Инфоурок Окружающий мир ТестыКонтрольная работа за 1 полугодие

Контрольная работа за 1 полугодие

Скачать материал

Контрольная работа по окружающему миру  

I вариант

 

1. Что отличает человека от других живых существ?

1)движение                          2)  рост                      3) дыхание              4)разум

2. Укажи, что НЕ относится к измерительным приборам

1) рулетка 2) весы 3) пробирка 4) секундомер

3. Книга, в которой представлен обзор знаний называется

1) словарём 2) энциклопедией 3) атласом 4) путеводителем

4. Допиши определение. Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков – это _____________________

 

5. Вставь пропущенные слова, чтобы получился небольшой рассказ по теме «Материки и части света». 

На планете Земля ____ материков и _____ частей света. Самый большой материк из них _____________________, на нём располагаются две части света _________________ и _______________, а самый маленький материк - ________________________.

 

6. Почему чай становиться сладким, если добавить туда сахар?

 1)вода прозрачна    2) вода не имеет запаха     3)вода – хороший растворитель 7. Приведи 2 – 3 примера водного транспорта:

__________________________________________________________________

8. Укажи, что НЕ относится к средствам массовой информации

1) газеты 2) радио 3) телевидение 4) телефон

 

9. Подчеркни названия природных объектов:

 

Ромашка, линейка, машина, шкаф, глина, птица, облака, тетрадь, дерево.

 

10. Укажи, что НЕ относится к веществам

1) соль 2) молоко 3) пластмасса 4) сахарница

 

11. Подчеркни слово, данное в скобках, чтобы получился верный рассказ

Звёзды – это раскалённые … (небесные тела, кометы, планеты). Ближайшая звезда к Земле – это …(Альдебаран, Регул, Солнце). Оно относится к … (красным, жёлтым, голубым) звёздам.

 

 

12. Без чего человек проживёт меньше всего времени?

1) без пищи 2) без воды 3) без воздуха 4) без сна

 

13. Что живые существа выделяют при дыхании?

1) кислород 2) углекислый газ 3) азот

14. Что происходит с водой при нагревании?

1) ничего не происходит 2) вода расширяется 3) вода сжимается

 

15. Лёд и снег – это вода:

1) в твёрдом состоянии 2) в жидком состоянии 3) в газообразном состоянии

 

16. Укажи, какие полезные ископаемые используются в строительстве

1) песок, глина, гранит

2) торф, железная руда

3) каменный уголь, природный газ

 

17. Укажи, что растения получают из почвы

1) перегной, песок, глину

2) воздух, воду, растворённые соли

3) останки растений и животных

 

18. Укажи, кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком

1) земноводные 2) рыбы 3) пресмыкающиеся 4) звери

19. Составь правильную цепь питания: гусеница, растение, трясогузка, орёл

__________________ ______________ _______________ _______________

20. Главные растения на лугу:

1) деревья                 2) кустарники           3) травы

21. Кого ученые называют живыми «фильтрами» водоемов?

1) раков             2) лягушек     3) щук                4) моллюсков

22. Запиши по 2 животных в каждую группу.

насекомые

                                 

рыбы

 

земноводные

 

пресмыкающиеся

 

птицы

 

млекопитающие

 


23 . Отметь знаком «+» в нужной графе, какие из перечисленных тел относятся к твёрдым, жидким, газообразным.

Тела

Твёрдые

Жидкие

Газообразные

Камень

Капля воды

Пузырёк воздуха

Капля молока

Пар

 

Контрольная работа по окружающему миру

II вариант

1. Что отличает человека от других живых существ?

1)движение                            2)рост                       3)дыхание              4)разум

2. Укажи, что НЕ относится к измерительным приборам

1) секундомер 2) весы 3) колба 4) рулетка

3. Книга, в которой представлено собрание в алфавитном порядке слов какого-либо языка с объяснением их значений – это …

1) энциклопедия 2) словарь 3) атлас 4) путеводитель

4. Допиши определение. Точный чертёж местности, выполненный с помощью условных знаков – это _______________________________

 

5. Вставь пропущенные слова, чтобы получился небольшой рассказ по теме «Материки и части света». 

На планете Земля ____ материков и _____ частей света. Самый большой материк из них _____________________, на нём располагаются две части света _________________ и _______________, а самый маленький материк - ________________________.

 

6. Почему чай становиться сладким, если добавить в туда сахар?

1) вода прозрачна     2)вода не имеет запаха     3)вода – хороший растворитель

7. Приведи 2 – 3 примера воздушного транспорта:

__________________________________________________________________

8. Укажи, что НЕ относится к средствам массовой информации

1) радио 2) телевидение 3) газеты 4) телефон

 

9. Подчеркни названия природных объектов:

 

Сосна, книга, велосипед, диван, песок, рыба, туман, сапоги, роза.

 

10. Укажи, что НЕ относится к веществам

1) сахар 2) вода 3) пластмасса 4) солонка

 

11. Подчеркни слово, данное в скобках, чтобы получился верный рассказ

Звёзды – это раскалённые … (небесные тела, кометы, планеты). Ближайшая звезда к Земле – это …(Альдебаран, Регул, Солнце). Оно относится к … (красным, жёлтым, голубым) звёздам.

 

12. Без чего человек проживёт меньше всего времени?

1) без сна 2) без воды 3) без воздуха 4) без пищи

 

13. Что живые существа поглощают при дыхании?

1) кислород 2) углекислый газ 3) азот

 

14. Что происходит с водой при охлаждении?

1) ничего не происходит 2) вода расширяется 3) вода сжимается

 

15. Пар и туман – это вода:

1) в твёрдом состоянии 2) в жидком состоянии 3) в газообразном состоянии

 

16. Укажи, какие полезные ископаемые служат топливом

1) песок, глина, гранит

2) торф, железная руда

3) каменный уголь, природный газ

 

17. Укажи, что растения получают из почвы

1) останки растений и животных

2) воздух, воду, растворённые соли

3) перегной, песок, глину

 

18. Укажи, какие животные не откладывают яиц?

1) птицы 2) насекомые 3) пресмыкающиеся 4) звери

19. Составь правильную цепь питания: полевая мышь, растение, ласка, ястреб

__________________ ______________ _______________ _______________

20. Главные растения на лугу:

1) травы            2) кустарники           3) деревья    

21. Кого ученые называют живыми «фильтрами» водоемов?

1) лягушек           2) раков       3) моллюсков 4) щук

22. Запиши по 2 животных в каждую группу.

насекомые

                                 

рыбы

 

земноводные

 

пресмыкающиеся

 

птицы

 

млекопитающие

 


23 . Отметь знаком «+» в нужной графе, какие из перечисленных тел относятся к твёрдым, жидким, газообразным.

Тела

Твёрдые

Жидкие

Газообразные

Камень

Капля воды

Пузырёк воздуха

Капля молока

Пар

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа за 1 полугодие"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 360 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2019 665
    • DOCX 21.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конова Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конова Наталия Викторовна
    Конова Наталия Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 49114
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе