Методическая разработка
внеклассного мероприятия
«Пословица – всем делам
помощница»
Цель. Закрепление детьми знания пословиц и поговорок русского народа.
Задачи. Способствовать использованию русских пословиц и поговорок в речи,
уточнить знания о пословицах и поговорках; развивать речь, мышление, умение
рассуждать, анализировать; воспитывать умение работать в группе, выполнять
задания сообща.
Учебные
материалы. Карточки с заданиями; детские работы на
тему пословиц; белые листы для выполнения заданий; грамоты для награждения.
Подготовка
Мероприятие
является итоговым при проведении учебного проекта «Пословицы и поговорки
русского народа». Дети готовили сообщения о пословицах, искали в группах нужные
пословицы и поговорки, рисовали иллюстрации.
Ход мероприятия
I. Организационный момент
Проверка
готовности к занятию.
II. Вводное слово учителя
Учитель. Ребята, сегодня мы подводим итог нашему проекту «Пословицы и поговорки
русского народа». Но сначала вспомним, что мы знаем о пословицах.
Рассказывает
подготовленный ученик:
Ученик. Пословица – это короткое изречение, заключающее в себе какое-нибудь
поучение. В пословицах отражаются многовековые наблюдения, трудовой опыт народа.
Свое глубокое уважение к пословицам народ выразил такими словами:
· Пословица – всем делам помощница.
· Пословица недаром молвится.
· Красна речь пословицей.
· Глупая речь не пословица.
· Без пословицы не проживешь.
У. Ребята, а как вы думаете, почему пословицы так важны?
Дети. Пословицы многому нас учат. Они говорят, как нужно относиться к
Отечеству, как жить, как трудиться.
У. Верно. Пословицы живут долго, не стареют. Большое значение
пословицам придавали наши писатели: И.А. Крылов, Н.В. Гоголь, Н.А. Некрасов,
А.М. Горький. А Владимир Иванович Даль пятьдесят лет собирал пословицы и
поговорки и создал целый сборник!
– Несколько
занятий мы слушали пословицы, которые вы нашли, обсуждали их. Пришло время
узнать, кто из вас лучший знаток пословиц и поговорок.
III. Конкурс «Красна птица пером, а человек – умом»
Конкурс
проводится по группам из шести человек. За каждый правильный ответ группа
получает 1 балл. Побеждает тот, кто наберет больше баллов.
1.
Отгадай пословицу по
названному слову
У. Назовите пословицу,
где есть такие слова:
P рыбка (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда);
P труд (Труд человека кормит, а лень портит);
P друг (Нет друга – ищи, а нашел – береги! );
P ум (По одежке встречают, а по уму провожают);
P учение (Учение – путь к умению);
P шило (Шила в мешке не утаишь);
P заяц (За двумя зайцами погонишься – ни одного не
поймаешь);
P поспешить (Поспешишь – людей насмешишь);
P дело (Делу время – потехе час).
2. Найди вторую часть пословицы
У детей
на столах разрезные карточки, где пословицы разрезаны на две части.
У. Соберите пословицы. Смысл одной из них объясните.
Труд человека кормит…
|
…а лень портит
|
В зимний холод…
|
…всякий молод
|
Ученье – свет…
|
…а неученье – тьма
|
Весна красна цветами…
|
…а осень – снопами
|
Нет лучшего дружка…
|
…чем родная матушка
|
От умного научишься…
|
…от глупого разучишься
|
3. Кто больше знает пословиц и поговорок?
У. За 3 минуты каждой
группе надо написать как можно больше пословиц и поговорок.
За оригинальную пословицу, которой больше ни у кого нет, можно
поставить 2 балла.
4. Подумай и напиши
У. Определите темы пословиц. Запишите рядом в столбике. Объясните
свой ответ. Допишите еще одну пословицу на эту тему.
Каждая
группа работает над своей темой.
Нет друга – ищи, а нашел – береги!
|
Пословицы о дружбе
|
Птица сильна крыльями, а человек – дружбой
|
Не мил и свет, когда друга нет
|
Ученье – красота, неученье – сухота
|
Пословицы об учении
|
Красна птица пером, а человек – умом
|
Мудрым никто не родился, а научился
|
«Отец» и «мать» – священные слова
|
Пословицы о семье
|
Ближе матери друга нет
|
Птица рада весне, а дитя – матери
|
Терпенье и труд все перетрут
|
Пословицы о труде
|
Кто не работает, тот не ест
|
Труд украшает человека
|
Здоровье дороже богатства
|
Пословицы о здоровье
|
Ум да здоровье дороже всего
|
Здоровье сгубишь – новое не купишь
|
У него стыда – что волос на камне
|
Пословицы о человеке, его качествах
|
Глаза – зеркало души
|
Я – последняя буква в алфавите
|
5. Выбери пословицу
У. На карточке даны объяснения пословиц, ниже – по три пословицы.
Найдите подходящую пословицу. Соедините объяснение и пословицу, которая ему
соответствует, стрелочкой.
Даже если людям чего-то
не хватает, они могут жить в мире и согласии
|
Дружбу помни, а зло
забывай
|
В тесноте, да не в
обиде
|
Не имей сто рублей, а
имей сто друзей
|
Если договориться о
чем-то, то надо честно выполнять свои обязательства, потому что честность
дороже денег
|
Не красив собой, зато
честен душой
|
Не в деньгах счастье
|
Уговор дороже денег
|
Подарок не обсуждают, а
принимают, что дарят
|
Дареному коню в зубы
не смотрят
|
От того, кто не мил, и
подарок постыл
|
Не дорог подарок – дорога
любовь
|
Смелые и решительные люди
побеждают в любом деле
|
Счастье видишь – смелее
идешь
|
Уверенность приносит
победу
|
Смелость города берет
|
Характер человека можно
узнать по его глазам
|
Глаза – зеркало души
|
Глаз – алмаз
|
Лучше глаза лишиться, чем
доброго имени
|
Знания помогут тебе
всегда
|
Сперва аз да бука, а там
и наука
|
Кто грамоте горазд,
тому не пропасть
|
Не копи деньги, а учи
детей грамоте
|
6. Числа в пословицах
– Вспомните
пословицы, где есть какие-либо числа.
Один за
всех, и все за одного.
Один в
поле не воин.
Одна
пчела немного меду натаскает.
Одна голова – хорошо, а две – лучше.
Двух
правд не бывает.
За двумя
зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Бог троицу любит.
Лучше три
раза спросить, чем один раз ошибиться.
Обещанного
три года ждут.
Без четырех углов изба не рубится.
Конь о
четырех ногах, и тот спотыкается.
Кошка на
все четыре лапы падает.
Вперед смотри один раз, назад оглянись пять раз.
Знать,
как свои пять пальцев.
Один улей
– улей, а пять – пасека.
IV. Итог мероприятия
У. Ребята, вы молодцы – знаете много пословиц и поговорок.
Напоследок я предлагаю вам поиграть всем вместе. Я буду называть первую часть
пословицы, а вы отгадывайте хором вторую часть.
· Без труда не вытащишь... (и рыбку из пруда).
· Труд человека кормит... (а лень портит).
· Кончил дело... (гуляй смело).
· Как аукнется... (так и откликнется).
· Все хорошо... (когда хорошо кончается).
· Старый друг... (лучше новых двух).
· Семь раз отмерь... (один раз отрежь).
· Ростом мал... (да удал).
· Ученье – свет... (а неученье – тьма).
· Не плюй в колодец... (пригодится воды напиться).
– Молодцы!
Подведем итоги нашей игры.
Подведение
итогов. Награждение победителей грамотами.
Наталья Юрьевна Бакланова
учитель начальных классов ГБОУ школа № 471,
Санкт-Петербург
Литература
1. Введенская Л.А. Пословицы и поговорки в начальной
школе. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.
2. Классные часы. 3 класс
/ Авт.-сост. Т.Н. Максимова. – М.: ВАКО, 2011.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.