52779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Меры по защите населения от последствий гидро¬динамических аварий. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. »

Меры по защите населения от последствий гидро¬динамических аварий. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. »


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок.8 класс

Тема урока:

«Меры по защите населения от последствий гидро­динамических аварий.

Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий.

»

Цели урока:

Образовательные:

  • систематизировать знания

  • проконтролировать знания о причинах и последствиях гидродинамических аварий;

  • обобщить умения и навыки;

  • научить действовать при угрозе и во время гидродинамических аварий;

  • научить решать практические задания-ситуации.

Развивающие:

  • развить навыки «прогнозирования ситуации»;

  • развить логическое мышление (при ограничении времени) и реакцию;

  • развить практические навыки самообороны;

  • развить навыки помощи при затоплении;

Воспитательные:

  • воспитание милосердия, взаимопомощи и бескорыстия;

  • выработать умение работать в команде для достижения цели.

Тип урока: повторительно-обобщающий (систематизация и обобщение знаний).

Оборудование: Учебник, тетради, доска, карточки-задания, презентация по теме, фрагменты текста об аварии на ГТС,

Формы и методы урока: фронтальный опрос, тест, объяснительно-иллюстративный.


План урока.


На доске. Дата проведения урока.19.03.2011

Классная работа.

Тема. Гидродинамические аварии Домашнее задание: выучить памятки

В кабинете заранее парты расставлены таким образом, чтобы каждая из групп учащихся имела свое место. Класс на группы делится заблаговременно.

Ход урока:


  1. Орг. Момент

Прозвенел звонок весёлый,
Всех собрал нас на урок,
Чтобы каждый очень просто
В жизни сам себе помог.

Ребята, вы наверное обратили внимание, что у нас сегодня на уроке гости, наши учителя-которых я тоже рада видеть. И мне очень  хочется, чтобы вы показали, как хорошо вы умеете работать на уроке.


  1. Проверка домашнего задания

Прежде чем приступить к изучению новой темы, я хочу, давайте немного вспомним о чем мы говорили на прошлом уроке

1.Тест

2.Работа по карточка (взаимопроверка)


  1. Актуализация

Посмотрите на экран , что общего между всеми представленными объектами?

Каким одним словом можно назвать происходящее. Аварии…

Какие аварии произошли за последние время в нашей стране наиболее всем известная? Саяно-Шушенская ГЭС) слайд №8,9

О чем сегодня мы будем говорить?

В рамках урока я предлагаю остановится на одной аварии (Гидродинамической)

Сообщить учащимся, что сегодня подводим итог по разделу «Гидродинамические аварии»

Зная основы безопасного поведения в повседневной жизни, мы можем не только облегчить свою жизнь, но часто спасти жизнь себе и окружающим.

Историческая справка Слайд №4

Саяно-Шушенская гидроэлектростанция на реке Енисей является крупнейшей ГЭС России и одной из наиболее крупных ГЭС в мире.

Она расположена на границе Красноярского края и Хакасии. Строительство ГЭС началось в 1968 году, первый гидроагрегат был пущен в 1978 году, последний — в 1985 году.

В постоянную эксплуатацию электростанция была принята в 2000 году. Установленная мощность ГЭС составляет 6400 МВт среднегодовая выработка — 22,8 млрд кВт·ч.

Плотина ГЭС образует крупное Саяно-Шушенское водохранилище сезонного регулирования. Ниже по течению Енисея расположена контррегулирующая Майнская ГЭС, составляющая с Саяно-Шушенской ГЭС единый производственный комплекс.


4.Изучение новой темы

Чтобы избежать жертв при возникновении гидродинамических аварий существует целый комплекс мер по защите населения от последствий ГДА. Слайд №10

(

Открываем тетрадки и записываем .Дата12.03.2014.

И тему нашего урока:

Меры по защите населения от последствий гидро­динамических аварий.

Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий.


Слово учителя


На территории России в настоящее время эксплуатируется более 30 тыс. водохранилищ и несколько сотен накопителей промышленных стоков и отходов, из которых около 3 тыс. вместимостью более 1 млн м3и около 60 — более 1 млрд м3. Многие из них эксплуатируются уже десятки лет без должного обслуживания и находятся в аварийном состоянии

Разрушение таких объектов повышенного риска, расположенных в черте крупных населенных пунктов, может привести к катастрофическому затоплению обширных территорий, значительного числа населенных пунктов, массовой гибели людей, длительному прекращению судоходства, сельскохозяйственного и рыбопромыслового производства.

Численность населения, проживающего в зонах непосредственной угрозы жизни и здоровью, при возможных авариях на этих объектах превышает 7 млн человек. 13 июня 1993 г. в результате сильных ливней произошло переполнение Киселевского водохранилища в Свердловской области и прорыв дамбы на протяжении 65 м с последующим размывом плотины на всю ее высоту(Слайд11,12)

Начнем мы с вами и самого важного: с комплекса мер по защите населения от последствий ГДА. (Слайд13)


1 этап – профилактические мероприятия:

  • постоянный надзор за безопасностью функционирования водных объектов;

  • заблаговременный сброс паводковых вод;

  • обследование и своевременное выявление дефектов конструкций, защита от аварий;

  • охрана ГТС от доступа посторонних лиц, с целью исключения терактов;

  • наблюдение за гидрометеорологическими условиями;

  • составление прогнозов стихийного бедствия;

  • анализ возможной обстановки.

2 этап – мероприятия по ликвидации последствий ЧС:

  • укрепление дамб и других ГС;

  • наведение переправ, эвакуация населения, вывоз сельскохозяйственных животных, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

  • жизнеобеспечение населения.

3 этап – организация подготовки населения к безопасному поведению при угрозе возникновения ЧС и во время нее;

  • как подготовиться к гидродинамической аварии;

  • как действовать при угрозе ГА;

  • как действовать в условиях наводнения при ГА;

  • как действовать после ГА.


ПРОСМОТРИМ ПРИМЕР последствий ГТА.(слайд14)

Ребята давайте вместе проговорим по последствия? Какие они могут быть?

Аварии на гидротехнических сооружениях вызывают: .(слайд15)

  • повреждение и разрушение ГТС и гидроузлов и кратковременное или долговременное прекращение выполнения ими своих функций;

  • поражение людей;

  • разрушение сооружений волной прорыва;

  • затопление обширных территорий.

Правила поведения: .(слайд16)

  • При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации безотлагательно, в установленном порядке выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности.

  • Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток. Часть имущества, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак, верхние этажи здания, деревья и т.д.

  • Перед уходом из дома выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.

  • При внезапном затоплении для спасения от удара волны прорыва срочно займите ближайшее возвышенное место, заберитесь на крупное дерево или верхний этаж устойчивого здания.

  • случае нахождения в воде, при приближении волны прорыва нырните в глубину у основания волны.

  • Оказавшись в воде, вплавь или с помощью подручных средств выбирайтесь на сухое место, лучше всего на дорогу или дамбу, по которым можно добраться до незатопленной территории.

  • При подтоплении Вашего дома отключите его электроснабжение, подайте сигнал о нахождении в доме (квартире) людей путем вывешивания из окна днем флага из яркой ткани, а ночью – фонаря. Для получения информации используйте радиоприемник с автономным питанием.

  • Готовясь к возможной эвакуации по воде, возьмите документы, предметы первой необходимости, одежду и обувь с водоотталкивающими свойствами, подручные спасательные средства (надувные матрасы, подушки).

6.Физминутка ( для глаз) .(слайд17-32)

5 Закрепление материала.(слайд33)

Дополните фразу:

«При аварии на Гидротехническом сооружении необходимо:

1) выслушать …; 3) упаковать …;

2) провести …;

  1. Выслушать речевое сообщение (информацию) о возникшей опасности и рекомендации по действиям населения. .(слайд34)

  2. Провести герметизацию помещения.

  3. Упаковать продукты и питьевую воду в полиэтиленовые контейнеры, пакеты, бутылки, поместить их в закрытые шкафы, кладовки, холодильник.

.Решение конкретной задачи.(слайд35-36)

Работа в группах. Карточки-задания заранее приготовлены и лежат на партах.. При подготовке к ответу разрешается использовать учебник, стр. 118 – 122) и Памятки по безопасному поведению до, во время и после гидродинамических аварий.

1) Какие основные профилактические мероприятия необходимо проводить чтобы избежать последствий аварии на ГТС?

Задание №1 Саяно-Шушенская гидроэлектростанция на реке Енисей является крупнейшей ГЭС России и одной из наиболее крупных ГЭС в мире.

Она расположена на границе Красноярского края и Хакасии. Строительство ГЭС началось в 1968 году, первый гидроагрегат был пущен в 1978 году, последний — в 1985 году.

В постоянную эксплуатацию электростанция была принята в 2000 году. Установленная мощность ГЭС составляет 6400 МВт среднегодовая выработка — 22,8 млрд кВт·ч.

Задание №2Моя семья проживает в селе Сухово недалеко от водохранилища. По СМИ нас информировали о том, что в случае аварии на гидротехническом сооружении наше село попадает в зону затоплениия

Задание№3.
Представьте себе, что вы проживаете на о. Сарпинский. Ночью вас разбудили звук сирен и гудки. Включив телевизор, вы услышали сообщение управления ГОЧС о переливе воды через гребень плотины и возможном частичном затоплении острова. Населению рекомендовано срочно покинуть дома и выйти в безопасные места.
Определите:
1)порядок действий вашей семьи при оповещении о затоплении;
2)перечень вещей, которые необходимо взять при эвакуации из дома.


Задание№4.
Представьте себе, что вы проживаете в Красноармейском районе г. Волгограда. Неожиданно послышался настойчивый звук сирен и гудки. Включив радиоприемник, вы услышали сообщение управления ГОЧС о теракте на шлюзах Волго-Донского канала и возможном затоплении части района. Населению рекомендовано срочно покинуть дома и выйти в безопасные места.

Определите:
1.ваши действия в данной ситуации;
2.перечень вещей, которые необходимо взять при эвакуации из дома
.


5.Рефлексия.(слайд37)


Плюс-минус-интересно».





В графу «П» - «плюс» записывается все, что понравилось на уроке.

В графу «М» - «минус» записывается все, что не понравилось на уроке.

В графу «И» - «интересно» вписываются все любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.

Домашнее задание: параграф 65.3-5.4


Памятка для лиц, проживающих вблизи

гидродинамически опасных объектов.


Как подготовиться к

гидродинамической аварии.

Как действовать при угрозе

гидродинамической аварии.


1. Если вы проживаете на прилегающей к гидроузлу территории:

  • уточните, попадает ли она в зону воздействия волны прорыва и возможного катастрофического затопления;

  • узнайте, расположены ли вблизи места Вашего проживания возвышенности, и каковы кратчайшие пути движения к ним.


1. При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации немедленно выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности.


2. Изучите сами и ознакомьте членов семьи с правилами поведения при воздействии волны прорыва и затопления местности, с порядком общей и частной эвакуации.


2. Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток.


3. Заранее уточните место сбора эвакуируемых, составьте перечень документов и имущества, вывозимых при эвакуации.


3. Часть имущества, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак, верхние этажи здания и т.д.


4. Запомните места нахождения лодок, плотов, других плавсредств и подручных материалов для их изготовления.



4. Перед уходом из дома выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.















Памятка для лиц, проживающих вблизи

гидродинамически опасных объектов.

Как действовать после

гидродинамической аварии.

1. Займите ближайшее возвышенное место. В случае нахождения в воде, при приближении волны прорыва нырните в глубину у основания волны


Проверьте исправность электропроводки, труб газоснабжения, водопровода и канализации.


2. Оказавшись в воде, вплавь или с помощью подручных средств выбирайтесь на сухое место, лучше всего на дорогу или дамбу, по которым можно добраться до незатопленной территории.



3. При подтоплении вашего дома:

  • отключите электричество и газ;

  • подайте сигнал о нахождении в доме людей путем вывешивания из окна днем флага из яркой ткани, а ночью – фонаря;

  • для получения информации используйте радиоприемник с автономным питанием;

продукты питания, питьевую воду и наиболее ценное имущество переместите на верхние этажи и чердаки.


Перед тем, как войти в здание, убедитесь в отсутствии значительных повреждений перекрытий и стен. Не используйте источники открытого огня до полного проветривания помещения и проверки исправности системы газоснабжения.


4. Готовясь к эвакуации, возьмите документы, предметы первой необходимости, одежду и обувь с водоотталкивающими свойствами, подручные спасательные средства (надувные матрасы, подушки).


Просушите помещение, открыв все двери и окна. Уберите грязь с пола и стен, откачайте воду из подвалов. Не употребляйте пищевые продукты, которые находились в контакте с водой.

5. Самостоятельная эвакуация возможна только при видимости незатопленной территории, угрозе ухудшения обстановки, необходимости получения медицинской помощи, израсходовании продуктов питания и отсутствии перспектив в получении помощи со стороны.

















1 этап – профилактические мероприятия:

  • постоянный надзор за безопасностью функционирования водных объектов;

  • заблаговременный сброс паводковых вод;

  • обследование и своевременное выявление дефектов конструкций, защита от аварий;

  • охрана ГТС от доступа посторонних лиц, с целью исключения терактов;

  • наблюдение за гидрометеорологическими условиями;

  • составление прогнозов стихийного бедствия;

  • анализ возможной обстановки.




2 этап – мероприятия по ликвидации последствий ЧС:

  • укрепление дамб и других ГС;

  • наведение переправ, эвакуация населения, вывоз сельскохозяйственных животных, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

  • жизнеобеспечение населения.



3 этап – организация подготовки населения к безопасному поведению при угрозе возникновения ЧС и во время нее;

  • как подготовиться к гидродинамической аварии;

  • как действовать при угрозе ГА;

  • как действовать в условиях наводнения при ГА;

  • как действовать после ГА.



Какие аварии произошли за последние время в нашей стране наиболее всем известная? Саяно-Шушенская ГЭС)

Саяно-Шушенская гидроэлектростанция на реке Енисей является крупнейшей ГЭС России и одной из наиболее крупных ГЭС в мире.

Она расположена на границе Красноярского края и Хакасии. Строительство ГЭС началось в 1968 году, первый гидроагрегат был пущен в 1978 году, последний — в 1985 году.

В постоянную эксплуатацию электростанция была принята в 2000 году. Установленная мощность ГЭС составляет 6400 МВт среднегодовая выработка — 22,8 млрд кВт·ч.

Плотина ГЭС образует крупное Саяно-Шушенское водохранилище сезонного регулирования. Ниже по течению Енисея расположена контррегулирующая Майнская ГЭС, составляющая с Саяно-Шушенской ГЭС единый производственный комплекс.

Что же произошло произошло? Слайд №5

На момент аварии нагрузка на станцию составляла 4100 МВт, из 10 гидроагрегатов в работе находилось 9

В 8:13 местного времени 17 августа 2009 года произошло внезапное разрушение гидроагрегата № 2 с поступлением через шахту гидроагрегата под большим напором значительных объёмов воды.

Персонал электростанции, находившийся в машинном зале, услышал громкий хлопок в районе гидроагрегата № 2 и увидел выброс мощного столба воды






Какие аварии произошли за последние время в нашей стране наиболее всем известная? Саяно-Шушенская ГЭС)

Саяно-Шушенская гидроэлектростанция на реке Енисей является крупнейшей ГЭС России и одной из наиболее крупных ГЭС в мире.

Она расположена на границе Красноярского края и Хакасии. Строительство ГЭС началось в 1968 году, первый гидроагрегат был пущен в 1978 году, последний — в 1985 году.

В постоянную эксплуатацию электростанция была принята в 2000 году. Установленная мощность ГЭС составляет 6400 МВт среднегодовая выработка — 22,8 млрд кВт·ч.

Плотина ГЭС образует крупное Саяно-Шушенское водохранилище сезонного регулирования. Ниже по течению Енисея расположена контррегулирующая Майнская ГЭС, составляющая с Саяно-Шушенской ГЭС единый производственный комплекс.

Что же произошло произошло? Слайд №5

На момент аварии нагрузка на станцию составляла 4100 МВт, из 10 гидроагрегатов в работе находилось 9

В 8:13 местного времени 17 августа 2009 года произошло внезапное разрушение гидроагрегата № 2 с поступлением через шахту гидроагрегата под большим напором значительных объёмов воды.

Персонал электростанции, находившийся в машинном зале, услышал громкий хлопок в районе гидроагрегата № 2 и увидел выброс мощного столба воды



По каждому из этих пунктов специалисты МЧС разработали рекомендации населению. На партах лежат памятки. Приложение 1.

Как подготовиться к гидродинамической аварии.

1. Если вы проживаете на прилегающей к гидроузлу территории:

  • уточните, попадает ли она в зону воздействия волны прорыва и возможного катастрофического затопления;

  • узнайте, расположены ли вблизи места Вашего проживания возвышенности, и каковы кратчайшие пути движения к ним.

2. Изучите сами и ознакомьте членов семьи с правилами поведения при воздействии волны прорыва и затопления местности, с порядком общей и частной эвакуации.

3. Заранее уточните место сбора эвакуируемых, составьте перечень документов и имущества, вывозимых при эвакуации.

4. Запомните места нахождения лодок, плотов, других плавсредств и подручных материалов для их изготовления.


Как действовать при угрозе гидродинамической аварии.

1. При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации немедленно выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности.

2. Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток.

3. Часть имущества, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак, верхние этажи здания и т.д.

4. Перед уходом из дома выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.

Как действовать в условиях наводнения при гидродинамической аварии.

1. При внезапном затоплении для спасения от удара волны прорыва срочно займите ближайшее возвышенное место или верхний этаж устойчивого здания. В случае нахождения в воде, при приближении волны прорыва нырните в глубину у основания волны.

2. Оказавшись в воде, вплавь или с помощью подручных средств выбирайтесь на сухое место, лучше всего на дорогу или дамбу, по которым можно добраться до незатопленной территории.

3. При подтоплении вашего дома:

  • отключите электричество и газ;

  • подайте сигнал о нахождении в доме людей путем вывешивания из окна днем флага из яркой ткани, а ночью – фонаря;

  • для получения информации используйте радиоприемник с автономным питанием;

  • наиболее ценное имущество переместите на верхние этажи и чердаки;

  • организуйте учет продуктов питания и питьевой воды, их защиту от воздействия прибывающей воды и экономное расходование.

4. Готовясь к возможной эвакуации по воде, возьмите документы, предметы первой необходимости, одежду и обувь с водоотталкивающими свойствами, подручные спасательные средства (надувные матрасы, подушки).

5. Не пытайтесь эвакуироваться самостоятельно. Это возможно только при видимости незатопленной территории, угрозе ухудшения обстановки, необходимости получения медицинской помощи, израсходовании продуктов питания и отсутствии перспектив в получении помощи со стороны.

Как действовать после гидродинамической аварии.

1. Перед тем, как войти в здание, убедитесь в отсутствии значительных повреждений перекрытий и стен. Проветрите здание для удаления накопившихся газов. Не используйте источники открытого огня до полного проветривания помещения и проверки исправности системы газоснабжения.


2. Проверьте исправность электропроводки, труб газоснабжения, водопровода и канализации. Пользоваться ими разрешается только после заключения специалистов об исправности и пригодности к работе


3. Просушите помещение, открыв все двери и окна. Уберите грязь с пола и стен, откачайте воду из подвалов. Не употребляйте пищевые продукты, которые находились в контакте с водой.


Общая информация

Номер материала: ДБ-231478



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.