Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Круглый стол по истории Казахстана "Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства"

Круглый стол по истории Казахстана "Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства.

Цель: формирование представлений об основных долгосрочных приоритетах стратегии развития «Казахстан-2050».


Задачи:

обучающая: рассмотреть десять глобальных вызовов ХХI века, изучить приоритеты стратегии развития «Казахстан-2050»;

развивающая: развивать логику мышления, развивать умение правильно отстаивать свою точку зрения.

воспитательная: воспитывать чувство любви к родине, чувство демократизма.


Тип мероприятия: круглый стол


Ход мероприятия


1. Вступительное слово преподавателя: 14 декабря 2012 года Президент Казахстана Лидер нации Н.А. Назарбаев в очередной раз обратился с Посланием к народу Казахстана – «Стратегия Казахстан-2050: Новый политический курс состоявшегося государства». В этом Послании Президент озвучил новую стратегию развития Казахстана, новый политический курс нации до 2050 года - «Стратегия «Казахстан-2050» - Новый политический курс для нового Казахстана в быстро меняющихся исторических условиях».

В стратегическом плане развития Казахстана до 2050 года, Президент Казахстана - Лидер нации Н.А. Назарбаев, рассмотрел десять глобальных вызовов ХХI с которыми столкнулась наша страна и в целом регион:

1. Первый вызов – ускорение исторического времени

2. Второй вызов – глобальный демографический дисбаланс

3. Третий вызов – угроза глобальной продовольственной безопасности

4. Четвертый вызов – острый дефицит воды

5. Пятый вызов – глобальная энергетическая безопасность

6. Шестой вызов – исчерпаемость природных ресурсов

7. Седьмой вызов – Третья индустриальная революция

8. Восьмой вызов – нарастающая социальная нестабильность

9. Девятый вызов – кризис ценностей нашей цивилизации

10. Десятый вызов – угроза новой мировой дестабилизации


В новом стратегическом плане развития государства до 2050 года, Лидер Нации, Н.А. Назарбаев, предложил свое видение развития основных направлений, а именно:

1. Экономическая политика нового курса – всеобъемлющий экономический прагматизм на принципах прибыльности, возврата от инвестиций и конкурентоспособности;

2. Всесторонняя поддержка предпринимательства – ведущей силы национальной экономики;

3. Новые принципы социальной политики – социальные гарантии и личная ответственность;

4. Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров;

5. Дальнейшее укрепление государственности и развитие казахстанской демократии;

6. Последовательная и предсказуемая внешняя политика – продвижение национальных интересов и укрепление региональной и глобальной безопасности;

7. Новый казахстанский патриотизм – основа успеха нашего многонационального и многоконфессионального общества.


Выступление учащихся с докладами.


Для нас, как педагогов, учащихся, т.е. людей задействованных в сфере образования особый интерес представляет четвертое направление Стратегии «Казахстан-2050» –«Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров». В этом направлении, Президент отмечает:

«Чтобы стать развитым конкурентоспособным государством, мы должны стать высокообразованной нацией.

В современном мире простой поголовной грамотности уже явно недостаточно. Наши граждане должны быть готовы к тому, чтобы постоянно овладевать навыками работы на самом передовом оборудовании и самом современном производстве.

Необходимо также уделять большое внимание функциональной грамотности наших детей, в целом всего подрастающего поколения. Это важно, чтобы наши дети были адаптированы к современной жизни.

Приоритеты нашей работы в сфере образования

(1) Как и во всем мире, Казахстану необходимо переходить на новые методы дошкольного образования.

(2) С учетом нового курса «Казахстан-2050» поручаю Правительству начиная с 2013 года обеспечить развитие системы инженерного образования и современных технических специальностей с присвоением сертификатов международного образца.

Профессионально-техническое и высшее образование должно ориентироваться в первую очередь на максимальное удовлетворение текущих и перспективных потребностей национальной экономики в специалистах. Во многом это решит проблему занятости населения.

Высшие учебные заведения не должны ограничиваться образовательными функциями. Им необходимо создавать и развивать прикладные и научно-исследовательские подразделения.

(3) Социальная ответственность частного бизнеса, неправительственных и благотворительных организаций, частных лиц должна особенно проявиться в сфере образования. В первую очередь это касается помощи молодым людям, не имеющим возможности самостоятельно оплачивать обучение, в получении достойного образования.

Необходимо:

Создать сеть государственно-частного партнерства для развития системы высшего и среднего образования.

Разработать многоступенчатую систему грантов на обучение.

Создать по всей стране систему специализированных учебных заведений научно-исследовательского и прикладного образования, учитывающих региональную специализацию.

Законодательно закрепить обязательную производственную практику на предприятиях, начиная со второго курса обучения в вузе.

(4) Нам предстоит произвести модернизацию методик преподавания и активно развивать онлайн-системы образования, создавая региональные школьные центры.

Мы должны интенсивно внедрять инновационные методы, решения и инструменты в отечественную систему образования, включая дистанционное обучение и обучение в режиме онлайн, доступные для всех желающих.

Необходимо избавиться от устаревших либо невостребованных научных и образовательных дисциплин, одновременно усилив востребованные и перспективные направления.

Изменить направленность и акценты учебных планов среднего и высшего образования, включив туда программы по обучению практическим навыкам и получению практической квалификации.

Создать ориентированные на предпринимательство учебные программы, образовательные курсы и институты».


Выступление учащихся с докладами:

Мадиев Газиз «Новый казахстанский патриотизм – основа будущего развития»;

Молоткова Валерия «Триединство в Казахстане».


Заключительное слово преподавателя: Каждый из нас, в силу своих возможностей, должен принять активное участие в выполнении намеченных целей по развитию Казахстана и улучшению благосостояния каждого казахстанца.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие посвящено: "             Стратегии  «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства".

 

Цель: формирование представлений об основных  долгосрочных приоритетах стратегии развития «Казахстан-2050».

 

Задачи:

обучающая: рассмотреть десять глобальных вызовов ХХI века,  изучить приоритеты стратегии развития «Казахстан-2050»;

развивающая: развивать логику мышления, развивать умение правильно отстаивать свою точку зрения.

воспитательная: воспитывать чувство любви к родине, чувство демократизма.

Форма проведения: круглый стол..

Автор
Дата добавления 16.05.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров383
Номер материала 535569
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх