«Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья»

Цель видеолекции – развитие умения применять педагогические знания, способствование повышению уровня педагогической грамотности, формирование устойчивых критериев к педагогическому процессу, проведение анализа нормативно-правовой базы, регламентирующей образовательный процесс и обеспечение физкультурно-спортивной деятельности в образовательных и специализированных спортивных организациях

Целью реализации видеолекции «Основы возрастной и спортивной психологии» является формирование у слушателей представлений об особенностях формирования личности обучающихся. Задачи: ознакомить с основными категориями возрастной и спортивной психологии, описать основные закономерности психического развития, особенности возрастной периодизации

Целью освоения видеолекции является формирование у слушателей проведение анализа основных соматических и психических нарушений у обучающихся, оказывающих влияние на учебную деятельности, а также дать представление о мероприятиях, проводимых с целью компенсации дефектов в процессе получения образования

Целью реализации видеолекции является формирование у педагогов основных представлений о важных медико-психолого-педагогических аспектах образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ознакомить педагогов с основами социального сопровождения в отношении лиц с ОВЗ

В данной видеолекции мы рассмотрим: основные требования к структуре образовательной программы в образовательных организациях, а также изучим основные требования к структуре образовательной программы в специализированных организациях физической культуры и спорта

В данной видеолекции мы рассмотрим: структуру и функции физической культуры в обоих направлениях подготовки детей и подростков, а также ознакомимся с методами формирования физической культуры личности

В данной видеолекции мы поговорим об: оценке и анализе физической подготовленности обучающихся, сохранении и укреплении здоровья, физического развития и повышении работоспособности обучающихся с помощью подбора средств физического воспитания, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям

Целью реализации видеолекции является уточнение физиологической основы адаптации организма спортсмена к физическим нагрузкам, изучение адаптационных возможностей организма при физических нагрузках и анализ методов физического развития и адаптации спортсменов

Целью освоения видеолекции является анализ общих понятий и терминов, средств и методик в адаптивной физической культуре обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов

Целью освоения видеолекции «Организация и методика преподавания адаптивной физической культуры» является ознакомление педагогов с воспитательными задачами адаптивной физической культуры и обучение методике формирования коррекционных, компенсаторных и профилактических мер для улучшения качества жизни и состояния здоровья обучающихся с ОВЗ