Методическая разработка урока русского языка и литературы 5 класса на тему "Друзья познаются в беде"

• 1 слайд

  Девятнадцатое ноября
  
  Урок №32 Друзья познаются в беде
  (109-111 стр.)
  

• 2 слайд

  Сегодня вы узнаете:
  - о правописании согласных в корне слова;
  Научитесь:
  - правильно писать согласные в корне слова.
  Тематический словарь урока:
  Согласный –дауыссыз
  Гласный – дауысты
  Корень - түбір
  

• 3 слайд

  Правописание согласных в корне слова
  
  
  
  - чтобы не ошибиться в написании СОГЛАСНОЙ в корне слова, нужно изменить слово или подобрать к нему однокоренное, в котором после проверяемой согласной будет стоять гласная/ дуб- дубы
  или согласные Л, М, Н, Р
  Например: круг – кругом, круглый
  
  Что нужно сделать для того, чтобы правильно обозначить согласные
  в корне слова?
  

• 4 слайд

  Упражнение 230. Сделайте вывод о том, как нужно правильно обозначить согласные в корне
  
  робкий – робок
  гладкий – гладок
  редкий - редок
  узкий – узок
  беседка – беседочка
  подвиг – подвиги
  просьба – просить
  
  Упражнение 231. Спишите пословицы, вставляя нужные буквы. Переведите на казахский язык
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Выполните задания.
  Выразительно прочитайте текст , сделайте аудиозапись и отправьте по ватсап
  
  2.Выпишите из текста выделенные слова и подберите к ним проверочные слова.
  поход
  рад
  вылез
  берег
  3. Составьте 2 “толстых” вопроса по содержанию текста
  4.Определите главную мысль произведения, сделайте вывод
  
  Упражнение 234.
  Как друзья познаются в беде
  

• 6 слайд

  ПОДУМАЙ ...