- 18.11.2014
- 5844
- 7
ЛОС- 1 (5 класс)
Наука о живой природе.
|
1. Биологические термины (выучить) Биология – наука о строении, жизнедеятельности живых организмов, их многообразии, происхождении и развитии Ботаника – наука о растениях Морфология – наука о внешнем строении живого организма Анатомия – наука о внутреннем строении органов и тканей живого организма Физиология – наука о процессах жизнедеятельности органов и систем органов живых организмов Систематика – наука о классификации живых организмов География растений изучает закономерности и причины распределения растений и их сообществ на земном шаре Экология – наука о взаимосвязях живых организмов с другими живыми организмами и неживой природой Палеоботаника – наука о вымерших ископаемых растениях Микология – наука о грибах Микробиология – наука о бактериях |
2. Почему среди всех царств природы ведущая роль принадлежит растениям? (создают органические вещества и выделяют кислород)
|
||||||||||||||
|
3. Почему ботаника представляет собой комплексную науку?
|
4. Усложнение в строении органов растений основных систематических групп (к п.2)
|
||||||||||||||
ЛОС- 1 (5 класс)
Наука о живой природе.
Наука о живых организмах
(устно; подготовка к понятийному тесту)
ПИСЬМЕННО
(в тетради)
Выберите три правильных ответа из шести. Биологическими науками являются
А) физика;
Б) зоология;
В) химия;
Г) ботаника;
Д) география;
Е) анатомия
Домашнее задание: п.1; с. 35-37 (читать до вирусов) + ЛОС -1 (пересказ) + термины выучить (понятийный тест)
Внимание: принести 2 тетради в клетку (12 листов) зеленого цвета (обычные)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный ЛОС разработан для работы на уроке, в целях экономии времени, а также для самостоятельного изучения темы, если ребенок не присутствовал на уроке. Учебник И. Н. Пономарева "Биология" 5 класс (ФГОС). Этим опорным конспектом ребенок может пользоваться на уроке при опросе. пектов, созданных учителем. С использованием ЛОС заметно упрощается объяснение нового материала учителем, сокращается время на объяснение нового материала, увеличивается время для опроса учащихся, а так же запоминание и усвоение получаемых знаний учащимися. Использование ЛОС формирует у учащихся не разрозненные понятия, а систему знаний по биологии. Эффективность использования ЛОС привела к разработке учителем комплекта опорных конспектов (ОК), которые используются на уроках биологии. ОК дополнены изображениями, схемами и охватывают все разделы курса биологии.
6 664 963 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Эльвира Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.