Координаталық түзу. Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеу.

6 «г» математика пәні мұғалімі Абдрахметова З.У

6-апта	17.10.2012ж	7-сабақ
Сабақтың тақырыбы:	Координаталық түзу. Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеу.
Сілтеме:	Қосымша оқулықтар, Математика-6 оқулығы, Рациона сандар туралы мағұматтар жинақтау.Координаталық түзу.
Жалпы мақсаты:	Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеуді үйрену
Оқу нәтижесі:	Координаталық түзуде рационал сандарды салыстырды.Практикалық есептер шығара алды.
Түйінді идеялар:	Координаталық түзу бойында оң және теріс сандарды белгілей білу.
Тапсырма көздері:	Суретпен жұмыс. Жеке жұмыс.Деңгейлік тапсырмалар.	Шығармашылық жұмыс. «Рационал сандар» туралы ғаламтордан мағлұмат алу.
Жаттығулар:	№306,№308,№310,№314,№316	1. Шығармашылық жұмыс істеу. 2. Топтық жұмыс орындау.
Үйге: Оқуға арналған тапсырмалар:	Қосымша оқу үшін Оқулықпен жұмыс№307,№309,№311,№313,№315Сайтты нақтылап оқушыларға беру.Google энциклопедия
САБАҚ ЖҮРІСІ	1-тапсырма Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында берілген тапсырмалар. (5 минут) 2.Қалтада қазақтың ұлттық ойындары бар соларды әркім өзіне қалтадан суырып алады.(3 минут) 3-тапсырма ББҮ стратегиясы арқылы сабақтың мағынасын ашу. (15 минут) 4-тапсырма Жаттығулар орындау (10 минут) 5-тапсырма: сергіту (5минут) «Өтінемін» тренингі 6-тапсырма) Бағалау критерийі (3 минут) 7.Рефлексия (2 минут)

Өзіндік есеп 6 «г» математика пән мұғалімі Абдрахметова З.У

Сабақтың тақырыбы	Координаталық түзу. Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеу.
Сабақтың мақсаты	Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеуді үйрену.
Сабақтың міндеттері	1.Мұғалім мен оқушылар арасындағы ынтымақтастықты қалыптастыру үшін сынып ережесін құру. 2.Тақырыпты игеруде оқушылардың білімі мен дағдысы. 3. Өткен сабақты бүгінгі сабақпен байланыстыра білу. 4.Тақырыпты ашу үшін,қорғау үшін уақыт беру. 5. Оқушылардың бірін-бірі оқытуына мүмкіндік беру.
Сабақтың барысы	Мұғалімнің рөлі	Оқушы белсенділігі
	1. Үй тапсырмасын тексеру. 2. Сергіту сәті сол арқылы топқа бөлдім. 3. Топ ережелерін құруды тапсырдым. 4. ББҮ стратегиясы арқылы сабақты түсіндірдім. 5. Әр топты презентациялауға тақтаға шақырдым 6.Білдім бағанына әр топтан алған білімдерін жазуды сұрадым. 7. Туындаған сұрақтар бойынша сабақты қорытындылап өттім.Координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеген макет арқылы қорытындыладым. 8. Практикалық есептер берілді. 9. Үй тапсырмасын бердім. 10.Бағалау критерийлерін бердім.	1. Әр топтан тақтаға шығартып есептерін тексердім. 2. Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптасты 3. Әр топ өз ережесін құрды.Содан сыныпқа ортақ ереже құрды 4. Оқушылар бірлесіп не білетіндерін жаза бастады. 5. Әр топ өз білетіндерін ортаға салды.Оларға топтар сұрақтар қоя отырып тақырыпты ашуға тырысты. 6. Әр топтан білгендерін түсірді. 7. Маған тақырыпқа сәйкес сұрақтар қойды 8. Оқушылар оқулықтағы есептерді шығарды. 9. Үйтапсырмасын күнделікке жазып алды. 10. Критерийлерге сәйкес өздеріне ұпай берді.
Қолданылған модульдер	1.Топтық жұмыс 2.Білім берудегі бағалау. 3. Диалогтік әдіс. 4.Көшбасшылық. 5.Жас ерекшелік.	1.өз ойын ашық айтуға. 2.Теориялық білімді практикада іске асыруға. 3.Өз білімін бағалауға. 4. Мұғаліммен және достарымен пікір алмасуға. 5.Өзіне сенімділікпен қарауға.
Мен не үйрендім	Оқытудың жаңа әдістерін, өз бағалау процесіме сыни көзбен қарауға.
Кедергілер	1. Оқушылардың топ ережелеріне бағынбауы. 2. Өзін жоғары бағалауы 3. Уақытты тиімді пайдалана алмау.
түйін	Сабақтың әр кезеңін ұтымды пайдалану, оқушылардың өз ойын еркін жеткізуге ықпал ету, топпен жұмысты дұрыс ұйымдастыру, Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру үшін топқа мағыналы тренингтер ұйымдастырамын

Бағалау парағы

Оқушы аты	Үй жұмысы	Топта жұмыс істей алдым ба	Пропорцияның негізгі қасиетін пайдаланып теңдеуді шеше алдың ба	Теңдеу түбірін көрсете алдың ба	Рационал сандарды коорд.кескіндеу	Топта өзара көмектесе алдың ба	Қосымша не білемін	Қорытынды жасай білемін бе
Оқушы аты	1ұпай	1ұпай	2 ұпай	2 ұпай	2 ұпай	1 ұпай	1 ұпай	2ұпай

10 ұпай-12 ұпай – «5»

7 ұпай-10 ұпай –«4»

3ұпай- 7ұпай – «3»

Скачать материал

Скачать материал "Координаталық түзу. Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеу."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

6-апта

17.10.2012ж

7-сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Координаталық түзу. Координаталық түзу бойында рационал сандарды кескіндеу.

Сілтеме:

Қосымша оқулықтар, Математика-6 оқулығы, Рациона сандар туралы мағұматтар жинақтау.Координаталық түзу.

Жалпы мақсаты:

Координаталық

түзу бойында рационал сандарды кескіндеуді үйрену

Оқу нәтижесі:

Координаталық түзуде рационал сандарды салыстырды.Практикалық есептер шығара алды.

Түйінді идеялар:

Координаталық түзу бойында оң және теріс сандарды белгілей білу.

Тапсырма көздері:

Суретпен жұмыс. Жеке жұмыс.Деңгейлік тапсырмалар.

Шығармашылық жұмыс. «Рационал сандар» туралы ғаламтордан мағлұмат алу.

Жаттығулар:

№306,№308,№310,№314,№316

1. Шығармашылық жұмыс істеу.

2. Топтық жұмыс орындау.

Үйге: Оқуға арналған тапсырмалар:

Қосымша оқу үшін Оқулықпен жұмыс№307,№309,№311,№313,№315Сайтты нақтылап оқушыларға беру.Google энциклопедия

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 286 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

7 сынып, математика, ашык сабак

20.01.2015
1856
3

docx

Рабочая программа по геометрии 9 класс по учебнику Атанасян Л. С.

20.01.2015
873
0

pptx

Презентация на тему " развитый ребенок"

20.01.2015
674
0

docx

Рабочая программа по алгебре 9 класс по учебнику Макарычев Ю. Н.

20.01.2015
862
0

docx

Рабочая программа по геометрии 7 класс по учебнику Атанасян Л. С.

20.01.2015
1500
0

docx

Рабочая программа по алгебре 7 класс по учебнику Макарычев Ю. Н.

20.01.2015
1300
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.01.2015 1706
- DOCX 24 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Абдрахметова Зейнеп Уалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Абдрахметова Зейнеп Уалиевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 8272
- Всего материалов: 5