"Контрольная работа по теме «Семейная история» Класс: 5. Урок №33."

Контрольная работа по теме «Семейная история»

Класс: 5. Урок №33. Тип урока: урок контроля знаний и умений.

Цель: проверка усвоения ЗУН при формировании коммуникативной компетенции у обучающихся на уроках иностранного языка.

Планируемые результаты:

Предметные: применять приобретенные знания, умения, навыки в конкретной деятельности; тренироваться в аудировании, чтении, письме, употреблении предлогов, порядковых числительных.

Личностные: формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность, навык самоанализа и самоконтроля.

Метапредметные: коммуникативные: осуществлять самоконтроль, коррекцию, оценивать свой результат; регулятивные: планировать, контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации; познавательные: овладевать начальными формами познавательной и личностной рефлексии.

Форма работы: самостоятельная.

Оборудование: диск, ноутбук.

Ход урока

Этапы урока	УУД
	познавательн.	коммуникат.	регулятивн.
1.      Мотивация УД 1)      Фонетическая разминка 2)      Проверка дом. задан.: р.т. ех.15, р.31-32	обобщение		оценка про-гресса в усвое-нии знаний
2.      Актуализация знаний	структурирова-ние знаний	выражение своих мыслей в соотв. с речевой задачей	внесение коррективов
3.      Определение темы и цели урока: р.86-88	формулирование учебной проблемы	планирование учебного сотрудничества	целеполагание
4.      Применение знаний и умений: 1)      Аудирование: ех.1, р.86 (13,6,23,8,21,2,5) 2)      Работа с текстом «Muhammad Ali»: ех.2, р.87 3)      Грамматические задания: употребление предлогов: ех.3, р.87-88 употребление порядковых числитель-ных: ех.4, р.88	построение речев. высказываний в соотв. с задачами коммуникации; извлечение информации из прочитанного, прослушанного; выполнение упражнения по образцу	формирование ком- муникативных навыков, чтение текста, содержа-щего изученный лексический материал	прогнозирова-ние, планирование, контроль
5.      Рефлексия			оценка своей деятельности
6.      Домашнее задание: р.т. ех.19, р.34-35
7.      Итог урока

Фонетическая разминка

She sells seashells by the seashore. The shells she sells are surely seashells.

So if she sells shells on the seashore, I’m sure she sells seashore shells.