Игра
по ПДД «Знатоки дорожного движения»
для
учащихся 4 классов
Цель:
-
привитие навыков безопасного поведения на дорогах; пропаганда правил дорожного
движения среди учащихся,
Задачи:
-
углубить
и закрепить знания детей по ПДД;
-
развить
логику, мышление, творческие способности детей;
-
формировать
умение работать в коллективе;
-
воспитывать
чувство дружбы, сплоченности,
-
воспитывать
дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.
Оборудование:
ü
набор
плакатов «Помни правила движения»;
ü
набор
дорожных знаков;
ü
фломастеры;
ü
раздаточный
материал для конкурсов;
Участники
игры:
учащиеся
начальной школы (4 классы);
члены
отряда юных инспекторов движения (ЮИД)
Первый ведущий (член отряда ЮИД):
В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили как кому
вздумается. А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми
автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал
бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали
на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары
в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным,
взрослые – на работу, дети – в школу…
Чтобы
беспорядка не было, ГИБДД составила правила дорожного движения – законы для
улиц и дорог.
Второй ведущий (член отряда ЮИД): Ребята,
закон улиц и дорог очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице как
ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет
людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Чтобы сохранить своё здоровье и
жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила движения.
Мы
проведем игру «Знатоки дорожного движения»
Первый ведущий (член отряда ЮИД):
Вы
разделились на две команды. Придумайте название своим командам. Представьтесь
друг другу. Начнем нашу игру.
Судить
нашу игру будет ваш классный руководитель и члены отряда юных инспекторов
движения.
Конкурс №1. «Разминка»
Ведущий
задает вопросы по очереди каждой команде, если команда не ответила право ответа
переходит второй команде. За каждый правильный ответ 1 балл.
- Кому дает команды пешеходный
светофор? (пешеходам)
- Где пешеходы должны ходить,
находясь на улице? (по тротуару)
- Сколько сигналов у светофора?
Какие? (Зелёный – разрешено идти, жёлтый – приготовиться, красный –
запрещено идти.)
- С какого возраста, согласно
ПДД, разрешено управлять велосипедом при движении по дорогам? (с 14 лет)
- Где на проезжей части можно
переждать поток машин? (На «островке безопасности».)
- Где следует обходить трамвай и
почему? (Только спереди, так как в этом случае хорошо видны приближающиеся
встречные трамваи.)
- Почему не рекомендуется в общественном
транспорте прислоняться к дверям? (Они могут случайно открыться.)
- Для чего созданы ПДД? (Для
того, чтобы охранять жизнь и здоровье человека и поддерживать порядок на
дорогах, обеспечивать безопасность водителей и пешеходов.)
- Зачем на дорогах устанавливаются
знаки? (Для того, чтобы вовремя предупредить водителей об опасности на
дороге, ввести определённые ограничения.)
- Что такое улица с
двухсторонним движением? (Улица, по которой транспортные средства движутся
навстречу друг другу – по одной стороне в одном направлении, а по другой –
в противоположном.)
Конкурс №2. «Кроссворд»
Вопросы:
1.Звук,
подаваемый транспортным средством или светофором.
2. Повреждение машины транспортного средства.
3. Разметка на дороге, обозначающая пешеходный переход.
4. Лицо, управляющее транспортным средством.
5. Человек, идущий пешком.
6. Твердое и гладкое покрытие дороги.
7. Боковая часть, край дороги.
8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной
стороны улицы на другую.
Ответы на
кроссворд
1.Сигнал.
|
3.Зебра.
|
5.Пешеход.
|
7.Обочина.
|
2.Авария.
|
4.Водитель.
|
6.Асфальт.
|
8.Переход.
|
Ключевое слово: СВЕТОФОР.
Конкурс №3 «Разгадай ребус»
Ответ:
Переход
Ответ:
Стоянка
Ответ:
Дорога
Ответ:
Автобус
1. Как правильно нужно обходить автобус?
2. Как нужно вести себя в автобусе?
Ответ:
Пешеход
1. Кто такие пешеходы?
2. Какие обязанности пешеходов вы знаете?
Конкурс №4 «Раскрась знак»
Командам
предлагается раскрасить знаки. Побеждает команда, которая быстрее и правильно
справится с заданием.
Конкурс №5 «Найдите
спрятанные слова»
К
|
П
|
Е
|
Х
|
О
|
Д
|
С
|
О
|
Е
|
Р
|
Л
|
Е
|
П
|
Н
|
Т
|
М
|
К
|
Е
|
Р
|
Д
|
О
|
С
|
Е
|
Р
|
А
|
Г
|
О
|
Р
|
Д
|
И
|
С
|
Т
|
Ь
|
Р
|
О
|
Е
|
Т
|
О
|
Е
|
Д
|
О
|
Г
|
О
|
С
|
Н
|
Р
|
С
|
О
|
А
|
П
|
А
|
Ь
|
С
|
Т
|
В
|
З
|
1) Используемая
для движения полоса земли
2) Механическое
транспортное …
3) Место
встречи двух и более дорог
4) Место
на дороге, где водитель должен уступить пешеходу
5) Она
подстерегает на дороге
6) Маленькие
пешеходы
А знаете почему в России
правостороннее движение? В старину, когда не было дорог, путники для защиты от
диких зверей брали обязательно с собой оружие и щит. И вот когда встречались
два путника, чтобы уступить друг другу дорогу, они брали чуть правее: левую
сторону защищал щит. А потому её не страшно было подставлять незнакомому
человеку. А когда по улицам помчался транспорт, его решили пустить по правой
стороне. Но есть в мире страны, где принято левостороннее движение, это Англия,
Япония и т.д.
Конкурс №6 «Дорожные знаки»
На улицах и дорогах нельзя обойтись
без Дорожных Знаков. Дорожные Знаки – это правила, как в русском языке есть же
правила, которые помогают написать слова. В математике – формулы, по которым
решаются задачи и примеры. На дорогах тоже есть свои правила.
- Ребята,
вы знаете на какие группы делятся все дорожные знаки? Назовите.
Следующее ваше задание заключается в том,
что надо разложить предложенные знаки по группам и назвать к какой группе они
относятся.
Конкурс №7 «Дальше, дальше»
Ведущий задает вопросы сначала одной команде
(у которой меньше очков), а затем второй. Если команда не знает ответа, говорит
«Дальше»
ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ:
- Почему нельзя играть на
дороге?
- Как называется “палочка” у
милиционера–регулировщика? (Жезл)
- Можно прицепляться сзади к
машине? (Нет)
- Что следует сделать прежде,
чем начать переходить улицу? (Посмотреть налево, потом направо)
- -Что означает желтый сигнал
светофора? (Сейчас будет смена сигнала.)
- -Какая часть дороги
предназначена для пешеходов? (Тротуар.)
- -Какой перекресток называется
регулируемым? (Где стоит светофор или регулировщик.)
- -С какой стороны нужно
обходить автобус?
ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ:
- -Где ожидают автобус? (На
автобусной остановке.)
- -По какому номеру телефона
вызывают «скорую помощь»? (03)
- -С какого возраста разрешается
детям ездить на велосипеде по дороге? (С 14 лет.)
- -Сколько сигналов у
пешеходного светофора? (Два: зеленый и красный.)
- -Где устанавливается знак
«Дети»? (Около школ, детских садов.)
- -Какие машины оборудованы
сигналами типа «Сирена»? (Скорая помощь, милицейская, пожарная.)
- -Разрешающий сигнал светофора?
(Зеленый.)
- Можно ли на дороге устраивать
гонки на велосипедах? (Нет)
Наша игра подходит к концу, пока жюри подводит итоги, мы
поиграем еще в одну игру, которая называется «Это я, это я, это все мои друзья»
-
Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать: «Это я,
это я, это все мои друзья!» или молчать.
-
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил
старушке место?
-
Кто, пусть честно говорит,
На
трамвае не висит?
-
Кто летит вперед так скоро,
Что
не видит светофора?
-
Кто из вас идет вперед
Только
там, где переход?
-
Кто из вас, идя домой,
Держит
путь по мостовой?
-
Знает кто, что красный свет –
Это
значит – хода нет?
-
Кто ГАИ помогает,
За
порядком наблюдает?
Подведение
итогов. Награждение.
Первый ведущий (член отряда ЮИД):
Рефлексия: - Ребята, что мы с вами сегодня
повторили?
- Что нужно всегда выполнять?
- И никогда не забывать?
Второй ведущий (член отряда ЮИД):
-
Не нарушайте ПДД, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы
будете расти крепкими и здоровыми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.