Мастер -класс по английскому языку на тему "Английский вокруг нам"

Мастер класс по английскому языку «Английский вокруг нас»

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня мы говорим о том, как важно в современном мире владеть ИЯ. Он нужен нам, если не в профессии, хотя бы для того, чтобы чувствовать себя образованным человеком. Чтобы во время отдыха в зарубежных странах мы могли свободно, не теряя собственного достоинства общаться с иностранцами, заводить новых друзей.

В последние годы мы стали чаще использовать иностранные слова в семье, с друзьями, на работе. Мы скорее предпочитаем товары общего потребления в названиях, которых есть загадка, неопределённость. В нашей речи появились такие слова как: биг мак, хот дог, чизбургер, респект, креативность, байкер, супермаркет, а наши дети стали употреблять такие слова как дауны, лузеры, стритрейсеры, смартфоны, хай тек, спорткары и т. д. Таких слов, поверьте, в моём списке очень много.

В связи с этим, цели моего мастер класса следующие:

1. стимулировать интерес к изучению английского языка, т. к. он повсюду, вокруг нас.

2. помочь выявить в себе способности к чтению и пониманию иностранного материала.

3. пополнить ваш лексический запас по английскому языку

На улице 21 век. Потребность нашего общества в овладении ИЯ растет день за днем. Ежедневно мы используем огромное количество иностранных слов. «Не нужно от них открещиваться, но не нужно ими и злоупотреблять. Даже тот, кто не изучал английский язык, благодаря этим заимствованным словам, может на элементарном уровне понять английскую речь. С помощью нашего мастер - класса вы не только поймете, как много английских слов вы знаете, но и откроете для себя много новых. День за днём в нашем лексиконе появляются все новые и новые «чужие слова», которые постепенно проникая в наш язык, становятся для нас родными. Мы привыкаем к ним и применяем в нашей деятельности, в общении с друзьями.

Я думаю, и вы со мной согласитесь, что лучше говорить лифт, чем «самоподымальщик», или телефон, чем "дальнеразговорщик». Сейчас повсюду мы можем услышать уже обрусевшие в той или иной степени слова. Например, можно услышать такие фразы, как:

 Это было шоу! Давай купим гамбургер. Смотреть видик. Покупать пиццу. Купить бестселлер. Это был хит.

Давайте сейчас постараемся вместе вспомнить несколько иностранных слов (аудитория вспоминает и называет слова, manager, notebook, computer, speaker, reception …) . - Правильно, молодцы! А когда – либо задумывались Вы о прямом значении этих слов? Послушайте, пожалуйста, меня и ответьте на простой вопрос «Что я купила вчера?».

Это было воскресенье. Я решила устроить уборку. Но с удивлением заметила, что все необходимые мне средства закончились. Я решила сходить на первосортный рынок. Сразу на глаза попались прилив и исчезать. Возьму, пока не забыла. Здесь же взяла газель арабскую и голову с плечами. Уже на выходе вспомнила про фею и комету. Затем я решила купить кое-что и в продуктовом отделе. Я взяла орехи, пару, щедрость и замороженные горячие собачки.

Наверное, вы сейчас находитесь в заблуждении, правда? А вы часто бываете на первосортном рынке? Часто ли вы покупаете голову и плечи? Наверное, вы не поняли меня совсем, да? Странно, ведь я говорила на русском языке.

Оказывается, иностранные слова окружают нас повсюду: в быту, в радости, в работе. Мы так к ним привыкли, что, порой не задумываемся над их значениями и нас очень легко ввести в заблуждение. Сегодня мы с вами откроем эту тайну. Вы сами не поверите в то, как вы хорошо знаете английский, как часто вы сталкиваетесь с английским…

Слайд  Давайте посмотрим на экран! Тайд!!! Как греет ухо домохозяйке! А что это означает? Что вам кажется? (Мягкость, белоснежный…) Может быть чистота, свежесть? А вы пользуетесь Тайдом? (Кто отвечает «Да», ему задаётся вопрос). - А вы бы купили стиральный порошок с названием «Прилив»? Скучное название, не правда ли?

Слайд  Давайте посмотрим на следующий слайд! Давайте попросим человека никогда не изучавшего английский язык прочитать это слово “Ariel”. У Вас отличное произношение, а говорите, не изучали англ. язык. Пользуетесь ли Вы этим стиральным порошком? А ваши знакомые? Хороший порошок, не так ли? Хотели ли вы, чтоб ваш стиральный порошок назывался «Газель арабская»? В переводе с английского языка «Ariel» означает «Газель арабская». Я думаю, это для многих открытие.

Слайд  Следующая картинка! Прочитайте, пожалуйста, что написано! - Для чего мы используем «Vanish»? Что вы предпочли бы моющее средство для коворов с названием «исчезать» или «Vanish»? Ну, конечно же, «Vanish», потому что это бренд - и опять я использую иностранное слово.

Слайд  Следующая картинка. Что интересует женщин? Конечно шампунь! Вам нравится ваш шампунь? Какими марками вы пользуетесь? А скажите, мне кто-нибудь использует шампунь «Head and Shoulders»? Я думаю, вам интересно будет узнать, что ваш шампунь называется «Голова и Плечи» Однако популярный шампунь так и называется.

Вернёмся к моему шопингу (Кстати, как мы с вами переведем это слово?). Перейдем в продуктовый отдел.

Слайд  Кто из вас любит шоколад Twix? Я тоже его очень люблю, но мне сложно представить, как в магазине я говорю продавцу, что мне нужна «пара». Какая пара? Пара чего? Но оказывается все просто это всего лишь шоколад Twix.

Слайд Кто из нас не видел рекламу шоколада Bounty. Море, пляж, песок, красивая девушка, всем своим, видом показывающая, какое райское наслаждение доставляет ей этот шоколад. И мы уже уверены, что название шоколада, конечно же, переводится как наслаждение или блаженство. А оказывается на самом деле это «щедрость»! Наверное, производители имели в виду то, что шоколадка состоит из двух батончиков и поэтому одним из них не грех поделиться с товарищем.

Слайд  Напоследок давайте перейдем к нашей последней покупке «замороженные горячие собачки». Как вам такое название? Вы бы купили такое в магазине? Не знаю как вы, но я бы точно сообщила о таком товаре в санэпидемстанцию. Хотя на самом деле очень многие любят этот продукт. Это Ход - доги и естественно, что в магазине они продаются замороженными.

А теперь давайте еще раз вернемся к моему походу в магазин и заменим английские слова русскими.

Слайд 

Это было воскресенье. Я решила устроить уборку. Но с удивлением заметила, что все необходимые мне средства закончились. И решила сходить в supermarket. Сразу на глаза попались Tide и Vanish. Возьму, пока не забыла. Здесь же взяла Ariel и Head and Shoulders. Уже на выходе вспомнила про Fairy и Comet. Затем я решила купить кое-что и в продуктовом отделе. Я взяла Nuts, Twix, Bounty и замороженные Hot Dogs.

Помните! Английский окружает нас в быту!

Английские слова окружают нас даже в системе российского образования. Мы ежедневно используем notebook, который переводя с английского языка означает записная книга, computer – российские учёные назвали ЭВМ, presentation – представление… - Но и на первом месте в моём списке слово «мониторинг». Как вы можете объяснит значение этого слова? У известного лингвиста «мониторинг», в переводе с английского языка, означает «дозиметрический контроль, подслушивание» Мы стали чаще на уроках и классных часах использовать слово толерантность, и это слово тоже является заимствованным из английского языка.

Многие из здесь присутствующих утверждают, что совершенно не знают английский язык, но с помощью следующих слайдов вы убедитесь, что не только знаете перевод этих слов, но и самостоятельно сможете прочитать некоторые из них.

Слайд 

Internet, mixer, sport, toaster, banana, printer, browser, kiwi, computer, image, football match, jazz, banana, volleyball, tennis, basketball, scanner, popcorn, president, smartphone, lemon, coffee, lift, bestseller, business, manager, office, baseball, surfing, sportsman, file, radar, boyfriend, crossword,  loser, respect, talk-show, fastfood, weekend, teenager, music.

Я хочу особое внимание обратить на слова связанные со спортом, среди перечисленных слов, есть ряд слов имеющих одинаковое окончание. Как вы думаете, с каким спортивным снарядом они связаны? Давайте разберем их по составу!

Слайд 

Football foot (нога) + ball (мяч)

Volleyball volley (летающий) + ball (мяч)

Basketball basket (корзина) + ball (мяч)

Baseball base (база) + ball (мяч)

Handball hand (рука) + ball (мяч)

Вы прекрасно справились с  заданием, и я думаю, согласитесь со мной, что подобные задания прекрасно мотивируют детей на дальнейшее изучение английского языка. Даже не зная всех слов, ребенок может понять, о чем идет речь. В подобных заданиях отсутствует момент неудачи, ребенок начинает верить в свои силы, ему хочется и дальше изучать английский язык, благодаря созданной ситуации успеха.

Итак, мы продолжаем наш мастер - класс. Я думаю, что и вы теперь поверили в свои силы, осознали, как много английских слов вы знаете, поэтому приглашаю вас совершить путешествие по всему миру, поскольку весь мир говорит на английском языке. Но для этого нам нужно посетить туристическое агентство, которое предложит нам различные туристические маршруты.

Итак, представьте, мы в туристическом агентстве  «Мир на ладони»! Мы рады видеть вас в нашем агентстве и готовы предложить вам посетить самые интересные страны мира. Каждая страна уникальна по своему, в каждой есть свои особенности, обычаи и уникальные вещи. Я представлю вам страны, ваша задача догадаться о каких странах идет речь.

 «Угадай страну по мелодии»

 Подобные прием позволяет создать на уроках положительный эмоциональный настрой, активизировать работу учащихся, привлечь внимание тех учащихся, которые не желают работать, увлечь их.

У каждой страны есть своя столица, я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию по этим прекрасным городам. (во время демонстрации слайдов стран и столиц идет отработка произношения этих слов). Данная экскурсия нацелена на повторение и закрепление новых слов.

Слайды

Итак, мы с вами познакомились не только с названиями стран на английском языке, но и с названиями их столиц. Давайте проверим насколько хорошо вы их запомнили.

Мы с вами совершили прекрасную экскурсию, которая должна помочь вам в выборе, тех стран, которые вы бы хотели посетить.

Теперь при помощи речевой конструкции на слайде расскажите, о том какая страна больше других привлекла ваше внимание. (перед выражением мнения отрабатываем произношение речевой конструкции)

Слайд

I want to visit …………….

         Наш мастер класс подходит к концу, и я бы хотела подвести некоторые итоги нашего занятия. Мы с вами ежедневно оцениванием работу детей, ставя им оценки. Мне бы очень хотелось, чтобы вы сами оценили свою работу на нашем мастер-классе и поставили оценку по каждому из 4 вопросов, таким образом, мы сможем увидеть насколько продуктивно прошло наше занятие.

1.  Оцените вашу собственную работу на нашем занятии.

2.  Насколько улучшились ваши знания по английскому языку?

3.  Насколько продуктивно прошел мастер-класс?

4.  Обогатил ли наш мастер-класс вашу методическую копилку?

На нашем мастер-классе вы не только узнали, как много английских слов окружает нас в повседневной жизни, насколько глубоко и прочно они проникли в наш язык и стали его неотъемлемой частью, но и обогатили свой словарный запас, совершили виртуальную экскурсию по самым интересным странам мира. Но не только это было главной задачей нашего мастер-класса.   

   Вы не только получили новые знания, но и самосовершенствовались, так как сами принимали решения и сами оценили свою работу.

Подводя итоги, хочется сказать: английский язык является не только средством общения, он помогает нам расширить горизонты и стереть границы. Зная английский язык, мы являемся гражданами не только России, но и всего мира, так как весь мир говорит по-английски. Изучая иностранные языки, мы начинаем лучше понимать и уважать свой родной язык. Хочу еще раз повторить слова В. Гете «кто не знает чужих языков, тот ничего не знает о своем родном языке». Учите иностранные языки.