КВН. "Путешествие по сказкам"

КВН путешествие по сказкам. 

Цели:

• расширитьпредставлениеучащихсяотворчествезарубежныхирусскихсказочников.
• прививатьинтерескчтению;
• развиватькоммуникативныеуменияивоспитыватьвучащихсякомандныйдух.

Оборудование:иллюстрацииксказкам, портретыписателей, «волшебныйсундучок» сзагадкамиизсказок,красивыймешочекдляконкурсакапитанов,фонограммапесни «Вмиремногосказок»,сигнальныекарточкидлякоманд, иликолокольчики, конвертысзаданием «Соберикартинкуизсказок»- пазл,  вывескисправилами.

Ходмероприятия

I. Организационныймомент.

ПриветствиеприсутствующихучастниковКВНаичленовжюри.

-Приветствуемнашихигроков, многоуважаемыхчленовжюрииконечножеболельщиков!

- Знаетеливыкакрасшифровываетсяназваниеигры – КВН? (клубвесёлыхинаходчивых).

Вклубпришёл – нехмурьлица,
Будьвесёлымдоконца.
Тынезритель, инегость,
Апрограммынашейгвоздь.
Нестесняйся, неломайся,
Всемзаконамподчиняйся!- Давайтепознакомимсясзаконаминашейигры.

Нашиправиладлявсех

Ненарушишь

Ждётуспех!

1.Будьактивеннезевайикомандепомогай!

2. Ктодисциплинунарушает, скомандысразувыбывает!

3.Безделагромковслухсказал, командасвойтеряетбалл!

Иконечножеунасестьправилаидляболельщиков.

Длякоманды, высвоейподмога,

Длякомандысделатьможешьмного,

Сидитихо, игроковнеотвлекай,

Тыболейзанихипереживай!

Еслиправилакто-тонарушает

Из-затогокоманданужныйбаллтеряет.

Понятнолиболельщикам, чтоиз-завасвашакомандаможетлишитьсядрагоценногобаллаиконечножепроиграть?Поэтомуотвастребуемполнейшейтишины!  (2 мин)

II. Представлениекоманд.

-Итакдавайтепредставимнашикоманды.

- Вигреучаствуют 2команды. Сейчасонисебяпредставят. (Представителикомандговорятсвоёназвание(капитан), девиз, приветствиекомандесоперников)

Юныеволшебники:

Мыюныеволшебники

Мысказкиоченьлюбим

Мысильные, умелые

Добрыеисмелые

Сегодняудивиммывас

Ипросимпоболетьзанас!

Этобылакоманда№1, атеперькоманда

№1

Соперникамудачипожелатьхотим!

НоиПобедупростотакнеотдадим!

Приветствиежюри:

ЖюриприветствуеммыВас!

Иждёмоценоквысшийкласс! (2 мин)

№2 «Охотникизаудачей»ДЕВИЗ: песнягр.Машинавремена «Охотникизаудачей»

Приветствие соперникам

Соперники, соперницы, 
Приветствуем мы вас, 
Хотите будьте первыми, 
Но только после нас

Приветствие жюри:

Очи черные, очи жгучие 
О жюри, жюри, о могучие! 
Пожалейте нас, в этот трудный час 
Выступаем мы только в первый раз

III. Условияигры.

- Вигресемьконкурсов: «Разминка», «Посмотриирасскажи», «Конкурскапитанов», «Конкурсзнатоков», конкурс « Нарисуйменя» ,конкурс « Угадайктоя?» иконкурс « Маленькийсказочник»   .Закаждыйконкурсжюрибудетвыставлятьвамоценки, какойбаллвампоставитжюритакоеколичествокарточексизображениемсказочныхгероевполучаеткоманда. Победиттакоманда, котораянаберетбольшевсегосказочныхперсонажей.

- Готовностькомандыкответупоказыватьсигнальнымикарточками, поднятымивверх. (колокольчик)

IV. Вступление.Ведущий 2

- Итак, друзья, начнёмпрограмму.

Затейунасбольшойзапас!
Адлякогоони? Длявас!
Мызнаем, вылюбитеигры, песни,
Загадкиипляски,
Нонетничегоинтересней,
Чемнашиволшебныесказки!

- ИВыконечноужедогадались, чтонашаиграбудетпосвященасказкам.( 1 мин)

I. Первыйконкурс «Разминка».

Ведущиезадаютвопросыобавторахисказках, участникиотгадывают:

1.Ктонаписалсказки: «Русалочка», «Принцессанагорошине»» Стойкийоловянныйсолдатик»? ( ГансХристианАндерсен)

2. Гдеродилсяэтотписатель? (Датскаяреспублика, городОденс)

3. Ктооснователь «Сказокматушкигусыни»? ( ШарльПерро)

4. Ктонаписалсказку «Котвсапогах»? ( ШарльПерро)

5. КакзвалибратьевГримм? ЯкобстаршийиВильгельммладший

6. ЧтобылонаписаноуГансагероясказки «Храбрыйпортной»-«Злойбываюсемерыхубиваю»

7. Какимбылопоследнеежеланиестарухивсказкеозолотойрыбке? Статьвладычицейморской.

8. Чтовыпалоизрукупадчерицывсказке «Госпожаметелица»?  Веретено

9. Чемоблилагоспожаметелицаленивуюдочь? Смолой

10. Чтопросилстарикурыбки? Ничего

11. Ктоавторсказки « Лягушкапутешественница»? ВсеволодГаршин

12.  Чтодосталосьвнаследствостаршемубратувсказке « Котвсапогах»?Кот( 3 мин)

2задание:Собериэпизодизсказкикомандамдаётсяпо 2конвертасразрезаннойкартинкойи 2 минуты.Какаякомандабыстрейсправиться, таиполучаетбалл. (1 мин)

3задание:ктобольшеотгадаетзагадок(набумажкахвытягиваютизсундучка)( 2 мин)

Жюриоценивает. Выдаютсякарточкисгероями. ( «Разминка» Итого : 6 мин)

- II. Конкурсзнатоков.Откомандывыходит 1 игрок ,еслионготовответитьподнимаетсигнальнуюкарточку, ктопервыйподнялтотиотвечает. Угадать, какиесказкиначинаютсяследующимисловами:

1. Жила-былаженщина. Оченьейхотелосьиметьребёнка, дагдееговзять? Ивотонаотправиласькколдунье…
2. Шёлсолдатподороге: раз-два! Ранецзаспиной, саблянабоку, оншёлдомойсвойны…
3. Сиделаонавболоте, ловилакомаровдамошку, весноюгромкоквакалавместесосвоимиподругами.
4. Онвдругзалилсяслезамииплакалтаксильно, чтовторойосколоквыкатилсяизглаза. ОнузналГерду.
5. – Постой, покажи-камнесперватояйцо, котороенелопается, – сказаластараяутка. – Ужнеиндюшечьелионо, чегодоброго?
6. Былауоднойвдовыдочь, былаунееещеипадчерица. Падчерицаприлежная, красивая, адочкаилицомнехороша, илентяйкастрашная.

Жюриподводититоги.(3 мин)

III. Конкурс «Посмотриирасскажи».

- Угадатьпоиллюстрациисказку, рассказатьфрагмент, изображённыйнаней.

- Рассмотритеихиназовитесказку.

Жюриподводититогиэтогоконкурса.

Словожюри.(3 мин)

VIКонкурс « Нарисуйменя!»

Детивытягиваюткарточку с именем сказочногоперсонажаиодинизучастниковдолженнарисоватьегозакрытымиглазами. ( Колобокизолотаярыбка).

Жюриподводититоги.( 4 мин)

V. Конкурскапитанов. (Капитанырассказываютпродолжениетойсказкикоторуювытянутизволшебногомешочка).

1. Сновапозвалцарьсыновей: -Пустьвашижёныиспекутмнекзавтракухлеб,хочузнатькакаялучшестряпает….

2.Полечукэтимвеличавымптицам ,пустьлучшеонизаклюютменянасмерть,чемя ….

VIКонкурс « Угадайктоя?»

Участникипоочередновыбираюткарточкиснадписями, гденаписанысказочныегерои. Задачаучастникаизобразитьэтогогероятакчтобыостальныеучастникикомандыдогадалиськтоэто,онмолчапоказываетможеттолькокиватьголовойнанаводящиевопросыучастников.

( Бабка,лягушкапутешественница, котвсапогах,гадкийутенок).

Можноиспользоватьсловагероевизсказок.

Жюри.(4 мин)

VIIМаленькийсказочник.

Детямдаетсяначалодлясказкипослечегоонидодумываютсюжетсвоейсказки.Дается 3 мин.

Оценкажюри.(4 мин) Начало сказки у всех одинаковое « Жили были….»

VIII. Подведениеитоговигры.Подсчёткарточек.

- Командызакончилисвоивыступления. Давайтеподведемитогиподсчитаемсвоикарточкииопределимкакаякомандабыласамойвесёлой, самойдружной.(2 мин)

Рефлексия.

Чемунасучатсказки?

Чтениесказокучатнаспомогатьдругдругу, несовершать
плохихпоступков, необижатьлюдейиживотных, быть
отзывчивымиидобрыми.
Давайтеотноситсядругкдругудружелюбноибережно, и
тогданивклассеневшколенебудет, нислез, не
разочарований, необид. Этомуучатнаснашилюбимые
сказки.

X. Слово жюри. Награждениекоманд. (3мин)