Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Мастер – класс (технология) Тема: «От простого объекта учебного труда – до творческого проекта»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Мастер – класс (технология) Тема: «От простого объекта учебного труда – до творческого проекта»

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тарасинская средняя общеоб...
Содержание учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках технологи...
Приведу пример из моей практики по изготовлению салфетки – трансформера. Это...
Год от года, совершенствуя свои умения и навыки, девочки вовлекаются в созид...
Девочки как-то с высокомерием сначала отнеслись к этой профессии. Но когда я...
Ребята проделали большую подготовительную работу. Были экскурсии на новый м...
Девочки вели поисковую и исследовательскую работу. На доске почета знамениты...
Свой проект девочки защищали в очень интересной форме. Презентацию составили...
Проектирование – процесс интересный и увлекательный для ребят. Они испытываю...
С проектом «Оператор машинного доения» мои девочки выступили на районной оли...
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ОПЕРАТОР МАШИННОГО ДОЕНИЯ»
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тарасинская средняя общеоб
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тарасинская средняя общеобразовательная школа Мастер – класс (технология) Тема: «От простого объекта учебного труда – до творческого проекта» Составила: Шадаева Ольга Анатольевна учитель технологии, ИЗО высшая квалификационная категория Август 2014 г.

№ слайда 2 Содержание учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках технологи
Описание слайда:

Содержание учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках технологии во многом определяется системой объектов труда. В 5-7 классах учащиеся, изучая технологию обработки ткани, виды швов, лоскутную пластику, могут выполнить не только различные и оригинальные изделия, они еще знакомятся с профессиями, которые так или иначе соприкасаются с тем или иным видом деятельности. Во всех объектах труда профессиональная ориентация идет красной нитью. При выборе объекта труда, учитываем функциональность, целесообразность и полезность в дальнейшем их практическом использовании.

№ слайда 3 Приведу пример из моей практики по изготовлению салфетки – трансформера. Это
Описание слайда:

Приведу пример из моей практики по изготовлению салфетки – трансформера. Это изделие привлекает своей декоративностью и практичностью. Салфетка может стать украшением стола, пригодится на уроках кулинарии, ее можно использовать в поездах, на пикниках, походах и т.д. Изготавливая салфетку, девочки учатся самостоятельному построению чертежа, раскрою, повторяют различные виды ручных и машинных швов, проявляют фантазию при отделки изделия. Изготовление таких салфеток интересно учащимся, вызывает у них желание проявить свою индивидуальность и выполнить оригинальное изделие.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Год от года, совершенствуя свои умения и навыки, девочки вовлекаются в созид
Описание слайда:

Год от года, совершенствуя свои умения и навыки, девочки вовлекаются в созидательную деятельность. Они выполняют проекты, связанные не только с художественной обработкой из разных материалов, но и по профессиональной самоопределенности. Но не все девочки с большим желанием переходят на проектную деятельность по декоративно – прикладному искусству и пошиву изделий. Чтобы заинтересовать проектной деятельностью таких детей я решила создавать разновозрастные группы (5,6,7классы) и при этом взяла тему по профессиональной ориентации. Так как дети сельской местности, тем более родители или родственники работают в сельском хозяйстве мы и взяли профессию «Оператор машинного доения», исследуя которую познакомились со многими другими интересными профессиями.

№ слайда 9 Девочки как-то с высокомерием сначала отнеслись к этой профессии. Но когда я
Описание слайда:

Девочки как-то с высокомерием сначала отнеслись к этой профессии. Но когда я им рассказала о новом комплексе с современным оборудованием, о большой зарплате, о специалистах и их работе, о том что мы можем сходить посмотреть, своими руками поработать и на ферме и в конторе. Рассказала о знаменитой доярке Ивановой Олесе, которая принимала участие в областном конкурсе «ОПЕРАТОР МАШИННОГО ДОЕНИЯ», получила грант 100000руб. в 2013 году, о ней писали все газеты. Они заинтересовались.

№ слайда 10 Ребята проделали большую подготовительную работу. Были экскурсии на новый м
Описание слайда:

Ребята проделали большую подготовительную работу. Были экскурсии на новый молочно – товарный комплекс, лабораторию, колхозную контору. Незабываемые встречи с директором ОАО Балтахинова В.Б.Михахоновы, специалистами, бухгалтерами, заведующим фермой, зоотехниками, лаборантом, учетчиком, доярками (операторами машинного доения). Особенная встреча была со знаменитой дояркой.

№ слайда 11 Девочки вели поисковую и исследовательскую работу. На доске почета знамениты
Описание слайда:

Девочки вели поисковую и исследовательскую работу. На доске почета знаменитые доярки: в 78году ездила на 22 съезд депутатов верховного совета СССР- доярка Зармакова Людмила Семеновна (г. Москва), в 80 году, делегат 17 съезда комсомола СССР- доярка Маленьких Людмила Иннокентьевна (г. Москва), за высокие надои и отличный труд. Сравнивали поголовье и надои за 30 лет. Многие результаты не раз удивляли. Работающая группа девочек была организатором встреч со знаменитой дояркой, Ивановой Олесей с ребятами 9,10,11классов.

№ слайда 12 Свой проект девочки защищали в очень интересной форме. Презентацию составили
Описание слайда:

Свой проект девочки защищали в очень интересной форме. Презентацию составили в форме русской народной сказки «РЕПКА», где сами изображали сельских специалистов, а вот доярка была настоящая, наша знаменитая Иванова Олеся. Таким образом от простого объекта учебного труда – девочки с желанием перешли на творческий проект.

№ слайда 13 Проектирование – процесс интересный и увлекательный для ребят. Они испытываю
Описание слайда:

Проектирование – процесс интересный и увлекательный для ребят. Они испытывают удовлетворение не только от результатов своей работы, но и от осознания того, что работа выполнена самостоятельно, от ощущения своей успешности, значимости. Полученные знания и умения мои ученицы успешно демонстрируют на занятиях, побеждают на олимпиадах школьного и районного уровней. В этом учебном году (Рахматулина Ирина, 7класс, 2013г ноябрь, районная олимпиада – 2место).

№ слайда 14 С проектом «Оператор машинного доения» мои девочки выступили на районной оли
Описание слайда:

С проектом «Оператор машинного доения» мои девочки выступили на районной олимпиаде в «БПК им Д.Банзарова» по профессиональному самоопределению детей «Профессиональный КВИЗ» в номинации «Профессии моего села», где заняли 1 место. Наш проект вошел в сборник «Районная олимпиада среди учащихся 5-7 классов ОО МО «Боханский район» по профессиональному самоопределению детей «Профессиональный КВИЗ»»

№ слайда 15 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ОПЕРАТОР МАШИННОГО ДОЕНИЯ»
Описание слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ОПЕРАТОР МАШИННОГО ДОЕНИЯ»

Краткое описание документа:

Содержание учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках технологии во многом определяется системой объектов труда.

            В 5-7 классах учащиеся, изучая технологию обработки ткани, виды швов, лоскутную пластику, могут выполнить не только различные и  оригинальные изделия, они еще знакомятся с профессиями,  которые так или иначе соприкасаются с тем или иным видом деятельности. Во всех объектах труда  профессиональная ориентация идет красной нитью.

            При выборе объекта труда, учитываем функциональность, целесообразность и полезность в дальнейшем их практическом использовании.

Приведу пример из моей практики по изготовлению салфетки – трансформера. Это изделие привлекает своей декоративностью и практичностью. Салфетка может стать украшением стола, пригодится на уроках кулинарии, ее можно использовать в поездах, на пикниках, походах и т.д.

            Изготавливая салфетку, девочки учатся самостоятельному построению чертежа, раскрою, повторяют различные виды ручных и машинных швов, проявляют фантазию при отделки изделия.

            Изготовление таких салфеток интересно учащимся, вызывает у них желание проявить свою индивидуальность и выполнить оригинальное изделие.

Год от года, совершенствуя свои умения и навыки, девочки вовлекаются в созидательную деятельность. Они выполняют проекты, связанные не только с художественной обработкой из разных материалов, но и по профессиональной самоопределенности.

 

 

Автор
Дата добавления 13.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров259
Номер материала 384920
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх