Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математикадан сабақтың тақырыбы: "Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Математикадан сабақтың тақырыбы: "Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері"

библиотека
материалов

Ә»сынып.

математика

күні

мұғалімі

Тақырыбы.

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері.

Мақсаты.

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу алгоритмін игеру ; оны бекіту ; есептеу қабілеті мен дағдыны жетілдіру; Тез есептеу мүмкіндіктерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктерін дамыту; Жылдамдыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу алгоритмін игереді; оны бекітеді ; есептеу қабілеті мен дағдыны жетіледі; Тез есептеу мүмкіндіктерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктері дамиды;

Білім

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль

Ресурс

Білу ( 5мин)

Арифметикалық амалдардың қасиеттерін және сандарды көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтайды сандарды бөліп үйренеді, өз бетімен жұмыс жасайды.

Сәлемдеседі,назарларын Сабаққа аударады, оқушыларды топқа бөледі, сұрақтар береді, үй жұмысын тексереді.

Сәлемдесіп оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді,үй жұмыстарын талқылайды, есептерді шығарады.

Топтық жұмыс,





Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

Тақта, стикерлер, оқулық

Түсіну 5мин

Өз бетімен жұмыс жасай білу, ой өрісін дамытады, бір бірімен бірігіп орындайды

Түсіндіреді, бағыт береді

«Үндемес » немесе «Компьютер » ойындары түрінде өткіземін .

800 + 600 – 1 200 х 8 – 900 + 6 х 10 – 60 ( 7 000)

66 : 22 х 15 – 8 х 5 + 15 х 7 - 20 : 2 ( 600 )

640 : 8 + 5 + 2 : 3 х 10 + 6 + 4 : 2 х 3 ( 450 )

1 тапсырманы математикалық диктант ретінде орындатамын

орындайды.



800 + 600 – 1 200 х 8 – 900 + 6 х 10 – 60 ( 7 000)

66 : 22 х 15 – 8 х 5 + 15 х 7 - 20 : 2 ( 600 )

640 : 8 + 5 + 2 : 3 х 10 + 6 + 4 : 2 х 3 ( 450 )



1 тапсырманы математикалық диктант ретінде орындайды

Топтық жұмыс


Дәптерге орындайды

Қолдану

30 мин

Сөзді есепті орындау.


Сыныптағы кейбір оқушылармен жеке жұмыс жүргізіледі, тақтада есеп шығартылады.

2 а) Тақтада мысалдардың шығару жолын көрсетемін

ә ) Тақтада мұғалім көмегімен орында

5. 3 – қатарға бөліп орында

2 Есептеп, дұрыстығын тексереді, бірін –бірі тексереді



2 а) Тақтада мысалдардың шығару

ә ) Тақтада мұғалім көмегімен орындайды

5. 3 – қатарға бөліп орындайды

Жеке жұмыс, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту қолданылады.

Таблица сұрау

Алдын-ала дайындалған есептер

Талдау 5 мин

Теңдеу құру










Тапсырма береді.

3 Есеп шығару

Өздік жұмыс №8, №6 Теңдеу жазып оны шешу.

8

7 889 = 7 + 8 + 8 + 9 =

Сұрақтар қою:Аудан өлшем бірліктерін ата.

Қандай геом. фигуралар білесің?





3 Есеп шығару

Өздік жұмыс №8, №6 Теңдеу жазып оны шешеді

7 889 = 7 + 8 + 8 + 9 = 22

Тақтада кезекпен шығарады.

Кестелерді қайталайды.

Жинақтау

1 мин

Өтілген сабақ туралы өз ойларын жаздыру

Оқушымен кері байланыс орнатады.

Рефлекция жазады, мұғалімге береді.

Жеке жұмыс

Стикерге жазып,

өз ойын жеткізу.

Бағалау

2мин

Өзін өзі бағалау, үйге: 13 бет №7 , 12 бет № 4

Формативті бағалау


Топтағы жұмыстарын қорытындылайды.




Краткое описание документа:

Тақырыбы.

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері.                           

Мақсаты.

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу алгоритмін игеру ; оны бекіту ; есептеу қабілеті мен дағдыны жетілдіру; Тез есептеу мүмкіндіктерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктерін дамыту; Жылдамдыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Екі таңбалы санға жазбаша бөлу алгоритмін игереді; оны бекітеді ; есептеу қабілеті мен дағдыны жетіледі; Тез есептеу мүмкіндіктерін практика жүзінде пайдалана алатындай іскерліктері дамиды;

Білім

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль

Ресурс

Білу ( 5мин)

Арифметикалық амалдардың қасиеттерін және  сандарды көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтайды сандарды бөліп үйренеді, өз бетімен жұмыс жасайды.

Сәлемдеседі,назарларын Сабаққа аударады, оқушыларды топқа бөледі, сұрақтар береді, үй жұмысын тексереді.

Сәлемдесіп оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді,үй жұмыстарын талқылайды, есептерді шығарады.

Топтық жұмыс,

 

 

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

Тақта, стикерлер, оқулық

Түсіну 5мин

Өз бетімен жұмыс жасай білу, ой өрісін дамытады, бір бірімен бірігіп  орындайды

Түсіндіреді, бағыт береді

«Үндемес » немесе «Компьютер » ойындары түрінде өткіземін  .

 800 + 600 – 1 200 х 8 – 900 + 6 х 10 – 60   ( 7 000)

66 : 22 х 15 – 8 х 5 + 15 х 7 - 20 : 2           ( 600 )

640 : 8 + 5 + 2 : 3 х 10 + 6 + 4 : 2 х 3        ( 450 ) 

                                                                                                     №1 тапсырманы математикалық диктант  ретінде орындатамын

орындайды.

 

800 + 600 – 1 200 х 8 – 900 + 6 х 10 – 60   ( 7 000)

66 : 22 х 15 – 8 х 5 + 15 х 7 - 20 : 2           ( 600 )

640 : 8 + 5 + 2 : 3 х 10 + 6 + 4 : 2 х 3        ( 450 ) 

 

№1 тапсырманы математикалық диктант  ретінде орындайды

 Топтық  жұмыс

 

Дәптерге орындайды

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров309
Номер материала 303860
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх