Мероприятие по ОБЖ "Зарница"

МКОУ Андреевская СОШ имени Н.Н. Благова

Чердаклинский район

Ульяновская область

Открытое мероприятие

в 6 классе по внеурочной деятелности

Военно-спортивная игра "Зарница"

Тихонова Ольга Анатольевна, 

учитель первой категории

17.05.2015

ЗАРНИЦА – это военно-спортивный праздник, который дает детям бурю эмоций в реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, наглядное представление имитации боевых действий, совершенствование военно-патриотической и спортивной работы в школе. В ходе игры школьники 5 класса делятся на команды и соревнуются в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами, учащиеся 10 классов помогают педагогическому составу в проведении мероприятия. С помощью игры мальчишки и девчонки получают возможность проявить себя, быть организованным коллективом, получить полезные навыки в принятии правильного решения в экстремальных ситуациях, уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Правила игры.

Играющие делятся на две команды с одинаковым количеством человек (команда составляет 5человек ), учащиеся 10 класса отвечают за проведение этапов игры, а преподавательский состав, выступает в качестве начальников служб гарнизона. Команды выбирают себе командиров, название, эмблему. Проводится торжественная линейка, выносится знамя, звучит гимн. На трибуне ветераны дают наказ играющим, командиры сдают им рапорта, игроки приветствуют их. Объявляется военное положение и ставится задача, командиры получают путиводные листы с маршрутом (Приложение 1). Команды вырабатывают тактику (участники между собой делятся на этапы, за которые они будут отвечать), начальники гарнизона приглашают участников на СТАРТ. Каждая из команд должна действовать слажено, на этапы приходить вместе, если кто задерживается – ждать.

Задачи:

1. Воспитание единого сплоченного коллектива.
2. Выбор формы творческого самовыражения.
3. Привлечение школьников к здоровому образу жизни.
4. Подготовка к преодолению трудностей, выработка навыков действия в экстремальных ситуациях, умение оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

5.Формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, духовно-нравственных ценностей, ответственности.

Программа мероприятия:

1. Формирование.
2. Торжественная линейка открытия военно-спортивной игры “Зарница”.
3. Представление команд.
4. Прохождение этапов конкурса участниками игры.
5. Подведение итогов и награждение победителей.

Основные рубежи игры:

1. Рубеж «Статен в строю,силен в бою»

2. Рубеж «Метание гранат»

3. Рубеж «Минное поле»

4. Рубеж «Снайперская дуэль»

5. Рубеж «Школа безопасности»

6. Рубеж «Доврачебная помощь»

Организация проведения мероприятия:

Участие в подготовке игры “Зарница” принимают :

– администрация школы,
– учитель ОБЖ,
– учителя физической культуры, 
– медицинский работник школы,
– классные руководители,
– учащиеся 10 классов,
– начальная школа и болельщики.

У участников игры должно быть название . эмблема, речевка, приветствие соперникам. Для участников проводится инструктаж по правилам пожарной безопасности при обращении с пневматическим оружием.

Ход мероприятия

Открытие военно-спортивной игры “Зарница” производится в спортивном зале школы. Директор школы открывает праздник, поздравляет участников с началом игры.

I. Основные рубежи игры.

1-й рубеж. “Статен в строю,силен в бою”

Отрядный смотр строя и песни.Торжественное прохождение в составе отделения и прохождение с песней согласно Строевому Уставу ВС РФ.Форма одежды парадная. Конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

-строиться в одну шеренгу, в две, обратно;
– в одну колонну и по три;
– повороты: направо, налево, кругом, в пол оборота;
– движение строевым шагом с речевкой и песней.

Задание оценивается по действиям всей команды и правильности выполнения поставленной задачи.

2-й рубеж. “Метание гранат”

1 задание.Нужно выкопать окоп.

2 задание. Необходимо поразить цель (щит размером 150 см х 150 см), срасстояния 10 м.Каждому участнику команды по очереди дается три попытки.Каждое попадание оценивается по 1 баллу.

3-й рубеж. “Доврачебная помощь”.

Команда получает задание, которое содержит в себе два вопроса (теоретический и практический). Читает и начинает оказывать мероприятия первой необходимой помощи. Задание оценивается на время. (Приложение 2). .

4-й рубеж. “Минное поле”

Команде необходимо определить с помощью технических средств (щуп,металлоискатель) место закеладки 5 — ти условных мин.Обнаруженные мины обозначаются флажками,которые участники получают на этапе.Учитывается время и количество найденных мин.

5-й рубеж. "Школа безопасности»

Участвуют пять человек от команды . По команде участники должны одеть противогазы правильно и быстро на время. Время засчитывается по последнему участнику. Команда получает очки .

6-й рубеж. “Снайперская дуэль”

Состязание выполняется эстафетным методом.

На старте команда находится в полном составе.По команде первый участник состязаний преодалевает дистанцию 60 метров, получает (пять) пулек и из положения «лёжа» выполняет стрельбу по мешеням, после чего возвращается на исходное положение (старт) и передает эстафету другому участнику команды.Расстояние до мишени 8 -10 метров. За каждое попадание в цель дается одно очко.

Подведение итогов конкурса: победители определяются по времени секундомера и наименьшем наборе штрафных очков. Команды награждаются грамотами, ценными подарками.

Приложение 1

Путиводный лист

Название команды___________________________________________

№ п\п	Наименование рубежей	Сумма баллов	Штрафные баллы	место
1	Рубеж «Статен в строю,силен в бою»
2	Рубеж «Метание гранат»
3	Рубеж «Минное поле»
4	Рубеж «Снайперская дуэль»
5	Рубеж «Школа безопасности»
6	Рубеж «Доврачебная помощь»