Найдите предложение с простым союзом.

а) Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу.

б) В степи все открыто, зато ты у всех на виду.

в) Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды.

 

15. Укажите предложение с разделительным союзом.

а) Солнце светит, но не греет.

б) Это был не то белый, не то подберезовик.

в) Встал сегодня, когда еще не взошло солнце.

 

16. В каком предложении употреблен подчинительный союз?

а) Солнце село, и мгновенно наступила непроглядная южная ночь.

б) Музыка гремит, но никто не спешит на танец.

в) Он весел и любезен только тогда, когда у него хорошее настроение.

 

17. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не проставлены)?

а) Заря бывает не только утренняя но и  вечерняя.

б) За окном медленно падал снежок и ясный свет лежал на стенах комнаты.

в) Стало темнеть и улицы мало-помалу опустели.

 

18. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложносочиненное.

        Счастье охватило нас…

а) … когда мы встретили своих родных.

б) … как будто мы совершили научное открытие.

в) … и мы двинулись дальше.

 

19. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

а) Сорока прилетела к вечеру, когда лед стал оседать.

б) За черным окном снова становилось тихо, и только море однообразно шумело.

в) Он внезапно, изменился так что никто не узнавал его.

 

20. В каком предложении правильно расставлены запятые?

а) Цветут липы, и по всему саду разносится сладкий запах.

б) Я не заметил как день медленно перешел в ночь, принесшую долгожданную прохладу.

в) Она не любила чтобы к ней приходили в старый дом, который стоял на отшибе и наполовину развалился.

 

21. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, отделяющие простые предложения в составе сложного:

Дождь сегодня был таким разным (1) и капли неизменно стучали по крышам домов (2) а по карнизам неслись (3) то ледяные струи (4) то тоненькие ручейки (5) напоминавшие собой серебряные нити.

а) 2, 4, 5;         б) 1, 3, 4, 5;               в) 1, 2, 4, 5;                г) 1, 2, 4.

 

22. Укажите сложноподчиненное предложение.

А) Кружась легко и неумело,//Снежинка села на стекло.

Б) Прозрачный лес один чернеет,//И ель сквозь иней зеленеет.

В) Яблони в саду погибли, потому что мыши объели зимой кору.

Г) Горят вечерние звезды, и месяц ласково заглядывает в моё окно.

 

23. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Безветрие ( ) и всё небо залито синевой.

а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

б) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

в) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

г) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

 

24. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

а) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.

б) Я благодарил друга за(то), что он мне помог.

в) Было холодно, при(том) и тучи появились.

г) Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.

 

25. Раскрой скобки, запиши.

Я не пошёл в школу за(то) занимался дома. Спрячь меня за(то) дерево, и не найдут. Что(бы) придумать такого? При(том) письме было много фотографий. Что(бы) быть отличником в учёбе, нужно очень много трудиться. От(того) что мне было грустно, я не пошел на выставку.

 

26. Базовый уровень. Придумайте 2 предложения с сочинительным и подчинительным  союзами.

 

Задания 1 – 24 оцениваются в 1 балл, 25 – 3 балла, 26 – 2 балла

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №2

Тестовые задания по теме «Предлог. Союз»

II вариант

 

1.      Укажите правильный вариант ответа

А Предлоги не употребляются без самостоятельной части речи.

Б Предлоги имеют лексическое и грамматическое значение.

В Предлоги сами по себе не бывают членами предложения.

 

2.      Определить, в каком сочетании предлоги указывают на причинное значение.

А Между стволами, в течение двух часов.

Б  В заключение выступления, около дома.

В Простудился от переохлаждения, вследствие дождей.

 

3.      Указать производные предлоги.

А Навстречу мне, обошел вокруг, в связи с эпидемией.

Б Не смотря под ноги, имей в виду, ввиду ухудшения видимости.

В Вокруг дома, в связи с обстоятельствами, по причине бездорожья.

 

4.      Какой частью речи является выделенное слово:

Вдоль по улице по узкой чистый мчится ветерок.

                     А Наречие                       Б Предлог

5.      В каком сочетании слово  ВВИДУ является предлогом

А Ввиду затянувшейся непогоды.

Б Имейте в виду.

В Расположились в виду города.

 

6.      Указать, в какой строке все слова пишутся слитно

А (В)течение года, (в)следствии по делу, (в)связи с переохлаждением.

Б (На)счет выступления, (в)виду неявки, (в)следствие частых дождей.

В (Не)взирая на лица, обнаружить (в)следствии, (не) смотря на опасность.

 

7.      Указать, в какой строке все слова пишутся раздельно

А (Не)взирая на угрозу, (не)смотря на боль, (в) продолжении романа.

Б (В)начале осени,  (в)продолжение часа, (не)смотря по сторонам

В (В) течение ночи, (в)начале подумай, идти (на)встречу.

 

8.      Буква И пишется во всех словах ряда

А Ц…ганский, пр…смешной, в течени…месяца.

Б Пред…стория, в заключен…концерта, в следстви…по делу.

В Непр…ступный, в продолжени… киносъемок, обидч…вый.

 

9.      Буква Е пишется во всех словах ряда

А В следстви…опоздания, непр…одолимый, прор…дить лук.

Б Не пр… давать значения, в течени… недели, сн…гирь

В Доходч…вый, ве…т свежестью, вы слепн…те.

 

10.   Указать грамматическую ошибку

А Прийти из школы, скучаю по вас.

Б Скучаю по вам, прийти со школы.

 

11. Какой союз является «лишним», учитывая строение союзов?

А) ввиду того что           Б) до тех пор пока                В) зато            Г) в то время как.

 

12. Укажите сочинительный союз.

А) оттого что Б) так как                   В) не только… но и              Г) когда

 

13. Каково значение подчинительного союза в предложении

Пароход не мог плыть дальше, потому что туман закрыл все вокруг?

А) целевое                 Б) причинное            В) изъяснительное               Г) временное.

 

14. В каком предложении употреблен сочинительный союз?

а) Он не смог ответить, потому что не был готов к уроку.

б) Я не хочу, чтобы кто-то пострадал по моей неосторожности.

в) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.

 

15. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не проставлены)?

а) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

б) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.

в) Солнце заблистало и наступило радостное утро.

 

16. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное.

Каждый день родители ждали…

а) …приезда сына из Петербурга.

б) … что приедет их сын из Петербурга

в) … письма и надеялись на возвращение сына.

 

17. Найдите предложение с составным союзом.

а) Он подошел к окну, чтобы открыть его.

б) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли.

в) Он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной.

 

18. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

а) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова.

б) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.

в) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.

 

19. Укажите предложение с противительным союзом.

а) Солнце светит, но не греет.

б) Это был не то белый, не то подберезовик.

в) Встал сегодня, когда еще не взошло солнце.

 

20. В каком предложении правильно расставлены запятые?

а) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.

б) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.

в) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.

 

21. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, отделяющие простые предложения в составе сложного:

    Ветер гнал (1) по синему небу рыхлые тучи (2) и по земле носились вперемежку (3) то холодные тени (4) то солнечные пятна (5) напоминавшие своими очертаниями (6) какие-то сказочные цветы.

а) 2, 4, 5;         б) 1, 3, 4, 5;                в) 1, 2, 4, 5;                г) 2, 4.

 

22. Укажите сложноподчиненное предложение.

А) Кружась легко и неумело,//Снежинка села на стекло.

Б) Прозрачный лес один чернеет,//И ель сквозь иней зеленеет.

В) Яблони в саду погибли, потому что мыши объели зимой кору.

Г) Горят вечерние звезды, и месяц ласково заглядывает в моё окно.

 

24. Почему выделенное слово в данном предложении является союзом?

До отправления поезда оставалось ещё два часа, на станции было тихо И темно.

1) связывает слова в словосочетания

2) связывает однородные члены предложения

3) связывает части сложного предложения

4) вносит различные значения, эмоциональные оттенки.

 

24. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?

а) ЧТО(БЫ) мне почитать о космосе?

б) Учитель похвалил нас ТАК(ЖЕ), как и родители.

в) Она выглядела ТАК(ЖЕ) хорошо, как и накануне.

г) Эта дверь ТАК(ЖЕ) была открыта.

 

25. Раскрой скобки, запиши.

Я не пошёл в школу за(то) занимался дома. Спрячь меня за(то) дерево, и не найдут. Что(бы) придумать такого? При(том) письме было много фотографий. Что(бы) быть отличником в учёбе, нужно очень много трудиться. От(того) что мне было грустно, я не пошел на выставку.

 

26. Базовый уровень. Придумайте 2предложения с сочинительным и подчинительным  союзами.


Задания 1 – 24 оцениваются в 1 балл, 25 – 3 балла, 26 – 2 балла

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме «Предлог. Союз»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 710 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по русскому языку на тему "Признаки прилагательного и глагола у причастий"(7 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.
  • Тема: § 8. Признаки глагола и прилагательного у причастия
  • 22.11.2020
  • 435
  • 6
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2020 1873
    • DOCX 28.4 кбайт
    • 64 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сырбул Анастасия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сырбул Анастасия Борисовна
    Сырбул Анастасия Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 142025
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 771 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 340 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 715 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе