Контрольная работа по теме синтаксис и пунктуация часть 5 11 класс

Часть 5

11 класс

Контрольная работа по русскому языку

на тему «Синтаксис и пунктуация»

Вариант 9

Задание: Переписать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сложного предложения, вид подчинения, вид придаточной связи, построить схему

1.      Родился я в лесном хуторе и часть детства своего провел в дремучих лесах где по волокам да болотам непроходимым медведи пешком ходят а волки стаями волочатся.

2.      Он бережно поцеловал жену и пошел в комнату где ожидали его краски кисти холст  все то без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни.

3.      Когда Аню провожали домой то уже светало и кухарки шли на рынок.

4.      Было слышно как беспокойно плещется рядом Нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг.

5.      Когда шел этот разговор в соседней комнате стоял сельский мельник которого для размола зерна вызвал на усадьбу Курбского Иван Колымет.

6.      В комнате было темно в окна глядела серая зимняя заря а сквозь матовоестекло нашей двери просвечивал огонек свечки.

7.       Хотя над воротами надпись что здание находится под охраной государства никто его не охраняет.

8.       В лачугах кипели щи сушились валенки и кто-то хрипло пел песню о красных партизанах.

9.      Игнатий Хвостов рассказал товарищам о том кто был Траян и каким жестоким преследованиям подвергал он первых христиан.

10. Не знаю я коснется ль благодать моей души болезненно-греховной удастся ль ей воскреснуть и восстать. 

11 класс

Контрольная работа по русскому языку

на тему «Синтаксис и пунктуация»

Вариант 10

Задание: Переписать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сложного предложения, вид подчинения, вид придаточной связи, построить схему

1.       В это время обыкновенно неприлично ходить дамам потому что русский народ любит изъясняться такими резкими выражениями каких он верно не услышит даже в театре.

2.       А чтобы не дразнили ребятишки нищим он [Носопырь] притворился коровьим лекарем носил на боку холщовую с красным крестом сумку где хранил стамеску для обрубания копыт и сухие пучки травы зверобоя.

3.       Никто меня не понимает рассудок мой изнемогает  и молча гибнуть я должна.

4.       Когда наступала зима и сад и дом заваливало снегами по ночам раздавался волчий вой.

5.       Среди дня корову выпускали в поле чтоб она походила по воле и чтоб ей стало лучше.

6.       Роль председателя мне очень нравилась а от второй роли когда спектакль уже пошел я всячески старался избавиться что в конце концов мне и удалось.

7.      Ко мне как мне помнится пришел Эдуард Багрицкий и был полуморозный день с розовыми окнами.

8.       Туман держался долго до одиннадцати часов пока не нашласъ какая-то сила которая подняла его вверх.

9.       Я увидел как звезды стали туманиться и терять свою лучистость как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.

10.   Мне было одиннадцать лети я сидел в цирке на чемпионате французской борьбы.

11 класс

Контрольная работа по русскому языку

на тему «Синтаксис и пунктуация»

Вариант 11

Задание: Переписать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сложного предложения, вид подчинения, вид придаточной связи, построить схему

1.      Сердце ее билось сильно и мысли не могли ни на чем остановиться.

2.       Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу мы увидели что из деревни бросились бежать женщины и дети.

3.      Долго было слышно как он шагал туда где светится огонек.

4.      С полей несется голос стада в кустах малиновки звеняти с побелевших яблонь сада струится сладкий аромат.

5.      В тишине отчетливо послышалось как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя которого необычный гул и треск выгнали из леса.

6.        И все-таки ему было грустно и он как-то особенно сухо сказал начальнику штаба что у него убили адъютанта и надо найти нового.

7.       Горе забудется чудо свершится сбудется то что покуда лишь снится.

8.      Я с ним и егоженою познакомилась у Пушкиных и мы одно время жили в одном доме.

9.      Дети когда хотели сказать про кого-то что он смешной и некрасивыйговорили так Он похож на Ксюшиного папу

10. Он направился было к дому станционного смотрителя но путь ему преградила огромная толпа.

Ключи  к ответу варианта 9:

1.     Родился я в лесном хуторе и часть детства своего провел в дремучих лесах,  где по волокам да болотам непроходимым медведи пешком ходят, а волки стаями волочатся. (Сложноподчиненное, определительное, сложносочиненное)

2.     Он бережно поцеловал жену и пошел в комнату, где ожидали его краски, кисти, холст -  все то, без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни. (Сложноподчиненное, последовательное, определительное, изъяснительное)

3.     Когда Аню провожали домой, то уже светало, и кухарки шли на рынок. (Сложносочиненное, обстоятельственное, сложносочиненное)

4.     Было слышно, как беспокойно плещется рядом Нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг. (Сложноподчиненное, однородное, изъяснительное)

5.     Когда шел этот разговор, в соседней комнате стоял сельский мельник, которого для размола зерна вызвал на усадьбу Курбского Иван Колымет. (Сложноподчиненное, параллельное, обстоятельственное, определительное)

6.     В комнате было темно, в окна глядела серая зимняя заря, а сквозь матовое стекло нашей двери просвечивал огонек свечки. (Сложносочиненное)

7.      Хотя над воротами надпись, что здание находится под охраной государства, никто его не охраняет. (Сложносочиненное, последовательное, обстоятельственное, изъяснительное)

8.      В лачугах кипели щи, сушились валенки, и кто-то хрипло пел песню о красных партизанах. (Сложносочиненное)

9.     Игнатий Хвостов рассказал товарищам о том, кто был Траян и каким жестоким преследованиям подвергал он первых христиан. (Сложноподчиненное, однородное, изъяснительное)

10. Не знаю я, коснется ль благодать моей души болезненно-греховной,  удастся ль ей воскреснуть и восстать. (Сложноподчиненное, однородное, изъяснительное)

Ключи  к ответу варианта 10:

1.      В это время обыкновенно неприлично ходить дамам, потому что русский народ любит изъясняться такими резкими выражениями, каких он верно не услышит даже в театре. (Сложноподчиненное, последовательное, обстоятельственное, определительное)

2.      А чтобы не дразнили ребятишки нищим, он [Носопырь] притворился коровьим лекарем, носил на боку холщовую с красным крестом сумку, где хранил стамеску для обрубания копыт и сухие пучки травы зверобоя. (Сложноподчиненное, параллельное, обстоятельственное, определительное)

3.      Никто меня не понимает,  рассудок мой изнемогает,  и молча гибнуть я должна. (Сложносочиненное)

4.      Когда наступала зима и сад и дом заваливало снегами, по ночам раздавался волчий вой. (Сложноподчиненное, однородное, обстоятельственное)

5.      Среди дня корову выпускали в поле, чтоб она походила по воле и чтоб ей стало лучше. (Сложноподчиненное, однородное, обстоятельственное)

6.      Роль председателя мне очень нравилась, а от второй роли, когда спектакль уже пошел, я всячески старался избавиться, что в конце  концов мне и удалось. (Сложносочиненное, сложноподчиненное, обстоятельственное)

7.      Ко мне, как мне помнится, пришел Эдуард Багрицкий, и был полуморозный день с розовыми окнами. (Сложносочиненное)

8.      Туман держался долго, до одиннадцати часов, пока не нашласъ какая-то сила, которая подняла его вверх. (Сложноподчиненное, последовательное, обстоятельственное, определительное)

9.       Я увидел, как звезды стали туманиться и терять свою лучистость, как легким вздохом пронеслась по земле прохлада. (Сложноподчиненное, однородное, изъяснительное)

10. Мне было одиннадцать лет, и  я сидел в цирке на чемпионате французской борьбы. (Сложносочиненное)

Ключи  к ответу варианта 11:

1.     Сердце ее билось сильно, и мысли не могли ни на чем остановиться. (Сложносочиненное)

2.      Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросились бежать женщины и дети. (Сложноподчиненное, параллельное, обстоятельственное, изъяснительное)

3.     Долго было слышно, как он шагал туда, где светится огонек. (Сложноподчиненное, последовательное, изъяснительное, обстоятельственное)

4.     С полей несется голос стада, в кустах малиновки звенят, и с побелевших яблонь сада струится сладкий аромат. (Сложносочиненное)

5.     В тишине отчетливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя,  которого необычный гул и треск выгнали из леса. (Сложноподчиненное, однородное, изъяснительное, определительное)

6.       И все-таки ему было грустно, и он как-то особенно сухо сказал начальнику штаба, что у него убили адъютанта и надо найти нового. (Сложносочиненное, сложноподчиненное, однородное, изъяснительное)

7.      Горе забудется, чудо свершится, сбудется то, что покуда лишь снится. (Сложносочиненное, сложноподчиненное, изъяснительное)

8.     Я с ним и его женою познакомилась у Пушкиных, и мы одно время жили в одном доме. (Сложносочиненное)

9.     Дети, когда хотели сказать про кого-то, что он смешной и некрасивый, говорили так: «Он похож на Ксюшиного папу». (Сложноподчиненное, последовательное, обстоятельственное, изъяснительное)

10.Он направился было к дому станционного смотрителя, но путь ему преградила огромная толпа. (Сложносочиненное)