Настоящий материал опубликован пользователем Юнчик Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель английского языка
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гуськов Анатолий Леонидович. Инфоурок является информационным посредником
Данный рабочий лист предназначен для тренировки учащихся в использовании структуры (to be + going to + глагол) для выражения планов на будущее. Учащиеся также повторяют лексику по теме “Food”, читают диалог и заполняют пробелы словами из таблички, составляют список покупок для вечеринки, читают описание игры и изменяю порядок предложений, чтобы оно имело смысл, планируют свою вечеринку в группах. Ключ прилагается.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДОБРЫЙ ДЕНЬ!РЕБЯТА!
ЗДРАВСТВУЙТЕ УЧИТЕЛЬ!
2 слайд
3 слайд
Молдавский танец
4 слайд
Чешская полька
5 слайд
Грузинская лезгинка
6 слайд
Белорусская песня «Бульба»
7 слайд
8 слайд
Русская хороводная песня
9 слайд
Во поле берёза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла.
Некому берёзку заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли заломати.
Я пойду во поле погуляю,
Белую берёзу заломаю,
Люли, люли заломаю.
Срежу я с берёзы три пруточка,
Сделаю из них я три гудочка,
Люли, люли три гудочка.
10 слайд
Пётр Ильич Чайковский
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Музыка разных народов.
16 слайд
Большой хоровод
Сл. Л. Жигалкиной и А. Хайта Муз. Б. Савельева
Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев: Так давайте устроим большой хоровод
Пусть все люди земли с нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит только радостный смех
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
Мы хотим кувыркаться в зеленой траве,
И смотреть, как плывут облака в синеве,
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладоши ловить теплый дождик грибной.
Припев:
Мы на свет родились,чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло,пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда!
Цель: Создать условия для закрепления знаний учащихся о музыке разных народов.
В ходе урока формируются универсальные учебные действия:
Личностные УУД - умение достигать поставленной цели, чувствовать уверенным при решении проблемных ситуаций;
Познавательные УУД - уметь сравнивать, анализировать и делать выводы, выделять существенные признаки в музыке разных народов;
Регулятивные УУД - уметь доказывать своё мнение, оценивать свою работу, уважительное отношения к мнению товарища и культуре других народов;
Коммуникативные УУД - уметь сотрудничать с одноклассниками и учителем, а также воспитать эмоционально-нравственной отзывчивости учащихся.
7 236 180 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 214 670 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.