Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Hа тему "Спортивный праздник в начальных классах"

Hа тему "Спортивный праздник в начальных классах"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Дубровская СОШ им. Н.П.Сергеенко

Суражского района Брянской области















Сценарий спортивного праздника



Разработала: учитель нач-х классов

Значкова Татьяна Степановна















2014-2015 уч.г.

Цели:

  1. Развитие у ребят мотивации к занятиям физкультурой и спортом.

  2. Развитие познавательной мотивации уч-ся.

  3. Формирование спортивных качеств, уважительного отношения к занятиям спортом.

Ход праздника.

1. Приветствие гостей и участников.

Ведущий: Эй, друг, не робей!

Спеши заняться спортом поскорей!

Спорт – это сила и осанка,

К победам умственным хорошая закалка!

(Звучит припев песни «Герои спорта»)

2. Выход одной команды под фанфары.

Ведущий: Мы приветствуем участников спортивных соревнований!

Мы открываем двери для всех любителей спорта!

3. Представление команд.

1Участник команды: День хороший наступает,

Солнце светит нам с утра,

И природа оживает,

Всех будить уже пора!

2 Участник команды: А живут в нашей школе

Спортсмены молодые!

Кто берет с нас пример-

Набирает силы!

Все хором: Наша команда «Спортландия»!

(Поют песню) Спортландия, Спортландия-

Волшебная страна.

Такая распрекрасная

На свете лишь одна.

1 Участник команды: Я хочу, друзья, признаться,

Что люблю я по утрам

Физзарядкой заниматься,

Что советую и вам.

2 Участник команды: Всем зарядку делать надо,

Много пользы от нее.

А здоровье -вот награда

За усердие твое.

(Поют на мотив «Улыбка» и сопровождают гимнастическими упражнениями)

От зарядки станем мы сильней,

Здоровее, и стройнее, и красивей.

Поделись зарядкою своей,

И тогда тебя счастливей нету в мире.

Если плавать и нырять,

Бегать, прыгать и метать –

Жизнь твоя тогда становится в порядке,

С голубого ручейка начинается река,

А здоровье начинается с зарядки.

1 Участник команды:

- Давайте пригласим на спортивные состязания другую команду!

Играет сонная музыка «Бременские музыканты» и выходит другая команда.

Всех тянет в сон, к животам привязаны подушки.

1 Участник команды (оглядывает всех):

- Ой, какие мы все неспортивные…(Топает ногой, кое-кто просыпается).

- Что нового?

2 Участник команды:

-Осмелюсь доложить – ничего…

1Участник команды:

-Может звезду новую открыли?

2 Участник команды:

-Не открыли.

1Участник команды:

-Музыку новую сочинили?

2 Участник команды:

-Не сочинили.

1Участник команды:

-К нам никто не едет?

2 Участник команды:

-Никто! Но нас приглашают на спортивное состязание.

1Участник команды:

-Ах, бедные мы, несчастные .Становитесь! Думайте, как нам победить? Итак, перво-наперво зарядка, диета, режим… Подготовкой займусь лично я.

(Маршируют по кругу под песню)

Почетна и завидна наша роль,

Не может без спортсменов наш король,

Когда идем, гремит кругом земля-

Всегда мы подле, подле короля.

Ах, нужно нам взяться дружно!



Почетна и завидна наша роль,

Не веришь в свои силы с нами спорь.

Когда идем на старты ГТО,

Сама принцесса машет нам в окно.

Ой, нужно нам взяться дружно!

1 Участник команды:

Команда! Изменись! (Снимают подушки). Построились!

Хором: Наша команда «Олимпийцы».

Мы спортивные ребята,

И не любим мы скучать!

С удовольствием мы с вами

Будем бегать, прыгать и играть!

Команды выстраиваются.

4. Представление жюри.

5. Состязание капитанов.

Вопросы для капитанов:

  • Какие бывают Олимпиады? (летние и зимние)

  • Назовите вид спорта, в котором самый легкий мяч. (теннис)

  • Назовите самый распространенный в мире вид спорта. (бег)

  • Назовите «королеву спорта». (легкая атлетика)

  • Как часто проходят Олимпийские игры? (1 раз в четыре года)

  • Что представляет собой олимпийская эмблема? (5 переплетенных колец)

  • Когда и где проходили последние зимние Олимпийские игры? (в 2014г, в г. Сочи)

  • Какие награды учреждены для победителей в олимпийских состязаниях? (1-3 места-медали: золото, серебро и бронза).

6. Состязание команд.

Спортивные эстафеты:

  1. Эстафета с катанием набивных мячей.

  2. Эстафета с лазанием и перелезанием.

  3. Эстафета с передачей палки над головой.

  4. Эстафета с передачей палки с перелезанием.

  5. Эстафета с прыжками через скакалку.

  6. Эстафета с бегом и перепрыгиванием через мячи.

  7. Эстафета с бегом и подлезанием под обручи.

  8. Эстафета сбросками мяча в цель.

  9. Эстафета –игра «Пингвины».

  10. Эстафета с бегом и сбором кеглей в корзину.

7. Творческий конкурс.

Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием «Жертвы спорта». Изобразите такие скульптуры:

  • вратарю, который поймал шайбу зубами;

  • горнолыжнику, не успевшему убежать от снежной лавины.



8. Подведение итогов состязаний.

Слово жюри.

9. Награждение.

Ведущий: Спасибо всем ребятам за праздник. Вы стали еще крепче и здоровее. Ведь самое главное в жизни быть здоровым.

Здоровье –это сильным, смелым быть,

Дружить со спортом и тренироваться.

Всех выше прыгать, дальше бегать, плыть,

Ходить на лыжах, на коньках и закаляться.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

МБОУ Дубровская СОШ им. Н.П.Сергеенко

Суражского района Брянской области

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий спортивного праздника

     

 

Разработала: учитель нач-х классов

Значкова Татьяна Степановна

 

 

 

 

 

 

 

2014-2015 уч.г.

Цели:

1.     Развитие у ребят мотивации к занятиям физкультурой и спортом.

2.     Развитие познавательной мотивации уч-ся.

 

3.     Формирование спортивных качеств, уважительного отношения к занятиям спортом.Ход праздника.

1. Приветствие гостей и участников.

Ведущий:                                         Эй, друг, не робей!

Спеши заняться спортом поскорей!

Спорт – это сила и осанка,

К победам умственным хорошая закалка!

(Звучит припев песни «Герои спорта»)

2. Выход одной  команды под фанфары.

Ведущий:       Мы приветствуем участников спортивных соревнований!

                         Мы открываем двери для всех любителей спорта!

3. Представление команд.        

1Участник команды:       День хороший наступает,

                                            Солнце светит нам с утра,

                                             И природа оживает,

                                              Всех будить уже пора!

2 Участник команды:     А живут в нашей школе

                                              Спортсмены молодые!

                                              Кто берет с нас пример-

                                               Набирает силы!

Все хором: Наша команда «Спортландия»!

(Поют песню)     Спортландия, Спортландия-

                                Волшебная страна.

                                Такая распрекрасная

                                На свете лишь одна.

1 Участник команды:        Я хочу, друзья, признаться,

                                                Что люблю я по утрам

                                                  Физзарядкой заниматься,

                                                 Что советую и вам.

2 Участник команды:           Всем зарядку делать надо,

                                                   Много пользы от нее.

                                                   А здоровье -вот награда

                                                     За усердие твое.

(Поют  на мотив «Улыбка» и сопровождают гимнастическими упражнениями)

От зарядки станем мы сильней,

Здоровее, и стройнее, и красивей.

Поделись зарядкою своей,

И тогда тебя счастливей нету в мире.

                                      Если плавать и нырять,

                                      Бегать, прыгать и метать –

                                      Жизнь твоя тогда становится в порядке,

                                      С  голубого ручейка начинается река, 

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала 534406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх