КВН по русскому языку для 1-4 классов.

КВН по русскому языку для учащихся 1-4 классов

Цель:
- прививать любовь к родному языку;
- закреплять знания и умения, полученные на уроках;
- воспитывать у учащихся бережное отношение к родному слову;
- развивать интерес к изучению русского языка;
- расширять словарный запас детей.

Ход мероприятия

Учитель.
Уважаемые ребята! Велик и могуч наш русский язык. С рождения и до седых волос мы не устаем наслаждаться его красотой. На этой неделе мы проводим "Неделю русского языка". Каждый день вы  получали задание на знание своего родного языка, а сегодня мы собрались, чтобы увидеть насколько вы знаете и любите свой язык.

Сегодня у нас КВН, в котором участвуют 8 команд.

Представлю вам наше жюри.
Прежде чем мы начнем соревнование пусть каждая команда представиться. (Капитан называет свою команду и произносят девиз)

Учитель. Первый конкурс называется "Найди спрятанное слово". На экране  даны слова. Из каждого слова надо взять только один слог и составить из них новое слово.
Задания:
пластинка, картинка, павлин (плас-ти-лин) (пример как выполнять задание)
к-к автомобиль, тормоз (ав-тор)
3а молоко, реле, лассо (ко-ле-со)
2б мука, рагу, диван (ка-ра-ван)
2а соломка, пора, мель (ка-ра-мель)
3б пуговица, молоток, лава (го-лло-ва)
1а карта, путина, налёт (кар-ти-на)
1б колос, рота, ваза (ко-ро-ва)
4 сапоги, парашют, фантазия (са-ра-фан)

2-й  Конкурс "Исправь ошибки"

Все учащиеся получают на листочках текст
для 1-кл Вася собирал шышки и принёс ихлене.

Для 2-х кл и к-к Костя жыл в селе камышево. Оденет шапку и шупку и на горку с другом петей.

для 3-4 кл.

Здравствуй маша!
В деревне хорошо. Я здесь буду развеваться, загорать и заколюсь на солнце, поворачиваясь с бачка на бачок. Миша меня будет рыбу ловить рано утром. Хорошо поседеть на берегу судочкой. Я уже обижал лиса.
Задание: исправить ошибки.

3-й  Конкурс "Лучший знаток русского языка"

Задание 1.Вспомнить и записать 10 птиц, в названиях которых по две буквы О, а в одном из них даже три.
-о-о-
-о-о--
-о-о--
-о-о---
-о-о---
-о-о-----
-о-о-----
-о-о------
---о-о---
---о-о-о-
Ответ: сокол, сорока, ворона, соловей, воробей, коростель, поползень, коноплянка, мухоловка, жаворонок. 1кл -4 птицы, 2а, 2б, к-к – 6 птиц, 3-4 – все.
4-й  Конкурс «Найди лишнее»

1а друг, плуг, шина, снег.

1б машина, жир, шишка, пруд.

2а Москва, Хабаровск, Амур, Комсомольск

2б Елена, Барсик, Бим, Шустрик

3а говорит, читает, пишет, чтение

3б красный, синий, сияние, огромный

4   прошла, учит, везет, прыгает

К-к лента, красивая, умная, белая

5-й  Конкурс "Половинки".

Дана первая часть пословицы. Ученики должны назвать вторую часть.
2а Делу время - потехе час.
2б Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
1а Жизнь дана на добрые дела.
3а Не спеши языком, спеши делом.
3б Пишут не пером, а умом.
1б Ученье - путь к уменью.
4 Возьми книгу в руки - не будет скуки.
к-к Маленькое дело лучше большого безделья.
6-й  Конкурс Блиц-турнир Конкурс капитанов.

2а класс
 Если в предложении о чем-либо рассказывается, какой тогда нужен знак препинания на конце такого предложения? (точка)
2б Сколько гласных букв в слове «школьная»? (3)
1а. Сколько слогов в слове «ягода»? (три)
1б Добавь букву к слову «стол», чтобы получилось новое слово. (столб)
3а Какое слово заблудилось: мороз, морозный, заморозить, заморский, морозильник, заморозки? (заморский)
писать)
к-к Может ли предложение состоять из одного слова? (да)

3б. Какая часть слова может увеличить или уменьшить предмет? 
7.  Подводятся итоги и вручаются грамоты победителям.