Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодическая разработка игры-КВН "Парад знаний".

Методическая разработка игры-КВН "Парад знаний".

Скачать материал

КВН «ПАРАД ЗНАНИЙ»

 

 Цели: обобщить полученные знания; раскрывать творческие способности; развивать любознательность, находчивость, умение работать в группах.

 

Ход мероприятия

Звучит песня «Учат в школе»

Ведущий: « Мир освещается солнцем, а человек знанием».

Уважаемые, родители! Сегодня мы пригласили вас, чтобы продемонстрировать свои знания, творческие способности и эрудицию, а также дружбу и веселье.

А помогать и  оценивать нас будет многоуважаемое жюри. Это…

И так, ребята,

Не скучайте, не ленитесь.

В путь- дорогу соберитесь,

Веселей, смелей, друзья!

Нам сейчас скучать нельзя!

Мешкать нечего, пора!

Начинается игра.

Конкурс первый начинаем

И к разминке приглашаем.

1 конкурс «Разминка»

Ведущий: Каждая команда должна ответить на 10 вопросов. За каждый правильный ответ она получает одно очко. Условие: не шуметь , не выкрикивать, а поднимать руку, если точно знаешь ответ.

 

Вопросы 1-й команде

 

1.     Место, где растут овощи. (огород)

2.     Насекомое, дающее мёд.   (пчела)

3.     Чашка и нож – это …        (посуда)

4.     Скошенная высушенная трава.  (сено)

5.     Курица мужского рода.     (петух)

6.     Какой страшный зверь любит малину? (медведь)

7.     Инструмент, которым рубят.  (топор)

8.     1+1    (2)

9.     Фигура, не имеющая углов.  (круг, овал)

10.  Пингвин – это кто?     (птица)

 

 

Вопросы 2-й команде

 

1.     Водитель автомобиля.  (шофёр)

2.     Полезный напиток белого цвета. (молоко)

3.     Сколько ног у паука?   (6 )

4.     Шкаф и стул – это…     (мебель)

5.     Маленькие лапки, а в лапках царапки.  (кошка)

6.     2+2   ( 4 )

7.     Прибор для измерения температуры.  (термометр)

8.     Сильный ветер со снегом.   ( метель, буран, вьюга)

9.     Всегда во рту, а не проглотишь.  (язык)

10. Жилище Бабы Яги.   (избушка на курьих ножках)

 

Вопросы 3-й команде

1.     У какого дерева белый ствол?   (у берёзы)

2.     Детёныш коровы. (телёнок)

3.     Валенки и тапки – это….    (обувь)

4.     Сколько будет 3 да 3?     (6 )

5.     Человек, который живёт рядом.    (сосед)

6.     Сколько ног у кошки?    (4 )

7.     Летние коньки.   (ролики)

8.     Ты да я да мы с тобой. Сколько нас?   (двое)

9.     Бежать во весь дух – это значит как?    (быстро)

10. Птичий домик.   (гнездо , скворечник)

 

Вопросы 4-й команде

1.     Что теряет лось каждую зиму?  (рога)

2.     Имя мальчика, которого унесли дикие гуси? (Иванушка)

3.     Тюльпан и роза – это….(цветы)

4.     Детёныш кошки.    (котёнок)

5.     Инструмент, которым пилят.    (пила)

6.     Нос птицы.    (клюв)

7.     Сколько будет 5+5?       (10 )

8.     Хитрое животное с пушистым хвостом.   (лиса)

9.     Орган зрения.   (глаз)

10. Катался мячом, пока не стал носком.     (клубок)

 

Слово жюри

 

Ведущий: Если хочешь много знать,

                   Многого добиться.

                   Обязательно читать

                  Должен научиться.

 

2 конкурс «Прочитай слово»

 

Каждая команда получает карточку с набором букв, из которых надо сложить слово и объяснить его значение. За каждый вид работы команда получает по 1 баллу.

 

Много с буквами хлопот.

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд-

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

 

 

1 команда      (У К В Ы Б )       -буквы

2 команда       ( З К У И В )       - звуки

3 команда       (А В О Л С )       - слово

4 команда       (Л О П Д Р Е Ж Е Н И Е )    - предложение

 

3 конкурс «Письмо от бабушки – Загадушки».

 

Каждая команда получает конверт с текстом загадки, которую надо прочитать и отгадать, а затем посчитать, сколько в слове – отгадке букв и звуков. За каждый вид работы команда получает по 1 баллу.

            

              1 команда:            Это что за зверь лесной

                                              Встал, как столбик, под сосной?

                                              И стоит среди травы –

                                             Уши больше головы.

                                             (  заяц   - ___букв, ___звуков )  

                       

 

              2 команда:            Закружится на острой ножке,

                                              Жужжит, как будто бы жучок.

                                             Захочет – вскачь пройдёт немножко,

                                             Захочет – ляжет на бочок.     

                                               (  юла - ____букв, ____звуков )

                        

 

            3 команда:             Льётся речка -

                                             Мы лежим.

                                             Лёд на речке -

                                             Мы бежим.

                                              (  коньки  -____букв, ____звуков)

 

 

 

         

           4 команда:          Её всегда в лесу найдёшь-

                                        Пойдём гулять и встретим.

                                        Стоит колючая, как ёж,

                                      Зимою в платье летнем.    

                                       (ёлка  -____букв, ___звуков )

 

 

 

Физминутка

 

 

Слово жюри

 

 

4 конкурс «А ну-ка догадайся»

 

Ведущий: Каждая команда при помощи счётных палочек выкладывает на парте фигуру, как на образце. Ребята. Как вы думаете, кто это?

Предположим, что это корова. Гуляла корова, гуляла и её кто – то позвал. Переложите всего одну палочку так, чтобы корова развернулась в другую сторону.

Время задания ограничено – 2 минуты.

По истечении срока жюри подходит к командам и проверяет.  За правильное выполнение задания команде присваивается 1 балл. Команда, которая справилась с заданием,  демонстрирует перестановку  палочек на доске.

 

 

 

 


5 конкурс «В гости к гласным»

 

Ведущий: На доске 10 шаров. На каждом буква. Здесь гласные и согласные. Составьте из этих букв разные слова, но так, чтобы в каждом было не меньше двух гласных.

Задание выполняет каждая команда на одном листочке. По окончании времени (3 минут) командиры сдают листочки на проверку жюри.                                                        

 

На доске:

 

С         А          М       Е        Н         Л          Р           О         П          Т                                                   

 

 

 


6 конкурс «Отгадай скорее ребус»

 

Ведущий: Задача каждой команды отгадать, как зовут дедушку и его внучат. Отгадки надо написать  на своём листочке за 3 минуты. По истечении времени командиры сдают листочки жюри. За каждое правильно отгаданное слово команда получает по 1 баллу.

                                                                         

   ва               ня              Л          д    

 

Ведущий: А сейчас давайте проверим, какие слова вы отгадали:

 1команда – 1 слово (Вова )

2 команда – 2 слово (Валя )

3 команда – 3 слово  (Надя )

4 команда – 4 слово  (Поля )

Как нужно писать эти слова? Почему?

 

 

7 конкурс «Конкурс капитанов»

 

Ведущий: Каждый капитан выбирает для себя листок с заданием. У каждого по три слова. Задание: найти как можно больше признаков, чтобы исключить лишнее слово.

По количеству лишних слов и будут присуждаться баллы.

1 команда: собака, помидор, солнце

2 команда: вода, ветер, стекло

3 команда: машина, лошадь, заяц

4 команда: стул, пень, квартира

 

А пока капитаны думают, мы с вами поиграем.

Игра «Эхо»

 

Собирайся, детвора!

Начинается игра.

Да ладошек не жалей,

Бей в ладоши веселей! ( все хлопают)

Сколько времени сейчас? (ответы детей)

Сколько будет через час?  (ответы детей)

Как поёт в селе петух?    (ку-ка-рек-ку)

Вы уверены, что так?    (да)

Сколько будет два да два?  ( 4 )

Ходит кругом голова.

Это ухо или нос?  (учитель показывает на нос )

Или может сена воз?  ( нет )

Это локоть или глаз?  (учитель показывает на  глаз )

А вот это что у нас?      (учитель показывает на голову)

Вы хорошие всегда? (да )

Или только иногда?    (нет)

Не устали отвечать?  ( нет)

Разрешаю помолчать.

 

Игра «Уважительная причина»

 

Ведущий: Вот два конверта, в одном лежат карточки, на которых написаны варианты различных действий, а во втором – перечень причин, по которым эти действия не были выполнены. Участвуют по 2 человека от каждой команды. Первый участник вытаскивает карточку из первого конверта и говорит : «Я не…» - далее зачитывает действие на карточке. Затем вытаскивает карточку второй игрок и говорит: «Потому что…» - далее зачитывает причину.

 

 

 

ДЕЙСТВИЯ

·        Вымыл посуду

·        Позвонил соседке по парте

·        Поздравил друга с днём рождения

·        Купил продукты

·        Выиграл в лотерею

·        Получил пятёрку

·        Написал письмо

·        Отдал ручку соседу

·        Сидел в выходные дома

 

ПРИЧИНЫ

  • Работать не люблю

·        Помешала мама

·        По жизни не везёт

·        Было хорошее настроение

·        Плохо себя чувствовал

·        Захотелось повредничать

·        Не было холодной воды

·        Люблю прогулки

·        Было не с кем

 

Проверка ответов капитанов.

Ведущий:   Вот и закончилась игра

                     Итоги подводить пора

                     Слово предоставляется нашему

                      многоуважаемому жюри.

 

Награждение команд по номинациям:

«Самая эрудированная»

«Самая находчивая»

«Самая сообразительная»

«Самая дружная»

 

Ведущий:  Друзья! Наш КВН закончен.

                   Все постарались, как смогли.

                   Мы снова ждём все с вами встречи.

                   Всё лучшее у нас ещё впереди.

                    Спасибо всем!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·     Вымыл посуду

·      Позвонил соседке по парте

·     Поздравил друга с днём рождения

·     Купил продукты

·     Выиграл в лотерею

·     Получил пятёрку

·     Написал письмо

·     Отдал ручку соседу

·     Сидел в выходные дома

·     Работать не люблю

·     Помешала мама

·     По жизни не везёт

·     Было хорошее настроение

·     Плохо себя чувствовал

·     Захотелось повредничать

·     Не было холодной воды

·     Люблю прогулки

·     Было не с кем

Собака,    помидор,  солнце

 

 

 

 

 

 

 

Вода,        ветер,     стекло

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Машина,       лошадь,      заяц

 

 

 

 

 

 

Стул,        пень,        квартира

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИГРА «ЭХО»

 

Собирайся, детвора!

Начинается игра.

Да ладошек не жалей,

Бей в ладоши веселей! ( все хлопают)

Сколько времени сейчас? (ответы детей)

Сколько будет через час?  (ответы детей)

Как поёт в селе петух?    (ку-ка-рек-ку)

Вы уверены, что так?    (да)

Сколько будет два да два?  ( 4 )

Ходит кругом голова.

Это ухо или нос?  (учитель показывает на нос )

Или может сена воз?  ( нет )

Это локоть или глаз?  (учитель показывает на  глаз )

А вот это что у нас?      (учитель показывает на голову)

Вы хорошие всегда? (да )

Или только иногда?    (нет)

Не устали отвечать?  ( нет)

Разрешаю помолчать.

 

 

 

                                                                                                                                   

 

 

 

 

 

Вопросы 3-й команде

1.  У какого дерева белый ствол?   (у берёзы)

2.  Детёныш коровы. (телёнок)

3.  Валенки и тапки – это….    (обувь)

4.  Сколько будет 3 да 3?     (6 )

5.  Сколько ног у кошки?    (4 )

6.  Человек, который живёт рядом.    (сосед)

7.  Летние коньки.     (ролики)

8.  Ты да я да мы с тобой. Сколько нас?   (двое)

9.  Бежать во весь дух – это значит как?    (быстро)

10.                   Птичий домик.   (гнездо , скворечник)

Вопросы 4-й команде

1.  Что теряет лось каждую зиму?  (рога)

2.  Имя мальчика, которого унесли дикие гуси? (Иванушка)

3.  Тюльпан и роза – это….(цветы)

4.  Детёныш кошки.    (котёнок)

5.  Инструмент, которым пилят.    (пила)

6.  Нос птицы.    (клюв)

7.  Сколько будет 5+5?       (10 )

8.  Хитрое животное с пушистым хвостом.   (лиса)

9.  Орган зрения.   (глаз)

10.                   Катался мячом, пока не стал носком.     (клубок)

                           Вопросы 1-й команде

1.  Место, где растут овощи. (огород)

2.  Насекомое, дающее мёд.   (пчела)

3.  Чашка и нож – это …        (посуда)

4.  Скошенная высушенная трава.  (сено)

5.  Курица мужского рода.     (петух)

6.  Какой страшный зверь любит малину? (медведь)

7.  Инструмент, которым рубят.  (топор)

8.  1+1    (2)

9.  Фигура, не имеющая углов.  (круг, овал)

10.       Пингвин – это кто?     (птица)

Вопросы 2-й команде

1.  Водитель автомобиля.  (шофёр)

2.  Полезный напиток белого цвета. (молоко)

3.  Сколько ног у паука?   (6 )

4.  Шкаф и стул – это…     (мебель)

5.  Маленькие лапки, а в лапках царапки.  (кошка)

6.  2+2   ( 4 )

7.  Прибор для измерения температуры.  (термометр)

8.  Сильный ветер со снегом.   ( метель, буран, вьюга)

9.  Всегда во рту, а не проглотишь.  (язык)

10.                   Жилище Бабы Яги.   (избушка на курьих ножках)

 

У К В Ы Б

 

 

 

А В О Л С

 

 

 

 

Л О П Д Р Е Ж Е Н И Е

 

 

 

 

З К У И В

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка игры-КВН "Парад знаний"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.05.2017 656
    • DOCX 111.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сомова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сомова Виктория Викторовна
    Сомова Виктория Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 19629
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой