Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольно-оценочные средства по русскому языку для проведения промежуточной аттестации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольно-оценочные средства по русскому языку для проведения промежуточной аттестации

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное БЮДЖЕТНОЕ профессиональное
образовательное учреждение города Москвы

«Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23»

















Контрольно-оценочные средства для проведения промежуточной аттестации (контрольная работа)

Учебной дисциплины: ОДБ.01 Русский язык

Специальность: 430208 «Сервис домашнего и коммунального хозяйства»










Рассмотрено на заседании

предметно-цикловой комиссии

____________________________


Протокол №_____ от __________

Председатель ПЦК

______________ / ____________


Составил преподаватель Валитова Э.А.



Москва

2014-2015 г.


Паспорт контрольно-оценочных средств


Контрольно-оценочные средства предназначены для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОДБ.01 Русский язык , которая относится к общепрофессиональной дисциплине по специальности СПО 430208 «Сервис домашнего и коммунального хозяйства».

При изучении тем данной дисциплины формируются знания о профессиональных компетенциях: ПК 1.1-1.7, ПК 2.1-2.6, ПК 3.2-3.4, ПК 4.2

Проверяется уровень знаний согласно требованиям ФГОС по следующим темам:

Раздел 1.Язык и речь. Функциональные стили речи.

Тема 1.1. Язык и речь.

Тема 1.2. Функциональные стили языка.


Раздел 2. Лексика и фразеология.

Тема 2.1.Лексика

Тема 2.2 Фразеология


Раздел 3. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.

Тема 3.1 Фонетика, орфоэпия

Тема 3.2 Графика, орфография


Раздел 4. Морфемика, словообразование, орфография.

Тема 4.1 Морфемика, словообразование

Тема 4.2 Орфография

















Варианты для контрольной работы (тесты) по курсу

«Русский язык»


Контрольная работа состоит из 4 вариантов, каждый из которых включает в себя 16 заданий. К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Правильный ответ оценивается одним баллом.

Критерии оценивания:

15-16 баллов – 5

12-15 баллов – 4

8-12 баллов – 3

до 8 баллов – 2




1 вариант


1.Прочитайте высказывание К.Д. Ушинского о языке.

«Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражались в слове. Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка; так что каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли чувства человека»

Высказывание К.Д. Ушинского может быть приведено в качестве доказательства в следующем утверждении:

А. Язык существует в двух своих разновидностях: устной и письменной

Б.  Художественная литература – вершина национального зыка

В. Все знания человека об окружающей действительности закреплены в языке и выражены в нем

Г. Человек может сознательно влиять на развитие языка


2. Все согласные звуки звонкие:

1.Берег

2.Сдобный

3.Снова

4.Взморье


А. 1 и 4

Б. 2 и 4

В. 2 и 3

Г. 3 и 4


3. Неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук в слове:

А. началИсь

Б. цемЕнт

В. Августовский

Г. Эксперт





4. Нет звука [ы] в слове

А. межинститутский

Б. к итогам

В. цирк

Г. чисто


5.  Неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук в слове:

А. перезвонИм

Б.  избАлован

В.  преободрИть

Г. простолюдИн


6. Использовать в качестве определения к слову предприниматель можно слова

1. Удачливый

2. Успешный

3.Удачный

4. Преуспевающий


А.  1 и 4

Б.  2,3,4

В.  3 и 4

Г. 1,2,4


7. Вместо «каменистый» нужно употребить «каменный» в следующем предложении: предложении:

А. На крутых каменистых склонах тающая снеговая вода сбегает вниз

Б.  В Кемеровской области большие залежи каменистого угля

В.  Почва на этом участке каменистая и с трудом поддается обработке

Г. Долина реки прямая, в нижней части открывая и каменистая


8. Лексическое значение одного из слов сформулировано неверно в следующем ряду:

А. коллекция – систематизирование собрание однородных предметов, ветеринар – специалист, лечащий животных

Б. оппонент – противник в споре; букинист - любитель изысканных блюд

В. вакансии – незанятая должность в учреждении; абсурд – бессмыслица, нелепость

Г. лацкан – отворот пиджака, пальто; агентство – организация, выполняющая поручение учреждений или частных лиц


9. Не все фразеологические обороты являются синонимами в следующем ряду:

А. два сапога пара, одного поля ягоды, одним лыком шиты

Б. душа уходит в пятки, душа в душу, душа нараспашку

В. выжимать соки, драть шкуру, тянуть жилы

Г. прощупывать почву, закидывать удочки, пускать пробный шар


10. Не все фразеологические обороты являются синонимами в следующем ряду:

А. яблоку негде упасть, пальцем негде ткнуть, как сельдей в бочке

Б. хоть отбавляй, куры не клюют, через край

В. тертый калач, стреляный воробей, гусь лапчатый

Г. хоть шаром покати, ни кола ни двора, ни ложки ни плошки




11. Укажите слово с приставкой в- ?

А. ватрушка 

Б. вьюн 

В. вклеить 

Г.властный 


12. Отметьте слово, где пишется буква «о»:

А. д…шево

Б. ж…лтый

В. грош…вый

Г. письм…цо


13. Пишется -нн- на месте обоих пропусков в предложениях:

А. В настороже…ости охра..ика было что-то тревожное

Б. Собрание было увлече…о обсуждением незапланирова… ого в повестке вопроса

В. Выражение ее уточе…ого лица было загадочно и слегка отстране…о

Г. Вдалеке, как будто аккуратно расчерче…ые, радовали глаз еще не паха…ые поля


14. Укажите ряд, во всех словах которого пропущен безударный гласный

А.  пол..вчее, б..ярин,  г..рдился,  вп..следствии

Б.  к..залось,  пос..дить,  согл..сился,  д..вать

В.  ол..денелый,  отв..чал,  т..пло,  хоч..шь

Г.  присоед..нились,   пр..ехал,  об..жаю,  выдв..нуть


15. Укажите ряд, во всех словах которого пропущен чередующийся гласный в корне

А.  выб..рает,  раст..рать,  ум..рать,  предл..гаю

Б.  предл..жение,  пром..кательная (бумага),  покл..ниться,  л..хматый

В.  р..стительный,  прил..гательное,  з..ря,  ..ккуратный

Г.  отр..зает,  выд..ру,  отб..рёшь,   неч..т


16.Укажите ряд, во всех словах которого следует писать букву а:

А.  бл..городный,  кр..тковременный,  р..диться,  ск..зитель

Б.  пр..витель,  прик..лоть,  зак..лять,  м..ловато

В.  опл..тить,  упр..влять,  впеч..тление,  прод..лговатый

Г.  кр..сноватый,  расст..влять,  к..знить,  сл..дковатый








2 ВАРИАНТ

1.Прочитайте отрывок из книги Ф. Кривина «Азбучные истины».

«Язык. Устный и письменный, литературный и разговорный, свой и чужой, знакомый и незнакомый, правдивый и лицемерный, мертвый и живой - и все это язык, язык объединяющий и разъединяющий человека.

Термином не является одно из следующих определений:

А.  устный и письменный

Б.  литературный и разговорный

В.  мертвый и живой

Г. знакомый и незнакомый



2. Четыре звука в слове:

А.  шьёшь

Б.  лён

В.  поют

Г. ядро


3. Звук [и] произносится в примере:

А.   к Игорю

Б.    с Ирой

В.    на иконах

Г.    без идей


4. Звук [д] есть в слове

А. дело

Б. отбросил

В. подкова

Г. семнадцать


5. Дано в правильном произношении слово

А. снег [с`н`эх]

Б. Бог [бох]

В. крем [крэм]

Г. пюре [п`ур`э]


6. Нормы лексической сочетаемости нарушены в предложении:

А.  Значительная территория страны была отвоевана у моря

Б. Боковые стены каюты занимали полки, на которых стояли в беспорядке книги

В.  Основное большинство пенсионеров поддерживает нашу идею

Г.  Есть простой приём, который помогает мне снять напряжение


7. Правильным является сочетание слов:

А. играть роль

Б. заслужить известность

В. придавать внимание

Г. уморить червяка


8. Лексическое значение одного из слов сформулировано неверно в следующем ряду:

А. пресс-секретарь – представитель власти по делам печати; гитраф – денежное значение

Б. овация – бурные аплодисменты; экспонат – предмет для обозрения в музее, на выставке

В. штурман – специалист по вождению кораблей, самолетов; филиал – часть какого-то предприятия, учреждения

Г. приватизация – передача собственности в частные руки; демонстрировать – выйти на демонстрацию


9. Не все фразеологические обороты являются синонимами в следующем ряду:

А. на краю света, бог знает где, за тридевять земель

Б. держать себя в руках, держать ухо востро, держать язык за зубами

В. бить баклуши, собак гонять, считать ворон

Г. болеть душой, принимать участие, входить в положение


10. Не все фразеологические обороты являются синонимами в следующем ряду:

А. в мгновение ока, в два счета, одним духом

Б. важная птица, птица высокого полета, сильные мира сего

В. во весь голос, во всю Ивановскую, во времена оно

Г. сломя голову, что есть мочи, во все лопатки



11. Укажите верное утверждение.

А. суффикс-это часть слова, которая служит для связи слов в предложении 

Б. суффикс-это часть слова, которая служит для образования новых слов. 

В. суффикс-это общая часть родственных слов 

Г. суффикс-это часть речи 


12.Отметьте слово, где пишется бука «е»:
А. пр…дельный
Б. вн…мать
В. н…гилист
Г. покл…нение

13. -нн- пишется на месте обоих пропусков в предложениях:
А. В зимовье валялась небрежно щип…ая птица и стреля…ые гильзы
Б. Украшением кабинета золотопромышле…ика был гобелен, тка…ый не менее века назад
В. Моя шустрая воспита…ица наигра…о ответила, что ничего не произошло.
Г. Таможе..ая декларация предназанчена для заполне…ия при пересечении границы


14. Укажите ряд, во всех словах которого пропущен безударный гласный в приставке

А.  пр..хорошенький,  пр..градить,   пр..следовать,   пр..мировать

Б.  пр..своить,  пр..школьный,  пр..глушить,  пр..оритет

В.  пр..славиться, ..тбежать,  в..зглавить,  с..стариться

Г.  р..ссыпать,  н..дрезать,  пр..матерь,  р..згильдяй


15.  Укажите ряд, во всех словах которого пропущен безударный  гласный в суффиксе

А.  замш..вый,  душ..нька,  им..чко,  товарищ..м

Б.  влюбч..вый,  счастл..вый,  садовн..к,  одуванч..к

В.  руч..нка,  сач..к,  ключ..м,  налев..

Г. американ..ц,  учит..ль,  человеч..ство,  зайц..м


16. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А.  сам..здат, пед..нститут,  дез..нформировать,  с..гранный

Б. с..змала,  от..гранный,  роз..ск,  без..скусный

В.  меж..нтернатский,  супер..гра,  сверх..дея,  вз..грать

Г. недо..мки,  за..грался,  из..ски,  без..нициативный




3 ВАРИАНТ


1. Утверждение, не связанное с функцией русского языка в современном мире:

А. Русский язык – национальный язык русского народа

Б.  Русский язык – государственный язык РФ

В.  Русский язык – один из международных языков

Г. Русский язык - язык славянской группы языков


2. Мягкий согласный [д`]не произносится в слове:

А. деквалификация

Б. девиз

В. дешифровать

Г. дека


3. Нет звука [з] в слове:

А.сдать

Б. езда

В. езжу

Г. вокзал


4. Нет согласного звука [i]в слове:

А.  почтальон

Б. полёт

В.  поёт

Г. вьётся


5. Ударение на третьем слоге в слове:

А. договор

Б.  красивейший

В.  языковые (явления)

Г. христианин


6. Синонимическая пара в строке:

А. алчный, алчущий

Б.  претить, запрещать

В. тяготеть, тяготить

Г. истовый, неистовый

7. Синонимами прилагательного высокомерный являются:

А. важный

Б.  эгоистичный

В. себялюбивый

Г. гордый


8. Лексическое значение одного из слов сформулировано неверно в следующем ряду:

А. цензура – надзор за печатью и средствами массовой информации, триумф – успех, победа, торжество

Б. рутина – консерватизм, застой; делегат – выборный представитель

В. стажер - лицо, проходящее испытательный срок; сувенир – подарок к дню рождения

Г. штудировать – тщательно изучать что-либо; симпатичный – располагающий к себе, приятный



9. Не все фразеологические обороты являются синонимами в следующем ряду:

А. сорвать маску, вывести на чистую воду, вывести в люди

Б. вставлять палки в колеса, перебегать дорогу, портить обедню

В. втирать очки, водить за нос, морочить голову

Г. тянуть лямку, гнуть спину, проливать пот


10. Значение «защищать, отстаивать» имеет фразеологический оборот:

А. стоять горой

Б. стоять в стороне

В. стоять на месте

Г. стоять на своем


11. В каком слове отсутствует суффикс ?

А. волосок 

Б. чайник 

В. карманы

Г. берёзка 


12. Отметьте слово, где пишется буква «о»:

А. возр…ждение

Б. диап…зон

В. двухуровн…вый

Г. кап..ть


13. -ни- пишется в предложении:

А. Он не знал н… правил, ни… простейших теорем

Б. Как н… восхищаться красотой и грустью догорающего осеннего заката

В. Сколько волка н… корми, он все равно в лес смотрит

Г. На вид он казался ничуть н… моложе брата



14. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А.  пан..сламизм,  сверх..нтеллигентный,  за..нтриговать,  супер..ллюзионист

Б.  из..мать,  сверх..нтеллект,  по..ск,  за..скивать

В.  без..нтересный,  пред..дущий,  сверх..инертный,  с..знова

Г.  без..ндукционный,  под..грать,  не..нтересный,  мед..нститут


15. В каком ряду во всех  словах следует писать е?

А.  бре..тся,  мож..т,  хоч..тся,  тороп..тся

Б.  ноч..вать,  бич..вать,  посп..вать,  откруч..вать

В.  вид..ть, обид..ть, завис..ть, настро..ть

Г.  замш..вый, щавел..вый,  плеч..вой,  фасол..вый


16. Отметьте слово, где пишется буква «а»:

А.  настр…чить

Б.   …реол

В.  б…дминтон

Г.  г…лубь





4 ВАРИАНТ



1. Укажите верное продолжение фразы:

В восточнославянскую группу языков входят …..

А. русский, словенский, белорусский языки

Б.  русский, украинский, белорусский языки

В.  русский, чешский, украинский языки

Г. польский, русский, чешский языки


2. Неверно определено ударение в слове

А.  красИвее

Б. собрАла

В.  крестьЯнин

Г.   исчЕрпать



3. Нет звука [с`] в слове

А.  тесьма

Б.  гвоздь

В. удивиться

Г.   улыбайся


4. Одинаковое количество букв и звуков в слове:

А.   якут

Б.    кристалл

В.   щадить

Г.    вьюн


5. Ударение падает на второй слог в слове

А.   повторим

Б.    позвонишь

В.   принудить

Г.   пролила


6. Пример нарушения лексической сочетаемости

А. надеть очки

Б. сойти с поезда

В. уделять заботу

Г. прилагать усилия


7. Антонимами являются пары слов:

А. веселье – горе

Б. зной – прохладный

В. помнить - забвение

Г. кошка – собака


8. В каком варианте пары слов не являются синонимами?

А. деликатный — тактичный

Б. вульгарный — корыстный

В. чуткий — отзывчивый

Г.   гуманный — человечный


9. Значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи» имеет фразеологический оборот:

А. своя голова на плечах

Б. своими словами передать

В. своими глазами увидеть

Г.  своими руками сделать


10. Значение «наиболее уязвимое место» имеет фразеологический оборот:

А. авгиевы конюшни

Б. вавилонское столпотворение

В. ахиллесова пята

Г. филькина грамота


11. Укажите, в каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква 
А. сч…т , ж…сткий , щ…тка 
Б. ш…колад, шоф…р, шор…х 
В.
ж…лудь, капюш…н, крыж…вник 
Г.
ш…ссе, ш…лк, ч…рный 


12. Отметьте слово, где пишется бука «о»:
А. изж…га

Б. ш…лк
В. жв…чка

Г. пр…людия


 13. Укажите строку, где во всех совах пишется -нн-:

А.  нечая…ый,  искус…ый,  бедстве…ый,  восторже…ый

Б.  лицензио…ый,  грациоз…ый,  амбициоз…ый,  соломе…ый

В.  дискуссио…ый,  горта…ый,  искусстве…ый,  революцио…ый

Г.  лу…ый,  карто…ый,  рья…ый,   волшеб…ый


14.Укажите строку, в которой не нарушен принцип подбора прилагательных (н или нн):

А.  сви…ой,  ветре..ый,  соловьи…ый,  кожа…ый

Б.  пенсио…ый,  платя…ой,  тума…ый,  слюдя…ой

В.  песча…ый,  ржа…ой,  дровя…ой,  ледя…ой

Г.  макаро…ый,  деревя…ый, веществе…ый,  авиацио…ый



15. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква?

А.  м..литва, к...ситься,  прод..лжение,  уд..лить

Б.  согл..совать,  схв..тить,  расп..хать,  уг..щение

В.  зам..рать,  выстр..лить,  отр..зать,  прис..дать

Г.  м..новать,  в..днеется,  т..шина,  пол..вать



16. Укажите ряд, в котором во всех словах нужно писать нн?

А.   бесприда...ица,  гости...ица,  подли...ик,  воспита...ик

Б.  да…ый,  решё…ый,  броше…ый,  ветре…ый

В.  со…ый,  нагруже…ый,  свяще…ый,   нечая…ый

Г.  ограниче…ый,  ране…ый в бою,  замуче…ый,  кожа…ый


Ключи к тестам:



1

Г

Г

Г

Б

2

Б

А

Г

Б

3

Г

В

В

В

4

Г

Б

Б

Г

5

Б

Б

А

В

6

Г

В

Г

В

7

Б

А

Г

А

8

Б

Г

В

Б

9

Б

Б

А

А

10

А

В

А

В

11

В

Б

В

А

12

В

А

А

А

13

А

В

А

В

14

Б

В

А

В

15

А

Б

Г

Г

16

Г

Б

В

В


Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров231
Номер материала ДВ-361036
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх