Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Контрольные работы по химии 8 класс. Программа О.С.Габриелян.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Контрольные работы по химии 8 класс. Программа О.С.Габриелян.

библиотека
материалов

Контрольная работа №1 по теме «Атомы химических элементов»


Вариант №1


1. Составьте схемы расположения электронов по энергетическим уровням в атомах следующих химических элементов хлор, азот.

2. Определите: 1) заряд ядра,

2) число электронов, протонов, нейтронов,

для атома с порядковым номером №24

3. Определите вид химической связи для веществ с формулами:

K ZnCl2 PF3 O2

Объясните свой выбор, записав определение химической связи.

4. Расположите элементы в порядке:

а) увеличения металлических свойств Ba, Mg, Ca

б) увеличения неметаллических свойств P, Si, S

Объясните такое расположение.

5. Определите относительно молекулярную массу вещества, формула которого:

AL2S3


Контрольная работа №1 по теме «Атомы химических элементов»


Вариант №2


1. Составьте схемы расположения электронов по энергетическим уровням в атомах следующих химических элементов кислород, кремний.

2. Определите: 1) заряд ядра,

2) число электронов, протонов, нейтронов,

для атома с порядковым номером №33

3. Определите вид химической связи для веществ с формулами:

H2O F2 AlCl3 Be

Объясните свой выбор, записав определение химической связи.

4. Расположите элементы в порядке:

а) увеличения металлических свойств Sn, C, Si

б) увеличения неметаллических свойств Cl, Al, Na

Объясните такое расположение.

5. Определите относительно молекулярную массу вещества, формула которого:

Mg3N2


Контрольная работа №2 по теме «Простые вещества» (Х-8)


Вариант №1


  1. Перечислите физические свойства неметаллов. Приведите примеры не менее 5 неметаллов.

  1. Дайте определение аллотропии. Приведите примеры аллотропных видоизменений атома кислорода, перечислите их физические свойства. Чем они отличаются друг от друга?


  1. Найдите массу 7 моль Fe2O3.


  1. Какой объём займут 51г. NH3?


  1. Вычислить массу 30*1023 молекул C2H6O.

Какой объём они занимают?




Контрольная работа №2 по теме «Простые вещества» (Х-8)


Вариант №2


  1. Перечислите физические свойства металлов. Приведите примеры не менее 5 металлов.


  1. Что называется аллотропным видоизмением химического элемента? Приведите примеры аллотропных видоизменений атома углерода, перечислите их физические свойства. Чем они отличаются друг от друга?


  1. Найдите объём 4 моль CO2.


  1. Какую массу имеют 11,2 л C2H2?


  1. Вычислить сколько молекул содержится в 232 г. C4H10.

Какой объём они занимают?


Контрольная работа № 3 (х-8)

по теме « Соединения химических элементов» Вариант№1

  1. Из перечня формул выпишите отдельно формулы оксидов, оснований, кислот, солей. Дайте названия.

Na2O; H2SO4; Cu(OH)2; CaCl2; SO3; KOH; H3PO4; Ba(NO3)2.

  1. Определите степени окисления элементов в следующих соединениях: HNO3; FeCl3; Mn2O7; Na2CO3.


  1. Вычислите массу воды и соли , которые необходимо взять для приготовления 600г раствора с массовой долей соли 15%.


  1. Рассчитайте массовую долю фосфора в его оксиде.


  1. Составьте формулы: оксида цинка; хлорида алюминия; гидроксида кальция.



Контрольная работа № 3 (х-8)

по теме « Соединения химических элементов» Вариант№2

  1. Из перечня формул выпишите отдельно формулы оксидов, оснований, кислот, солей. Дайте названия.

Li2O; MgSO4; Fe(OH)3; HCl; CO2; NaOH; K3PO4; HNO3.


  1. Определите степени окисления элементов в следующих соединениях: SF6; Na3PO4; Ca3P4; H2SO4.


  1. Вычислите массовую долю сахара в растворе, если для его приготовления взяли 450г воды и 50г сахара.


  1. Рассчитайте массовую долю алюминия в его оксиде.


  1. Составьте формулы: оксида натрия; гидроксида магния; сульфата бария.


Контрольная работа № 4 (х-8)

по теме « Изменения, происходящие с веществами» Вариант№1

1.В приведенных схемах расставьте коэффициенты и определите тип химической реакции. Назовите все вещества.

hello_html_m6224c537.gifMg + O2 MgO

hello_html_m6224c537.gifAl + HCl AlCl3 + H2

hello_html_m6224c537.gifAg2O Ag + O2

hello_html_m6224c537.gifKOH + Zn(NO3)2 Zn(OH)2 + HNO3


2. Составьте следующие уравнения химических реакций:

а) разложения Н2О

б) соединения Na и Cl2


3. Какая масса соли образуется при взаимодействии серной кислоты (H2SO4) c гидроксидом натрия (NaOH) массой 300г.

содержащего 20% примесей.



Контрольная работа № 4 (х-8)

по теме « Изменения, происходящие с веществами» Вариант№2

1.В приведенных схемах расставьте коэффициенты и определите тип химической реакции. Назовите все вещества.

hello_html_m6224c537.gifNH3 N2 + H2

hello_html_m6224c537.gifCr2O3 + H2 Cr + H2O

hello_html_m6224c537.gifFe + Cl2 FeCl3

hello_html_m6224c537.gifNaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O


2. Составьте следующие уравнения химических реакций:

а) разложения Au2О

б) соединения Cu и O2


3. Какой объем водорода образуется при взаимодействии магния с соляной кислоты (HCl) массой 500г. содержащей 30% примесей.

Контрольная работа № 4 (х-8)

по теме « Изменения, происходящие с веществами» Вариант№1

1.В приведенных схемах расставьте коэффициенты и определите тип химической реакции. Назовите все вещества.

hello_html_m6224c537.gifMg + O2 MgO

hello_html_m6224c537.gifAl + HCl AlCl3 + H2

hello_html_m6224c537.gifAg2O Ag + O2

hello_html_m6224c537.gifKOH + Zn(NO3)2 Zn(OH)2 + HNO3


2. Составьте следующие уравнения химических реакций:

а) разложения Н2О

б) соединения Na и Cl2


3. Какая масса соли образуется при взаимодействии серной кислоты (H2SO4) c гидроксидом натрия (NaOH) массой 300г.

содержащего 20% примесей.



Контрольная работа № 4 (х-8)

по теме « Изменения, происходящие с веществами» Вариант№2

1.В приведенных схемах расставьте коэффициенты и определите тип химической реакции. Назовите все вещества.

hello_html_m6224c537.gifNH3 N2 + H2

hello_html_m6224c537.gifCr2O3 + H2 Cr + H2O

hello_html_m6224c537.gifFe + Cl2 FeCl3

hello_html_m6224c537.gifNaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O


2. Составьте следующие уравнения химических реакций:

а) разложения Au2О

б) соединения Cu и O2


3. Какой объем водорода образуется при взаимодействии магния с соляной кислоты (HCl) массой 500г. содержащей 30% примесей.



Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№1

1. С какими из перечисленных веществ: Na2O; H2SO4; Ca(OH)2; Mg;

SO3; Au; Zn(NO3)2 будет реагировать а) соляная кислота

б) гидроксид натрия.


2. Напишете уравнение реакции обмена идущей с образованием

а) осадка, б) воды, в) газа. Для каждой реакции составьте полное ионное и сокращенное ионное уравнение


  1. Записать молекулярные уравнения для следующих генетических цепочек, назвать продукты реакций:

А) ZnZnOZnSO4Zn(OH)2ZnO

Б) PP2O5H3 PO4K3 PO4


  1. Разберите следующие окислительно-восстановительные реакции:

А) NH3 + CuOCu + N2 + H2O

Б) Ca + O2




Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№2

1. С какими из перечисленных веществ: CuSO4; Zn; HCl; CO2; NaOH;

Ag; CaO будет реагировать а) серная кислота

б) гидроксид калия.

2. Напишете уравнение реакции обмена идущей с образованием

а) осадка, б) воды, в) газа. Для каждой реакции составьте полное ионное и сокращенное ионное уравнение


3. Записать молекулярные уравнения для следующих генетических

цепочек:

А) BaBaOBa(OH)2Ba(NO)3BaSO4

Б) CCO2H2CO3Na2CO3


4. Разберите следующие окислительно-восстановительные реакции:

А) H2SO4 + Mg → MgSO4 + H2S + H2O

Б) H2 + O2


Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№1

  1. Дать названия следующим соединениям и определить их класс.

Na2O; H2SO4; Cu(OH)2; CaCl2; SO3; KOH; H3PO4; Zn(NO3)2.

2. Записать уравнения диссоциации следующих веществ:

Ва(OH)2; Na2CO3; MgCl2; Al2(SO4)3; HCl

Назовите образующиеся ионы.


3. Дописать для следующих сокращенных ионных уравнений

реакций, полные ионные и молекулярные уравнения:

Mg2+ + 2ОН- = Mg(OH)2

Ag+ + Cl- = AgCl

  1. Записать молекулярные уравнения для следующих генетических цепочек:

А) ZnZnOZnSO4Zn(OH)2ZnO

Б) PP2O5H3 PO4K3 PO4




Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№2

  1. Дать названия следующим соединениям и определить их класс.

Li2O; MgSO4; Al(OH)3; HCl; CO2; NaOH; K3PO4; HNO3.


2. Записать уравнения диссоциации следующих веществ:

NaOH; Ca(NO3)2; K2S; Fe2(SO4)3; H2CO3

Назовите образующиеся ионы.


3. Дописать для следующих сокращенных ионных уравнений

реакций, полные ионные и молекулярные уравнения:

Al3+ + 3ОН- = Al(OH)3

H+ + OH- = H2O

4. Записать молекулярные уравнения для следующих генетических

цепочек:

А) BaBaOBa(OH)2Ba(NO)3BaSO4

Б) CCO2H2CO3Na2CO3


Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№1

1. С какими из перечисленных веществ: Na2O; H2SO4; Ca(OH)2; Mg;

Au; Zn(NO3)2 будет реагировать соляная кислота


  1. Напишете уравнение реакции обмена идущей с образованием

осадка. Составьте полное ионное и сокращенное ионное уравнение.


  1. Записать молекулярные уравнения для следующей генетической цепочки, назвать продукты реакций:

ZnZnOZnSO4Zn(OH)2ZnO


  1. Разберите следующую окислительно-восстановительную реакцию:

NH3 + CuO → Cu + N2 + H2O


  1. Кислород (O2) массой 64г. прореагировал с алюминием (Al), при этом образовался оксид алюминия. Вычислите массу образовавшегося оксида алюминия (Al2O3)



Контрольная работа № 5 (х-8)

по теме « Свойства растворов электролитов»

Вариант№2

1. С какими из перечисленных веществ: CuSO4; Zn; HCl; CO2; NaOH;

CaO будет реагировать гидроксид калия.

2. Напишете уравнение реакции обмена идущей с образованием

воды. Cоставьте полное ионное и сокращенное ионное уравнение.


3. Записать молекулярные уравнения для следующей генетической

цепочки:

BaBaOBa(OH)2Ba(NO)3BaSO4


4. Разберите следующую окислительно-восстановительную реакцию:

H2SO4 + Mg → MgSO4 + H2S + H2O


  1. Азот (N2) массой 28г. прореагировал с натрием (Na), при этом образовался нитрид натрия. Вычислите массу образовавшегося нитрида натрия (Na3N).

Краткое описание документа:

Контрольные работы по основным разделам курса химии 8 класса. Каждая контрольная работа состалена на 2 варианта и содержит пять заданий.

Темы контрольных работ

Контрольная работа №1 по теме «Атомы химических элементов»

Контрольная работа №2 по теме «Простые вещества»

Контрольная работа № 3по теме « Соединения химических элементов»

Контрольная работа № 4 по теме « Изменения, происходящие с веществами»

Контрольная работа № 5 по теме « Свойства растворов электролитов»


 

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3592
Номер материала 153087
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх