Взаимодействие с родителями в условиях
образовательной организации
Цель:
Просветительская:
научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.
Консультативная:
совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного влияния на ребенка
в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.
Задачи:
·
Оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении детей;
·
Организация общественно-значимой деятельности родителей и обучающихся.
Содержание работы
1. Изучение семей обучающихся, положение детей в семье, условий
их жизни:
·
создание «социального
паспорта семьи» обучающегося;
·
раннее выявление семей
группы риска, посещение этих семей совместно с инспектором ПДН.
2. Регулярное проведение родительского всеобуча (лекторий).
3. Правовое просвещение родителей.
4. Проведение индивидуальных и групповых консультаций.
5. Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям
деятельности:
·
помощь в проведении
мероприятий;
·
помощь в благоустройстве
школы;
·
помощь в организации
экскурсий, поездок.
6. Привлечение к участию в традиционных общешкольных праздниках.
7. Привлечение к работе общешкольного родительского комитета.
8. Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы,
класса.
План работы с родителями
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
1. Участие родителей в управлении
|
1. Работа общешкольного родительского
комитета.
|
В течение года
|
Заместитель директора по ВР
|
2. Работа классных родительских комитетов.
|
В течение года
|
Классные руководители 1-9 класс
|
2.Социально-психологическая работа с родителями обучающихся:
|
1. Ознакомление родителей с нормативно-правовой базой
школы(устав, локальные акты, образовательные программы школы).
|
сентябрь
|
Администрация школы; заместитель директора по УР; классные
руководители
|
2. Проведение
общешкольных и классных родительских собраний. Освещение вопросов:
- организация учебно-воспитательного процесса в новом учебном
году;
- безопасная дорога от дома до школы;
-подведение итогов работы за четверть, полугодие, год;
-организация летней трудовой практики;
- организация летнего отдыха детей;
- анализ работы школы за учебный год.
|
По плану школы
Сентябрь
В течение учебного года
Май
Май
Май
|
Администрация,
Классные руководители
|
3. День открытых дверей для родителей.
|
В течение
года
|
Администрация, классные руководители, учителя
|
4. Индивидуальные консультации родителей.
|
В течение
года
|
Педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители
|
5. Анкетирование родителей
|
В течение
года
|
Администрация, классные руководители
|
3. Родительский всеобуч
|
1.Ознакомление родителей с Федеральным законом от 23 февраля 2013
года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного
дыма и последствий потребления табака».
2. «Вредные привычки и их влияние на здоровье ребенка» (с
приглашением специалистов).
3.Курительные смеси. Профилактика употребления курительных смесей.
4. Родители
пьют-страдают дети.
|
Сентябрь
Ноябрь
Декабрь
Март
|
Заместитель директора по ВР
Педагог-психолог
Инспектор ПДН
Заместитель директора по ВР
|
3. Участие родителей во внеклассной работе
|
1. Традиционные праздники в
классах
|
В течение
года
|
Зам.директора по УВР, классные руководители
|
2. Общешкольные праздники:
- День знаний – торжественная линейка;
- Посвящение в первоклассники;
- «Осенняя фантазия» - конкурс творческих работ
из природного материала;
- Концерт для мам и бабушек, посвященный
Международному дню Матери
- Новогодняя массовка для обучающихся начальной
школы;
- Концерт, посвященный Международному женскому
Дню;
- Литературно-музыкальная композиция, посвященная
Дню победы.
- Торжественная линейка «Последний звонок».
|
В течение года, согласно плану работы школы
|
Зам.директора по ВР,
классные руководители
|
3. Участие в творческих конкурсах, проектах.
|
В течение
года
|
Заместитель директора по ВР, ст. вожатый, классные
руководители.
|
|
|
|
|
План
родительского всеобуча
на учебный год
№п/п
|
Тематика родительского всеобуча
|
Дата проведения
|
Категория участников
|
Ответственные
|
1. 1
|
Первый раз в первый класс. Адаптация первоклассников. Безопасная
дорога от школы до дома и обратно.
|
Сентябрь
|
Родители
1-классников
|
Классный руководитель, педагог-психолог
|
2. 2.
|
Курительные смеси. Профилактика употребления курительных смесей.
|
Сентябрь
|
Родители обучающихся1-9 классов
|
Зам. директора по ВР, инспектор ОДН
|
3. 2.
|
Особенности режима учебного труда и отдыха, гигиенических норм
первоклассника.
|
Октябрь
|
Родители
1-классников
|
Классный руководитель
|
4. 3.
|
Культура учебного труда и поведения школьника.
|
Октябрь
|
Родители обучающихся2-9 классов
|
Классный руководитель
|
5. 4.
|
Семейный климат. Семейные традиции (задачи, формы и методы семейного
воспитания).
|
Ноябрь
|
Родители обучающихся1-9 классов
|
Педагог-психолог
|
6. 5.
|
Круг общения подростков и его влияние на формирование нравственного
поведения. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.
|
Декабрь
|
Родители обучающихся6-9 классов
|
Классный руководитель, социальный педагог
|
7. 6.
|
Здоровый образ жизни. Единый фронт борьбы против наркомании,
алкоголизма
|
Январь
|
Родители обучающихся5-9 классов
|
Зам. директора по ВР
классный руководитель, педагог-психолог
|
8. 7.
|
Как научиться понимать и принимать подростка
|
Февраль
|
Родители обучающихся6-9 классов
|
Классный руководитель
|
9.
|
Формирование правосознания и ответственности старшеклассника за свои
поступки.
|
Март
|
Родители обучающихся5-9 классов
|
Классный руководитель
|
10.
|
Об этом с тревогой говорят родители (наркомания, курение, СПИД)…что
об этом нужно знать.
|
Апрель
|
Родители обучающихся5-9 классов
|
Классный руководитель,
Медицинская сестра
|
11.
|
Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики
поведения для детей и взрослых.
|
Апрель
|
Родители обучающихся1-9 классов
|
Классный руководитель
|
12.
|
«Родители, берегите детей! Осторожно, огонь!»
|
Май
|
Родители обучающихся1-9 классов
|
Учитель ОБЖ
|
13.
|
Организация летнего отдыха детей.
|
Май
|
Родители обучающихся1-9 классов
|
Классный руководитель, социальный педагог.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.