Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / КВН «По просторам биологии»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

КВН «По просторам биологии»

библиотека
материалов

КВН «По просторам биологии»

Цели мероприятия: привитие интереса к предмету биологии; развитие познавательных и творческих способностей у учащихся.

Оборудование: карточки с заданиями, пластилин, плакаты с цифрами.

Оформление: биологические стенгазеты и журналы.

Ход мероприятия:

  1. Вступление. Учителю предоставляется слово, он рассказыва­ет о том, что нас окружает на протяжении всей жизни, и насколько важно изучать биологию.

  2. Приветствие команд. Команды приветствуют друг друга, жюри и болельщиков.

Капитанам команд нужно привести как можно больше примеров пословиц и поговорок, в которых встречаются названия животных или растений, например:

  1. волка ноги кормят;

  2. слово не воробей, вылетит — не поймаешь;

  3. собака — друг человека;

  4. метать бисер перед свиньями;

  5. без труда не вытянешь и рыбки из пруда;

  6. май холодный — год хлеборобный;

  7. снег глубок — хлеб хорош.


3. Разминка. В этом конкурсе команды по очереди отвечают на вопросы:

1. Волосатики — это...

-Ответ: круглые черви, паразитирующие в насекомых.

  1. Эхинококк — это...
    Ответ: ленточный червь.

  2. Рострум — это...

Ответ: передняя часть головы осетровых.

  1. Вилочка у птиц — это...
    Ответ: сросшиеся ключицы.

  2. Цевка у птиц — это...

Ответ: несколько сросшихся мелких костей стопы.

  1. Гликоген — это...
    Ответ: полимер глюкозы.

  2. Инсулин — это...

Ответ: гормон поджелудочной железы.

8. Тироксин — это...

Ответ: гормон щитовидной железы.

9. Гипоталамус — это...

Ответ: часть промежуточного мозга.

10. Гипотония — это...

Ответ: понижение давления крови.


4. Биологическая эстафета. Участники команд по очереди от­вечают на вопросы.

1. Плоские черви имеют: вторичную полость тела, первичную
полость тела, кишечную полость тела, не имеют полости тела.

Ответ: не имеют полости тела.

2. У планарии имеются следующие типы мышц: кольцевые, про­дольные, спинно-брюшные, верны все ответы.

Ответ: верны все ответы.

3. Переваривание пищи у планарии происходит: в желудке, в
двенадцатиперстной кишке, в желудке и в тонком кишечнике, в раз­
ветвлениях кишечника.

Ответ: в разветвлениях кишечника.

4. Углекислый газ у планарии удаляется через: через всю поверхность тела, через выделительные поры на переднем конце тела, через выделительные поры на брюшной поверхности, через порошицу.

Ответ: через всю поверхность тела.

5. Продукты распада у планарии выделяются через: ротовое от­верстие, через всю поверхность тела, через порошицу, через специ­альные выделительные канальцы.

Ответ: через специальные выделительные канальцы.

6. Нервная система у планарии: разбросанно-узлового типа, се­тевого типа, узлового типа, отсутствует.

Ответ: узлового типа.

7. При размножении самка планарии: откладывает яйца в коко­не, откладывает по одному яйцу, мечет икру, ни один из ответов не
верен.

Ответ: ни один из ответов не верен.

8. Число видов свободноживущих плоских червей: не превыша­ет 300, около 30, более 3000, около 30000.

Ответ: более 3000.

9. В цикле развития печеночного сосальщика промежуточным
хозяином является: крупный рогатый скот, человек, малый прудовик,
мидия.

Ответ: малый прудовик.

10. Бычий цепень получил название «бычий», так как: он пара­зитирует в кишечнике крупного рогатого скота, паразитирует в же­лудке крупного рогатого скота, размножается в кишечнике крупного рогатого скота, ни один из ответов не верен.

Ответ: ни один из ответов не верен.

11. Органы пищеварения у бычьего цепня представлены: двумя
отделами слепозамкнутого кишечника, тремя отделами сквозного ки­шечника, отсутствуют, ртом, глоткой и одним отделом кишечника.

Ответ: отсутствуют.

12. Яичники и семенники у бычьего цепня имеются: во всех
члениках; во всех члениках, кроме самых молодых; яичники — в пе­редних, а семенники — в задних члениках; яичники у самок, а семен­ники — у самцов.

Ответ: во всех члениках, кроме самых молодых.

5. Конкурс загадок. Командам необходимо отгадать следующие загадки:

  1. Что не сеяно родится. (Трава)

  2. Вырос в поле дом, полон дом окон, все ставни заколочены. (Колос)

  3. Шарик бел, весь мир одел. (Хлопок)

  4. Сидит на палочке в красной рубашечке, брюшко камешками набито. (Шиповник)

  5. Красненька матрешка, беленько сердечко. (Редис)

  6. Берега зеленые, вода красная, рыбки черные. (Арбуз)

  7. Ходит дом ходуном на столбе золотом. (Рожь)

Отвечают на вопросы команды в порядке очереди. Выигрывает команда, ответившая правильно на большее количество вопросов.


6. Конкурс художников. Участникам команд раздается мел, с
помощью которого они должны нарисовать что-либо, относящееся к
биологии. Если по их рисунку можно понять задуманное, то команда
получает балл.


7. Конкурс «Самый эрудированный». Команды должны на­звать как можно больше животных, птиц, растений на одну букву, на­ пример: слон, секвойя, сосна, собака, сом, сокол, соловей и т. д.

8. Конкурс капитанов. В этом конкурсе капитанам команд раз­
дают карточки с заданиями. Побеждает команда, капитан которой бы­стрее своего соперника правильно справится с заданиями. Нужно рас­ставить по местам перепутанные буквы в словах, относящихся к жи­вотному миру Земли.

  1. огнекян (Ответ: ягненок);

  2. ведедмь (Ответ: медведь);

  3. дирга (Ответ: гидра);

  4. локуся (Ответ: косуля).


9. Игра для болельщиков. Болельщики могут заработать дополнительные баллы своим командам, нарисовав одно домашнее жи­вотное за 1 минуту.


10. Подведение итогов.

В конце игры подводятся итоги, объявляется команда-победительница.

Викторина

1. Какое животное имеет сходство с цветком?
Ответ: актиния, гидра.

2. Как называют личинку бабочки?
Ответ: гусеница.

3. Как называются животные, которые имеют женские и мужские половые органы?

Ответ: гермафродиты.

4. Какой тип симметрии присущ для организмов, которые ведут сидячий образ жизни?

Ответ: лучевая симметрия.

5. Какие организмы растут на протяжении всей жизни? '
Ответ: растения, кораллы.

6. У каких простейших отсутствует форма тела?
Ответ: амеба.

7. Кто является промежуточным хозяином печеночного сосальщика?
Ответ: малый прудовик.

8. Какие животные формируют колонии?
Ответ: например, кораллы.

9. У каких червей нет кишечника?
Ответ: ленточные черви.

10. Каких моллюсков можно есть живыми?
Ответ: устриц.

11. Какой зверь самый крупный?
Ответ: кит синий полосатик.

12. Какие организмы получили свое название в результате того,
что были обнаружены в настоях трав?

Ответ: инфузории.

13. Кого из простейших зоологи относят к животным, а ботани­ки к растениям?

Ответ: эвглена зеленая.

14. Как называются организмы, которые живут за счет других, питаясь соками его тела?

Ответ: паразиты.

15. Какой тип симметрии присущ для организмов, которые ведут подвижный образ жизни?

Ответ: двусторонняя симметрия.

16. Кто строит острова?
Ответ: коралловые полипы.

17. Какие птицы не летают?
Ответ: страусы.

18. Какие одноклеточные являются самыми хищными?
Ответ: инфузории.

19. У каких животных несимметричное тело?
Ответ: брюхоногие моллюски.

20. Какое название носят многократно повторяющиеся части те­ла, похожие по строению?

Ответ: членики, сегменты.


Краткое описание документа:

КВН  «По просторам биологии»

Цели мероприятия: привитие интереса к предмету биологии; развитие          познавательных и творческих способностей у учащихся.

Оборудование:карточки с заданиями, пластилин, плакаты с цифрами.

Оформление:биологические стенгазеты и журналы.

Ход мероприятия:

1.Вступление.Учителю предоставляется слово, он рассказыва­ет о том, что нас окружает на протяжении всей жизни, и насколько важно изучать биологию.

2.Приветствие команд.Команды приветствуют друг друга, жюри и болельщиков.

Капитанам команд нужно привести как можно больше примеров пословиц и поговорок, в которых встречаются названия животных или растений, например:

1)  волка ноги кормят;

2)слово не воробей, вылетит — не поймаешь;

3)  собака — друг человека;

4)метать бисер перед свиньями;

5)  без труда не вытянешь и рыбки из пруда;

6)май холодный — год хлеборобный;

7)  снег глубок — хлеб хорош.

 

3.         Разминка.В этом конкурсе команды по очереди отвечают на вопросы:

1. Волосатики — это...

-Ответ: круглые черви, паразитирующие в насекомых.

2.Эхинококк — это...
Ответ: ленточный червь.

3.Рострум — это...

Ответ: передняя часть головы осетровых.

4.Вилочка у птиц — это...
Ответ: сросшиеся ключицы.

5.Цевка у птиц — это...

Ответ: несколько сросшихся мелких костей стопы.

6.Гликоген — это...
Ответ: полимер глюкозы.

7.Инсулин — это...

Ответ: гормон поджелудочной железы.

8.          Тироксин — это...

Ответ: гормон щитовидной железы.

9.          Гипоталамус — это...

Ответ: часть промежуточного мозга.

10.       Гипотония — это...

        Ответ: понижение давления крови.

 

4. Биологическая эстафета. Участники команд по очереди от­вечают на вопросы.

1. Плоские черви имеют: вторичную полость тела, первичную
полость тела, кишечную полость тела, не имеют полости тела.

Ответ: не имеют полости тела.

2.         У планарии имеются следующие типы мышц: кольцевые, про­дольные, спинно-брюшные, верны все ответы.

Ответ: верны все ответы.

3.         Переваривание пищи у планарии происходит: в желудке, в
двенадцатиперстной кишке, в желудке и в тонком кишечнике, в раз­
ветвлениях кишечника.

Ответ: в разветвлениях кишечника.

4.         Углекислый газ у планарии удаляется через: через всю поверхность тела, через выделительные поры на переднем конце тела, через выделительные поры на брюшной поверхности, через порошицу.

Ответ: через всю поверхность тела.

5.         Продукты распада у планарии выделяются через: ротовое от­верстие, через всю поверхность тела, через порошицу, через специ­альные выделительные канальцы.

Ответ: через специальные выделительные канальцы.

6. Нервная система у планарии: разбросанно-узлового типа, се­тевого типа, узлового типа, отсутствует.

Ответ: узлового типа.

7. При размножении самка планарии: откладывает яйца в коко­не, откладывает по одному яйцу, мечет икру, ни один из ответов не
верен.

Ответ: ни один из ответов не верен.

8. Число видов свободноживущих плоских червей: не превыша­ет 300, около 30, более 3000, около 30000.

Ответ: более 3000.

9. В цикле развития печеночного сосальщика промежуточным
хозяином является: крупный рогатый скот, человек, малый прудовик,
мидия.

Ответ: малый прудовик.

10.       Бычий цепень получил название «бычий», так как: он пара­зитирует в кишечнике крупного рогатого скота, паразитирует в же­лудке крупного рогатого скота, размножается в кишечнике крупного рогатого скота, ни один из ответов не верен.

Ответ: ни один из ответов не верен.

11.       Органы пищеварения у бычьего цепня представлены: двумя
отделами слепозамкнутого кишечника, тремя отделами сквозного ки­
шечника, отсутствуют, ртом, глоткой и одним отделом кишечника.

Ответ: отсутствуют.

12.       Яичники и семенники у бычьего цепня имеются: во всех
члениках; во всех члениках, кроме самых молодых; яичники — в пе­редних, а семенники — в задних члениках; яичники у самок, а семен­ники — у самцов.

Ответ: во всех члениках, кроме самых молодых.

  5. Конкурс загадок.Командам необходимо отгадать следующие загадки:

1.Что не сеяно родится. (Трава)

2.Вырос в поле дом, полон дом окон, все ставни заколочены. (Колос)

3.Шарик бел, весь мир одел. (Хлопок)

4.Сидит на палочке в красной рубашечке, брюшко камешками набито.                 (Шиповник)

5.Красненька матрешка, беленько сердечко. (Редис)

6.Берега зеленые, вода красная, рыбки черные. (Арбуз)

7.Ходит дом ходуном на столбе золотом. (Рожь)

Отвечают на вопросы команды в порядке очереди. Выигрывает команда, ответившая правильно на большее количество вопросов.

 

     6. Конкурс художников.Участникам команд раздается мел, с
помощью которого они должны нарисовать что-либо, относящееся к
биологии. Если по их рисунку можно понять задуманное, то команда
получает балл.

 

     7. Конкурс «Самый эрудированный».Команды должны на­звать как можно больше животных, птиц, растений на одну букву, на­ пример: слон, секвойя, сосна, собака, сом, сокол, соловей и т. д.

  

     8.  Конкурс капитанов.В этом конкурсе капитанам команд раз­
дают карточки с заданиями. Побеждает команда, капитан которой бы­стрее своего соперника правильно справится с заданиями. Нужно рас­
ставить по местам перепутанные буквы в словах, относящихся к жи­вотному миру Земли.

1)  огнекян (Ответ: ягненок);

2)  ведедмь (Ответ: медведь);

3)  дирга (Ответ: гидра);

4)локуся (Ответ: косуля).

 

9. Игра для болельщиков.Болельщики могут заработать дополнительные баллы своим командам, нарисовав одно домашнее жи­вотное за 1 минуту.

 

10. Подведение итогов.

В    конце    игры    подводятся    итоги,    объявляется    команда-победительница.

Викторина

1. Какое животное имеет сходство с цветком?
Ответ: актиния, гидра.

2. Как называют личинку бабочки?
Ответ: гусеница.

3. Как называются животные, которые имеют женские и мужские половые органы?

Ответ: гермафродиты.

4. Какой тип симметрии присущ для организмов, которые ведут сидячий образ жизни?

Ответ: лучевая симметрия.

5. Какие организмы растут на протяжении всей жизни?      '
Ответ: растения, кораллы.

6. У каких простейших отсутствует форма тела?
Ответ: амеба.

7. Кто является промежуточным хозяином печеночного сосальщика?
Ответ: малый прудовик.

8. Какие животные формируют колонии?
Ответ: например, кораллы.

9. У каких червей нет кишечника?
Ответ: ленточные черви.

10. Каких моллюсков можно есть живыми?
Ответ: устриц.

11. Какой зверь самый крупный?
Ответ: кит синий полосатик.

12. Какие организмы получили свое название в результате того,
что были обнаружены в настоях трав?

Ответ: инфузории.

13. Кого из простейших зоологи относят к животным, а ботани­ки к растениям?

Ответ: эвглена зеленая.

14. Как называются организмы, которые живут за счет других, питаясь соками его тела?

Ответ: паразиты.

15. Какой тип симметрии присущ для организмов, которые ведут подвижный образ жизни?

Ответ: двусторонняя симметрия.

16. Кто строит острова?
Ответ: коралловые полипы.

17. Какие птицы не летают?
Ответ: страусы.

18. Какие одноклето

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров712
Номер материала 351641
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх