Инфоурок География Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Русская литература VIII века" (9 класс)

Контрольная работа по теме "Русская литература VIII века" (9 класс)

Скачать материал

Контрольная работа по русской литературе VIII века. 9 класс

Дата __________                Ф.И.___________________________________________

1.      Перечислите составляющие принципа трёх единств классицизма

_1__________________________________________________________________

_2_________________________________________________________________

_3__________________________________________________________________

2.      Что классицисты ставили превыше всего? _______________________________

3.      В каком литературном направлении используются «говорящие фамилии»? В чем заключается их смысл?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      К какому стилю, согласно теории классицизма, относятся следующие жанры:

Ода _________________________

Комедия_____________________

Басня________________________

5.      Кому посвящена «Ода на день восшествия…» М.В. Ломоносова?

______________________________________________________________

6.      Какова идея последних строф «Оды на день восшествия…»?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.      Какова основная мысль оды Г.Р. Державина «Властителям и судьям»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.      Какому произведению предшествует эпиграф «Чудище обло, озорно, стозевно и лаяй»? Кто автор произведения? Что имел в виду автор, выбрав такой эпиграф? Какие проблемы поднимает автор в этом произведении?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

9.      Кого и за что Екатерина II назвала бунтовщиком «хуже Пугачева»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.  Каковы основные черты (особенности) сентиментализма?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.   Назовите представителей русского сентиментализма

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.   Заполните таблицу

Линия сравнения

Классицизм

Сентиментализм

Идея

 

Культ …

Культ…

Тематика

 

 

 

Герои и характеры

 

 

 

Роль пейзажа

 

 

 

 

13.  Докажите, что повесть «Бедная Лиза» написана в духе сентиментализма.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольная работа по русской литературе VIII века. 9 класс

ОТВЕТЫ

14.  Перечислите составляющие принципа трёх единств классицизма

_1__единство времени

_2__единство места

_3__единство действия

15.  Что классицисты ставили превыше всего? Разум, гражданский долг

16.  В каком литературном направлении используются «говорящие фамилии»? В чем заключается их смысл?

Ответ. В классицизме. «Говорящие фамилии» указывают на наиболее яркую и важную черту характера персонажа.

17.  К какому стилю, согласно теории классицизма, относятся следующие жанры:

Ода ___высокий

Комедия___низкий

Басня__низкий

18.  Кому посвящена «Ода на день восшествия…» М.В. Ломоносова?

_____Елисавете  Петровне

19.  Какова идея последних строф «Оды на день восшествия…»?

______Ломоносов рассуждает о науках, о том, что в русском государстве тоже есть свои «великие умы» и нужно только дать им дорогу, т.е. развивать образование.

20.  Какова основная мысль оды Г.Р. Державина «Властителям и судьям»?

____ В этой оде Державин указывает властям на их недостатки. Автор говорит о том, что кругом царят беззаконие, нищета. Простые люди страдают от существующего порядка, а сильные мира сего думают лишь о себе, о своей выгоде. Но Бог един для всех, поэтому кара его неизбежно настигнет нечестных, жестоких, безразличных к чужому горю, корыстных, лживых «властителей и судей».

21.  Какому произведению предшествует эпиграф «Чудище обло, озорно, стозевно и лаяй»? Кто автор произведения? Что имел в виду автор, выбрав такой эпиграф? Какие проблемы поднимает автор в этом произведении?

____Эпиграф из «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Под «чудищем» автор подразумевает самодержавие. В произведении поднимаются проблемы крепостного права, самодержавия, неизбежности крестьянского бунта.

 

22.  Кого и за что Екатерина II назвала бунтовщиком «хуже Пугачева»?

___А.Н. Радищева за его «Путешествие»

23.  Каковы основные черты (особенности) сентиментализма?

Деревня противопоставляется городу, а испорченность аристократического общества – чистоте простых деревенских жителей. Появляются новые герои: поселяне и поселянки, пастухи и пастушки. Культ чувств. Основная тематика – любовная. Культ природы. Пейзаж напрямую связан с чувствами и переживаниями персонажей. Автор – участник событий. Его цель – вызвать сочувствие к героям.

24.  Назовите представителей русского сентиментализма

Н.М. Карамзин, В.А. Жуковский, А.Н. Радищев

25.  Заполните таблицу

Линия сравнения

Классицизм

Сентиментализм

Идея

 

Культ разума

Культ чувств

Тематика

 

Гражданская, общественная

Любовная

Герои и характеры

 

Строгое деление на положительных и отрицательных

Нет однозначности в оценке персонажей

Роль пейзажа

 

Второстепенная

Средство характеристики героев

 

26.  Докажите, что повесть «Бедная Лиза» написана в духе сентиментализма.

1)      Любовная тематика

2)      Явное присутствие автора, постоянные авторские комментарии. Большое количество междометий, указывающих на эмоциональное состояние автора: ах, ох и т.д.

3)      Противопоставление деревни и города. Эраст – представитель испорченного аристократического общества, предает чувства Лизы. Лиза, простая поселянка, чиста и невинна, нежна, красива и телом и душой, трудолюбива, заботлива по отношению к матери.

4)      Идиллический деревенский пейзаж: речка, роща. В природе отражается состояние души героини. Во время «гибели непорочности» Лизы разразилась гроза как символ внутреннего смятения девушки и предвестник последующих трагических событий.

5)      На первом месте чувства героев. Автор стремится показать внутренний мир простой девушки.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме "Русская литература VIII века" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 058 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2020 365
    • DOCX 20.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панькова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панькова Наталья Анатольевна
    Панькова Наталья Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40525
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 251 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе