130963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока +презентация по немецкому языку для 3 кл»Und was fressen die Waldtiere?»

Разработка урока +презентация по немецкому языку для 3 кл»Und was fressen die Waldtiere?»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок немецкого языка в 3 классе.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Thema : «Und was fressen die Waldtiere?»


Задачи :

* Совершенствовать произносительные навыки;

* тренировать учащихся в употреблении лексики по теме: «Waldtiere»

* развивать навыки аудирования.

Воспитательные задачи :

* Формировать познавательную активность;

* Поддержать интерес к изучению иностранного (немецкого) языка.

Развивающие задачи:

Формирование учебно-интеллектуальных умений.

Развивать у детей чувство любви к природе, окружающему миру.


Оборудование:

  • СD –диск;

  • Интерактивная доска;

  • ноутбук

Ход урока


I Начало урока.

1 .Беседа с дежурным.

Guten Tag, Jungs und Mädchen! Setzt euch! 
Wie geht`s?
Wer fehlt heute?

- Der wievielte ist heute?
- Welcher Tag ist heute?

-Wie ist das Wetter heute?

2.Ziele. ( Слайд 2 )Учитель знакомит темой и задачами урока.

3. Беседа о погоде.

Wie ist das Wetter im Herbst?
Und wie ist das Wetter heute?
Ist es warm oder kalt?
Scheint die Sonne?
Wie ist der Himmel?
Regnet es?
Weht der Wind stark?
Gibt es Blätter auf den Bäumen?

II. Фонетическая зарядка.

Heute trаinieren wir den Laut (t).SPRECHT MIR NACH^

Tante Tafel? Telefon Treppe Tier


Учащиеся повторяют за учителем словосочетания (хором)


III. Проверка домашнего задания.

  • Was habt ihr zu Hause gemacht? Kontrollieren wir.


1. S.76?79(Lehrbuch ) – чтение текстов.

2. Ub. 3, 4 ,S61 (Arbeitsbuch) -фронтально


IV.Повторение изученной темы.


1. Слайд 3, 4. Wer ist das? Проверка лексики.

Необходимо установить соответствия. Для этого надо перетащить на доске слова вне таблицы к соответствующим словам таблицы


2. Cлайд 5. Welche Tiere leben im Wald? Какие животные живут в лесу?

Ученики перетаскивают изображения животных в лес. Те животные, которые действительно живут в лесу, остаются в лесу. Домашние животные возвращаются в первоначальное место.

3. Работа с текстом учебника. (упр.1) .

4 . Слайд 6. Wie sind die Tiere? Was frisst es?

Ученики угадывают названия животных за закрытыми шторками по данным признакам и что они едят. Для проверки открывается шторка с названием животного.

5 . Слайд 7. Итак, вспомним спряжение глагола essen und fressen.На доске спряжение глагола, в котором глагол закрыт. Учитель просит уч-ся назвать глагол . После получения ответа, проверяют правильность ответа открывая закрашенный глагол с помощью перетаскивания окрашенных прямоугольников.

6 . Слайд 8. « Rate malSpiel!» Аудирование. Ученики слушают текст и должны угадать животное. Правильность задания проверяется с помощью открытия шторки.

7. Слайд 9. Und nun ein Kreuzwortratsel. Отгадать кроссворд. Правильность проверяется с помощью открытия шторки.

8. Слайд 10 Анаграмма.

Итог урока и домашнее задание.

1. Итог урока.

2. Hausaufgabe: письменный и устный рассказ о своём любимом животном

Краткое описание документа:
Разработка урока по  теме «А что едят дикие животные?»( «Und was fressen die Waldtiere?») по немецкому языку в 3 классе, с применением интерактивной доски       *          Задачи : * Совершенствовать  произносительные навыки; *  тренировать учащихся в употреблении лексики по теме: «Waldtiere»       *   развивать навыки аудирования.          Воспитательные  задачи : * Формировать познавательную активность; * Поддержать интерес к изучению  иностранного (немецкого) языка. Развивающие задачи:                           Формирование  учебно-интеллектуальных умений.                 Развивать  у детей чувство любви к природе, окружающему миру.   Оборудование: ·          СD –диск; ·          Интерактивная доска; ·          ноутбук
Общая информация

Номер материала: 52642040104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.