1118814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа за год

Контрольная работа за год

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

1 вариант

1. Выберите из предложенных желез железу смешанной секреции: а) поджелудочная б) печень В) гипофиз г) надпочечники

2. Гипофункция гипофиза: а) карликовость б) базедова болезнь в) гипогликемия г) микседема

3. Мужские половые гормоны: а) семенники

б) андрогены в) сперматозоиды г) эстрогены

4. Нервная система не выполняет функцию: а) транспорт питательных веществ б) нервная регуляция в) связь организма с внешней средой Г) согласованная деятельность органов

5. Выберите характеристику условного рефлекса: А) врожденный б) постоянный в) видоспецифичный г) индивидуальный

6. Какую функцию не выполняет белое вещество спинного мозга: а) связь различных отделов спинного мозга б) здесь располагаются центры безусловных рефлексов в) связь головного мозга с другими частями ЦНС г) соединение рецепторов с исполнительными органами

7. Какая часть органа зрения выполняет следующую функцию: преломляет и фокусирует лучи света, обладает аккомодацией? А) сетчатка б) зрачок В) стекловидное тело г) хрусталик

8. Каким образом нельзя заразиться СПИДом: а) воздушно-капельным б) при переливании крови в) при кормлении материнским молоком г) половым способом

9. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

А) нервные импульсы

Б) химические вещества, воздействующие на органы через кровь

В) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

Г) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути

10. Сахарный диабет развивается при недостатке:

А) адреналина Б) норадреналина В) инсулина Г) гормона роста,

11.Серое вещество спинного мозга:

А) располагается внутри Б) состоит из тел нейронов и их дендритов

В) состоит из нервных волокон Г) располагается снаружи

12. За координацию движений отвечает отдел головного мозга

А) продолговатый Б) средний В) мозжечок Г) промежуточный

13. Анализатор состоит из:

А) рецепторов и проводящих путей Б) проводящих путей и зоны коры

В) зоны коры и рецепторов Г) рецепторов, проводящих путей и зоны коры больших полушарий

14.Слепое пятно расположено в месте, где находятся

А) палочки Б) колбочки В) выход зрительного нерва Г) сосудистая оболочка

15. Гормон роста вырабатывает

а) щитовидная железа б) гипофиз в) надпочечники г) поджелудочная железа

16. К центральной части нервной системы относятся

а) головной мозг и нервы б) головной и спинной мозг

в) нервы и нервные узлы г) спинной мозг и нервные узлы


17. На рисунке цифрами 1, 2, 3 обозначены соответственно

а) улитка, барабанная перепонка, слуховая (евстахиева) труба

б) наковальня, улитка, барабанная перепонка

в) улитка, стремечко, слуховая (евстахиева) труба

г) улитка, молоточек, наружный слуховой проход


Изображение 012


18. Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) вызывается

а) вирусом б) бактерией в) патогенными грибами г) простейшими


2 вариант

1. Выберите железы, не относящиеся к экзокринным:

а) печень б) потовые в) слюнные г) гипофиз

2. Какое заболевание грозит человеку в детском возрасте при гипофункции щитовидной железы: а) сахарный диабет Б) гипогликемия в) бронзовая болезнь г) кретинизм

3. Женские половые гормоны: а) эстрогены б) яйцеклетки

в) яичники г) андрогены

4. По функциям нервную систему делят на:

А) соматическую и автономную б) симпатическую и парасимпатическую в) центральную и соматическую Г) периферическую и соматическую

5. Нервные клетки называют:

а) аксоны б) нейроны В) дендриты г)синапсы

6. Координация произвольных движений, сохранение положения тела в пространстве, регуляция мышечного тонуса и равновесия – это функции: А) переднего мозга б) продолговатого В) мозжечка г) среднего мозга

7. Способность глаза видеть предметы на разном расстоянии: а) адаптация б)аккомодация В) катаракта г) глаукома

8. Вегетативная (автономная) нервная система человека участвует в

А) осуществлении произвольных движений

Б) восприятии зрительных, вкусовых и слуховых  раздражителей

В) регуляции обмена веществ и работы внутренних органов

Г) формировании звуков речи

9.Для успешного образования гормона щитовидной железы необходим:

А) бром Б) иод В) водород Г) железо

10. К центральной нервной системе относятся:

А) нервы Б) головной мозг В) нервные узлы Г) спинной и головной мозг,

11.Зрительная зона располагается в доле:

А) лобной Б) теменной В) затылочной Г) височной

12. Слуховые рецепторы находятся в

А) среднем ухе Б) слуховом проходе В) улитке внутреннего уха Г) полукружных каналах внутреннего уха

13. Функцией красного костного мозга является

А) кроветворение Б) опора В) защита Г) транспорт

14. К заболеваниям органа зрения относится

А) карликовость Б) близорукость В) гигантизм Г) акромегалия

15. Гормон инсулин вырабатывает(-ют)

а) надпочечники б) поджелудочная железа в) эпифиз г) щитовидная железа

16. Клетки нервной системы - это

а) нервные центры б) нервные узлы в) нейроны г) нефроны

17. На рисунке цифрами 1, 2, 3 обозначены соответственно

а) роговица, зрачок, хрусталик

б) сетчатка, радужка, стекловидное тело

в) роговица, стекловидное тело, сетчатка

г) сосудистая оболочка, сетчатка, белочная оболочка


Изображение 013


18. К женской половой системе НЕ относится

а) матка б) яичник в) маточная труба г) яичко






Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 9 классов.Установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.Работа состоит из двух частей: основной части, которая проверяла сформированность метапредметных результатов на базовом уровне, дополнительной части, которая проверяла сформированность метапредметных результатов на повышенном уровне. Предложенные учащимся задания составлены с целью проверки знаний. В ходе работы также проверялась сформированность у учащихся универсальных учебных действий, порождающих мотивацию к обучению и позволяющих учащимся ориентироваться в различных предметных областях познания.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.