Инфоурок Мини-курсы Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

Мини-курс

Только видеоформат

«Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства»

В настоящий момент курс проходит 54 обучающихся из 25 регионов

Кишиневская Марина Александровна
Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции, автор множества книг, пособий.

Этот курс уже прошли 79 человек

Обложка курса Обложка курса Обложка курса
  • Начало обучения 21 мая

    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения заочная

    Исключительно дистанционно

  • Выдаётся сертификат (не является документом об образовании)

    установленного образца

  • Трудоемкость программы

    5 академических часов

Описание курса

Курс направлен на изучение подкорковых расстройств у детей, психосоматических проблем, психокоррекционной работы и работа с зависимостями. Курс позволяет овладеть методами помощи детям с эмоциональными проблемами, обучиться замечать признаки аддиктивного поведения и узнать об основах психологического консультирования родителей для эффективной поддержки и развития ребенка.

Категория слушателей курса: педагоги, психологи, клинические психологи, родители.

Модуль 1. Нейропсихологические синдромы подкорковых расстройств у детей: причины и методы диагностики

44 минуты

1 тест

  • Видео: 44 минуты
  • тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Подкорковые расстройства в детском возрасте - самая частотная проблема, с которой сталкиваются педагоги, психологи, логопеды в своей практике. Подкорковые структуры выполняют важнейшие функции поддержания гомеостаза, регуляции эмоционального фона, движения, памяти, внимания и т.д. Дисфункция подкорковых структур имеет различный этиопатогенез и проявляется разнообразными симптомами, каждый из которых не всегда обращает на себя внимание педагогов и родителей. Вместе с тем, накопительный эффект расстройств приводит к задержкам психофизического развития, замедленному формированию учебных навыков, отклоняющемуся поведению и социальной дезадаптации.

Модуль 2. Психосоматические расстройства у детей и подростков: диагностика, пути коррекции

35 минут

1 тест

  • Видео: 35 минут
  • тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

О психосоматических расстройствах так или иначе слышали многие, но немногие знают, что у детей и подростков они встречаются чаще, чем у взрослых. Объясняется это разными причинами, но в первую очередь тем, что дети и подростки не умеют выбирать способы реагирования на стресс и находятся в полной зависимости от дисфункциональной обстановки в семье. Важно вовремя заметить, что ребенок не просто болеет, а что личностные особенности и негативные установки провоцируют и ухудшают его соматическое состояние. Не скорректированное вовремя психосоматическое расстройство у ребенка будет со временем закрепляться и станет частью характера подростка, а позже и взрослого, оказывая негативное влияние на всю его судьбу.

Модуль 3. Психокоррекционная работа при эмоциональных расстройствах у детей и подростков

48 минут

1 тест

  • Видео: 48 минут
  • тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Психокоррекционная работа ориентирована на помощь детям и подросткам с различными эмоциональными расстройствами, которые не позволяют им успешно адаптироваться в обществе, устанавливать и поддерживать отношения. Эмоциональные расстройства могут развиваться из-за неразрешенных внутриличностных конфликтов, проживания в дисфункциональной семье, неспособности самостоятельно найти продуктивный способ совладания с жизненными трудностями. Вне зависимости от причин, которые вызвали расстройство, психокоррекционная работа имеет единую структуру, цели, применяемые методы и подходы. Важным аспектом психокоррекционной работы является установление эмоциональной связи с ребенком или подростком, что способствует эффективному решению его проблем и достижению психологического роста. В результате психокоррекционной работы дети и подростки приобретают навыки саморегуляции, конструктивного решения проблем, развивают свою самооценку и самосознание, научившись лучше понимать себя и управлять своим поведением и эмоциями.

Модуль 4. Психокоррекционная работа с зависимыми детьми и подростками

53 минуты

1 тест

  • Видео: 53 минуты
  • тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Проблема работы с зависимыми детьми и подростками становится все более актуальной в силу различных причин. Здесь и негативные примеры поведения родителей и кумиров молодежи, доступность психоактивных веществ, диссонанс между желаемым образом жизни и реальным и т.д. При этом значительно расширяется список объектов, вызывающих зависимость: смартфоны и компьютеры, азартные и компьютерные игры, занятия спортом, еда, вещества и т.д. Важнейшая задача педагогов и родителей - вовремя замечать признаки аддиктивного поведения и оказывать посильную консультативную помощь. Работа с зависимостями требует слаженного взаимодействия разных специалистов помогающих профессий, но первым звеном всегда остаются педагоги и психологи образовательного учреждения.

Модуль 5. Психологическое консультирование родителей зависимых детей и подростков

47 минут

1 тест

  • Видео: 47 минут
  • тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Избавление от зависимости невозможно без полноценного включения всей семьи в лечебный процесс. Психологические консультации помогают родителям разобраться в причинах и механизмах формирования зависимости, повышают их осознанность и продуктивную включенность в жизнь ребенка. Психологическое консультирование родителей, чьи дети страдают различными зависимостями, является неотъемлемой частью специалистов помогающих профессий. Вместе с этим, нередко за первой консультацией родители обращаются не к психологу или социальному педагогу, а к классному руководителю, с которым сложились доверительные отношения.

После обучения Вы получите сертификат (не является документом об образовании)

Пример сертификата
Лицензия

Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Как проходит обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Не нужно никаких документов, Вы сразу же получаете доступ к материалам курса
  • Смотрите видеолекции, отрабатываете практику, решаете тесты для проверки усвоенного материала
  • Получаете сертификат (не является документом об образовании) после успешного прохождения всех модулей

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования

  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

14 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 434 540

    выпускников наших курсов

  • 15 795 814

    зарегистрированных пользователей

  • 1 907 516

    посетителей платформы в день

Лицензия

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Инфоурок — образовательная
онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Сколково
Резидент кластера информационных технологий Фонда «Сколково»
Статистика

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 5 819 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

Вам могут быть интересны

Перейти в каталог курсов