Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Материал для стенда в кабинет русского языка и литературы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Материал для стенда в кабинет русского языка и литературы

библиотека
материалов

hello_html_71d38e6.gifhello_html_2275dd98.gifhello_html_20f88380.gifhello_html_47c37d4c.gifhello_html_7868d5a9.gifhello_html_m2590c688.gifhello_html_4bf6f4f7.gifhello_html_mcb2a64d.gifhello_html_4860a5c3.gifhello_html_m354a7594.gifhello_html_44432f33.gifhello_html_m4e0c65c2.gifhello_html_m2c15cb93.gifhello_html_4e709e6b.gifhello_html_m708d0960.gifhello_html_3bb0e16d.gifhello_html_m13cc6b1a.gif



Сочинение – это творческая работа, это образное, в живых примерах, жизненных картинах выражение своих мыслей, наблюдений, чувств, своего отношения к окружающему миру.



Писать сочинение «надо просто, будто беседуя по душам с милейшим другом, с лучшим человеком, от которого ничего не хочется скрыть, который все поймет, все оценит с полуслова». (М.Горький)





  1. Сначала внимательно прочитай, пойми, осмысли материал.

  2. Подели его на законченные части.

  3. Озаглавь каждую из них.

Получится план, который поможет точно изложить материал.

Помни: при пересказе важно подавать материал близко к тексту.

  1. Стихи учи лишь после того, как стала понятна их мысль и почувствовано настроение.

  2. Читая строку за строкой, воссоздавай в своем воображении все то, о чем пишет поэт.

  3. Чувствуй поэтический язык: эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.

  4. Много раз читай по книге выразительно стихотворение, а потом без книги, забыл – погляди в книгу.

  5. Помни: за один раз выучить стихотворение невозможно.







Эпиграф – это небольшая цитата, выражающая главную мысль сочинения.

Например, чье-то высказывание, пословица или поговорка. («Береги честь смолоду» - эпиграф к повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).

План – это вехи, этапы раскрытия темы: точный и краткий перечень мыслей в том порядке, в каком они расположены в тексте.

Планы бывают простые и сложные. В сложных планах указывается содержание частных мыслей, входящих в состав основных.

Стилистика изучает свойства, особенности разных стилей речи: разговорного, научного,

официально-делового,

публицистического, художественного.

Грамматика учит правильно строить речь, а говорить хорошо учит стилистика. Мысль и чувство выражаются словом. От выбора слов, от их расстановки в предложении зависят оттенки выражения мыслей и чувств. Стилистика учит правилам точного и ясного выражения вашей мысли.



Хоть выйди ты не в белый свет,

А в поле за околицей,

Пока идешь за кем-то вслед,

Дорога не запомнится.

Зато, куда б ты ни попал

И по какой распутице,

Дорога та,

Что сам искал,

Вовек не позабудется.



Желаю легкого пути по трудной дороге знаний!



Избегайте повторяющихся слов в стоящих рядом предложениях, так как это говорит о монотонности и бедности мысли.

Например: …имел большое имение среди помещичьей среды.

Пользуйтесь синонимами!

Например: А.С.Пушкин – он, автор, художник, писатель, классик, творец, мастер слова, любимец народа.

Изображает – описывает, воссоздает.

Повествует – говорит, рассказывает.

Видит – замечает, выделяет.

Вдохновляет – утверждает, воодушевляет.

Знает – понимает, догадывается.

Желаю успеха!



Энциклопедия – (en – в, kyklos - круг, paideia – просвещение) – систематический свод знаний (энциклопедический словарь) или совокупность сведений в какой-либо области (литературная энциклопедия, медицинская энциклопедия).

Словари бывают толковые, этимологические, фразеологические, синонимов, антонимов, иностранных слов, орфографические, переводные (русско-немецкий).

Справочники содержат краткие и точные сведения по какой-либо профессии.



  1. Береги книгу, обращайся с ней аккуратно.

  2. Не пропускай сносок, они многое объяснят тебе.

  3. Читай разные книги, они помогут тебе стать всесторонне развитым человеком.

  4. Читай книгу не торопясь, вдумываясь в каждую фразу.

  5. Помни: наспех проглоченная книга не дает пищи ни уму, ни сердцу.

knigi-169.gif




  1. Вдумайся в тему.

  2. Определи главную мысль.

  3. Отбери материал по теме.

  4. Подумай о материале вступления, о заключении(в нем подводи итог сказанному).

  5. Подбери эпиграф.

  6. Пиши четко, красиво.

  7. Правильно строй предложения.

  8. Не злоупотребляй цитатами.

Желаю успеха!

  1. Сначала пойми и выучи правило.

  2. Разберись в схеме или таблице на это правило.

  3. Обязательно на это правило приведи свои примеры.

  4. Только после этого делай письменное задание.

  5. Тщательно проверь написанное.

  6. Помни: писать надо красиво, четко, аккуратно.





  1. Прочитай текст упражнения.

  2. Объясни правописание выделенных и пропущенных букв.

  3. Прочитай текст снова, найди трудные слова и запомни их правописание.

  4. Прочитай текст еще раз, объясни знаки препинания в известных вам случаях.

Желаю успеха!



  1. Портрет.

  2. Описание предмета.

  3. Описание животного.

  4. Описание действия.

  5. Описание природы.

Бамбуковый медведь.

В воскресенье я была в зоопарке. В павильоне хищников мне особенно понравился бамбуковый медведь. Я остановилась около его клетки. Очень примечательна окраска медведя: у него черные уши, черные лапы, два черных пятна вокруг глаз и еще черная полоса на спине. Кажется, что медведь одет в черную курточку. Шерсть же у него белая. Медведь важно ходит по клетке, а, устав, ложится и потягивается.

Мне очень понравился этот удивительный зверь, которого в природе нарекли бамбуковым медведем.





кульминация

развитие действия спад действия

завязка развязка

Заблудилась.

Это произошло со мной в летнем лагере. Мы пошли на прогулку. Я стала собирать землянику и не заметила, как отстала от своих подруг. Ягоды меня увлекли. Самые лучшие, крупные, спелые я клала в банку, а которые похуже – в рот.

Вдруг жалобно закричала какая-то птица. Я посмотрела вокруг, но никого рядом не было. Кругом стояла зловещая тишина. Мне стало страшно, и я закричала. Но мне в ответ вторило только эхо.

Вдруг совсем рядом просвистел паровозный гудок. Я бросилась на него и совсем скоро вышла на дорогу. Я быстро пошла по ней и через час вернулась в родной лагерь.



  1. Найди слово, в котором допустил ошибку.

лекцыя

  1. Напиши слово правильно.

лекция.

  1. Обозначь нужную орфограмму.

лекция.

  1. Найди правило на эту орфограмму.

  2. Выучи это правило.

  3. Приведи 3 примера на это правило:

акация

станция

дикция.



  1. Тезис.

  2. Доказательства.

  3. Вывод.

За что я люблю свою бабушку.

У меня есть бабушка. Ей 61 год. Я ее очень люблю.

Бабушка очень добрая и ласковая. Когда я прихожу к ней, она всегда приветливо улыбается, сажает меня пить чай с моим любимым вишневым вареньем.

Но она бывает и строгой, только всегда справедливой. Она ничего не боится. Мои мама и папа бабушку слушаются и уважают. Ее нельзя обмануть, так как бабушка сразу узнает обман по глазам.

Я очень люблю свою бабушку и хочу быть во всем похожей на нее.



Краткое описание документа:

Материал для стенда                                                                       в кабинет русского языка и литературы.                                           Как писать сочинение.                                                                     Сочинение- рассуждение.Эпиграф к сочинению.                               Эпиграф к сочинению.                                                                 Как готовиться к диктанту по учебнику.                                         Как готовиться к пересказу.                                                           О словарях и справочниках.                                                           Как учить стихи.                                                                             О стилистике и грамматике.                                                             Сочинение -описание.                                                                     Как готовиться к пересказу текста..                                                 Как готовить домашнее задание.                                                     Николай Рыленков.                                                                         Избегайте лишних слов.                                                                 Как готовиться к диктанту.                                                               Как работать с книгой.                                                                   В помощь учителю русского языка и литературы.                         Можно использовать данные материалы                                           и для уроков русского языка и литературы.                                              

 

                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                         

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1549
Номер материала 325215
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх