340388
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыКритерии оценки знаний и умений учащихся при обработке текстовой информации .

Критерии оценки знаний и умений учащихся при обработке текстовой информации .

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Критерии оценки знаний и умений учащихся при обработке текстовой информации .


Оценка «5» ставится, если учащийся:

Умеет грамотно набрать, отформатировать текст (в том числе умеет
форматировать табличный текст);

Вставлять и форматировать рисунок;

Проверять и настраивать проверку орфографии;

Осуществлять замену слов;

Применять рациональный алгоритм копирования фрагментов текста;

Подготовить текст к печати;

Сохранить файл в нужном формате.

Общий объем выполненного задания не менее 90%. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год - не менее 60 сим/мин, 2-ой год не менее 80 сим/мин.

Оценка «4» ставится, если учащийся испытывает небольшие затруднения:

При форматировании таблицы;

При форматировании рисунка:

Настройке и проверке орфографии.

Общий объем выполненного задания не менее 80%. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год не менее 40 сим/мин, 2-ой год не менее 60

сим/мин.

Оценка «3» ставится, если учащийся испытывает существенные затруднения:

При форматировании текста;

При форматировании таблицы;

При форматировании рисунка;

Применяет не рациональный алгоритм копирования текста;

Допускает ошибки при сохранении файла.

Общий объем выполненного задания не менее 60 %. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год не менее 20 сим/мин, 2-ой год не менее 40 сим/мин.

Оценка «2» ставится, если учащийся:

Не умеет работать с текстовым редактором.


Оценка «1» ставится, если учащийся:

Отказывается от выполнения задания.

Краткое описание документа:

Оценка «5» ставится, если учащийся:

•    Умеет  грамотно  набрать,   отформатировать  текст  (в  том   числе  умеет
      форматировать табличный текст);

•    Вставлять и форматировать рисунок;

•    Проверять и настраивать проверку орфографии;

•    Осуществлять замену слов;

•    Применять рациональный алгоритм копирования фрагментов текста;

•    Подготовить текст к печати;

•    Сохранить файл в нужном формате.

Общий объем выполненного задания не менее 90%. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год - не менее 60 сим/мин, 2-ой год не менее 80 сим/мин.

Оценка «4» ставится, если учащийся испытывает небольшие затруднения:

•    При форматировании таблицы;

•    При форматировании рисунка:

•    Настройке и проверке орфографии.

Общий объем выполненного задания не менее 80%. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год не менее 40 сим/мин, 2-ой год не менее 60

сим/мин.

Оценка    «3»    ставится,    если    учащийся    испытывает    существенные затруднения:

•    При форматировании текста;

•    При форматировании таблицы;

•    При форматировании рисунка;

•    Применяет не рациональный алгоритм копирования текста;

•    Допускает ошибки при сохранении файла.

Общий объем выполненного задания не менее 60 %. Задание составлено с учетом скорости набора 1-ый год не менее 20 сим/мин, 2-ой год не менее 40 сим/мин.

Оценка «2» ставится, если учащийся:

•    Не умеет работать с текстовым редактором.

 

Оценка «1» ставится, если учащийся:

 

•    Отказывается от выполнения задания.

Общая информация

Номер материала: 352650

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.