Тема
урока: Казахстан в каменном веке.
Тип
урока: Комбинированный урок
Метод
обучения: Объяснение, вопросы-ответы, самостоятельная работа.
Межпредметная
связь: География, ЧИО.
Ход
урока:
1.
Организация начала урока ( отметка отсутствующих и
запись в журнал темы урока)
2.
Проверка домашнего задания
Повторение пройденного курса
истории Казахстана в 9 классе. Фронтальный опрос.
1.
Подготовка учащихся к усвоению
План:
1.
Происхождение и развитие человека.
2.
Древнекаменный век. Ранний палеолит.
3.
Средний каменный век Средний палеолит.
4.
Поздний каменный век. Поздний палеолит.
5.
Общественный строй людей в древнекаменном веке.
6.
Мезолит
7.
Неолит
8.
Энеолит
1.
Изучение нового материала:
Древняя
история человеческого общества делится на каменную, бронзовую или железную
эпохи или века. В основу этой периодизации положен главный материал, из
которого изготовляли орудия труда и предметы быта.
Каменный век - древнейший и наиболее продолжительный период в развитии
человечества, когда орудия труда, оружие изготовляли из дерева и кости. Его
хронологические границы приблизительно - 2 млн.-6 тыс. лет назад. Каменный век
традиционно делится на древний - палеолит (от греческого - паланос - древний и
литос - камень), средний - мезолит и новый - неолит.
Палеолитические обитатели Казахстана, судя по археологическим раскопкам, могли
добывать и поддерживать огонь, занимались охотой и сбором растительной пищи. В
период палеолита произошли существенные изменения в технологии изготовления
каменных орудий и образе жизни древнего человека. Они явились следствием новой,
более высокой ступени эволюции человека - появлением палеоантропа. На
территории Казахстан зафиксировано большое количество памятников нижнего
палеолита. Они указывают на то, что первобытным человеком того времени было
освоено большинство районов в Южном, Центральном и Восточном Казахстане.
Серьезные изменения система хозяйства эпохи камня претерпевает в Казахстане в
эпоху энеолита. Материалы археологических раскопок позволяют сделать вывод, что
в эту эпоху ведущими отраслями стали экстенсивная охота и рыболовство за счет
региональных миграций. Для жителей энеолита была характерна уже значительная
оседлость, при значительном развитии домашних промыслов (деревообработка,
выделка шкур, плетение циновок, керамическое производство, ткачество и др.).
I. Палеолит
А) Периодизация.
Казахские ученые до последнего времени
пользовались для обозначения древнего периода развития
человечества понятием “первобытно – общинный
строй”, основанном на формационном подходе
к истории и выделявшем в качестве основного критерия
отсутствие классовых структур в обществе.
Антропогенез (морфологические развития человека от обезьяноподобных форм
к современному типу)
Техногинез (развитие техники обработки и применения орудий
труда, что привело к привело к прогрессу материальной культуры)
Социогинез ( развитие человеческого общества от простейших форм
(стадо) ксложному общинному коллективу) Эти три линии в
совокупности формируют четвертую – развитие
духовнойкультуры человека. Эпоха камня – это период формирования
человека, т.е. антропогинез. Эпоха камня подразделяются учеными на
три периода: палеолит, мезолит и неолит.
Палеолит (ране-каменный век) начинается 2,6 млн. лет назад
(состоит из трех этапов – олдувай, амель, мустьер ) и завершается
10 тыс. лет назад до н.э.
Неолит (ново-каменный век) датируется 7-5 тыс. лет до н.э.
Переходной от камня к эпохе бронзы этап называется
энеолитом (медно-каменным веком) и совпадает с 4-3 тыс. до н.э.
Затем наступает бронзы и раннежелезный век (2-1 тыс. до н.э.)
Б) Хоз-во, материальная и духовная культура. На территории
Казахстана не найдено костных останков гоминид, но есть
результаты деятельности – кремневая индустрия.
Первыми орудиями древнекаменного человека были
универсальные ударно-рубящие ручные рубила, изготовленные из
цельных камней. Они были грубой формы и почти не имели
следов обработки. Эти древние орудия относятся к
мельской культуре.
В более позднее время встречаются рубила более
тщательной обработки. Появляется дифференсация орудий,
человек стал делать скребки, каменные ножи,
остроконечники.
В удобных местах первобытные люди занимались рыбной ловлей.
Человек занимался собиранием разнообразной растительной
пищи: дикого орешника, ягод, дикой моркови,
щавеля, луковиц и клубней некоторых
растений.
Г) Памятники палеолита. В пределах Казахстана в настоящий момент
известны две четко различающиеся
зоны
палеолитических культур: Южно-Казахстанская (хребет Каратау) и
Северо-Казахстанская (Сары-Арка).
В Северо-Восточной части хребта – малый Каратау на площади радиусом 5-10
км. обнаружена 12 палеолитических стоянок, собрано свыше 5
тыс. кремневых изделий. Наиболее интересные находки
шельн-ашельского периода сделаны в Каратау в урочищах
Жабакты, Танир-Казган, Боры-Казган, Ак-Коль-I, Казангап.
В верхнем палеолите человек заселил всю территорию
Казахстана. В этот период выделяется 3 зона
культуры – Восточный Казахстан, органически
связанный с Южной Сибирью и Алтаем. Стоянки доисторического
человека в центральном Казахстане: Карабас 3, Батпак 7,
Ангресор 2; в Восточном: Новоникольское.
5.Первичная
проверка усвоения знаний
Вопросы
и задания на страницах учебника 11,18-19.
1.
Контроль и самопроверка знаний Байга ( на экране слайд с
изображением байги)- это конно – спортивное национальное состязание казахского
народа. Победителем «Байги» станет ученик, успешно справившийся с заданиями
теста.
На экране – слайд с
выделенными правильными ответами.
Информация о домашнем задании.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.