Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Урок по башкирскому языку для 5 класса «Ҡыш. Ҡылым .»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок по башкирскому языку для 5 класса «Ҡыш. Ҡылым .»

библиотека
материалов

Ҡыш. Ҡылым .

Маҡсат . 1 ) Ҡыш миҙгеле тураһында төшөнсә биреү . Ҡышҡы матурлыҡты тоя һәм тасуирлай белергә өйрәнеү .

2 ) Тел байлығын үҫтереү .

3 ) Тәбиғәткә һөйөү , һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү ,ҡоштарға ярҙам итеү теләге уятыу .

Йыһазландырыу . Ҡышҡы күренеште һүрәтләгән картина , карточка һәм открыткалар , компьютер , дипроектор , ҡағыҙҙан эшләнгән ҡар бөртөктәре , „ Ҡышҡы урман ” , „Ҡоштар” һүрәттәре .

Һүҙлек эше . Ҡор , тағараҡ , ҡырпаҡ ҡар , бәҫ .

Дәрес барышы .

Ойоштороу мәле .

Һаумыһығыҙ , хәйерле көн , ултырығыҙ . ( Кем дежурный ? Кем юҡ ? )

Инеш әңгәмә .

Бөгөн һеҙҙең менән ҡыш тураһында һөйләшәбеҙ . Ҡыш айҙарыа иғтибар итербеҙ . Тел байлығын үҫтерербеҙ . Ҡоштарҙың , йәнлектәрҙең ҡышҡы тормоштары тураһында һөйләшербеҙ . Тәбиғәтте яратырға өйрәнербеҙ .

Артикуляцион күнегеү . Йо – йө , йы-йә ижектәренә миҫалдар , йә . . . ( Йомшаҡ , йөрәк , йоҙаҡ , йәйғор , йәшел , йыл , быйыл , йылға .)

Ә хәҙер өйгә эште тикшереп китәйек әле . Өйгә һеҙгә ҡыш темаһына һүрәт төшөрөп , рәсем буйынса һөйләм төҙөп килергә ине . ( 2 – 3 баланан һорап сығыла . ) Дөрөҫ эшләгәнһегеҙ , бик яҡшы .

Хәҙер , балалар , бөгөнгө числоны яҙып ҡуйығыҙ ( число яҙыла ) . Эш – хәрәкәтте белдергән һүҙҙәр . Йәгеҙ әле , барығыҙ ҙа экранға күҙ һалығыҙ . Унда шиғыр - йомаҡ яҙылып эленгән . Шуны күҙҙәрегеҙ менән генә уҡып сығығыҙ , бышылдап уҡығыҙ . Өсөнсө тапҡыр бергәләп хор менән ҡысҡырып уҡыйыҡ .

Һәр ер ҡарланған ,

Һыуҙар боҙланған ,

Уйнай ел , буран , -

Был ҡай саҡ , туған ?

( Ғ . Туҡай .)

Балалар , Ғ . Туҡайҙың был шиғыр юлдары йылдың ҡайһы ваҡыты тураһында ?

- Был шиғыр ҡыш тураһында .

- Дөрөҫ , Ғ . Туҡайҙың был шиғыры ҡыш тураһында . Шиғырҙа ҡыш ваҡытын күрһәткән ниндәй һүҙҙәр һәм һүҙбәйләнештәр бар ?

- Шиғырҙа ҡыш ваҡытының эш – хәрәкәттәрен белдергән киләһе һүҙҙәр күрһәтелә : ер ҡарланған , һыуҙар боҙланған , ел уйнай , буран уйнай .

Был тәбиғәт күренештәре ҡыш көнөнә хас .

Балалар , ҡыш тип әйткәс , һеҙҙең күҙ алдына нимәләр килеп баҫа ?

1 ) Ҡыш тип әйткәс беҙгә халҡын көндәр иҫкә төшә .

2 ) Яланғас торған ағстарҙы иҫкә төшөрәбеҙ .

3 ) Күп ҡар өйөмдәре күҙ алдына килә .

4 ) Ҡыш көнө әсе бурандар була .

-Дөрөҫ , балалар . Ә ҡыш айҙары тип беҙ ниндәй айҙарға әйтәбеҙ ? Ҡыш айҙары тип беҙ декабрь , ғинуар , февраль айҙарына әйтәбеҙ .

- Балалар , ә ҡыш ниндәй була ?

- Ҡыш һалҡын , буранлы , оҙон була .

- Ҡыш көнө көн ниндәй була ?

- Көн ҡыҫҡа , һалҡын , буранлы була .

- Ә төндәр ниндәй була ?

- Төн оҙон , ҡараңғы була .

- Ер өҫтө ниндәй була ?

- Ер туң , ҡар менән ҡапланған була .

- Ағастар ҡыш көнө ниндәй булалар ?

- Ағастарҙың япраҡтары ҡойолоп , яланғасланып ҡалала .

Слайдта ҡыш һүрәттәрен күрһәтеп , үткәндәрҙе нығытыу .

  • Балалар , ҡоштар ҡыш көнө нимә эшләйҙәр ?

  • Ҡоштар йылы яҡҡа осоп китәләр .

  • Беҙҙең яҡта ниндәй ҡоштар ҡала икән ?

Әйҙәгеҙ әле һанап китәйек ( Слайд , һүрәт ҡулланырға мөмкин )

1 ) Һайыҫҡан – сорока ,

2 ) Ала ҡарға – ворона ,

3 ) Турғай – воробей ,

4 ) Тумыртҡа – дятель ,

5 ) Ҡарабаш турғай - синица ,

6 ) Ҡыҙылтүштәр – снигири ,

7 ) Күгәрсендәр – голуби .

  • Балалар , ҡоштарға ҡыш көнө бигерәк тә ҡыйын . Улар аҙыҡ таба алмайҙар , уларға һыуыҡ . Шуның өсөн уларға тағараҡтар эшләп ҡуйырға тейешбеҙ ( Компьютерҙан мультимедия һүрәт „ Ҡоштарҙы ашатабыҙ ” .)

  • Беҙҙең урмандарыбыҙ йәнлектәргә лә бай .

  • Ниндәй йәнлектәр ҡышын урманда йәшәй , ниндәйҙәре йоҡоға тала ?

  • Ҡыш көнө беҙҙең урмандарҙа бүре , төлкө , ҡуян , тейен йәшәй , ә айыу ҡышын йоҡоға тала .

  • Дөрөҫ , беҙ әйткән бөтә күренештәр ҙә ҡыш көндәренә хас .

Ә хәҙер әҙерәк ял итеп алайыҡ . Матур итеп итеп баҫайыҡ . Ҡыш тураһында физминут эшләп алайыҡ .

Тышта ҡар яуа 2 тапҡыр ( ҡулдарҙы өҫкә күтәреп һелкетәбеҙ . )

Ниндәй саф һауа 2 тапҡыр ( тәрән итеп һауа һулайбыҙ )

Әйҙә сығайыҡ 2 тапҡыр ( ҡул менән саҡырабыҙ )

Саңғы шыуайыҡ 2 тапҡыр ( ҡул менән хәрәкәт күрһәтәбеҙ )

Матур итеп ултырайыҡ һәм таҡтаға күҙ һалайыҡ . Унда бик матур картина ( һүрәт ) эленеп тора . Ҡарағыҙ әле , әйҙәгеҙ „ Ҡышҡы урман ” темаһына һөйләмдәр төҙөп китәйек .

Һүрәттә йәшел шыршылар үҫеп ултыра . Унда ҡыҙылтүштәр ултыралар . Тумыртҡа ағастан ем эҙләй . Урман тып – тын . Унда йәнлектәрҙең эҙҙәре күп . Ҡуян ҡыуаҡ төбөндә ултыра . Төлкө сысҡан эҙләй . Урман әкиәттәге кеүек матур . Беҙ ҙә үҙебеҙҙе шул урманда икән тип хис итәйек . Урман тынлығын тыңлайыҡ . Тәрән итеп саф һауаны һулайыҡ ( Тын алыу күнекмәһе – психологик күнекмә )

Бик матур хикәйә төҙөнөгөҙ . Яҡшы . Киләһе эш „ Ватыҡ текст ” тип атала . Боҙолған тексты дөрөҫләп яҙырға һәм эш – хәрәкәтте белдергән һүҙҙәрҙең аҫтына һыҙырға кәрәк . ( 79 – сы бит , 2 – се күнегеү . )

1 ) Малайҙар өйҙә хоккей уйнайҙар .

2 ) Ришат урамда телевизор ҡарай .

3 ) Малайҙар бассейнда – шахмат уйнайҙар .

4 ) Ҡыҙҙар мәктәптә дәрес әҙерләйҙәр .

Ә хәҙер әҙерәк ял итеп алайыҡ . Мин һеҙгә йомаҡтар уҡыйым , һеҙ яуабын әйтегеҙ :

1 ) Тәңкә ҡарҙар һипкән ,

Ерҙе ап – аҡ иткән .

Шыршы , ҡайын , имән

Ҡарҙан сәкмән кейгән . ( Ҡыш .)

2 ) Утта янмай , һыуҙа батмай . ( Боҙ . )

3 ) Ҡулһыҙ , күҙһеҙ , буяуһыҙ ,

Яһай ул төрлө биҙәк . ( Һыуыҡ . )

4 ) Үҙе һыу , үҙе ҡаты . ( Боҙ . )

5 ) Килделәр ағайҙар балтаһыҙ ,

Һалдылар күпер таҡтаһыҙ . ( Боҙ күпере . )

Йомаҡтарҙы дөрөҫ систегеҙ , бик яҡшы .

  • Ә хәҙер китаптарҙы астыҡ , 127– се биттә „ Ике ҡуян балаһыҠоштарға ярҙам ” тигән текст бар , уҡып сығайыҡ әле һәм урыҫ теленә тәржемә итәйек .

  • ( китап менән эш бара ) һүҙлек :икмәк валсыҡтары, тағараҡ, элеү, яһау .

  • Өйгә эш : тексты уҡып , йөкмәткеһен һөйләргә өйрәнеп килергә .

  • Балалар , беҙ бөгөн бик күп ҡыш темаһына һөйләштек . Ә һеҙ ҡыш көнөн яратаһығыҙмы ? яратмайһығыҙмы ? Ни өсөн ? Ҡыш көнөн бик һыуыҡ була бит ?

1 ) Ҡыш көнө Яңы Йыл байрамы була .

2 ) Беҙ ҡыш көнө санала шыуабыҙ ( саңғыла , һ . б . )

3 ) Ҡыш көнө бейек тау , ҡыш бабай яһайбыҙ .

4 ) Ҡышын каникулдар була .

5 ) Мин ҡыш көнөн яратам , сөнки тәбиғәт ап – аҡ юрғанға төрөнә .

  • Дөрөҫ , ҡыш көнөн мин дә яратам . Ул һыуыҡ булһа ла , үҙенең матурлығы бар . Юҡҡа ғына бик күп яҙыусылар матур шиғырҙар ижад итмәгәндер .

Мәҫәлән : Ғ . Туҡайҙың „ Ер йоҡоһо ” тигән шиғырын тыңлағыҙ әле . ( Уҡытыусы уҡый . )

Ҡырға аҡ ҡарҙан

Юрған ябылған .

Ер яҙға саҡлы

Йоҡоға талған .

Ер йоҡлай тыныс

Күреп тәмле төш .

Уяныр әле ,

Туҡта үтһен ҡыш . ” ( экранда )

  • Балалар , ә һеҙ ҡыш тураһында ниндәй шиғырҙар беләһегеҙ ?

Балалар , һеҙ бик матур шиғырҙар беләһегеҙ икән .Бына ҡыш темаһына арналған дәресебеҙ аҙағына ла килеп етте . Бөгөнгө дәрестә беҙ нимәләр белдек ?

1 ) Ҡыш темаһына һөйләштек .

2 ) Йомаҡтар систек .

3 ) Ватыҡ тексты төҙөнөк .

4 ) Матур шиғырҙар һөйләнек .

5 ) Һүрәттәр буйынса һөйләмдәр төҙөнөк .

6 ) Физминут эшләнек .

Бик күп эштәр эшләп өлгөргәнбеҙ икән . Молодцы, Афарин ! Ә хәҙер дәрестә эшләгәнегеҙ өсөн билдәләр ҡуйып китәйек : оценка ҡуйыла .

Өйгә эш . Ҡоштарға ярҙам хикәйәһенең йөкмәткеһен һөйләргә . Ошоноң менән бөгөнгө дәрес тамам . Һау булығыҙ !!!

























Һайыҫҡан – сорока ,

Ала ҡарға – ворона ,

Турғай – воробей ,

Тумыртҡа – дятел,

Ҡарабаш турғай - синица ,

Ҡыҙылтүштәр – снигири ,

Күгәрсендәр – голуби .

















Краткое описание документа:

1 ) Ҡыш миҙгеле тураһында төшөнсә биреү . Ҡышҡы матурлыҡты тоя һәм тасуирлай белергә өйрәнеү .  2 ) Тел байлығын үҫтереү .  3 ) Тәбиғәткә һөйөү , һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү ,ҡоштарға ярҙам итеү теләге уятыуЙыһазландырыу . Ҡышҡы күренеште һүрәтләгән картина , карточка һәм открыткалар , компьютер, ҡағыҙҙан эшләнгән ҡар бөртөктәре , „ Ҡышҡы урман ” , „Ҡоштар” һүрәттәре . Һүҙлек эше . Ҡор , тағараҡ , ҡырпаҡ ҡар , бәҫ .Балалар менән ҡыш тураһында һөйләшеү, Ҡыш айҙарына иғтибар итеү, ҡоштарҙың, йәнлектәрҙең ҡышҡы тормоштарын менән танышыу. 
Автор
Дата добавления 28.04.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1006
Номер материала 88213042838
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх