486789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыӨкпе. Тыныс алу гигиенасы ( сабақ материалына қосымша) Дүниетану 3-cынып

Өкпе. Тыныс алу гигиенасы ( сабақ материалына қосымша) Дүниетану 3-cынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Күні



Сабақтың тақырыбы:

Мақсаты:

Міндеттері:







Сілтемелер





Оқыту нәтижелері:





Тапсырмалар:




10.10.2014 жыл 3 а сынып



Өкпе. Тыныс алу гигиенасы ( сабақ материалына қосымша)



Адам өміріндегі өкпенің қызметін түсіндіру, оқып білу,

Лас ауаның тыныс жолдарына әсері. Түрлі аурулардың пайда болуы.

Тыныс алу гигиенасын сақтау.

Салауатты өмір салтын насихаттау.



Дүниетану оқулығы, Алматы, « Атамұра » 2014 жыл

Дүниетану әдістемесі, Алматы, « Атамұра » 2014 жыл.



Тыныс алу мүшесі өкпе туралы түсінік алады.Лас ауадан болатын түрлі аурудан сақтану жолдарын анықтай алады.Тыныс алу мүшесін сақтау ережелерін біледі.

« Иә, жоқ »

Топ басшыларымен жұмыс

« Ыстық орындық »

Нашар оқушымен жұмыс

АКТ - мен жұмыс

« Ой қозғау »

« Топтас.Бірік.Талқыла»

Тренинг: «Денім сау болсын десең» ...

Кері байланыс


Уақыты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс - әрекеті







5 минут





































2 минут





























10 минут







4 минут



7 минут









3 минут



































10 минут



























































































2 минут









2 минут



Мотивациялық – бағдарлау кезеңі.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық жаттығу.

Үй тапсырмасын бекіту мақсатында



1 – жұмыс « Иә, жоқ » әдісі арқылы

« Белсенді оқушыны» анықтайды..Оқушылар екі топқа бөлініп, жарты шеңбер жасап тұрады.

  1. Ауасыз өмір сүре аламыз. (жоқ)

  2. Сенің жүрегің өз жұдырығыңдай(иә)

  3. Ауа тек қана далада болады. (жоқ)

  4. Оттегі таза ауа. (иә)

  5. Тірек, қозғалыс мүшесі – өкпе. (жоқ)

  6. Ауамен тек қана адамдар демалады. (жоқ)

  7. Таза ауа өкпеге кеңірдек арқылы енеді.

  8. Күн сайын таза ауада серуендеу зиян.(жоқ)

  9. Дені сау адам аурушаң.(Жоқ)

  10. Өз денсаулығың өз қолыңда.(иә)



2 – жұмыс Үй тапсырмасын тексеру

Топ басшылары тексеру парақшасымен әр оқушының үй тапсырмасын тексеріп өтеді.





топ:



р/с

Ата- жөні

сурет

эссе

сұрақ

1





2





3




4





5





6







3 – жұмыс « Ыстық орындық » әдісі

Шарты: Оқушылар өздері дайындаған сұрақтары бойынша сұрақ қояды.

Бағалау

4 – жұмыс Топ басшыларының тексеру қорытындысын тыңдау.

5 – жұмыс Нашар оқушымен жұмыс

«Темекінің зияны» туралы эссесі тыңдалады, суреті қорғалады. Жұмыстар тақтаға ілінеді.

Бағалау

6 –жұмыс: АКТ - мен жұмыс

«Темекінің зияны » туралы видеотаспа



Жыл сайын дүние жүзінде темекі шегудің салдарынан 4 млн. адам қайтыс болады екен. Бүгінде жер шарында 1,2 млрд. адам темекі шегетін көрінеді.

Қазақстанда қазіргі уақытта 5 миллионға жуық адам темекі шегеді екен.

Темекі тартатын адам күніне орта есеппен 200 рет, айына 6 мың рет, жылына 72 мың рет ішке түтін сорады.

Орындаушылық – операциялық кезең



Жаңа сабақ.

Тыныс алу мүшелері жайындағы білімімізді тереңдетеміз.

« Ой қозғау »

Сұрақ: Адам денесінде ауру қалай пайда болады?



7 – жұмыс. « Топтас.Бірік.Талқыла»

Ресурстар таратамын


  1. топ: Аурулардың пайда болуы

Ауаның әр түрлі зиянды заттармен былғануы, адамдар ағзасы ауруына, оның ішінде тыныс мүшелерінің ауруына әкеліп соғады.

Мысалы, түрлі түсті металлургияның кәсіпорындарының ауаға жіберетін зиянды заттары жүрек – тамыр ауруларының өсуіне, жүйкенің бұзылуына, қатерлі ісік ауруларының пайда болуына әкеледі. Қара металл мен электр қуаты кәсіпорындарының ауаға шығаратын заттары өкпе ауруларына шалдықтырады. Химия өнеркәсібінің ауаға шығаратын зиянды заттары аллергияның,  пайда болуына әсер етеді.



  1. - топ: Өкпенің қатерлі ісігі.

Туберкулез- өкпе қабынатын ауыр жұқпалы ауру. Ежелгі ғалымдар мен ойшылдарының жазбаларында туберкулез « көкжөтел » ретінде айтылады. Туберкулез қоздырғышын неміс ғалымы Р.Кох ашқан. Сондықтан бұл бактерияларды

Кох таяқшалары деп атайды. Алғашында аздаған құрғақ жөтел пайда болып, кейін күшейеді, тамаққа тәбеті тартпайды, ұйықтағанда терлеп, кешке қарай дене қызуы көтеріледі, тез шаршайды. Туберкулез жөтел және қақырық арқылы тарайтын жұқпалы ауру. Сондықтан өзiңiзге де, өзгеге де еденге, жерге түкіруге жол бермеңіз.

3– топ: Тұмау немесе грипп қалай тарайды? Тұмау немесе грипп тыныс жолдарының жұқпалы вирустық ауруы.

Кейде ол асқынып кетіп тыныс жолын, нерв жүйесін, қан тамырды, жүректі ауруға шалдықтырады. Тұмау тиген адам аурудың микробын жөтелгенде, түшкіргенде және қақырығы арқылы ауаға таратады. Сондай-ақ тұмау вирусы науқастың ыдысы, сүлгісі, қол орамалы, кітабы және т.б. арқылы жұғады.[1]Ауру адам жөтелгенде, түшкіргенде аузы-мұрнын қолымен немесе орамалмен (шүберекпен) жабуға тиіс. Науқастың тек өзіне арналған ыдысы, орамалы т.б. болуға, олар жиі қайнатылып, жуылуға тиіс.



4– топ: Тыныс алу мүшесін сақтау ережелерін ата.

Тағы нелерді қоса аласың ?

8 – жұмыс. Тренинг: «Денім сау болсын десең» ...

Оқушылар шеңбер құрып, тілек айтады.

Рефлекциялық- бағалау кезеңі.

Кері байланыс



D:\Айгерим\Айгерим флешка\Тыңдаушыларға\16_L3W1D5_Оқушылардан кеңес алу _Сабақ бойынша кері байланыс.png













Оқушылар шеңбер жасап ойынға қатысады.





















Ф. Бағалау





Топ басшылары үй тапсырмасын тексереді.



























Қалауы бойынша ойынға қатыса алады.







Топ басшылары қорытындылайды.





Жеке оқушымен жұмыс





Видеотаспаны тыңдайды



























.





Сұраққа жауап береді.









Жұптасады,

топтасады,

түсіндіреді.

Дарынды оқушымен жұмыс



































































Ф. бағалау











Өз ойларын қоса алады









Жаңа сөздер тауып айтады.







Кері байланыс жасайды.

Стикер толтырады.







Жиынтық бағалау



Начало формы



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Өкпе. Тыныс алу гигиенасы      ( сабақ материалына қосымша)   Мақсаты:    Адам өміріндегі өкпенің қызметін түсіндіру, оқып білу, 

Міндеттері: Лас ауаның тыныс жолдарына әсері. Түрлі аурулардың пайда болуы.

Тыныс алу гигиенасын сақтау.

Салауатты өмір салтын насихаттау.

Сілтемелер Дүниетану оқулығы,   Алматы, « Атамұра »  2014 жыл

Дүниетану әдістемесі,  Алматы, « Атамұра »   2014 жыл.

 Оқыту нәтижелері:

Тыныс алу мүшесі өкпе туралы түсінік алады.Лас ауадан болатын түрлі аурудан сақтану жолдарын анықтай алады.Тыныс алу мүшесін сақтау ережелерін біледі.

Тапсырмалар:

« Иә, жоқ »

Топ басшыларымен жұмыс

« Ыстық орындық »

Нашар оқушымен жұмыс

АКТ - мен жұмыс

« Ой қозғау »

 « Топтас.Бірік.Талқыла»

Тренинг:  «Денім сау болсын десең» ...

Кері байланыс

Мотивациялық – бағдарлау кезеңі.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық жаттығу.

Үй тапсырмасын бекіту мақсатында

 

1 – жұмыс             « Иә, жоқ » әдісі арқылы

« Белсенді оқушыны» анықтайды..Оқушылар екі топқа бөлініп, жарты шеңбер жасап тұрады.

1.      Ауасыз өмір сүре аламыз. (жоқ)

2.      Сенің жүрегің өз жұдырығыңдай(иә)

3.      Ауа тек қана далада болады. (жоқ)

4.      Оттегі таза ауа. (иә)

5.      Тірек, қозғалыс мүшесі – өкпе. (жоқ)

6.      Ауамен тек қана адамдар демалады. (жоқ)

7.      Таза ауа өкпеге кеңірдек арқылы енеді.

8.      Күн сайын таза ауада серуендеу зиян.(жоқ)

9.      Дені сау адам аурушаң.(Жоқ)

10.  Өз денсаулығың өз қолыңда.(иә)

 2 – жұмыс  Үй тапсырмасын тексеру

Топ басшылары тексеру парақшасымен әр оқушының үй тапсырмасын тексеріп өтеді.

 

 топ:

 

р/с

     Ата- жөні

сурет

эссе

сұрақ

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

3 – жұмыс   « Ыстық орындық » әдісі

Шарты: Оқушылар өздері дайындаған сұрақтары бойынша сұрақ қояды.

Бағалау

4 – жұмыс  Топ басшыларының тексеру қорытындысын тыңдау.

5 – жұмыс    Нашар оқушымен жұмыс

 «Темекінің зияны» туралы  эссесі тыңдалады, суреті қорғалады.  Жұмыстар тақтаға ілінеді.

Бағалау

6 –жұмыс:        АКТ - мен жұмыс

«Темекінің зияны »  туралы видеотаспа

 

Жыл сайын дүние жүзінде темекі шегудің салдарынан 4 млн. адам қайтыс болады екен. Бүгінде жер шарында 1,2 млрд. адам темекі шегетін көрінеді.

Қазақстанда қазіргі уақытта 5 миллионға жуық адам темекі шегеді екен.

Темекі тартатын адам күніне орта есеппен 200 рет, айына 6 мың рет, жылына 72 мың рет ішке түтін сорады.

Орындаушылық – операциялық кезең

 

Жаңа сабақ.

Тыныс алу мүшелері жайындағы білімімізді тереңдетеміз.

« Ой қозғау »

Сұрақ:  Адам денесінде ауру қалай пайда болады?

 

7 – жұмыс.  « Топтас.Бірік.Талқыла»

Ресурстар таратамын

 

1-       топ:                  Аурулардың пайда болуы 

Ауаның әр түрлі зиянды заттармен былғануы,  адамдар ағзасы  ауруына, оның ішінде тыныс мүшелерінің ауруына әкеліп соғады.

Мысалы, түрлі түсті металлургияның кәсіпорындарының ауаға жіберетін зиянды заттары жүрек – тамыр ауруларының өсуіне, жүйкенің бұзылуына, қатерлі ісік ауруларының пайда болуына әкеледі. Қара металл мен электр қуаты кәсіпорындарының ауаға шығаратын заттары өкпе ауруларына шалдықтырады. Химия өнеркәсібінің ауаға шығаратын зиянды заттары аллергияның,  пайда болуына әсер етеді.

 

2         - топ:            Өкпенің қатерлі ісігі.

Туберкулез- өкпе қабынатын ауыр жұқпалы ауру. Ежелгі ғалымдар мен ойшылдарының жазбаларында туберкулез « көкжөтел » ретінде айтылады. Туберкулез қоздырғышын неміс ғалымы Р.Кох ашқан. Сондықтан бұл бактерияларды

Кох таяқшалары деп атайды. Алғашында аздаған құрғақ жөтел пайда болып, кейін күшейеді, тамаққа тәбеті тартпайды, ұйықтағанда терлеп, кешке қарай дене қызуы көтеріледі, тез шаршайды. Туберкулез жөтел және қақырық арқылы тарайтын жұқпалы ауру. Сондықтан өзiңiзге де, өзгеге де еденге, жерге түкіруге жол бермеңіз.

    3– топ:        Тұмау немесе грипп қалай тарайды?    Тұмау немесе грипп тыныс жолдарының жұқпалы вирустық ауруы.

Кейде ол асқынып кетіп тыныс жолын, нерв жүйесін, қан тамырды, жүректі ауруға шалдықтырады. Тұмау тиген адам аурудың микробын жөтелгенде, түшкіргенде және қақырығы арқылы ауаға таратады. Сондай-ақ тұмау вирусы науқастың ыдысы, сүлгісі, қол орамалы, кітабы және т.б. арқылы жұғады.[1]Ауру адам жөтелгенде, түшкіргенде аузы-мұрнын қолымен немесе орамалмен (шүберекпен) жабуға тиіс. Науқастың тек өзіне арналған ыдысы, орамалы т.б. болуға, олар жиі қайнатылып, жуылуға тиіс.

 

4– топ:          Тыныс алу мүшесін сақтау ережелерін ата.

                      Тағы нелерді қоса аласың ?

8 – жұмыс.  Тренинг:  «Денім сау болсын десең» ...

Оқушылар шеңбер құрып, тілек айтады.

Рефлекциялық- бағалау кезеңі.

Кері байланыс

 

 

Общая информация

Номер материала: 389735

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.