Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п

Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КОС-19.docx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. М.И. ЩАДОВА»

 

 

 

Утверждаю

Заместитель директора по УР

ГБПОУ «ЧГТК им. М.И. Щадова»

________________ Н.А. Шаманова

«______» ________________ 2019 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности СПО

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черемхово, 2019


Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (базовой подготовки) программы учебной дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение

 

 

 

 

Разработчик(и):

ГБПОУ «ЧГТК им. М.И. Щадова»

преподаватель

О.В. Папанова

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Одобрено на заседании цикловой комиссии

Информатика и вычислительная техника

Протокол № _____ от «____» ___________ 2019 г.

Председатель ЦК ______________ /Т.В. Окладникова/

 

Одобрено Методическим советом колледжа

Протокол № _____ от «____» ___________ 2019 г.

Председатель МС ______________ /Е.Н. Егорова/

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр

I.                  Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

4

II.              Результаты освоения учебной дисциплины

5

III.           Формы и методы оценивания

5

IV.            Контрольно оценочные средства для текущего контроля

6

V.               Контрольно-оценочные средства для промежуточной  аттестации

24

Лист изменений и дополнений к комплекту контрольно-оценочных средств

 

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

 

В результате освоения учебной дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (базовый уровень подготовки) общими и профессиональными компетенциями:

В процессе освоения дисциплины студент должен овладеть общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 

Учебным планом колледжа предусмотрена промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

II. Результаты освоения учебной дисциплины

2.1. В результате аттестации осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, которые формируют общие и профессиональные компетенции:

знания:

- национальной и международной системы стандартизации и сертификации и системы обеспечения качества продукции;

- основных понятий и определений метрологии, стандартизации и сертификации;

- положений систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

- сертификации, системы и схемы сертификации;

- основных видов технической и технологической документации, стандартов оформления документов, регламентов, протоколов.

умения:

- предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

- применять документацию систем качества;

-  применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации

III.           Формы и методы оценивания

 

Контроль и оценка знаний, умений, а также сформированность общих и профессиональных компетенций осуществляется с использованием следующих форм и методов оценки и контроля для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.

Элемент учебной дисциплины

Форма и методы контроля

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

 

Раздел 1. Метрология

 

 

 

Тема 1.1 Основы метрологии

Опрос (устный или письменный); самостоятельная работа

 

У1, У2, У3, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

 

 

 

 

Тема 1.2 Метрологические службы и единство измерений

Опрос (устный или письменный); практическая работа №1, №2, тестирование, самостоятельная работа

У1, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

Тема 1.3 Метрологический контроль и надзор

Самостоятельная работа

У1, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

Раздел 2. Стандартизация

 

 

 

Тема 2.1 Система стандартизации

Опрос (устный или письменный); практическая работа №3, №4, самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4, ОК5, ОК7

 

Тема 2.2 Принципы и методы стандартизации. Системы общественных стандартов

Самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4, ОК5, ОК7

 

Тема 2.3 Организация работ по стандартизации

Практическая работа №5, тестирование, самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4

 

Раздел 3. Сертификация

 

 

 

Тема 3.1 Качество и показатели качества продукции

Самостоятельная работа

У3, У4, З4, З5, ОК3, ОК8, ОК9, ОК6

 

Тема 3.2 Сертификация продукции

Опрос (устный или письменный); практическая работа №6, самостоятельная работа

У3, У4, З4, З5, ОК3, ОК8, ОК9, ОК6

 

Раздел 4. Техническое документоведение

 

 

 

Тема 4.1 основные понятия и определения документоведения

Опрос (устный или письменный); практическая работа №7, №8, самостоятельная работа

У1, У3, З1,З5, ОК2, ОК1, ОК3, ОК8

 

Итоговая аттестация

 

 

Дифференцирова нный зачет

 

IV.           Контрольно-оценочные средства для текущего контроля

 

По дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» предусмотрено выполнение: практических работ в количестве 24 часа, самостоятельной работы 30 часов. Методические указания к выполнению практических и самостоятельных работ разработаны преподавателем, рассмотрены на заседании ЦК и утверждены Методическим советом колледжа. Цель проведения практических работ по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и технической документоведение»: формирование умений  в использовании клиентских и серверных технологий построения и эксплуатации распределенных информационных систем.

Практические занятия проводятся по темам: «Метрологические службы и единство измерений», «Система стандартизации», «Организация работ по стандартизации», «Сертификация продукции», «Основные понятия и определения документоведения». Методические указания для проведения практических работ состоят из: - практической части, где сформулированы задания которые необходимо выполнить в ходе работы; - списка контрольных вопросов, ответы на которые позволяют подготовиться к защите отчета по выполненной практической работы; - списка литературы.

 

Раздел 1 «Метрология» Тема 1.1 Основы метрологии

 

Вопросы для устного опроса

1.     Чем занимается метрология?

 

2.     Что такое Международная система единиц? Какие области наук она охватывает?

 

3.     Сколько единиц лежит в основе Международной системы единиц? Какие это единицы?

 

4.     Что такое производные единицы измерения?

 

5.     Как выполняется метрологический контроль и надзор?

 

6.     Основные метрологические показатели.

7.     Виды погрешности измерений.

 

8.     Что такое эталон?

 

9.     Виды эталонов.

 

Выполнение самостоятельной работы №1 «Выполнение заданий по учебнику»

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.1.   Федеральный закон от 26 июня 2008 г. N 102-ФЗ "Об обеспечении единства измерений"  (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

Раздел 1 «Метрология» Тема 1.2 Метрологические службы и единство измерений

Вопросы для проведения устного опроса

1.                 Какие государственные органы контролируют качество и единство измерений?

2.                 Перечислить функциональные обязанности законодательной метрологии.

3.                 Чем занимается фундаментальная метрология?

4.                 Что такое физическая величина и что понимать под измерением физической величины?

5.                 Какие две задачи необходимо выполнить чтобы обеспечить единство измерений?

6.                 Какие бывают измерения:

7.                 Ответственность физических и юридических лиц за нарушение законодательства по метрологии.

Выполнение практической работы №1 Перевод национальных неметрических единиц измерения в единицы СИ. (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение практической работы №2 Выбор средств измерений (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение самостоятельной работы №2 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

Раздел 1 «Метрология» Тема 1.3 Метрологический контроль и надзор

Выполнение самостоятельной работы №3 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

 

Выполнение итогового теста по разделу Метрология

 

1. Укажите цель метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью;+

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности

3) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы;

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту.

2. Укажите задачи метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой точностью;

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений; повышение их точности;+

3) разработка новой и совершенствование действующей правовой и нормативной базы;+

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;+

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;+

 6) установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.+

3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:

1) разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном эксперименте и анализе;

2)состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;+

3) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характеристики соответствуют установленным нормам.

4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:

1) применение узаконенных единиц измерения;+

2) определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений; 3) применение средств измерения, метрологические характеристики которых соответствуют установленным нормам;+

4) проведение измерений компетентными специалистами.

5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:

1) законодательная метрология; 2) практическая метрология;

3) прикладная метрология; 4) теоретическая метрология;+ 5) экспериментальная метрология.

6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством измерений:

1) законодательная метрология;+ 2) практическая метрология;

3) прикладная метрология; 4) теоретическая метрология; 5) экспериментальная метрология.

7. Укажите объекты метрологии:

1) Ростехрегулирование; 2) метрологические службы;

3) метрологические службы юридических лиц; 4) нефизические величины;+

5) продукция; 6) физические величины.+

8. Как называется качественная характеристика физической величины: 

1) величина: 2) единица физической величины;

3) значение физической величины; 4) размер; 5) размерность+

9. Как называется количественная характеристика физической величины:

1) величина; 2) единица физической величины;

3) значение физической величины; 4) размер;+

 5) размерность.

10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:

1) действительное; 2) искомое; 3) истинное;+ 4) номинальное; 5) фактическое.

11. Как называется значение физической величины, найденное экспериментальным путем и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить:

1) действительное;2) искомое; 3) истинное; 4) номинальное; 5) фактическое.

12. Как называется фиксированное значение величины, которое принято за единицу данной величины и применяется для количественного выражения однородных с ней величин:

1) величина; 2) единица величины;+ 3) значение физической величины; 4) показатель;

5) размер.

13. Как называется единица физической величины, условно принятая в качестве независимой от других физических величин:

1) внесистемная, 2) дольная; 3) системная; 4) кратная; 5) основная.+

14. Как называется единица физической величины, определяемая через основную единицу физической величины:

1) основная; 2) производная;+ 3) системная; 4) кратная; 5) дольная.

15. Как называется единица физической величины в целое число раз больше системной единицы физической величины:

1) внесистемная; 2) дольная; 3) кратная;+ 4) основная; 5) производная.

 16. Как называется единица физической величины в целое число раз меньше системной единицы физической величины:

1) внесистемная; 2) дольная;+ 3) кратная; 4) основная; 5) производная.

17. Назовите субъекты государственной метрологической службы.

1) РОСТЕХРЕГУЛИРОВАНИЕ+ 2) Государственный научный метрологический центр;+ 3) метрологическая служба отраслей; 4) метрологическая служба предприятий; 5) Российская калибровочная служба; 6) центры стандартизации, метрологии и сертификации.+

18. Дайте определение понятия «методика измерений»:

1) исследование и подтверждение соответствия методик (методов) измерений установленным метрологическим требованиям к измерениям;

2) совокупность конкретно описанных операций, выполнение которых обеспечивает получение результатов измерений с установленными показателями точности;+

3) совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений;

4) совокупность операций, выполняемых для определения количественного значения величины;

5) совокупность средств измерений, предназначенных для измерений одних и тех же величин, выраженных в одних и тех же единицах величин, основанных на одном и том же принципе действия, имеющих одинаковую конструкцию и изготовленных по одной и той же технической документации.

19. Как называется анализ и оценка правильности установления и соблюдения метрологических требований применительно к объекту, подвергаемому экспертизе:

1) аккредитация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на выполнение работ и/или оказание услуг области обеспечения единства измерений;

2) аттестация методик (методов) измерений;

3) государственный метрологический надзор;

4) метрологическая экспертиза;+

5) поверка средств измерений;

6) утверждение типа стандартных образцов или типа средств измерений.

20. Как называется совокупность операций, выполняемых пня определения количественного значения величины:

1) величина; 2) значение величин; 3) измерение;+ 4) калибровка; 5) поверка.

21. Укажите виды измерений по способу получения информации:

1) динамические; 2) косвенные;+ 3) многократные; 4) однократные;

5) прямые;+ 6) совместные;+ 7) совокупные.+

22. Укажите виды измерений по количеству измерительной информации:

1) динамические; 2) косвенные; 10 3) многократные;+ 4) однократные;+ 5) прямые; 6) статические.

23. Укажите виды измерения по характеру изменения получаемой информации в процессе измерения:

1) динамические;+ 2) косвенные; 3) многократные; 4)однократные 5)прямые; 6)статические.+ 24. Укажите виды измерений по отношению к основным единицам

1) абсолютные+ 2) динамические 3) косвенные 4) относительные+ 5) прямые 6) статические 25. При каких видах измерений искомое значение величины получают непосредственно от средства измерений:

1) при динамических; 2)при косвенных; 3)при многократных; 4)при однократных; 5)при прямых;+ 6)при статических.

26. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких одноименных величин, а значение искомой величины находят решением системы уравнений: 1)дифференциальные; 2)прямые; 3)совместные; 4)совокупные;+ 5)сравнительные.

27. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких неоднородных величин для нахождения функциональной зависимости между ними: 1)преобразовательные; 2)прямые; 3)совместные;+ 4)совокупные; 5)сравнительные

28. Укажите виды измерений, при которых число измерений равняется числу измеряемых величин:

1)абсолютные; 2)косвенные; 3)многократные; 4)однократные;+ 5)относительные 6) прямые. 29. Какие средства измерений предназначены для воспроизведения и/или хранения физической величины:

1)вещественные меры;+ 2)индикаторы; 3)измерительные приборы; 4)измерительные системы; 5)измерительные установки; 6)измерительные преобразователи; 7)стандартные образцы материалов и веществ; 8)эталоны.

30. Какие средства измерений представляют собой совокупность измерительных преобразователей и отсчетного устройства:

1)вещественные меры; 2)индикаторы; 3)измерительные приборы;+ 4)измерительные системы; 5)измерительные установки.

31. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, территориально разобщенных и соединенных каналами связи:

1)вещественные меры; 2)индикаторы; 3)измерительные приборы; 4)измерительные системы;+ 5)измерительные установки; 6)измерительные преобразователи

32. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, собранных в одном месте:

1) измерительные приборы; 2)измерительные системы; 3)измерительные установки;+ 4)измерительные преобразователи; 5)эталоны.

33. Обнаружение — это:

1)свойство измеряемого объекта, общее в количественном отношении для всех одноименных объектов, но индивидуальное в количественном;

2)сравнение неизвестной величины с известной и выражение первой через вторую в кратном или дольном отношении;

3)установление качественных характеристик искомой физической величины;+

4)установление количественных характеристик искомой физической величины.

34. Какие технические средства предназначены для обнаружения физических свойств: 1)вещественные меры; 2)измерительные приборы; 3)измерительные системы; 4)индикаторы;+ 5)средства измерения.

35. Укажите нормированные метрологические характеристики средств измерений:

1)диапазон показаний;+ 2)точность измерений;+ 3)единство измерений; 4)порог измерений; 5)воспроизводимость; 6)погрешность.+

36. Как называется область значения шкалы, ограниченная начальным и конечным значением: 1) диапазон измерения; 2) диапазон показаний;+ 3) погрешность; 4) порог чувствительности; 5) цена деления шкалы.

37. Как называется отношение изменения сигнала на выходе измерительного прибора к вызывающему его изменению измеряемой величины:

1) диапазон измерения; 2) диапазон показаний; 3) порог чувствительности; 4) цена деления шкалы; 5) чувствительность.+

38. Как называются технические средства, предназначенные для воспроизведения, хранения и передачи единицы величины:

1) вещественные меры; 2) индикаторы; 3) измерительные преобразователи; 4) стандартные образцы материалов и веществ; 5) эталоны.+

39. Укажите средства поверки технических устройств:

1) измерительные системы; 2) измерительные установки; 3) измерительные преобразователи; 4) калибры; 5) эталоны.+

40. Какие требования предъявляются к эталонам:

1) размерность; 2) погрешность; 3) неизменность;+ 4) точность; 5) воспроизводимость;+ 6)сличаемость.+

41. Какие эталоны передают свои размеры вторичным эталонам:

1) международные эталоны; 2) вторичные эталоны; 3) государственные первичные эталоны,+ 4) калибры; 5) рабочие эталоны;

42. В чем состоит принципиальное отличие поверки от калибровки:

1) обязательный характер;+ 2) добровольный характер; 3) заявительный характер; 4) правильного ответа нет.

43. Какие эталоны передают информацию о размерах рабочим средствам измерения:

1) государственные первичные эталоны; 2) государственные вторичные эталоны; 3) калибры; 4) международные эталоны; 5) рабочие средства измерения;+ 6) рабочие эталоны.

44. Как называется совокупность операций, выполняемых в целях подтверждения соответствия средств измерений метрологическим требованиям:

1) поверка; + 2) калибровка; 3) аккредитация; 4) сертификация; 5) лицензирование; 6) контроль; 7) надзор.

45. Калибровка — это:

1) совокупность операций, выполняемых в целях подтверждения соответствия средств измерений метрологическим требованиям;

2) совокупность основополагающих нормативных документов, предназначенных для обеспечения единства измерений с требуемой точностью;

3) Совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений.+

46. Каковы альтернативные результаты поверки средств измерений:

1) знак поверки; 2) свидетельство о поверке; 3) подтверждение пригодности к применению;+ 4) извещение о непригодности; 5) признание непригодности к применению.+

47. Укажите способы подтверждения пригодности средства измерения к применению:

1) нанесение знака поверки;+ 2) нанесение знака утверждения типа; 3) выдача извещения о непригодности; 4) выдача свидетельства о поверке;+ 5) выдача свидетельства об утверждении типа.

Раздел 2 «Стандартизация» тема 2.1 Система стандартизации

Вопросы для устного опроса

1.     Что такое «стандарт»?

 

2.     Что такое «национальный стандарт»?

 

3.     Что такое «стандартизация»?

 

4.     Что является объектом стандартизации?

 

5.     Какие нормативные акты регулируют деятельность в области стандартизации?

 

6.     Цели стандартизации.

 

7.     Принципы стандартизации.

 

8.     Какие вопросы регламентирует ФЗ «О стандартизации в РФ»?

 

9.     Какие вопросы регулирует ФЗ «О техническом регулировании»?

 

10. Основные инструменты технического регулирования.

 

11. Что такое «технический регламент»?

 

12. Что такое «Национальная (государственная) система стандартизации Российской Федерации (ГСС)»?

 

13. Структура органов и служб стандартизации РФ.

 

14. Какие документы в области стандартизации разрабатываются?

 

15. Категории стандартов.

 

16. Наиболее известные международные организации по стандартизации?

 

17. Входит ли РФ в ИСО?

 

18. Виды стандартов (по ГОСТ Р 1.0-2004)

 

19. Обозначения национальных стандартов.

 

20. Структура национального стандарта (из каких разделов состоит).

 

21. Что такое «Общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации»?

 

22. Что такое «стандарты организаций»?

 

23.  Какие методы стандартизации применяются и в чем заключается каждый из них?

Выполнение практической работы №3 Изучение технического законодательства (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение практической работы №4 Государственный контроль и надзор (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение самостоятельной работы №4 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

Раздел 2 «Стандартизация» тема 2.2 Принципы и методы  стандартизации. Системы общественных стандартов

Выполнение самостоятельной работы №5 Выполнение заданий по учебнику (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

Раздел 2 «Стандартизация» тема 2.3 Организация работ по стандартизации

Выполнение практической работы №5 Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение самостоятельной работы №6 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

 

Выполнение итогового теста по разделу «Стандартизация»

Вариант 1

1. Организация и принципы стандартизации в РФ определены:

а) Законом «О защите прав потребителей», б) Законом «О стандартизации»,  в) сертификатом соответствия.

2. Госнадзор контролирует на предприятии:

а) соблюдение требований государственных стандартов; б) сертификацию продукции,

в) соблюдение обязательных требований государственных стандартов.

3. Цели стандартизации:

а) установление обязательных норм и требований, б) установление рекомендуемых норм и требований, в) установление обязательных и рекомендуемых норм и требований, г) устранение технических барьеров в международной торговле.

4. Международные стандарты могут применяться в России:

а) да, б) нет.

5. Обязательный для выполнения нормативный документ – это:

а) национальный (государственный) стандарт; б) технический регламент; в) стандарт предприятия.

6. К функциям технических комитетов по стандартизации относится:

а) определение концепции стандартизации в своей отрасли, б) привлечение предприятий (организаций) к обязательному участию в стандартизации.

7. Выполняет функцию национального информационного центра ИСО/МЭК в России:

а) Госстандарт РФ, б) ВНИИКИ, в) Издательство стандартов.

8. Объектами стандартизации являются:

а) государственные стандарты, б) продукция, в) процессы и услуги, г) продукция, процессы и услуги.

9. Предварительный стандарт – это:

а) временный документ, б) самостоятельный стандарт.

10. Важнейшие структурные элементы государственной системы стандартизации:

а) комплекс стандартов, б) комплекс стандартов и ТУ, в) комплекс стандартов, ТУ и сертификация продукции.

11. Определение конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения – это:

а) селекция, б) типизация, в) систематизация, г) симплификация.

12. Стандартизация в области защиты окружающей среды проводится на основе:

а) национального законодательства по экологии, б) требований движения «зеленых»; в) по инициативе обществ защиты прав потребителей.

13. К законодательной метрологии относится:

а) поверка и калибровка средств измерений, б) магазин мер, в) создание новых единиц измерения.

14. Международная организация по стандартизации:

а) ИСО, б) МЭК, в) ИНФКО.

15. Код товара составляет:

а) национальная организация по стандартизации, б) изготовитель товара, в) торговая организация.

16. Конечный потребитель по цифровому ряду кода может определить:

а) страну происхождения товара, б) фирму-поставщика, в) качество товара.

17. Отдельные государственные стандарты Советского Союза применяются в качестве межгосударственных стандартов в СНГ:

а) да, б) нет.

18. Государственная метрологическая служба подчинена:

а) Правительству РФ, б) Госстандарту РФ, в) Госэнергонадзору.

19. Сертификация средств измерений: а) обязательная, б) добровольная.

20. Система единиц физических величин – это:

а) совокупность единиц, используемых на практике, б) совокупность основных и производных единиц, в) совокупность основных единиц.

21. Первый в мире официально утвержденный эталон – это:

а) «метр Архива», б) набор мер, в) «килограмм Архива».

22. Общее руководство Государственной метрологической службой осуществляет:

а) Торгово-промышленная палата, б) Министерство торговли РФ, в) Госстандарт РФ.

23. Необходимо сравнить показания двух электроприборов, один из которых работает при постоянном токе, а другой – при переменном. В качестве проверки следует выбрать:

а) непосредственное сличение с эталоном, б) прямые измерения величины, в) слияние через компаратор.

24. К государственному метрологическому контролю относится:

а) поверка эталонов, б) сертификация средств измерений.

 25. Испытательная лаборатория приобретает необходимые полномочия, если она: а) аттестована, б) технически компетентна, в) аккредитована и технически компетентна, г) аккредитована.

26. Обязательная сертификация в РФ введена законом:

а) «О сертификации», б) «О защите прав потребителей», в) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

27. Государственное предприятие готовится к поверке средств измерений своей метрологической лаборатории. Процедуру поверки следует организовать в соответствии с поверочной схемой:

а) локальной, б) государственной.

28. Подтверждение поставщика о соответствии товара имеет форму:

а) стандарта предприятия, б) заявления-декларации, в) сертификата качества.

29. Процедуру обязательной сертификации продукции оплачивает: а) заявитель, б) Госстандарт РФ, в) организация потребитель.

30. Добровольная сертификация проводится в системах: а) добровольной сертификации, б) обязательной сертификации, в) Госторгинспекции.

31. Знаки соответствия имеют системы: а) обязательной сертификации, б) добровольной сертификации.

32. Для товаров, подлежащих обязательной сертификации, ответственность за наличие сертификата и знака соответствия несет:

а) торговая организация, б) изготовитель товара, в) испытательный центр, г) Госстандарт РФ. 33. Можете ли Вы поменять при наличии чека продовольственный товар надлежащего качества?

 а) да, б) нет.

34. К факторам, формирующим качество, относится: а) сырье для упаковки, б) упаковка, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) хранение, е) транспортировка.

35. С какого времени идет гарантийный срок на сезонные товары?

а) со времени покупки, б) со времени начала сезона.

36. Большинство российских испытательных лабораторий аккредитовано на:

а) техническую компетентность, б) независимость, в) техническую компетентность и независимость.

37. Номенклатура товаров, подлежащих обязательной сертификации, распространяется на импортируемые товары:

а) да, б) нет.

38. К факторам, сохраняющим качество, относится:

а) сырье для продукции б) сырье для упаковки, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) транспортировка.

Вариант 2

1. Цели стандартизации:

а) установление обязательных норм и требований, б) установление рекомендуемых норм и требований, в) установление обязательных и рекомендуемых норм и требований, г) устранение технических барьеров в международной торговле.

2. Выполняет функцию национального информационного центра ИСО/МЭК в России:

а) Госстандарт РФ, б) ВНИИКИ, в) Издательство стандартов.

3. Международные стандарты могут применяться в России:

а) да, б) нет.

4. Обязательный для выполнения нормативный документ – это:

а) национальный (государственный) стандарт; б) технический регламент; в) стандарт предприятия.

5. Организация и принципы стандартизации в РФ определены:

а) Законом «О защите прав потребителей», б) Законом «О стандартизации», в) сертификатом соответствия.

6. Международная организация по стандартизации:

а) ИСО, б) МЭК, в) ИНФКО.

7. Отдельные государственные стандарты Советского Союза применяются в качестве межгосударственных стандартов в СНГ:

а) да, б) нет.

8. Определение конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения – это:

а) селекция, б) типизация, в) систематизация, г) симплификация.

9. Госнадзор контролирует на предприятии:

а) соблюдение требований государственных стандартов; б) сертификацию продукции, в) соблюдение обязательных требований государственных стандартов.

10. К функциям технических комитетов по стандартизации относится: а) определение концепции стандартизации в своей отрасли, б) привлечение предприятий (организаций) к обязательному участию в стандартизации.

11. Объектами стандартизации являются:

а) государственные стандарты, б) продукция, в) процессы и услуги, г) продукция, процессы и услуги.

12. Предварительный стандарт – это:

а) временный документ, б) самостоятельный стандарт.

13. Важнейшие структурные элементы государственной системы стандартизации:

а) комплекс стандартов, б) комплекс стандартов и ТУ, в) комплекс стандартов, ТУ и сертификация продукции.

14. Стандартизация в области защиты окружающей среды проводится на основе:

а) национального законодательства по экологии, б) требований движения «зеленых»; в) по инициативе обществ защиты прав потребителей.

15. Сертификация средств измерений: а) обязательная, б) добровольная.

16. К законодательной метрологии относится: а) поверка и калибровка средств измерений, б) магазин мер, в) создание новых единиц измерения.

17. Конечный потребитель по цифровому ряду кода может определить:

 а) страну происхождения товара, б) фирму-поставщика, в) качество товара.

18. Государственная метрологическая служба подчинена: а) Правительству РФ, б) Госстандарту РФ, в) Госэнергонадзору.

19. Система единиц физических величин – это:

а) совокупность единиц, используемых на практике,

б) совокупность основных и производных единиц, в) совокупность основных единиц.

20. Необходимо сравнить показания двух электроприборов, один из которых работает при постоянном токе, а другой – при переменном. В качестве проверки следует выбрать:

а) непосредственное сличение с эталоном, б) прямые измерения величины, в) слияние через компаратор.

21. Первый в мире официально утвержденный эталон – это:

а) «метр Архива», б) набор мер, в) «килограмм Архива».

22. Общее руководство Государственной метрологической службой осуществляет:

а) Торгово-промышленная палата, б) Министерство торговли РФ, в) Госстандарт РФ.

23. К государственному метрологическому контролю относится:

а) поверка эталонов, б) сертификация средств измерений.

24. Для товаров, подлежащих обязательной сертификации, ответственность за наличие сертификата и знака соответствия несет:

а) торговая организация, б) изготовитель товара, в) испытательный центр, г) Госстандарт РФ. 25. Код товара составляет: а) национальная организация по стандартизации, б) изготовитель товара, в) торговая организация.

26. Процедуру обязательной сертификации продукции оплачивает: а) заявитель, б) Госстандарт РФ, в) организация потребитель.

27. Обязательная сертификация в РФ введена законом:

а) «О сертификации», б) «О защите прав потребителей», в) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

28. Испытательная лаборатория приобретает необходимые полномочия, если она:

а) аттестована, б) технически компетентна, в) аккредитована и технически компетентна, г) аккредитована.

29. Государственное предприятие готовится к поверке средств измерений своей метрологической лаборатории. Процедуру поверки следует организовать в соответствии с поверочной схемой:

а) локальной, б) государственной.

30. Подтверждение поставщика о соответствии товара имеет форму:

а) стандарта предприятия, б) заявления-декларации, в) сертификата качества.

31. Добровольная сертификация проводится в системах: а) добровольной сертификации, б) обязательной сертификации, в) Госторгинспекции.

32. Знаки соответствия имеют системы:

а) обязательной сертификации, б) добровольной сертификации.

33. Можете ли Вы поменять при наличии чека продовольственный товар надлежащего качества? а) да, б) нет.

34. С какого времени идет гарантийный срок на сезонные товары?

а) со времени покупки, б) со времени начала сезона.

35. К факторам, формирующим качество, относится: а) сырье для упаковки, б) упаковка, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) хранение, е) транспортировка.

36. К факторам, сохраняющим качество, относится:

а) сырье для продукции б) сырье для упаковки, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) транспортировка.

37. Большинство российских испытательных лабораторий аккредитовано на:

а) техническую компетентность, б) независимость, в) техническую компетентность и независимость.

38. Номенклатура товаров, подлежащих обязательной сертификации, распространяется на импортируемые товары:

а) да, б) нет.

Раздел 3 «Сертификация» тема 3.1 Качество и показатели качества продукции

Выполнение самостоятельной работы №7 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

 

Раздел 3 «Сертификация» тема 3.2 Сертификация продукции

 

Вопросы для устного опроса

 

1.     Как называется документ, который устанавливает обязательные для применения и исполнения требования к продукции?

 

2.     Цели принятия технических регламентов.

 

3.     Добровольная и обязательная сертификация продукции.

 

4.     Какими документам подтверждается добровольная и обязательная сертификация?

 

5.     Что такое знак соответствия?

Выполнение практической работы №6 Применение требований нормативных документов к основным видам продукции. Определение состава участников при сертификации продукции. Оформление документов по сертификации в соответствии с основными правилами и документами системы сертификации Российской Федерации (см. методические указания по выполнению практических работ)

 

Выполнение самостоятельной работы №8 Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

 

Задания для итогового тестирования по разделу «Сертификация»

 

1.    Что понимается под сертификацией продукции?

а)   совокупность участников сертификации, осуществляющих сертификацию по правилам, установленным в этой системе.

б)  процедура подтверждения соответствия, посредством которой независимая от изготовителя (продавца, исполнителя) и потребителя (покупателя) организация удостоверяет в письменной форме, что продукция соответствует установленным требованиям.

в)  зарегистрированный в установленном порядке знак, которым по правилам данной системы сертификации подтверждается соответствие маркированной им продукции установленным требованиям.

2.    Форму и схему подтверждения соответствия выбирает:

а) заявитель;

б) заказчик;

в) органы по сертификации.

3.    Заявитель выбирает ОС:

а) по своему усмотрению;

б) в соответствии с требованиями Госстандарта РФ;

в) по рекомендации.

4.    Добровольная сертификация проводится на основании Закона РФ:

а) «О сертификации продукции и услуг»;

б) «О сертификации»;

в) «О качестве и безопасности пищевых продуктов».

5.    Действие сертификата соответствия при обязательной сертификации распространяется:

а) по всей территории РФ;

б) только в определенных регионах РФ, где реализуется сертифицированная продукция;

в) на всей территории СНГ.

6.    Маркирование продукции при добровольной сертификации гарантирует:

а) только качество продукции;

б) только безопасность продукции;

в) качество и безопасность продукции.

7.    Маркировка продукции знаком соответствия Госстандартом:

а) полностью гарантирует качество;

б) гарантирует качество частично;

в) гарантирует только безопасность.

8.    Обязательная сертификация подтверждает:

а) соответствия продукции обязательным требованиям, установленным законодательством;

б) только подлинность продукции;

в) только безопасность продукции.

9.    К третьей стороне участников в сертификации относятся:

а) Госстандарт России;

б) изготовители продукции;

в) продавцы продукции.

10. Приостанавливает и прекращает действие выданных сертификатов:

а) Госстандарт России;

б) Орган по сертификации;

в) испытательная лаборатория.

11. Обязательными требованиями стандартов могут быть на основании:

а) предложений потребителей;

б) желания изготовителя;

в) государственного законодательства.

12. Декларация поставщика о соответствии под его полную ответственность удостоверяет, что продукция (услуга) соответствует:

а) конкретному стандарту;

б) сертификату качества;

в) сертификату соответствия.

13. Инспекционный контроль за сертифицированной продукцией проводится в течении:

а) всего срока выпуска;

б) года;

в) срока действия сертификата.

14. Экспортируемая продукция должна быть сертифицирована в соответствии с:

а) Законом РФ «О сертификации»;

б) законом принимающей страны;

в) условиями контракта.

15. Партия товара, реализуемого через розничную торговую сеть, или каждая единица товара должна сопровождаться…

а) сертификатом соответствия;

б) зарубежными сертификатами;

в) лицензией качества.

16. Цели сертификации:

а) совершенствования производства;

б) оценка технического уровня товара;

в) доказательство безопасности товара.

17. Сертификация обязательна, если:

а) стандарт содержит требования безопасности;

б) продукция включена в Перечень обязательной сертификации;

в) изготовитель принял решение.

18. Участники обязательной сертификации:

а) потребители;

б) изготовители;

в) испытательные лаборатории.

19. Добровольная сертификация удостоверяет соответствия:

а) обязательным требованиям стандарта;

б) Закону «О стандартизации»;

в) нормативному документу по выбору заявителя.

20. Изготовитель использует знак соответствия при наличии:

а) сертифицированного товара;

б) лицензии на применение знака;

в) указания руководителя предприятия.

21. Лицензию на использование знака соответствия выдает:

а) орган по сертификации;

б) испытательная лаборатория;

в) руководитель предприятия-изготовителя.

22. Срок действия сертификата ограничивается:

а) 1 год;

б) до 5 лет;

в) 3 года.

23. Проведение обязательной сертификации финансирует:

а) государство;

б) изготовитель (заявитель);

в) изготовитель и продавец.

24. Методы подтверждения соответствия продукции - это:

а) контроль качества;

б) сертификация третьей стороны;

в) заявление-декларация изготовителя.

25. Российский знак соответствия удостоверяет соответствие продукции:

а) стандарту;

б) требованиям безопасности;

в) Закону «О сертификации... ».

26. Обязательная сертификация в России введена на основании Закона:

а) «О защите прав потребителей»;

б) «О стандартизации»;

в) «О сертификации продукции и услуг».

27. В системе сертификации ГОСТ Р проводится сертификация:

а) только обязательная;

б) только добровольная;

в) и та и другая.

28. Для того чтобы сертификат соответствия был введен в действие, требуется его регистрация в:

а) Государственном реестре;

б) Госстандарте РФ;

в) органе по сертификации.

29. Какой цели не преследует сертификация?

а) содействие потребителям в компетентном выборе продукции;

б) защита потребителя от недобросовестности изготовителя (продавца, исполнителя);

в) получение максимальной прибыли.

30. Органом по добровольной сертификации не может быть…

а) юридическое лицо, образовавшее и зарегистрировавшее в Госстандарте России систему добровольной сертификации и ее знак соответствия;

б) физическое лицо;

в) юридическое лицо, взявшее на себя функции органа по добровольной сертификации на условиях договора с юридическим лицом, образовавшим систему.

31. Товар подлежит обязательной сертификации. Продавец принял его к реализации без сертификата соответствия, поскольку изготовитель указал номер стандарта, по которому товар произведен. Законная ли это продажа:

а) да;

б) нет;

в) не знаю.

32. Признается ли зарубежный сертификат на импортируемый товар в РФ:

а) да;

б) нет;

в) при соответствующих условиях.

33. Что понимается под системой сертификации?

а)   совокупность участников сертификации, осуществляющих сертификацию по правилам, установленным в этой системе.

б)  совокупность участников сертификации, осуществляющих сертификацию по правилам, установленным в этой системе (правила по проведению сертификации в РФ).

в)  зарегистрированный в установленном порядке знак, которым по правилам данной системы сертификации подтверждается соответствие маркированной им продукции установленным требованиям.

 

Раздел 4 «Техническое документоведение» тема 4.1 Основные понятия и определения документоведения

Вопросы для проведения опроса

 

1.           Какие стандарты устанавливают требования к оформлению программной документации?

2.           Правила оформления Листа утверждения и Титульного листа программных документов.

 

3.           Какие стандарты входят в «Единую систему программной документации»?

 

4.           Виды программных документов.

 

5.           Виды эксплуатационных документов.

Выполнение практической работы №7 Оформление регламентов и протоколов (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение практической работы №8 Оформление документов в соответствии со стандартами (см. методические указания по выполнению практических работ)

Выполнение самостоятельной работы №9 Работа с различными информационными источниками (см. методические указания по выполнению самостоятельной работы)

 

V.                Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации

 

1.Паспорт

 

Назначение:

 

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» по специальности специальность 09.02.04  Информационные системы (по отраслям) (базовый уровень)

 

В   результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-         предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

 

-         применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

 

-         применять документацию систем качества;

 

-         применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-         национальную и международную систему стандартизации и

 

-         сертификации и систему обеспечения качества продукции;

 

-         основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

 

-         положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

 

-         сертификацию, системы и схемы сертификации;

 

-         основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

 

II. Задания для экзаменующегося

Вопросы выносимые на дифференцированный зачет

 

1.   История метрологии и стандартизации.

 

2.   Качество. Показатели качества. Механизма управления качеством.

 

3.   Стандартизация: основные термины (стандартизация, нормативный и технический документ, объект и область стандартизации). Цели стандартизации. Задачи стандартизации

4.   Концепция и принципы стандартизации. Правовая база стандартизации в РФ.

 

5.   Закон «О техническом регулировании» и закон «Об обеспечении единства измерений»

 

6.   Нормативные документы по стандартизации в РФ.

 

7.   Техническое регулирование. Технические регламенты.

 

8.   Структура и функции органов Ростехрегулирования.

 

9.   Международная система стандартизации. Системы государственных стандартов. Условия эффективной реализации стандартов.

 

10.   Вопросы, решаемые на различных этапах разработки стандарта. Процедуры разработки стандарта

 

11.   Управление метрологии. Структура Управления метрологии. Основная задача и компетенция Управления метрологии.

 

12.   Государственная метрологическая служба. Основные задачи метрологических служб.

 

13.   Методы стандартизации. Типизация, унификация, агрегатирование, модульное создание техники.

 

14.   Метрология: определение и разделы, измерение, контроль, средство измерений.

 

15.   Средства измерений, их разновидности. Метрологические характеристики.

 

16.   Принципы и методы измерений (непосредственной оценки, дифференциальный, нулевой, измерений дополнением, измерений замещением).

 

17.   Систематические и случайные погрешности измерений. Основные систематические погрешности. Определение случайных погрешностей и их свойства.

 

18.   Классификация измерений по общим приемам выполнения: прямые, косвенные, совместные и совокупные. Абсолютные и относительные измерения.

 

19.   Законодательная метрология: задачи, основные термины (единство измерений, поверка, калибровка, средства измерений утвержденного типа).

 

20.   Методики выполнения измерений: назначение и основное содержание. Требования к условиям проведения измерений.

 

21.   Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Поверочные схемы.

 

22.   Система СИ. Основные и производные величины. Эталоны. Понятие размерности.

 

23.   Сертификация: основные понятия (сертификация, подтверждение соответствия, сертификат, цели и объекты сертификации, аккредитация).

 

24.   Обязательная и добровольная сертификация. Декларация соответствия. Сертификат соответствия. Знак соответствия.

 

25.   Международная практика подтверждения соответствия

 

26.   Система сертификации ГОСТ Р. Организационная структура Системы ГОСТ Р. Нормативная база Системы ГОСТ Р (пять классификационных групп).

27.   Стандартизация информационных технологий

 

28.   Стандартизация программных средств

 

29.   Качество программного обеспечения

 

Примерный перечень практических заданий выносимых на дифференцированный зачет

1.     Выполнить перевод единиц измерения.

 

2.     Оформить программный документ в соответствии с требованиями ГОСТ ЕСПД.

 

3.     Определить, что обозначает маркировочный знак электротехнической продукции.

 

4.     Найти на сайте Росстандарта информацию по стандартизации и сертификации информационных систем и программных продуктов.

 

5.     Найти в сети Интернет нормативные документы по стандартизации информационных систем и программных продуктов.

 

 

Практические задания:

 

1.     Выполнить перевод основных и производных единиц измерения в дольные и кратные и обратно:

 

Задано

Перевести в единицы

18100*10-4 Мгц

…кГц

0,0143*10-1 мкФ

…нФ

 

 

3.2. Критерии оценки

 

Ответы на теоретический вопрос и выполнение практического задания оцениваются количеством баллов.

 

Максимальное количество - 10 баллов (5 баллов – теоретический вопрос, 5 баллов – выполнение практического задания).

 

Критерии оценки устного ответа:

 

«5» (отлично) Обучающийся в полном объеме ответил на все вопросы и дополнительные вопросы, поставленные преподавателем, умеет работать со всеми видами источников, проявив самостоятельность и знания межпредметного характера, применять принципы учебной дисциплины в жизни.

 

«4» (хорошо) Обучающийся раскрыл содержание вопросов, но в его ответе содержатся недочеты или одна не грубая ошибка; при ответе на поставленные вопросы имеются незначительные замечания и поправки со стороны преподавателя. Обучающийся может самостоятельно добывать знания, пользуясь различными источниками, имеет развитые практические умения, но необязательно их применять.

 

Обучающийся раскрыл более, чем на 50% содержание вопросов, но его ответ содержит недочеты или 2-3 негрубые ошибки, при ответе на поставленные вопросы преподаватель оказывал ему значительную помощь в виде наводящих вопросов.

 

Обучающийся знает только основные принципы, умеет добывать знания лишь из основных источников, частично сформированы знания и умения.

 

«2» (неудовлетворительно) Обучающийся раскрыл менее, чем на 50% содержание вопросов, его ответ содержит более двух грубых ошибок, при ответе на поставленные вопросы преподаватель оказывал ему постоянную помощь. Обучающийся не умеет самостоятельно работать с источниками, не знает принципов учебной дисциплины, у него не сформированы знания и умения.

 

Критерии оценки выполнения практического задания

«5» (отлично) Задание выполнено полностью самостоятельно и полностью соответствует поставленной задаче или образцу.

«4» (хорошо) допущены несущественные неточности, устраненные без помощи преподавателя.

«3» (удовлетворительно) Задание выполнено не в полном объеме или не полностью соответствует поставленной задаче или образцу, при этом могут быть допущены несущественные неточности, устраненные с помощью преподавателя.

«2» (неудовлетворительно) Задание не выполнено и полностью не соответствует поставленной задаче или образцу, допущены существенные неточности, которые обучающийся не может устранить.

 

Итоговая оценка выставляется с учетом суммы коэффициентов усвоения по каждому заданию (устный ответ и практическое задание).

 

Таблица перевода баллов в 5-и бальную систему

Рейтинг (кол-во набранных баллов)

Итоговая оценка

9 - 10

5 (отлично)

7 - 8

4 (хорошо)

5 - 6

3 (удовлетворительно)

ниже 5

2 (неудовлетворительно)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1 ключи к контрольно-оценочным средствам для текущего контроля

Раздел 1. Метрология

№ вопроса

№ ответа

№ вопроса

№ ответа

№ вопроса

№ ответа

1

1

21

2,5,6,7

41

3

2

2,3,4,5,6

22

3,4

42

1

3

2

23

1,6

43

5

4

1,3

24

1,4

44

1

5

4

25

5

45

3

6

1

26

4

46

3,5

7

4,6

27

3

47

1,4

8

5

28

4

 

 

9

4

29

1

 

 

10

3

30

3

 

 

11

1

31

4

 

 

12

2

32

3

 

 

13

5

33

3

 

 

14

2

34

4

 

 

15

3

35

1,2,6

 

 

16

2

36

2

 

 

17

2,6

37

5

 

 

18

3

38

5

 

 

19

4

39

5

 

 

20

3

40

3,5,6

 

 

 

Раздел 2 Стандартизация

Ключ для теста №2 1. б) 2. в) 3. в) 4. а) 5. б) 6. а) 7. б) 17 8. г) 9. а) 10. б) 11. г) 12. а) 13. а) 14. а) 15. б) 16. а) 17. а) 18. б) 19. б) 20. б) 21 а, в) 22. в) 23. в) 24. а) 25. в) 26. а) 27. а) 28. б) 29. а) 30. а, б) 31. а, б) 32. б) 33. б) 34. а, г) 35. б) 36. в) 37. а) 38. в, д)

Ключ для теста №1 1.б) 2.в) 3.в) 4.а) 5.б) 6.а) 7.б) 8. г) 9.а) 10.б) 11.г) 12.а) 13.а) 14.а) 15.б) 16.а) 17.а) 18.б) 19.б) 20.б) 21.а) в) 22.в) 23.в) 24.а) 25.в) 26.б) 27.а) 28.б) 29.а) 30.а) б) 31.а) б) 32.б) 33.б) 34.а), г) 35.б) 36. в) 37.а) 38.в, д)

 

Раздел 3 Сертификация

  1.  

б

  1.  

б, в

  1.  

б

  1.  

в

  1.  

в

  1.  

б

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

в

  1.  

б

  1.  

б

  1.  

в

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

а, б

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

б

  1.  

в

  1.  

в

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

в

  1.  

в

  1.  

б

  1.  

б

  1.  

б

  1.  

а

  1.  

а

  1.  

в

  1.  

б

  1.  

а, б

 

 

Лист изменений и дополнений к комплекту контрольно-оценочных средств


 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ КОС19.docx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. М.И. ЩАДОВА»

 

 

 

Утверждаю

Заместитель директора по УР

ГБПОУ «ЧГТК им. М.И. Щадова»

________________ Н.А. Шаманова

«______» ________________ 2019 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности СПО

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черемхово, 2019


Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (базовой подготовки) программы учебной дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение

 

 

 

 

Разработчик(и):

ГБПОУ «ЧГТК им. М.И. Щадова»

преподаватель

О.В. Папанова

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Одобрено на заседании цикловой комиссии

Информатика и вычислительная техника

Протокол № _____ от «____» ___________ 2019 г.

Председатель ЦК ______________ /Т.В. Окладникова/

 

Одобрено Методическим советом колледжа

Протокол № _____ от «____» ___________ 2019 г.

Председатель МС ______________ /Е.Н. Егорова/

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр

1.                 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

4

2.                 Результаты освоения учебной дисциплины

5

3.                 Формы и методы оценивания

5

4. Контрольно оценочные средства для текущего контроля

6

5. Контрольно-оценочные средства для промежуточной  аттестации

24

Лист изменений и дополнений к комплекту контрольно-оценочных средств

 

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

 

В результате освоения учебной дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (базовый уровень подготовки) общими и профессиональными компетенциями:

В процессе освоения дисциплины студент должен овладеть общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 

Учебным планом колледжа предусмотрена промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

II. Результаты освоения учебной дисциплины

2.1. В результате аттестации осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, которые формируют общие и профессиональные компетенции:

знания:

- национальной и международной системы стандартизации и сертификации и системы обеспечения качества продукции;

- основных понятий и определений метрологии, стандартизации и сертификации;

- положений систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

- сертификации, системы и схемы сертификации;

- основных видов технической и технологической документации, стандартов оформления документов, регламентов, протоколов.

умения:

- предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

- применять документацию систем качества;

-  применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации

III.           Формы и методы оценивания

 

Контроль и оценка знаний, умений, а также сформированность общих и профессиональных компетенций осуществляется с использованием следующих форм и методов оценки и контроля для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.

Элемент учебной дисциплины

Форма и методы контроля

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

 

Раздел 1. Метрология

 

 

 

Тема 1.1 Основы метрологии

Опрос (устный или письменный); самостоятельная работа

 

У1, У2, У3, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

 

 

 

 

Тема 1.2 Метрологические службы и единство измерений

Опрос (устный или письменный); практическая работа №1, №2, тестирование, самостоятельная работа

У1, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

Тема 1.3 Метрологический контроль и надзор

Опрос (устный или письменный), самостоятельная работа

У1, З1, З2, ОК2, ОК 1

 

Раздел 2. Стандартизация

 

 

 

Тема 2.1 Система стандартизации

Опрос (устный или письменный); практическая работа №3, №4, тестирование, самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4, ОК5, ОК7

 

Тема 2.2 Принципы и методы стандартизации. Системы общественных стандартов

Опрос (устный или письменный); тестирование, самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4, ОК5, ОК7

 

Тема 2.3 Организация работ по стандартизации

Опрос (устный или письменный); практическая работа №5, тестирование, самостоятельная работа

У1, У2, З1, З2,З3, З5, ОК1, ОК2,ОК4

 

Раздел 3. Сертификация

 

 

 

Тема 3.1 Качество и показатели качества продукции

Опрос (устный или письменный); тестирование, самостоятельная работа

У3, У4, З4, З5, ОК3, ОК8, ОК9, ОК6

 

Тема 3.2 Сертификация продукции

Опрос (устный или письменный); практическая работа №6, тестирование, самостоятельная работа

У3, У4, З4, З5, ОК3, ОК8, ОК9, ОК6

 

Раздел 4. Техническое документоведение

 

 

 

Тема 4.1 основные понятия и определения документоведения

Опрос (устный или письменный); практическая работа №7, №8, тестирование, самостоятельная работа

У1, У3, З1,З5, ОК2, ОК1, ОК3, ОК8

 

Итоговая аттестация

 

 

Дифференцирова нный зачет

 

IV.           Контрольно-оценочные средства для текущего контроля

 

Задания для оценки освоения раздела 1 «Метрология»

Студент должен:

 

знать:

 

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

 

уметь:

 

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

 

Вопросы для самоконтроля:

1.     Чем занимается метрология?

 

2.     Что такое Международная система единиц? Какие области наук она охватывает?

 

3.     Сколько единиц лежит в основе Международной системы единиц? Какие это единицы?

 

4.     Что такое производные единицы измерения?

 

5.     Как выполняется метрологический контроль и надзор?

 

6.     Основные метрологические показатели.

7.     Виды погрешности измерений.

 

8.     Что такое эталон?

 

9.     Виды эталонов.

 

Задания для тестирования

 

1. Укажите цель метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью;+

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности

3) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы;

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту.

2. Укажите задачи метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой точностью;

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений; повышение их точности;+

3) разработка новой и совершенствование действующей правовой и нормативной базы;+

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;+

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;+

 6) установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.+

3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:

1) разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном эксперименте и анализе;

2)состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;+

3) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характеристики соответствуют установленным нормам.

4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:

1) применение узаконенных единиц измерения;+

2) определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений; 3) применение средств измерения, метрологические характеристики которых соответствуют установленным нормам;+

4) проведение измерений компетентными специалистами.

5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:

1) законодательная метрология; 2) практическая метрология;

3) прикладная метрология; 4) теоретическая метрология;+ 5) экспериментальная метрология.

6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством измерений:

1) законодательная метрология;+ 2) практическая метрология;

3) прикладная метрология; 4) теоретическая метрология; 5) экспериментальная метрология.

7. Укажите объекты метрологии:

1) Ростехрегулирование; 2) метрологические службы;

3) метрологические службы юридических лиц; 4) нефизические величины;+

5) продукция; 6) физические величины.+

8. Как называется качественная характеристика физической величины: 

1) величина: 2) единица физической величины;

3) значение физической величины; 4) размер; 5) размерность+

9. Как называется количественная характеристика физической величины:

1) величина; 2) единица физической величины;

3) значение физической величины; 4) размер;+

 5) размерность.

10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:

1) действительное; 2) искомое; 3) истинное;+ 4) номинальное; 5) фактическое.

11. Как называется значение физической величины, найденное экспериментальным путем и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить:

1) действительное;2) искомое; 3) истинное; 4) номинальное; 5) фактическое.

12. Как называется фиксированное значение величины, которое принято за единицу данной величины и применяется для количественного выражения однородных с ней величин:

1) величина; 2) единица величины;+ 3) значение физической величины; 4) показатель;

5) размер.

13. Как называется единица физической величины, условно принятая в качестве независимой от других физических величин:

1) внесистемная, 2) дольная; 3) системная; 4) кратная; 5) основная.+

14. Как называется единица физической величины, определяемая через основную единицу физической величины:

1) основная; 2) производная;+ 3) системная; 4) кратная; 5) дольная.

15. Как называется единица физической величины в целое число раз больше системной единицы физической величины:

1) внесистемная; 2) дольная; 3) кратная;+ 4) основная; 5) производная.

 16. Как называется единица физической величины в целое число раз меньше системной единицы физической величины:

1) внесистемная; 2) дольная;+ 3) кратная; 4) основная; 5) производная.

17. Назовите субъекты государственной метрологической службы.

1) РОСТЕХРЕГУЛИРОВАНИЕ+ 2) Государственный научный метрологический центр;+ 3) метрологическая служба отраслей; 4) метрологическая служба предприятий; 5) Российская калибровочная служба; 6) центры стандартизации, метрологии и сертификации.+

18. Дайте определение понятия «методика измерений»:

1) исследование и подтверждение соответствия методик (методов) измерений установленным метрологическим требованиям к измерениям;

2) совокупность конкретно описанных операций, выполнение которых обеспечивает получение результатов измерений с установленными показателями точности;+

3) совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений;

4) совокупность операций, выполняемых для определения количественного значения величины;

5) совокупность средств измерений, предназначенных для измерений одних и тех же величин, выраженных в одних и тех же единицах величин, основанных на одном и том же принципе действия, имеющих одинаковую конструкцию и изготовленных по одной и той же технической документации.

19. Как называется анализ и оценка правильности установления и соблюдения метрологических требований применительно к объекту, подвергаемому экспертизе:

1) аккредитация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на выполнение работ и/или оказание услуг области обеспечения единства измерений;

2) аттестация методик (методов) измерений;

3) государственный метрологический надзор;

4) метрологическая экспертиза;+

5) поверка средств измерений;

6) утверждение типа стандартных образцов или типа средств измерений.

20. Как называется совокупность операций, выполняемых пня определения количественного значения величины:

1) величина; 2) значение величин; 3) измерение;+ 4) калибровка; 5) поверка.

21. Укажите виды измерений по способу получения информации:

1) динамические; 2) косвенные;+ 3) многократные; 4) однократные;

5) прямые;+ 6) совместные;+ 7) совокупные.+

22. Укажите виды измерений по количеству измерительной информации:

1) динамические; 2) косвенные; 10 3) многократные;+ 4) однократные;+ 5) прямые; 6) статические.

23. Укажите виды измерения по характеру изменения получаемой информации в процессе измерения:

1) динамические;+ 2) косвенные; 3) многократные; 4)однократные 5)прямые; 6)статические.+ 24. Укажите виды измерений по отношению к основным единицам

1) абсолютные+ 2) динамические 3) косвенные 4) относительные+ 5) прямые 6) статические 25. При каких видах измерений искомое значение величины получают непосредственно от средства измерений:

1) при динамических; 2)при косвенных; 3)при многократных; 4)при однократных; 5)при прямых;+ 6)при статических.

26. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких одноименных величин, а значение искомой величины находят решением системы уравнений: 1)дифференциальные; 2)прямые; 3)совместные; 4)совокупные;+ 5)сравнительные.

27. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких неоднородных величин для нахождения функциональной зависимости между ними: 1)преобразовательные; 2)прямые; 3)совместные;+ 4)совокупные; 5)сравнительные

28. Укажите виды измерений, при которых число измерений равняется числу измеряемых величин:

1)абсолютные; 2)косвенные; 3)многократные; 4)однократные;+ 5)относительные 6) прямые. 29. Какие средства измерений предназначены для воспроизведения и/или хранения физической величины:

1)вещественные меры;+ 2)индикаторы; 3)измерительные приборы; 4)измерительные системы; 5)измерительные установки; 6)измерительные преобразователи; 7)стандартные образцы материалов и веществ; 8)эталоны.

30. Какие средства измерений представляют собой совокупность измерительных преобразователей и отсчетного устройства:

1)вещественные меры; 2)индикаторы; 3)измерительные приборы;+ 4)измерительные системы; 5)измерительные установки.

31. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, территориально разобщенных и соединенных каналами связи:

1)вещественные меры; 2)индикаторы; 3)измерительные приборы; 4)измерительные системы;+ 5)измерительные установки; 6)измерительные преобразователи

32. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, собранных в одном месте:

1) измерительные приборы; 2)измерительные системы; 3)измерительные установки;+ 4)измерительные преобразователи; 5)эталоны.

33. Обнаружение — это:

1)свойство измеряемого объекта, общее в количественном отношении для всех одноименных объектов, но индивидуальное в количественном;

2)сравнение неизвестной величины с известной и выражение первой через вторую в кратном или дольном отношении;

3)установление качественных характеристик искомой физической величины;+

4)установление количественных характеристик искомой физической величины.

34. Какие технические средства предназначены для обнаружения физических свойств: 1)вещественные меры; 2)измерительные приборы; 3)измерительные системы; 4)индикаторы;+ 5)средства измерения.

35. Укажите нормированные метрологические характеристики средств измерений:

1)диапазон показаний;+ 2)точность измерений;+ 3)единство измерений; 4)порог измерений; 5)воспроизводимость; 6)погрешность.+

36. Как называется область значения шкалы, ограниченная начальным и конечным значением: 1) диапазон измерения; 2) диапазон показаний;+ 3) погрешность; 4) порог чувствительности; 5) цена деления шкалы.

37. Как называется отношение изменения сигнала на выходе измерительного прибора к вызывающему его изменению измеряемой величины:

1) диапазон измерения; 2) диапазон показаний; 3) порог чувствительности; 4) цена деления шкалы; 5) чувствительность.+

38. Как называются технические средства, предназначенные для воспроизведения, хранения и передачи единицы величины:

1) вещественные меры; 2) индикаторы; 3) измерительные преобразователи; 4) стандартные образцы материалов и веществ; 5) эталоны.+

39. Укажите средства поверки технических устройств:

1) измерительные системы; 2) измерительные установки; 3) измерительные преобразователи; 4) калибры; 5) эталоны.+

40. Какие требования предъявляются к эталонам:

1) размерность; 2) погрешность; 3) неизменность;+ 4) точность; 5) воспроизводимость;+ 6)сличаемость.+

41. Какие эталоны передают свои размеры вторичным эталонам:

1) международные эталоны; 2) вторичные эталоны; 3) государственные первичные эталоны,+ 4) калибры; 5) рабочие эталоны;

42. В чем состоит принципиальное отличие поверки от калибровки:

1) обязательный характер;+ 2) добровольный характер; 3) заявительный характер; 4) правильного ответа нет.

43. Какие эталоны передают информацию о размерах рабочим средствам измерения:

1) государственные первичные эталоны; 2) государственные вторичные эталоны; 3) калибры; 4) международные эталоны; 5) рабочие средства измерения;+ 6) рабочие эталоны.

44. Как называется совокупность операций, выполняемых в целях подтверждения соответствия средств измерений метрологическим требованиям:

1) поверка;+ 2) калибровка; 3) аккредитация; 4) сертификация; 5) лицензирование; 6) контроль; 7) надзор.

45. Калибровка — это:

1) совокупность операций, выполняемых в целях подтверждения соответствия средств измерений метрологическим требованиям;

2) совокупность основополагающих нормативных документов, предназначенных для обеспечения единства измерений с требуемой точностью;

3) Совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений.+

46. Каковы альтернативные результаты поверки средств измерений:

1) знак поверки; 2) свидетельство о поверке; 3) подтверждение пригодности к применению;+ 4) извещение о непригодности; 5) признание непригодности к применению.+

47. Укажите способы подтверждения пригодности средства измерения к применению:

1) нанесение знака поверки;+ 2) нанесение знака утверждения типа; 3) выдача извещения о непригодности; 4) выдача свидетельства о поверке;+ 5) выдача свидетельства об утверждении типа.

Задания для оценки освоения раздела 2 «Стандартизация»

Студент должен:

 

знать:

 

положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

 

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

 

уметь:

 

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

Вопросы для самоконтроля:

1.     Что такое «стандарт»?

 

2.     Что такое «национальный стандарт»?

 

3.     Что такое «стандартизация»?

 

4.     Что является объектом стандартизации?

 

5.     Какие нормативные акты регулируют деятельность в области стандартизации?

 

6.     Цели стандартизации.

 

7.     Принципы стандартизации.

 

8.     Какие вопросы регламентирует ФЗ «О стандартизации в РФ»?

 

9.     Какие вопросы регулирует ФЗ «О техническом регулировании»?

 

10. Основные инструменты технического регулирования.

 

11. Что такое «технический регламент»?

 

12. Что такое «Национальная (государственная) система стандартизации Российской Федерации (ГСС)»?

 

13. Структура органов и служб стандартизации РФ.

 

14. Какие документы в области стандартизации разрабатываются?

 

15. Категории стандартов.

 

16. Наиболее известные международные организации по стандартизации?

 

17. Входит ли РФ в ИСО?

 

18. Виды стандартов (по ГОСТ Р 1.0-2004)

 

19. Обозначения национальных стандартов.

 

20. Структура национального стандарта (из каких разделов состоит).

 

21. Что такое «Общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации»?

 

22. Что такое «стандарты организаций»?

 

23.  Какие методы стандартизации применяются и в чем заключается каждый из них?

 

Вариант 1

1. Организация и принципы стандартизации в РФ определены:

а) Законом «О защите прав потребителей», б) Законом «О стандартизации»,  в) сертификатом соответствия.

2. Госнадзор контролирует на предприятии:

а) соблюдение требований государственных стандартов; б) сертификацию продукции,

в) соблюдение обязательных требований государственных стандартов.

3. Цели стандартизации:

а) установление обязательных норм и требований, б) установление рекомендуемых норм и требований, в) установление обязательных и рекомендуемых норм и требований, г) устранение технических барьеров в международной торговле.

4. Международные стандарты могут применяться в России:

а) да, б) нет.

5. Обязательный для выполнения нормативный документ – это:

а) национальный (государственный) стандарт; б) технический регламент; в) стандарт предприятия.

6. К функциям технических комитетов по стандартизации относится:

а) определение концепции стандартизации в своей отрасли, б) привлечение предприятий (организаций) к обязательному участию в стандартизации.

7. Выполняет функцию национального информационного центра ИСО/МЭК в России:

а) Госстандарт РФ, б) ВНИИКИ, в) Издательство стандартов.

8. Объектами стандартизации являются:

а) государственные стандарты, б) продукция, в) процессы и услуги, г) продукция, процессы и услуги.

9. Предварительный стандарт – это:

а) временный документ, б) самостоятельный стандарт.

10. Важнейшие структурные элементы государственной системы стандартизации:

а) комплекс стандартов, б) комплекс стандартов и ТУ, в) комплекс стандартов, ТУ и сертификация продукции.

11. Определение конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения – это:

а) селекция, б) типизация, в) систематизация, г) симплификация.

12. Стандартизация в области защиты окружающей среды проводится на основе:

а) национального законодательства по экологии, б) требований движения «зеленых»; в) по инициативе обществ защиты прав потребителей.

13. К законодательной метрологии относится:

а) поверка и калибровка средств измерений, б) магазин мер, в) создание новых единиц измерения.

14. Международная организация по стандартизации:

а) ИСО, б) МЭК, в) ИНФКО.

15. Код товара составляет:

а) национальная организация по стандартизации, б) изготовитель товара, в) торговая организация.

16. Конечный потребитель по цифровому ряду кода может определить:

а) страну происхождения товара, б) фирму-поставщика, в) качество товара.

17. Отдельные государственные стандарты Советского Союза применяются в качестве межгосударственных стандартов в СНГ:

а) да, б) нет.

18. Государственная метрологическая служба подчинена:

а) Правительству РФ, б) Госстандарту РФ, в) Госэнергонадзору.

19. Сертификация средств измерений: а) обязательная, б) добровольная.

20. Система единиц физических величин – это:

а) совокупность единиц, используемых на практике, б) совокупность основных и производных единиц, в) совокупность основных единиц.

21. Первый в мире официально утвержденный эталон – это:

а) «метр Архива», б) набор мер, в) «килограмм Архива».

22. Общее руководство Государственной метрологической службой осуществляет:

а) Торгово-промышленная палата, б) Министерство торговли РФ, в) Госстандарт РФ.

23. Необходимо сравнить показания двух электроприборов, один из которых работает при постоянном токе, а другой – при переменном. В качестве проверки следует выбрать:

а) непосредственное сличение с эталоном, б) прямые измерения величины, в) слияние через компаратор.

24. К государственному метрологическому контролю относится:

а) поверка эталонов, б) сертификация средств измерений.

 25. Испытательная лаборатория приобретает необходимые полномочия, если она: а) аттестована, б) технически компетентна, в) аккредитована и технически компетентна, г) аккредитована.

26. Обязательная сертификация в РФ введена законом:

а) «О сертификации», б) «О защите прав потребителей», в) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

27. Государственное предприятие готовится к поверке средств измерений своей метрологической лаборатории. Процедуру поверки следует организовать в соответствии с поверочной схемой:

а) локальной, б) государственной.

28. Подтверждение поставщика о соответствии товара имеет форму:

а) стандарта предприятия, б) заявления-декларации, в) сертификата качества.

29. Процедуру обязательной сертификации продукции оплачивает: а) заявитель, б) Госстандарт РФ, в) организация потребитель.

30. Добровольная сертификация проводится в системах: а) добровольной сертификации, б) обязательной сертификации, в) Госторгинспекции.

31. Знаки соответствия имеют системы: а) обязательной сертификации, б) добровольной сертификации.

32. Для товаров, подлежащих обязательной сертификации, ответственность за наличие сертификата и знака соответствия несет:

а) торговая организация, б) изготовитель товара, в) испытательный центр, г) Госстандарт РФ. 33. Можете ли Вы поменять при наличии чека продовольственный товар надлежащего качества?

 а) да, б) нет.

34. К факторам, формирующим качество, относится: а) сырье для упаковки, б) упаковка, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) хранение, е) транспортировка.

35. С какого времени идет гарантийный срок на сезонные товары?

а) со времени покупки, б) со времени начала сезона.

36. Большинство российских испытательных лабораторий аккредитовано на:

а) техническую компетентность, б) независимость, в) техническую компетентность и независимость.

37. Номенклатура товаров, подлежащих обязательной сертификации, распространяется на импортируемые товары:

а) да, б) нет.

38. К факторам, сохраняющим качество, относится:

а) сырье для продукции б) сырье для упаковки, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) транспортировка.

Вариант 2

1. Цели стандартизации:

а) установление обязательных норм и требований, б) установление рекомендуемых норм и требований, в) установление обязательных и рекомендуемых норм и требований, г) устранение технических барьеров в международной торговле.

2. Выполняет функцию национального информационного центра ИСО/МЭК в России:

а) Госстандарт РФ, б) ВНИИКИ, в) Издательство стандартов.

3. Международные стандарты могут применяться в России:

а) да, б) нет.

4. Обязательный для выполнения нормативный документ – это:

а) национальный (государственный) стандарт; б) технический регламент; в) стандарт предприятия.

5. Организация и принципы стандартизации в РФ определены:

а) Законом «О защите прав потребителей», б) Законом «О стандартизации», в) сертификатом соответствия.

6. Международная организация по стандартизации:

а) ИСО, б) МЭК, в) ИНФКО.

7. Отдельные государственные стандарты Советского Союза применяются в качестве межгосударственных стандартов в СНГ:

а) да, б) нет.

8. Определение конкретных объектов, которые признаются нецелесообразными для дальнейшего производства и применения – это:

а) селекция, б) типизация, в) систематизация, г) симплификация.

9. Госнадзор контролирует на предприятии:

а) соблюдение требований государственных стандартов; б) сертификацию продукции, в) соблюдение обязательных требований государственных стандартов.

10. К функциям технических комитетов по стандартизации относится: а) определение концепции стандартизации в своей отрасли, б) привлечение предприятий (организаций) к обязательному участию в стандартизации.

11. Объектами стандартизации являются:

а) государственные стандарты, б) продукция, в) процессы и услуги, г) продукция, процессы и услуги.

12. Предварительный стандарт – это:

а) временный документ, б) самостоятельный стандарт.

13. Важнейшие структурные элементы государственной системы стандартизации:

а) комплекс стандартов, б) комплекс стандартов и ТУ, в) комплекс стандартов, ТУ и сертификация продукции.

14. Стандартизация в области защиты окружающей среды проводится на основе:

а) национального законодательства по экологии, б) требований движения «зеленых»; в) по инициативе обществ защиты прав потребителей.

15. Сертификация средств измерений: а) обязательная, б) добровольная.

16. К законодательной метрологии относится: а) поверка и калибровка средств измерений, б) магазин мер, в) создание новых единиц измерения.

17. Конечный потребитель по цифровому ряду кода может определить:

 а) страну происхождения товара, б) фирму-поставщика, в) качество товара.

18. Государственная метрологическая служба подчинена: а) Правительству РФ, б) Госстандарту РФ, в) Госэнергонадзору.

19. Система единиц физических величин – это:

а) совокупность единиц, используемых на практике,

б) совокупность основных и производных единиц, в) совокупность основных единиц.

20. Необходимо сравнить показания двух электроприборов, один из которых работает при постоянном токе, а другой – при переменном. В качестве проверки следует выбрать:

а) непосредственное сличение с эталоном, б) прямые измерения величины, в) слияние через компаратор.

21. Первый в мире официально утвержденный эталон – это:

а) «метр Архива», б) набор мер, в) «килограмм Архива».

22. Общее руководство Государственной метрологической службой осуществляет:

а) Торгово-промышленная палата, б) Министерство торговли РФ, в) Госстандарт РФ.

23. К государственному метрологическому контролю относится:

а) поверка эталонов, б) сертификация средств измерений.

24. Для товаров, подлежащих обязательной сертификации, ответственность за наличие сертификата и знака соответствия несет:

а) торговая организация, б) изготовитель товара, в) испытательный центр, г) Госстандарт РФ. 25. Код товара составляет: а) национальная организация по стандартизации, б) изготовитель товара, в) торговая организация.

26. Процедуру обязательной сертификации продукции оплачивает: а) заявитель, б) Госстандарт РФ, в) организация потребитель.

27. Обязательная сертификация в РФ введена законом:

а) «О сертификации», б) «О защите прав потребителей», в) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

28. Испытательная лаборатория приобретает необходимые полномочия, если она:

а) аттестована, б) технически компетентна, в) аккредитована и технически компетентна, г) аккредитована.

29. Государственное предприятие готовится к поверке средств измерений своей метрологической лаборатории. Процедуру поверки следует организовать в соответствии с поверочной схемой:

а) локальной, б) государственной.

30. Подтверждение поставщика о соответствии товара имеет форму:

а) стандарта предприятия, б) заявления-декларации, в) сертификата качества.

31. Добровольная сертификация проводится в системах: а) добровольной сертификации, б) обязательной сертификации, в) Госторгинспекции.

32. Знаки соответствия имеют системы:

а) обязательной сертификации, б) добровольной сертификации.

33. Можете ли Вы поменять при наличии чека продовольственный товар надлежащего качества? а) да, б) нет.

34. С какого времени идет гарантийный срок на сезонные товары?

а) со времени покупки, б) со времени начала сезона.

35. К факторам, формирующим качество, относится: а) сырье для упаковки, б) упаковка, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) хранение, е) транспортировка.

36. К факторам, сохраняющим качество, относится:

а) сырье для продукции б) сырье для упаковки, в) маркировка, г) технологический процесс производства, д) транспортировка.

37. Большинство российских испытательных лабораторий аккредитовано на:

а) техническую компетентность, б) независимость, в) техническую компетентность и независимость.

38. Номенклатура товаров, подлежащих обязательной сертификации, распространяется на импортируемые товары:

а) да, б) нет.

Ключ для теста №2 1. б) 2. в) 3. в) 4. а) 5. б) 6. а) 7. б) 17 8. г) 9. а) 10. б) 11. г) 12. а) 13. а) 14. а) 15. б) 16. а) 17. а) 18. б) 19. б) 20. б) 21 а, в) 22. в) 23. в) 24. а) 25. в) 26. а) 27. а) 28. б) 29. а) 30. а, б) 31. а, б) 32. б) 33. б) 34. а, г) 35. б) 36. в) 37. а) 38. в, д)

Ключ для теста №1 1.б) 2.в) 3.в) 4.а) 5.б) 6.а) 7.б) 8. г) 9.а) 10.б) 11.г) 12.а) 13.а) 14.а) 15.б) 16.а) 17.а) 18.б) 19.б) 20.б) 21.а) в) 22.в) 23.в) 24.а) 25.в) 26.б) 27.а) 28.б) 29.а) 30.а) б) 31.а) б) 32.б) 33.б) 34.а), г) 35.б) 36. в) 37.а) 38.в, д)

 

Задания для оценки освоения раздела 3 «Сертификация» тема 3.2 Сертификация продукции

Студент должен:

 

знать:

сертификацию, системы и схемы сертификации;

 

уметь:

 

применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

 

Вопросы для самоконтроля:

 

1.     Как называется документ, который устанавливает обязательные для применения и исполнения требования к продукции?

 

2.     Цели принятия технических регламентов.

 

3.     Добровольная и обязательная сертификация продукции.

 

4.     Какими документам подтверждается добровольная и обязательная сертификация?

 

5.     Что такое знак соответствия?

 

Задания для компьютерного тестирования

 

1.   Документ, который устанавливает обязательные для применения и исполнения требования к продукции, называется ...

технический регламент

государственный стандарт международный стандарт стандарт организации

2.   Целями принятия технических регламентов являются ...

защита жизни или здоровья граждан охраны окружающей среды

 

предупреждения действий, вводящих в заблуждение приобретателей

Обеспечение конкурентоспособности и качества продукции технической и информационной совместимости, сопоставимости результатов исследований и измерений

 

3.   Технический регламент может быть принят ..

указом Президента РФ

постановлением Правительством РФ

международным договором Федеральным Законом РФ любой организацией Росстандартом

4.   Технический регламент на детские игрушки относится к ...

общим техническим регламентам

горизонтальным техническим регламентам

вертикальным техническим регламентам

5.   Прямое или косвенное определение соблюдения требований, предъявляемых

 

к   объекту, - это _______________________________

 

6.   Документальное удостоверение соответствия продукции или иных объектов, процессов проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ или оказания услуг требованиям технических регламентов, положениям стандартов, сводов правил или условиям договоров, называется ... ________________________

 

7.   Система добровольной сертификации может быть создана ...

физическим лицом юридическим лицом

 

индивидуальным предпринимателем органом государственной власти

8.   Добровольная сертификация продукта знаком соответствия ...

подтверждается всегда не подтверждается никогда

подтверждается, если это предусмотрено системой сертификации

9.   Добровольная сертификация продукта подтверждается ...

сертификатом соответствия декларацией о соответствии

 

не подтверждается документально только знаком соответствия только знаком обращения на рынке

10.            Обязательная сертификация продукта подтверждается ...

декларацией о соответствии сертификатом соответствия знак соответствия знак обращения на рынке

 

11.            Знаками обращения на рынке являются ...

 

 

 

 

 

 

 

12.            Знаками подтверждения соответствия являются ...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.  Добровольная сертификация осуществляется за счет ...

государства органа по сертификации заявителя

14.            Обязательная сертификация осуществляется за счет ...

государства заявителя

органа по сертификации

15.            Система добровольной сертификации включает ...

заявителя

орган по сертификации лабортории

 

государственная комиссия

16.            Система обязательной сертификации включает ...

заявитель

орган по сертификации лаборатория

орган государственной власти

17.            Обязательной сертификации подлежат услуги ...

техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

транспортные услуги

туристические услуги

услуги торговли

услуги связи

образовательные услуги

18. Результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя, а также собственной Действие независимой организации, доказывающее, что обеспечивается необходимая уверенность в том, что соответствующим образом идентифицированное производство и его условия обеспечивают стабильность определенных качественных характеристик производимой продукции, работ, услуг, установленных нормативными документами, называется ...

сертификация производства

сертификация системы качества

сертификация работ

сертификация продукции

19.            Стимулирование производителей к внедрению таких технологических процессов и выпуску таких товаров, которые в минимальной степени загрязняют природную среду и дают потребителю гарантию безопасности продукции для его жизни, здоровья, имущества и среды обитания, - это цель

___________ сертификации.

20.            Международные стандарты преобладают в РФ в сертификации ...

экологической систем качества производства услуг продукции

21.            В схему подтверждения соответствия могут входить ..

испытание проверка производства

 

инспекционный контроль рассмотрение заявления-декларации о соответствии

ни один из вариантов могут входить все варианты

22.            Принятие декларации о соответствии возможно на основании ...

собственных доказательств заявителя собственных доказательств заявителя и доказательств третьей стороны

 

доказательств только органа по сертификации испытаний в лаборатории

23.  Обязательное подтверждение соответствия производится на соответствие

 

...

международным стандартам государственным стандартам техническим регламентам техническим условиям

24.            Объектами экологической сертификации являются ...

Отходы производства Объекты природы Производство

 

Продукция природоохранного назначения Продукты питания Лекарства

25.            Ремонт мобильных телефонов - это услуга ...

материальная нематериальная

производственная

Задания для оценки освоения раздела 4 «Техническое документоведение»

Студент должен:

 

знать:

 

основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

Вопросы для самоконтроля:

 

1.           Какие стандарты устанавливают требования к оформлению программной документации?

2.           Правила оформления Листа утверждения и Титульного листа программных документов.

 

3.           Какие стандарты входят в «Единую систему программной документации»?

 

4.           Виды программных документов.

 

5.           Виды эксплуатационных документов.

 

V.                Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации

 

1.Паспорт

 

Назначение:

 

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» по специальности специальность 09.02.04  Информационные системы (по отраслям) (базовый уровень)

 

В   результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-         предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

 

-         применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

 

-         применять документацию систем качества;

 

-         применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-         национальную и международную систему стандартизации и

 

-         сертификации и систему обеспечения качества продукции;

 

-         основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

 

-         положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

 

-         сертификацию, системы и схемы сертификации;

 

-         основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

 

II. Задания для экзаменующегося

ВОПРОСЫ

 

1.   История метрологии и стандартизации.

 

2.   Качество. Показатели качества. Механизма управления качеством.

 

3.   Стандартизация: основные термины (стандартизация, нормативный и технический документ, объект и область стандартизации). Цели стандартизации. Задачи стандартизации

4.   Концепция и принципы стандартизации. Правовая база стандартизации в РФ.

 

5.   Закон «О техническом регулировании» и закон «Об обеспечении единства измерений»

 

6.   Нормативные документы по стандартизации в РФ.

 

7.   Техническое регулирование. Технические регламенты.

 

8.   Структура и функции органов Ростехрегулирования.

 

9.   Международная система стандартизации. Системы государственных стандартов. Условия эффективной реализации стандартов.

 

10.   Вопросы, решаемые на различных этапах разработки стандарта. Процедуры разработки стандарта

 

11.   Управление метрологии. Структура Управления метрологии. Основная задача и компетенция Управления метрологии.

 

12.   Государственная метрологическая служба. Основные задачи метрологических служб.

 

13.   Методы стандартизации. Типизация, унификация, агрегатирование, модульное создание техники.

 

14.   Метрология: определение и разделы, измерение, контроль, средство измерений.

 

15.   Средства измерений, их разновидности. Метрологические характеристики.

 

16.   Принципы и методы измерений (непосредственной оценки, дифференциальный, нулевой, измерений дополнением, измерений замещением).

 

17.   Систематические и случайные погрешности измерений. Основные систематические погрешности. Определение случайных погрешностей и их свойства.

 

18.   Классификация измерений по общим приемам выполнения: прямые, косвенные, совместные и совокупные. Абсолютные и относительные измерения.

 

19.   Законодательная метрология: задачи, основные термины (единство измерений, поверка, калибровка, средства измерений утвержденного типа).

 

20.   Методики выполнения измерений: назначение и основное содержание. Требования к условиям проведения измерений.

 

21.   Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Поверочные схемы.

 

22.   Система СИ. Основные и производные величины. Эталоны. Понятие размерности.

 

23.   Сертификация: основные понятия (сертификация, подтверждение соответствия, сертификат, цели и объекты сертификации, аккредитация).

 

24.   Обязательная и добровольная сертификация. Декларация соответствия. Сертификат соответствия. Знак соответствия.

 

25.   Международная практика подтверждения соответствия

 

26.   Система сертификации ГОСТ Р. Организационная структура Системы ГОСТ Р. Нормативная база Системы ГОСТ Р (пять классификационных групп).

27.   Стандартизация информационных технологий

 

28.   Стандартизация программных средств

 

29.   Качество программного обеспечения

 

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

1.     Выполнить перевод единиц измерения.

 

2.     Оформить программный документ в соответствии с требованиями ГОСТ ЕСПД.

 

3.     Определить, что обозначает маркировочный знак электротехнической продукции.

 

4.     Найти на сайте Росстандарта информацию по стандартизации и сертификации информационных систем и программных продуктов.

 

5.     Найти в сети Интернет нормативные документы по стандартизации информационных систем и программных продуктов.

 

 

Практические задания:

 

1.     Выполнить перевод основных и производных единиц измерения в дольные и кратные и обратно:

 

Задано

Перевести в единицы

18100*10-4 Мгц

…кГц

0,0143*10-1 мкФ

…нФ

 

 

3.2. Критерии оценки

 

Ответы на теоретический вопрос и выполнение практического задания оцениваются количеством баллов.

 

Максимальное количество - 10 баллов (5 баллов – теоретический вопрос, 5 баллов – выполнение практического задания).

 

Критерии оценки устного ответа:

 

«5» (отлично) Обучающийся в полном объеме ответил на все вопросы и дополнительные вопросы, поставленные преподавателем, умеет работать со всеми видами источников, проявив самостоятельность и знания межпредметного характера, применять принципы учебной дисциплины в жизни.

 

«4» (хорошо) Обучающийся раскрыл содержание вопросов, но в его ответе содержатся недочеты или одна не грубая ошибка; при ответе на поставленные вопросы имеются незначительные замечания и поправки со стороны преподавателя. Обучающийся может самостоятельно добывать знания, пользуясь различными источниками, имеет развитые практические умения, но необязательно их применять.

 

Обучающийся раскрыл более, чем на 50% содержание вопросов, но его ответ содержит недочеты или 2-3 негрубые ошибки, при ответе на поставленные вопросы преподаватель оказывал ему значительную помощь в виде наводящих вопросов.

 

Обучающийся знает только основные принципы, умеет добывать знания лишь из основных источников, частично сформированы знания и умения.

 

«2» (неудовлетворительно) Обучающийся раскрыл менее, чем на 50% содержание вопросов, его ответ содержит более двух грубых ошибок, при ответе на поставленные вопросы преподаватель оказывал ему постоянную помощь. Обучающийся не умеет самостоятельно работать с источниками, не знает принципов учебной дисциплины, у него не сформированы знания и умения.

 

Критерии оценки выполнения практического задания

«5» (отлично) Задание выполнено полностью самостоятельно и полностью соответствует поставленной задаче или образцу.

«4» (хорошо) допущены несущественные неточности, устраненные без помощи преподавателя.

«3» (удовлетворительно) Задание выполнено не в полном объеме или не полностью соответствует поставленной задаче или образцу, при этом могут быть допущены несущественные неточности, устраненные с помощью преподавателя.

«2» (неудовлетворительно) Задание не выполнено и полностью не соответствует поставленной задаче или образцу, допущены существенные неточности, которые обучающийся не может устранить.

 

Итоговая оценка выставляется с учетом суммы коэффициентов усвоения по каждому заданию (устный ответ и практическое задание).

 

Таблица перевода баллов в 5-и бальную систему

Рейтинг (кол-во набранных баллов)

Итоговая оценка

9 - 10

5 (отлично)

7 - 8

4 (хорошо)

5 - 6

3 (удовлетворительно)

ниже 5

2 (неудовлетворительно)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист изменений и дополнений к комплекту контрольно-оценочных средств


 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ мето сам метрологияис19.docx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. М.И. ЩАДОВА»

 

Рассмотрено на

Заседании ЦК

«___» _________ 2019 г.

Протокол № ____

Председатель

___________ Т.В. Окладникова

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

__________ Н.А. Шаманова

«_____» __________ 2019 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения

самостоятельных работы студентов

по учебной дисциплине (профессиональному модулю)

 

ОП. 04 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ

 

И ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

 

Разработал

преподаватель

_______ Папанова О.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 г.

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

 

 № п/п

Тема

Содержание

Кол-во часов

Оценка и контроль

1

Тема 1.1

Выполнение заданий по учебнику

2

конспект

2

Тема 1.2

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации

4

Конспект, отчет по практическим

3

Тема 1.3

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими информационными источниками

2

конспект

4

Тема 2.1

Работа со справочной и дополнительной литературой

Работа с другими информационными источниками

2

Конспект, отчет по практическим

5

Тема 2.2

Выполнение заданий по учебнику

2

конспект

6

Тема 2.3

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими информационными источниками

6

Конспект, отчет по практическим

7

Тема 3.1

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими информационными источниками

2

конспект

8

Тема 3.2

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации

4

Конспект, отчет по практическим

9

Тема 4.1

Работа с различными информационными источниками

6

Конспект, отчет по практическим

10

 

итого

30

 

 

Методические рекомендации по составлению конспекта:

1. Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта;

2. Выделите главное, составьте план;

3. Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора;

4. Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.

5. Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли. В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля. Овладение навыками конспектирования требует от студента целеустремленности, повседневной самостоятельной работы.

Критерии оценки конспекта: 

Оптимальный объем текста;

·  Логическое построение и связность материала;

·  Полнота изложения материала (отражение ключевых моментов);

·  Аккуратное, привлекательное оформление;

·  Творческие элементы в написании конспекта (составление схем,

· иллюстрации, привлечение дополнительных источников).

Методические рекомендации по выполнению реферата

Рефераты в учебном заведении являются одним из видов научно-исследовательской работы и методом воспитания творческого восприятия  Разработка рефератов преследует цель углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания студентов, а также привить навыки самостоятельной обработки, обобщения и систематизированного изложения материала. Реферат (от латинского слова refero - сообщаю) - краткое изложение и письменном виде или в форме доклада содержания научного труда, литературы по теме. Изложение материала происходит в основном своими словами (т.е. основные мысли автора текста пересказываются автором реферата, причем некоторые положения приводиться и виде цитат, тех или иных цифровых данных, схем, таблиц и т.п.)

Примерная структура реферата

Титульный лист.

Оглавление - излагается название составляющих (глав, вопросов) реферата, указываются страницы.

Введение - формулируется суть исследуемой проблемы ее актуальность, обосновывается выбор темы. Указывается цель и задачи. Показывается научный интерес и практическое значение. Объем введения составляет 2-3 страницы.

Основная часть - доказательно раскрывается проблема или одна из ее сторон; могут быть представлены таблицы, графики, схемы. Основная часть должна включать в себя также собственное мнение студента.

Заключение - подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, указывается что интересно, что спорно, предлагаются рекомендации. Объем заключения 2-3 страницы.

Список литературы - источники должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по фамилии автора или по названию сборников), необходимо указать место издания, название издательства, год.

Требования к оформлению реферата

Реферат оформляется на листах обычного формата А4. Объем реферата колеблется от 10 - 15 листов, включая титульный лист, план и перечень использованной литературы. Все приложения к реферату не входят в его объем. На титульном листе указывается: - наименование учебного заведения; - тема реферата; - фамилия, имя, отчество автора; - курс, груши, специальность; - фамилия, инициалы научного руководителя; город и гол написания реферата. К реферату должен быть приложен перечень использованной литературы с указанием автора, названия книги (журнала), издательства и года издания. На последнем листе указывается дата и делается подпись автора.

Критерии оценки реферата При оценке реферата учитывается:

- письменная грамотность;

- актуальность темы исследования, се научность, логическая последовательность изложения: - соответствие содержания теме;

- глубина проработки материала, грамотность раскрытия темы; - правильность и полнота использования источников;

- соответствие оформления реферата стандартам;

- практическое применение (использование).

Методические указания по созданию презентации

Мультимедийные презентации - это сочетание самых разнообразных средств представления информации, объединенных в единую структуру. Чередование или комбинирование текста, графики, видео и звукового ряда позволяют донести информацию в максимально наглядной и легко воспринимаемой форме, акцентировать внимание на значимых моментах излагаемой информации, создавать наглядные эффектные образы в виде схем, диаграмм, графических композиций и т. п.

Создание презентации. Процесс презентации состоит из отдельных этапов:

1. Подготовка и согласование с преподавателем текста доклада

2. Разработка структуры презентации

3. Создание презентации в Power Point

4. Согласование презентации и репетиция доклада.

На первом этапе производится подготовка и согласование с преподавателем текста доклада. На втором этапе производится разработка структуры компьютерной презентации. Учащийся составляет варианты сценария представления результатов собственной деятельности и выбирает наиболее подходящий. На третьем этапе он создает выбранный вариант презентации в Power Point . На четвертом этапе производится согласование презентации и репетиция доклада. После проведения всех четырех этапов выставляется итоговая оценка.

Критерии оценки выполнения презентации включают содержательную и организационную стороны, речевое оформление. Количество баллов определяется путем соответствия показателей:

Полное соответствие – 2 балла

Частичное соответствие – 1 балл

Несоответствие – 0 баллов.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

по теме 1.1. Основы метрологии

раздела 1 Метрология

Количество часов: 2 часа

 

Цель:  изучить основные задачи и понятия о метрологии. Понятия: физическая величина, единица физической величины. Система СИ. Основные, дополнительные, производственные, кратные и дольные единицы.

 

Методические указания:

 

 

 

В ходе самостоятельной работы

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.1.   Федеральный закон от 26 июня 2008 г. N 102-ФЗ "Об обеспечении единства измерений"

 

 

Форма отчетности: конспект

 

Литература:

 

Основные источники:

1.                  Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                  Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2

по теме 1.2. Метрологические службы и единство измерений

раздела 1 Метрология

Количество часов: 4 часа

 

Цель:  изучить понятие физической величины, линейные измерения, угловые измерения. Контроль и измерение резьбы. Измерения с помощью персональных компьютеров. Измерение температуры, электрических и магнитных величин.

 

Методические указания:

 

 

В ходе самостоятельной работы:

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

1.1. Федеральный закон от 26 июня 2008 г. N 102-ФЗ "Об обеспечении единства измерений"

 

1.2. ПР 50.2.006-94 ГСИ. Проверка средств измерений. Организация и порядок проведения.

 

1.3. ПР 32 99-97 Положение и система калибровки средств измерения на железнодорожном транспорте Российской Федерации.

 

1.4. ГОСТ 25346-89 Единая система допусков и посадок. Общие положения, ряды допусков и основных отклонений.

2.                 Подготовить отчет по практическому занятию №1 «Перевод неметрических единиц измерения в единицы СИ». В ходе подготовки отчета к практической работе необходимо проработать конспект и дополнительную литературу по теме работы.

 

3.                 Подготовить отчет по практическому занятию №2 «Выбор средств измерений». В ходе подготовки отчета к практической работе необходимо проработать конспект и дополнительную литературу по теме работы.

 

Форма отчетности: конспект, отчет по практической работе№№1, 2

Литература:

 

Основные источники:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

2.                  Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №3

по теме 1.3. Метрологический контроль и надзор

раздела 1 Метрология

Количество часов: 2 часа

 

Цель:  изучить Техническое регулирование как новый вид правовой деятельности в Российской Федерации, включающее стандартизацию, оценку соответствия, государственный контроль качества, испытания, аккредитации, подтверждение соответствия, а также метрологическое обеспечение измерений объектов. Принципы технического регулирования и его информационное обеспечение. Ответственность за несоответствие продукции требованиям технических регламентов. Источники финансирования работ по стандартизации.

 

Методические указания:

 

 

В ходе самостоятельной работы:

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.1.   Закон Российской Федерации №162 «О стандартизации РФ», от 29.06.2015г

1.2.   Федеральный закон от 27.12.2002 №184 «О техническом регулировании».

 

 

Форма отчетности: конспект

Литература:

 

Основные источники:

1.               Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №4

По теме 2.1 Система стандартизации

Раздела 2 Стандартизация

Количество часов: 4 часа

Цель: изучить составные части национальной системы стандартизации Российской Федерации. Объекты российской системы стандартизации: термины и их определения; определения форм, принципов и средств стандартизации; порядок разработки, принятия и применения стандартов; требования к изложению и оформлению стандартов; знак соответствия национальным стандартам Российской Федерации; порядок разработки, утверждения, изменения, пересмотра и отмены правил и рекомендаций по стандартизации; правила разработки и применения межгосударственных стандартов. Межгосударственная система стандартизации (МГСС) и Межгосударственные стандарты (ГОСТ). Гармонизированные и идентичные стандарты. Межотраслевые системы стандартизации (МОСС), определяющие порядок разработки, оформления и содержания нормативно-технической документации в конкретной сфере деятельности: ЕСКД, ЕСТД, ЕСДП, СПКП, ГСИ.

 

Методические указания:

 

 

В ходе самостоятельной работы:

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.1.   Закон Российской Федерации №162 «О стандартизации РФ», от 29.06.2015г

 

1.2. Федеральный закон от 27.12.2002 №184 «О техническом регулировании».

2.   Подготовить отчет по практическому занятию №3 Изучение технического законодательства

3.    Подготовить отчет по практическому занятию №4 Государственный контроль и надзор

 

Форма отчетности: конспект, отчет по практическим работам

Литература:

 

Основные источники:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                  Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №5

по теме 2.2 Принципы и методы стандартизации. Системы общественных стандартов

Раздела 2 Стандартизация

Количество часов: 2 часа

Цель: изучить принципы и методы стандартизации; систему общественных стандартов

 

Методические указания:

В ходе самостоятельной работы

1.     Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.1 Закон Российской Федерации №162 «О стандартизации РФ», от 29.06.2015г

 

1.2. Федеральный закон от 27.12.2002 №184 «О техническом регулировании».

 

Форма отчетности: конспект

 

 

Литература:

 

Основные источники:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №6

по теме 2.3 Организация работ по стандартизации

Раздела 2 Стандартизация

Количество часов: 6 часов

Цель: изучить принципы и методы стандартизации; систему общественных стандартов

 

Методические указания:

2.     Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

 

1.3.   Закон Российской Федерации №162 «О стандартизации РФ», от 29.06.2015г

 

1.4. Федеральный закон от 27.12.2002 №184 «О техническом регулировании».

2. Подготовить отчет по практическому занятию №5 «Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов». В ходе подготовки отчета к практической работе необходимо проработать стандарты ЕСКД, ЕСТД, ЕСДП. Изучить общие положения, основные определения, терминологию.

 

Форма отчетности: конспект, отчет по практической работе №5

 

Литература:

 

Основные источники:

1.     Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.     Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №7

по теме 3.1 Качество и показатели качества продукции

Раздела 3 Сертификация

Количество часов: 2 часа

Цель: Изучить виды и формы оценки и подтверждения соответствия. Цели, задачи и принципы подтверждения соответствия. Субъекты, осуществляющие сертификацию и декларирование соответствия. Средства и методы оценки и подтверждения соответствия.

 

Методические указания:

 

В  ходе самостоятельной работы:

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

1.1.   Федеральный закон от 26 июня 2008 г. N 102-ФЗ "Об обеспечении единства измерений"

 

1.2.   ПР 50.2.006-94 ГСИ. Проверка средств измерений. Организация и порядок проведения.

 

 

1.3.   ГОСТ 25346-89 Единая система допусков и посадок. Общие положения, ряды допусков и основных отклонений.

 

Форма отчетности: конспект

 

 

Литература:

 

Основные источники:

1.                  Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №8

по теме 3.2 Сертификация продукции

Раздела 3 Сертификация

Количество часов: 2 часа

 

Цель: познакомиться с правилами проведения сертификации при обязательной сертификации. Подача заявки, её рассмотрение и принятие решения о выдаче сертификата соответствия. Право применения знака соответствия или знака обращения на рынке. Инспекционный контроль. Добровольная сертификация. Порядок проведения декларирования соответствия.

 

 

 

 

В ходе самостоятельной работы:

 

1.       Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

 

1.1. Федеральный закон от 26 июня 2008 г. N 102-ФЗ "Об обеспечении единства измерений"

 

1.2. ПР 50.2.006-94 ГСИ. Проверка средств измерений. Организация и порядок проведения.

 

1.3. ГОСТ 25346-89 Единая система допусков и посадок. Общие положения, ряды допусков и основных отклонений.

 

2. Подготовить отчет по  практическим занятиям:

 

Практическое занятие №6 «Применение требований нормативных документов к основным видам продукции. Определение состава участников при сертификации продукции. Оформление документов по сертификации в  соответствии с основными правилами и документами системы сертификации Российской Федерации». В ходе подготовки отчета к практической работе необходимо проработать конспект и стандарты ЕСПД.

 

Форма отчетности: конспект, отчет по практической работе №6

 

Литература:

 

Основные источники:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №9

по теме 4.1 Основные понятия и определения документоведения

Раздела 4 Техническое документоведение

Количество часов: 6 часов

 

Цель: изучить понятие документа, его виды, функции. Стандарты оформления. Познакомиться со стандартами документирования программных средств

 

Методические указания:

 

В ходе самостоятельной работы:

 

1.     Изучить основные теоретические положения и дополнить свой конспект, используя учебную литературу и законы РФ:

ГОСТ 19.001-77 … 19.505-79 ЕСПД. Единая система программной документации»

 

ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Единая система конструкторской документации.

ГОСТ 3.1001-2011 ЕСТД. Единая система технологической документации.

2.     Подготовить отчет к практическому занятию №7 «Оформление регламентов и протоколов». В ходе подготовки  отчета к практической работе необходимо проработать конспект и дополнительную литературу по теме работы.

3.     Подготовить отчет  к практическому занятию №8 «Оформление документов в соответствии со стандартами». В ходе подготовки отчета к практической работе необходимо проработать конспект и дополнительную литературу по теме работы.

 

Форма отчетности:  конспект, отчет по практическим работам №7, №8.

 

Литература:

 

Основные источники:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

 

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОВ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы студентов. Текущий контроль СРС – это форма планомерного контроля качества и объема приобретаемых студентом компетенций в процессе изучения дисциплины, про­водится на практических и семинарских занятиях и во время консультаций преподавателя.

Максимальное количество баллов  «отлично» студент получает, если:

         обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответ­ствующую тему;

         дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

         может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

         правильно отвечает на дополнительные вопросы препода­вателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом
данного материала.

Оценку «хорошо» студент получает, если:

         неполно, но правильно изложено задание;

         при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

         дает правильные формулировки, точные определения,
понятия терминов;

         может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

         правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом
данного материала.

Оценку «удовлетворительно» студент по­лучает, если:

         неполно, но правильно изложено задание;

         при изложении была допущена 1 существенная ошибка;

         знает и понимает основные положения данной темы, но
допускает неточности в формулировке понятий;

         излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

         затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» студент получает, если:

         неполно изложено задание;

         при изложении были допущены существенные ошибки, т.е. если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

 

№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением

 

Было

 

 

Стало

 

Основание:

 

Подпись лица, внесшего изменения

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ метод практич работыИС19.docx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. М.И. ЩАДОВА»

 

 

Рассмотрено

на заседании ЦК

Информатики и ВТ

«____» __________ 2019 г.

Протокол №_____

Председатель

___________ Т.В. Окладникова

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_________ Н.А. Шаманова

«_____» _________ 2019 г.

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения

практических (лабораторных) работ студентов

по учебной дисциплине (профессиональному модулю)

 

ОП. 04 МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ, СЕРТИФИКАЦИИ и ДОКУМЕНТАЦИОННОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)»

 

 

Разработал  преподаватель:

О.В. Папанова

 

 

 

 

 

 

2019 г.

 


СОДЕРЖАНИЕ

   

 

 

 

СТР

1.   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        

3

 

2.   ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ                                                                                

 

5

 

3.   СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

 

6

 

4. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРАКТИЧЕКИХ РАБОТ

 

51

 

5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ

В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА.

 

Методические указания по выполнению практических (лабораторных) работ по учебной дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и документационное обеспечение» предназначены для студентов специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям), составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и документационное обеспечение» и направлены на достижение следующих целей:

-       приобретение навыков работы со стандартами и умения анализировать их содержание;

-        ознакомление с основными нормами взаимозаменяемости продукции и стандартизацией точности ГЦС;                                                                               

-       научиться переводить неметрические единицы измерения в единицы СИ,

-       выбирать средства измерений и измерять ими линейные размеры.

Методические указания являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и документационное обеспечение». Методические указания включает:

       -   задания к темам занятий с указанием порядка их выполнения;

       - приложения рекомендаций и методических указаний по стандартизации, бланки документов, которые являются частью материального обеспечения занятий.

      В качестве приложения к методическим указаниям являются:

     1.  Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»;

     2.  Федеральный закон «О техническом регулировании»;

     3.  Стандарты НСС: ГОСТ Р 1.0-2004, ГОСТ Р 1.12-2004, ГОСТ Р 1.2-2004, ГОСТ Р 1.4-2004, ГОСТ Р 1.5-2004, ГОСТ Р 1.9-2004, ГОСТ 2.114-95.

     4.  Система сертификации ГОСТ Р

     5.  Фрагменты стандартов ЕСДП.

     6.  Ответы к заданиям с решением.

Перед каждым практическим занятием студент должен подготовить соответствующий теоретический материал по лекционным записям, на практическом занятии пополнить его по пособию, ознакомиться с заданием, материалами для выполнения работы. Ориентируясь на порядок выполнения задания, приступить к выполнению практической работы.

 Для совершенствования теоретических и практических знаний, каждая практическая работа содержит контрольные вопросы и список литературы. Студент отвечает на контрольные вопросы при защите практической работы.

В результате выполнения полного объема практических работ студент должен уметь:

-       предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

-       применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

-       применять документацию систем качества;

-       применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

При проведении практических работ применяются следующие технологии и методы обучения:

В соответствии с учебным планом программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и рабочей программой на практические (лабораторные) работы по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и документационное обеспечение» отводится 22 часа

    

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

 

п/п

Название практической работы

Количество часов

1

Перевод национальных неметрических единиц измерения в единицы СИ.

2

2

Выбор средств измерений.

2

3

Изучение технического законодательства.

2

4

Государственный контроль и надзор.

 

5

Работа со стандартами системы стандартизации в РФ.

Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов.

6

6

Применение требований нормативных документов к основным видам продукции. Определение состава участников при сертификации продукции. Оформление документов по сертификации в  соответствии с основными правилами и документами системы сертификации Российской Федерации

4

7

Оформление регламентов и протоколов.

2

8

Оформления документов в соответствии со стандартами

2

 

Итого

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ.

 

Практическая работа № 1

Перевод национальных неметрических единиц измерения в единицы СИ.

 

Цель: сформировать практические умения при определении соотношений между единицами измерения СИ и наиболее часто встречающимися единицами других систем и внесистемными.

 

Общие теоретические сведения.

Основы метрологии.

Метрология - наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности.

Физическая величина (ФВ) - характеристика одного из свойств физического объекта (физической системы, явления или процесса), общая в качественном отношении по многим физическим объектам, но в количественном отношении индивидуальна для каждого объекта.

Значение физической величины - оценка ее размера в виде некоторого числа по принятой для нее шкале.

Единица физической  величины - ФВ фиксированного размера, которой условно присвоено значение равное единице и применяемая для количественного выражения однородных ФВ.

Различают основные, производные, кратные, дольные, когерентные (СИ), системные и внесистемные единицы.

Международная система единиц физических величин.

Совокупность основных и производных единиц ФВ, образованная в соответствии с принятыми принципами, называется системой единиц физических величин. Единица основной ФВ является основной единицей данной системы. В Российской Федерации используется система единиц СИ, введенная ГОСТ 8.417-2002 «ГСИ. Единицы физических величин». В качестве основных единиц приняты метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, моль и канделла (табл.1).

Производная единица - это единица производной ФВ системы единиц, образованная в соответствии с уравнениями, связывающими ее с основными единицами или же с основными и уже определенными производными. Некоторые производные единицы системы СИ, имеющие собственное название, приведены в табл. 2.

 

Таблица 1 – Основные единицы физических величин системы СИ

Величина

Единица

Наименование

Обозначение

Наименование

Обозначение

Размер

ность

Рекомен

дуемое

русское

междуна родное

Длина

L

l

метр

м

m

Масса

М

m

килограмм

кг

kg

Время

Т

t

секунда

с

s

Сила электрического

тока

I

I

ампер

А

А

Термодинамическая температура

О

Т

кельвин

К

К

Количество вещества

N

n, v

моль

моль

mol

Сила света

J

J

канделла

кд

cd

 

Таблица 2 - Производные единицы системы СИ, имеющие специальное название. 

Величина

Единица

Наименование

Размерность

Наименование

Обозначение

Выражение через ед.СИ

Частота

T

герц

Гц

c

Сила, вес

LMT

ньютон

Н

м*кг*c

Давление, механическое напряжение

LMT

паскаль

Па

м*кг*с

Энергия, работа, количество теплоты

LM T

джоуль

Дж

м2*кг*с

Мощность

LMT

ватт

Вт

м*кг*с

Количество электричества

TI

кулон

Кл

с*А

Электрическое напряжение,

потенциал, электродвижущая сила

LMTI

вольт

В

м*кг*с* А

Электрическая емкость

LMTI

фарад

ф

м*кг

Электрическое сопротивление

LMTI

ом

Ом

м*кг*с

Магнитная индукция

MTI

тесла

Тл

кг**сА

Для установления производной единицы следует:                                           

-  выбрать ФВ, единицы которых принимаются в качестве основных;

-  установить размер этих единиц;

-выбрать определяющее уравнение, связывающее величины, измеряемые основными единицами, с величиной, для которой устанавливается производная единица. При этом символы всех величин, входящих в определяющее уравнение, должны рассматриваться не как сами величины, а как их именованные числовые значения;

Все основные, производные, кратные и дольные единицы являются системными. Внесистемная единица - это единица ФВ, не входящая ни в одну из принятых систем единиц. Внесистемные единицы по отношению к единицам СИ разделяют на 4 вида:

- допускаемые наравне с единицами СИ, например: единицы массы - тонна; плоского угла - градус, минута, секунда; объема - литр и др. Некоторые внесистемные единицы, допускаемые к применению наравне с единицами СИ, приведены в табл.3.

Таблица 3- Внесистемные единицы, допускаемые к применению наравне с единицами  СИ.   

 

Наименование величины

Единица

Наименование

Обозначение

Соотношение с едини-

цей СИ

Масса

тонна

т

10кг

Время

минута

мин

60 с

час

ч

3600 с

сутки

сут

86400 с

Объем

литр

л

10м

Площадь

гектар

га

10м

 

- допускаемые к применению в специальных областях, например: астрономическая единица, парсек, световой год - единицы длины в астрономии; диоптрия - единица оптической силы в оптике; электрон-вольт - единица энергии в физике и т.д.

-  временно допускаемые к применению наравне с единицами СИ, например: морская миля-  в морской навигации; карат - единица массы в ювелирном деле и др. Эти единицы должны изыматься из употребления в соответствии с международными соглашениями;

-  изъятые из употребления, например; миллиметр ртутного столба –единица давления; лошадиная сила - единица мощности и некоторые другие.

      Различают кратные и дольные единицы ФВ. Кратная единица- это единица ФВ, в целое число раз превышающая системную или внесистемную единицу. Например, единица длинны - километр равна 10 м, т.е. кратная метру. Дольная единица - единица ФВ, значение которой в целое число раз меньше системой или внесистемной единицы. Например, единица длины миллиметр равна 10 м, т.е. является дольной. Приставки для образования кратных и дольных единиц СИ приведены в табл.4.

 

Таблица 4- Множители и приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц и их наименований

Множитель

Приставка

Обозначение

Множитель

Приставка

Обозначение

10

экса

Э

10

деци

d

   10

пета

П

10

санти

с

10

тера

Т

10

милли

м

10

гига

Г

10

микро

мк

10

мега

М

10

нано

н

10

кило

к

10

пико

п

10

гекто

г

10

фемто

ф

10

дека

да

10

атто

а

 

Существует соотношение между единицами измерения СИ и наиболее часто встречающимися единицами других систем и внесистемными (см. таблицу 4)

 

Таблица 5- Соотношения между единицами измерения.

п.п

Величины

Единицы

измерения

в СИ

Соотношение между единицами измерения СИ и наиболее часто встречающимися единицами других систем и внесистемными.

1.

Длина

м

1мкм = 10м

2.

Масса

кг

1т = 1000 кг

1ц = 100 кг

3.

Температура

К

О = (t + 273,15) К

4.

Вес                 (сила тяжести)

Н

1кг = 9,81Н

1дин = 10Н

5.

Давление

Па

1бар = 10Па

1мбар = 100 Па

1дин /см= 1мкбар = 0,1 Па

1кгс /см= 1 ат = 9,81х10Па =  735 мм.рт.ст.

1 кгс / м= 9,81 Па

1 мм.вод.ст. = 9,81 Па

1 мм.рт.ст. = 133,3 Па

6.

Мощность

Вт

1 кгс м / с = 9,81 Вт

1 эрг / с = 10Вт

1ккал/ч = 1,163Вт

7.

Объем

м

1 л = 10м= 1 дм

8.

Плотность

кг / м

1 т / м= 1 кг / дм= 1 г / см= 10кг / м

1 кгс с/ м= 9,81 кг /м

9.

Работа, энергия,   

количество теплоты

Дж

1 кгс м = 9,81 Дж

1 эрг = 10Дж

1 кВт ч = 3,610Дж = 4,19 кДж

 

ЗАДАНИЕ:        

    Выразить в соответствующих единицах значения физических величин (повариантное задание по таблице 6).

Порядок выполнения работы:

 1. Ознакомиться с единицами физических величин и их размерностью по ГОСТ 8.417-2002 или по методическому указанию.   

Оформить заголовочную часть практической работы и выполнить задание . 

 2. Перечертить задание по своему варианту (см. таблицу 6) в форме таблицы. Используя  таблицы 1-5 данного пособия, выразить в соответствующих единицах заданные величины.

 

Контрольные вопросы:

 

1.  Дайте определение метрологии.

2.            Продолжите: физическая величина...

значение физической величины...

единица физической величины...

3.            Перечислите основные единицы Международной системы СИ.

4.           Приведите примеры производных единиц СИ.

5.            Выразить 1м в км, мм, дм.

6.           Выразить 1 мм. рт. ст. в Па.

 

Таблица 6 - Выразить в соответствующих единицах.

Варианты заданий.

1,7, 13, 19

2,8, 14, 20

3, 9, 15, 21

Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

10м

мкм

100м

мм

100см

м

100кг

т

100кг

ц

100кг

г

37

Ө =

32

Ө =

25

Ө =

250К

450К

210 К

10Па

бар

10Па

Мбар

10Па

дин/см

100Па

мм.рт.ст.

100Па

кгс/см

100Па

мм.вод.ст.

1000

мм.рт.ст.

 

мбар

1000

мм.рт.ст.

 

Па

1000

мм.рт.ст.

кгс/ см

10 Н

кг

10 Н

дин

10 Н

г

10Вт

ккал/ч

10Вт

эрг/с

10Вт

кгс*м/с

10Дж

ккал

10Дж

кВт*ч

10Дж

эрг

0,1л

см

0,1л

дм

0,1л

м

0,1 м/с

м/ч

0,1 м/с

км/с

0,1 м/с

км/ч

10 А

ГА

10 А

кА

10 А

МА

100Вт

МВт

100Вт

сВт

100Вт

дВт

1 кг / м

кг/дм

1 кг

г/см

1 кг / м

г/м

Варианты заданий.

4, 10,16, 22

5, 11, 17, 23

6,12,18, 24

Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1Мм

м

10мкм

м

100мм

м

10т

кг

100ц

т

100г

кг

48

 Ө =

53

Ө =

70

Ө =

375К

273К

300К

10Па

ат

10Па

мм.рт.ст.

10Па

мбар

100Па

кгс/м

100Па

мкбар

100Па

дин/м

1000

мм.рт.ст.

 

дин/см

1000

мм.рт.ст.

 

ат

1000

мм.рт.ст.

 

кгс/м

10 Н

дг

10 Н

сг

10 Н

дин

1Вт

ккал/ч

1Вт

кгс*м/с

1Вт

эрг/с

1Дж

ккал

1Дж

кВт*ч

1Дж

эрг

0,01л

см

0,01л

дм

0,01л

м

0,1 м/с

м/мин

0,1 м/с

км/мин

0,01 м/с

км/ч

0,1 А

гА

0,1 А

сА

0,1 А

МА

1Вт

мВт

1Вт

сВт

1Вт

дВт

1 кг / м

кг/дм

1 кг / м

г/см

1 кг / м

мг/ м

 

Ответы к заданию. ВЫРАЗИТЬ В СООТВЕТСТВУЮЩИХ ЕДИНИЦАХ.

Таблица 6а

Варианты заданий.

1,7, 13, 19

2,8, 14, 20

3, 9, 15, 21

Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

10м

10мкм

100м

10мм

100см

100кг

0,1т

100кг

1,0 ц

100кг

10г

37

Ө = 310,15К

32

Ө = 305,15К

25

Ө = 298,15К

250К

t = - 23,15 

450К

t = 176,85

210 К

t = - 63,15 

10Па

10бар

10Па

10Мбар

10Па

10дин/см

100Па

0,75

мм.рт.ст.

100Па

1,02х10

кгс/см

100Па

10,2

мм.вод.ст.

1000

мм.рт.ст.

0,13х10

мбар

1000

мм.рт.ст.

1,333х10

Па

1000

мм.рт.ст.

1,36

кгс/ см

10 Н

1,02кг

10 Н

10дин

10 Н

1,02х10г

10Вт

8,6 ккал/ч

10Вт

10эрг/с

10Вт

1,02 кгс*м/с

10Дж

2,4х10

ккал

10Дж

2.8х10

кВт*ч

10Дж

10эрг

0,1л

100 см

0,1л

0,1 дм

0,1л

0.1х10м

0,1 м/с

360 м/ч

0,1 м/с

0,0001км/с

0,1 м/с

3,6х10км/ч

10 А

10 ГА

10 А

0,01кА

10 А

10 МА

100Вт

10 МВт

100Вт

10 сВт

100Вт

10 дВт

1 кг / м

10кг/дм

1 кг

10 г/см

1 кг / м

10 г/м

Варианты заданий.

4, 10,16, 22

5, 11, 17, 23

6,12,18, 24

Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1Мм

10м

10мкм

10м

100мм

0,1м

10т

10кг

100ц

10 т

100г

0,1 кг

48

Ө = 321,15К

53

Ө = 326,15К

70

Ө = 343,15К

375К

t = 101,85  

273К

t = - 0,15 

300К

t = 26,85   

10Па

1,02х10ат

10Па

7,5х10

мм.рт.ст.

10Па

0,1 мбар

100Па

10,2 кгс/м

100Па

10мкбар

100Па

10дин/м

1000

мм.рт.ст.

1,335х10

дин/см

1000

мм.рт.ст.

1,36

ат

1000

мм.рт.ст.

1,36х10

кгс/м

10 Н

1,02х10дг

10 Н

10,2сг

10 Н

10дин

1Вт

0,86 ккал/ч

1Вт

0,1кгс*м/с

1Вт

10эрг/с

1Дж

0,24х10

ккал

1Дж

2,8х10

кВт*ч

1Дж

10 эрг

0,01л

10 см

0,01л

0,01 дм

0,01л

0,1х10м

0,1 м/с

6 м/мин

0,1 м/с

0,6х10

км/мин

0,01 м/с

0,036 км/ч

0,1 А

0.001 гА

0,1 А

10 сА

0,1 А

10 МА

1Вт

10  мВт

1Вт

100 сВт

1Вт

10 дВт

1 кг / м

10кг/дм

1 кг / м

10г/см

1 кг / м

10 мг/ м

 

 

Практическая работа № 2

Выбор средств измерений.

 

Цель: развить умения при выборе средства измерений.

 

Общие теоретические сведения.

 

Выбор средств   измерения    размеров.

 

Изделие, изготовленное по чертежу, подвергается контролю с помощью средств измерений (мер, измерительных приборов и др.). При этом определяется годность изделия, т. е. находится ли действительный размер в пределах поля допуска или вышел за его пределы. Годность изделия оценивают предельными калибрами, а также обоснованно выбранными средствами измерения. Измерить — значит сравнить действительный размер изделия с величиной, принятой за единицу измерения, т. е. установить, сколько единиц измерения содержится в контролируемом размере.

     Процесс измерения неизбежно сопровождается по­грешностями. Погрешностью измерения называется отклонение результата измерения от истинного значения измеряемой величины. Поскольку истинное значение измеряе­мой величины неизвестно, то неизвестна и погрешность измерения. В этом случае истинное значение измеряемой величины заменяют действительным значением. Под действительным значением физической величины понимают ее значение, найденное опытным путем и настолько приближающееся к истинному, что оно принимается вместо него.       

     Средства измерений выбирают в зависимости от до­пуска контролируемого изделия и допускаемой погрешности измерений, установленной ГОСТ 8.051—81. Допуск размера является определяющей характеристикой для подсчета допускаемой погрешности измерений, которая принимается равной 1/5 – 1/3 допуска на размер. В допускаемую погрешность измерений входят погрешности средств измерений и установочных мер, погрешности условий измерений, а также погрешности базирования изделия и погрешности, вызываемые измерительной силой прибора.

     Допускаемые погрешности измерения размеров приведены в табл. 20 (см. приложение). Каждое средство измерения  характеризуется  основной   погрешностью,   величина  которой  ука­зана в паспорте на это средство измерений (табл. 19  см. приложение).

Погрешности средств измерений во многих случаях определяют погрешность измерения, которая приведена в табл. 20 (см. приложение).

      От правильно выбранного средства измерения зависит обеспечение требуемой точности измерений. Выбор средства измерения заключается в сравнении его основной погрешности с допускаемой погрешностью измерения; при этом основная погрешность средства измерения должна быть меньше допускаемой погрешности измерения.

Пример:

      Выбрать средства измерения размеров валов  Ø 25h6 и Ø 25h12, а также отверстий           Ø 25Н7 и  Ø 25Н12.

      Из табл. 20 (см. приложение) по из­вестному квалитету и номинальному размеру находим допускаемые погрешности измерения в мкм. Так, для вала 6-го квалитета Ø 25h6 погрешность измерения должна быть менее   = 4 мкм, а для вала 12-го квалитета  Ø 25h12 погрешность измерения не более   = 50 мкм. Ана­логично определяем погрешности измерения для отверстия 7-го ква­литета  Ø 25Н7 — = 6 мкм и для отверстия

12-го квалитета  Ø 25Н12— = 50 мкм. По табл. 19 (см. приложение) выбираем средство измерения размеров.

        Для измерения вала  Ø 25h6 с погрешностью, менее = 4 мкм могут быть выбраны следующие измерительные приборы: 1) гладкий микрометр типа ЭДК 1-го класса точности с: погрешностью 2 мкм; 2) ры­чажная скоба типа СР с погрешностью ±2 мкм; 3) рычажный микрометр типа МР с погрешностью ±3 мкм.         

        Наиболее распространенным, дешевым, надежным в эксплуатации и простым в обращении является гладкий микрометр типа МК 1-го клас­са точности, обозначаемый «Микрометр МК-25-1  ГОСТ 6507—78». Его и выбираем для измерения вала Ø 25h6.

        Для измерения отверстия Ø 25Н7 с погрешностью= 6 мкм согласно табл. 19 (см. приложение)  может быть выбран только один измерительный прибор: нутромер с головкой 2ИГ с ценой деления 0,002 мм и предельно погрешностью ±3,5 мкм, обозначаемый «Нутромер мод. 109  ГОСТ  9244—75».

       Аналогично, для измерения вала Ø25h12 и отверстия Ø25Н12 может быть выбран штангенциркуль с отсчетом по нониусу 0,05 мм, снабженный губками для измерения внутренних размеров. Для из­мерения отверстия Ø25Н12 кроме штангенциркуля может быть выбран также индикаторный нутромер 2-го класса точности, обозначаемый «Нутромер НИ 18-50-2 ГОСТ  868—82».

ЗАДАНИЕ:

Таблица 7 -По данным своего варианта (см. таблицу 7) выбрать средства измерения размеров валов  и отверстий.

№ варианта

Размеры деталей

№ варианта

Размеры деталей

Вал

Отверстие

Вал

Отверстие

1,7,13,19

Ø15h6

Ø15H7

4,10,16,22

Ø 75h7

Ø 75H8

Ø15h11

Ø15H11

Ø 75h14

Ø 75H14

2,8,14,20

Ø48h7

Ø48H8

5,11,17,23

Ø 86h7

Ø 86H8

Ø48h12

Ø48H12

Ø 86h15

Ø 86H15

3,9,15,21

Ø60h8

Ø 60H9

6,12,18,24

Ø 125h8

Ø 125H8

Ø60h13

Ø 60H13

Ø 125h16

Ø 125H16

 

Порядок выполнения работы:

1. Самостоятельно разберите пример по выбору средств измерения, помещенный в общих теоретических сведениях данной работы.

2. Проработайте данные по своему варианту. Используя таблицу 20 приложения, определите предельную погрешность измерения детали по квалитету и номинальному диаметру.

4. По таблице 19 приложения выберите средства измерений  для заданных деталей по предельной погрешности и диапазону измерения и запишите его наименование, диапазон измерения, цену деления шкалы и величину предельной погрешности измерения.

5. Сопоставьте величины предельной и допускаемой погрешностей измерения и решите вопрос о пригодности выбранного средства для измерения заданных деталей. 

6.  Перечертите таблицу 8 и оформите в нее результат, указав марки СИ и ГОСТы на СИ.

 

Таблица 8

№ варианта

Размеры деталей

Погреш-ность

Выбранные средства измерений

Вал

Отверстие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы:

1. Какие приборы относят к самым простым и дешевым СИ?

2. Перечислите факторы, которые следует учитывать при выборе средств измерений линейных размеров. Что такое допускаемая погрешность измерения?

2. Что измеряют следующими приборами:

-  штангенциркулями;

-  штангенглубиномерами;

-  штангенрейсмасами;

-  микрометрами;

-  индикаторами;

-  рычажными скобами;

-  индикаторными нутромерами;

-  калибрами.

3. Какие параметры включаются в маркировку СИ?

 

Ответы к заданиям работы № 2 «Выбор средств измерения».

Таблица 8а

№ варианта

Размеры деталей

Погреш-ность,

мкм

Выбранные средства измерений

Вал

Отверстие

1,7,13,19

 

Ø15h6

 

3

4. –Микрометр МК-25-1 ГОСТ 6507-78;   9-Скоба СР 25 ГОСТ 11098-75;  10-Микрометр МР-25 ГОСТ 4381-87.

Ø15h11

 

30

6- Индикатор ИЧ 25Б кл.1 ГОСТ 577-68;

 

Ø15H7

5

4. –Микрометр МК-25-2 ГОСТ 6507-78;  5-Нутромер мод.106 ГОСТ 9244-75

 

Ø15H11

30

6- Индикатор ИЧ 25Б кл.1 ГОСТ 577-68;

2,8,14,20

Ø48h7

 

7

4. –Микрометр МК-50-2 ГОСТ 6507-78

Ø48h12

 

50

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

 

Ø48H8

10

9-Скоба индикаторная СИ-50 ГОСТ 11098-75

 

Ø48H12

50

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

3,9,15,21

Ø60h8

 

12

4. –Микрометр МК-75-2 ГОСТ 6507-78

Ø60h13

 

100

9-Скоба индикаторная СИ-100 ГОСТ 11098-75

 

Ø 60H9

18

15-Нутромер НИ 50-100-2 ГОСТ 868-82

 

Ø 60H13

100

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

4,10,16,22

 

Ø 75h7

 

9

4. –Микрометр МК-75-2 ГОСТ 6507-78

Ø 75h14

 

160

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

 

Ø 75H8

12

17-Нутромер с головкой 2ИГ  мод.154 ГОСТ 9244-75

 

Ø 75H14

160

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

5,11,17,23

Ø 86h7

 

10

4. –Микрометр МК-100-2 ГОСТ 6507-78

Ø 86h15

 

280

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

 

Ø 86H8

12

17-Нутромер с головкой 2ИГ  мод.154 ГОСТ 9244-75

 

Ø 86H15

280

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

6,12,18,24

Ø 125h8

 

16

4. –Микрометр МК-125-2 ГОСТ 6507-78

Ø 125h16

 

500

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

 

Ø 125H8

16

17-Нутромер с головкой 2ИГ  мод.155 ГОСТ 9244-75

 

Ø 125H16

500

1.-Штангенциркуль ШЦ-1-125-0,05 ГОСТ 166-80

 

 

 

Практическая работа №3

Изучение технического законодательства.

 

Цель: выработать навыки работы с законодательными документами.

 

Общие теоретические сведения.

 

Техническое законодательство как основа деятельности

по стандартизации, метрологии и сертификации

 

Техническое законодательство — совокупность правовых норм, регламентирующих требования к техническим объектам: продукции, процессам ее жизненного цикла, работам (услугам) и контроль (надзор) за соблюдением установленных требований.

Техническое законодательство — один из результатов деятельности по техническому регулированию как сферы государственного регулирования экономики. ФЗ о техническом регулировании является основным источником технического права в России.

Создание эффективно работающего рынка возможно, если государство будет осуществ-лять функцию регулирования в отношении объектов и субъектов.

       Если объектом регулирования являются продукция и технические процессы (производство, строительство, ремонт и пр.), то оно заключается в поддержании постоян­ного значения какого-либо параметра (например, скорости, давления, температуры) с помощью технических средств.

Регулирование в отношении субъектов — это упорядочение отношений между ними как участниками работ по управлению параметрами объектов. Техническое регулирование как частный случай управ­ления  проявляется прежде всего в принятии государством мер, направленных на устранение тарифных и технических (нетарифных) барьеров. Под техническим барьером пони­маются различия в требованиях национальных и междуна­родных (зарубежных) стандартов, приводящие к дополнительным по сравнению с обычной коммерческой практикой затратам средств и времени для продвижения товаров на соответствующий рынок.

В связи с этим Россия должна разрабатывать программы по преодолению барьеров в торговле, тем более что реализация данных программ дает огромный экономический эффект.

«Задача государственного регулирования не ограничивается обеспечением свободного перемещения товаров, как этого требует бизнес. Оно должно быть направлено на предотвращение появления опасных товаров на рынке в соответствии с требованиями граждан и общества. 

Безопасность — главный приоритет системы технического регулирования и обязательное требование. Разработка норм базируется на оценке риска причинения вреда от эксплуатации продукции. Установление минимально необ­ходимых требований, выбор форм и схем подтверждения соответствия осуществляются с учетом степени риска причинения вреда продукцией. Принятие решений на базе сравнения фактического уровня риска с допу­стимым является главным в процессе технического регулирования.

          «Техническое регулирование — правовое регулирование отношений в области установления, приме­нения и исполнения обязательных требований к продукции или связанным с ними процессам проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, на­ладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к продукции, процессам проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия».

Технический регламент (ТР) - документ, принятый органами власти и содержащий  технические требования, обязательные для исполнения и применения либо непосредственно, либо путем ссылок на стандарты.

Законодательство РФ о техническом регулировании состоит из ФЗ о техническом регулировании, Федерального закона «О внесении изменений в "Федеральный закон о техническом регулировании"» и принимаемых в соответствии с ними федеральных зако­нов и иных нормативных правовых актов РФ.

 

ЗАДАНИЕ:

Ознакомиться с законом РФ о «О техническом регулировании», как основным источником технического права в России, по указанным в задании главам и статьям. Ответить на поставленные в таблице 7 вопросы, выписав их из закона или записать свои суждения.

Изучить по Федеральному закону «О техническом регулировании» следующие вопросы:

1. Ознакомиться с общими положениями закона РФ «О техническом регулировании». Гл.1 ст.1, 2, 3, 4.

2. Изучить цели, содержание, применение и виды технических регламентов. Гл.2 ст. 6, 7, 8, 9.

3. Проработать цели стандартизации, документы в области стандартизации, используемые на территории РФ, функции национального органа РФ по стандартизации. Гл. 3 ст. 11, 13, 14, 15, 16, 17.

4. Ознакомиться с целью, формами подтверждения соответствия и правилами их проведения. Гл.4 ст. 18 – 28.

 

Порядок выполнения работы:

 

1. Ознакомиться с заданием, изучить указанные в задании главы и статьи.

2. Оформить работу, перечертить таблицу 9 «Изучение технического законодательства».

3. Ответить на поставленные в таблице 3 вопросы, выписав их из закона или записать свои суждения.

 

Контрольные вопросы:

Знать понятия определений:

1. Объект стандартизации

11. Стандарт организаций

2. Субъект стандартизации

12. Сертификат соответствия

3. Нормативный документ

13.Сертификация

4.Техническое законодательство

14. Добровольная сертификация

5. Техническое регулирование

15.Обязательная сертификация

6. Технический регламент

16. Декларирование соответствия

7. Безопасность

17. Декларация о  соответствии

8. Международный стандарт

18. Маркировка знаком соответствия

9. Стандарт

19. Знак обращения на рынке

10.Национальный стандарт

20.Общероссийские классификаторы технико -экономической и социальной информации

Таблица 9 - Изучение технического законодательства

 

п/п

Вопрос

Ответ

1.

Какие отношения регулирует Федеральный закон «О техническом регулировании»?

 

2.

Основные источники технического права в России.

 

3.

Цели принятия технических регламен-тов.

 

4.

В каких целях утверждается Прави-тельством РФ программа разработки технических регламентов?

 

5.

Назвать виды технических регламентов.

 

6.

Что могут содержать технические регламенты?

 

7.

Совместим ли технический регламент с международными стандартами? Почему да или нет?

 

8.

В каком случае  и кто может отменить технический регламент?

 

9.

Выпишите то место в ФЗ о техническом регулировании, где ФЗ нацеливает

разработчиков ТР на единый подход к отечественной и импортной продукции

 

10.

Укажите цели стандартизации

 

11.

Как Вы понимаете добровольное и многократное применение стандартов?

 

12.

Перечислите документы  в области стандартизации

 

13.

Назовите объекты и субъекты национальных стандартов

 

14.

Назовите объекты и субъекты стандартов организаций

 

15.

Что входит в обязанности национального органа по стандартизации?

 

16.

Назначение общероссийских классификаторов технико-экономической и социальной информации

 

17.

Для чего необходимо подтверждать соответствие?

 

18.

Какие существуют формы подтверждения соответствия на территории РФ?

 

19.

Назовите объекты добровольной сертификации

 

20.

Что такое «знак обращения на рынке»?

 

21.

Объекты обязательной сертификации

 

22.

В каком случае проводится декларирование соответствия?

 

 

Практическая работа № 4

Государственный контроль и надзор.

 

Цель: сформировать практические знания об особенностях проведения Государственного контроля и надзора для разных видов продукции.

 

Общие теоретические сведения.

 

      Государственный контроль и надзор за соблюдением требований технических регламентов

      Государственный контроль и надзор (далее — ГКиН) осуществляется следующими субъектами: федеральными органами исполнительной власти; органами исполнительной власти субъектов РФ; государственными учреждени­ями, уполномоченными на проведение ГКиН (в соответствии с законодательством).

ГКиН осуществляется в отношении продукции и процессов, ЖЦП исключительно в части соблюдения требований соответствующих ТР и исключительно на стадии обращения.

Органы ГКиН вправе:

- требовать от изготовителя (продавца) предъявления документов, подтверждающих соответствие ТР (декларации о соответствии или сертификата о соответствии);

-    выдавать предписания об устранении нарушений ТР в установленный срок;

-  принимать решения о запрете передачи продукции, а также о полном или частичном приостановлении процессов ЖЦП, если иными мерами невозможно устранить нарушения ТР;

-  направлять информацию о необходимости приостановления или прекращения действия сертификата соответствия в выдавший его орган по сертификации (в соответствии с редакцией 2007 г. п. 1 ст. 34 ФЗ о техническом регулировании);

-  выдавать предписание о приостановлении или прекращении действия декларации о соответствии принявшему ее лицу и информировать об этом федеральный орган испол­нительной власти, организующий формирование и ведение Единого реестра деклараций о соответствии (согласно редак­ции 2007 г. п. 1 ст. 34 ФЗ о техническом регулировании);

- привлекать изготовителя (продавца) к ответственности, предусмотренной законодательством РФ.

За нарушение требований ТР изготовитель (исполни­тель, продавец) несет ответственность в соответствии с законодательством РФ.

Поскольку главным приоритетом системы технического регулиро­вания является безопасность, то ее обеспечение — главная цель ГКиН. Другой целью ГКиН является выявление фальсифицированной про­дукции, товаров с неправильной маркировкой с целью «предупреждения действий, вводящих в заблуждение приобретателей» (п. 1 ст. 6 ФЗ о техническом регулировании). Для достижения этой цели в гл. 7 ФЗ о техническом регулировании, как указывалось выше, устанавливается спе­циальная система информирования о появлении на рынке продукции, не соответствующей требованиям ТР.

     Эффективная процедура надзора после поставки на рынок характеризуется двумя важными эле­ментами:

-   значительными штрафами за несоответствие;

- высокой вероятностью для поставщиков, что несоответствующая продукция будет выявлена.

Без этих элементов велик риск того, что поставщики могут поставить на рынок продукцию, не соответствующую установленным требованиям. В результате жизнь людей и безопасность общества могут подвергнуться опасности.

Эффективность процедуры надзора может быть повышена, если она предусматривает ответственность всех участников системы поставки (изготовителя/импортера, оптовой и розничной фирм). Преимущество такой меры заключается в том, что розничные фирмы будут оказывать воздействие на оптовые фирмы или изготовителей, чтобы они поставляли продукцию, отвечающую обязательным требованиям.

Процедуры надзора после поставки продукции на рынок должны быть достаточными, чтобы проинформировать по­ставщиков о вероятности того, что несоответствия будут выявлены, необходимые меры приняты и наказания исполнены.

 

Государственный контроль и надзор за соблюдением национальных стандартов, правил обязательной сертификации и за сертифицированной продукцией

 

Основной задачей государственного контроля и надзора (ГКиН) является защита потребительского рынка от опасной продукции. Реализация указанной задачи осуществляется межрегиональными территориальными управлениями Ростехрегулирования посредством выборочной проверки соблюдения субъектами хозяйственной деятельности обязательных требований к реализуемой продукции.

ФЗ о техническом регулировании введено положение об исключении дублирования полномочий органов ГКиН, в частности, указано на недопустимость одновременного возложения одних и тех же полномочий за соблюдение требований ТР на два надзорных органа и более. В связи с этим очень важно, что межрегиональные территориальные управления Ростехрегулирования практикуют взаимодействие с территориальными федеральными и местными органами исполнительной власти (представителями прокуратуры, УВД, УБЭП, с территориальными управлениями Роспотребнадзора и пр.) путем проведения совместных проверок.

Введено положение о приостановке или прекращении органами ГКиН действия декларации о соответствии и выдаче предписания о приостановке реализации продукции, не соответствующей требованиям ТР.

Порядок ГКиН пока осуществляется по документу, утвержденному Госстандартом России. Но в Правительство РФ внесен проект постановления «Об организации и осуществлении государственного контроля (надзора) в области соблюдения обязательных требований к продукции и обеспечения единства измерений».

Плановые мероприятия по ГКиН проводятся не более чем один раз в два года в отношении одного юридического лица или индивидуального предпринимателя.

Внеплановые контрольные мероприятия проводятся при получении информации об имеющихся нарушениях, которые могут причинить вред здоровью людей, окружающей среде ввиду несоблюдения организациями, ПБОЮЛами обязательных требований. Основанием для внеплановой проверки могут послужить также и обращения с жалобами граждан, организаций по поводу нарушения их прав, связанных с невыполнением обязательных требований.

При проведении ГКиН проверяется:

-   наличие документов о проведении подтверждения соответствия продукции обязательным требованиям, их подлинность, срок действия, правильность оформления и регистрации либо наличие сведений о подтверждении соответствия в сопроводительной документации;

- идентичность проверяемой продукции наименованию, указанному в предъявленном сертификате соответствия (или его копии) или в декларации о соответствии;

-  наличие документов, подтверждающих проведение и результаты инспекционного контроля сертифицированной продукции, проведенного ОС;

-  правильность маркирования знаком соответствия;

-  своевременность извещения ОС об изменениях, внесенных в техническую документацию или процесс производства сертифицированной (декларированной) продукции, а также об изменениях наименования юридического лица или индивидуального предпринимателя, его юридического адреса и банковских реквизитов.

Технический осмотр производится непосредственно госинспектором с привлечением специалистов организации.

На основании результатов технического осмотра, экспертизы проводится оценка соответствия продукции обязатель­ным требованиям. По результатам мероприятий по ГКиН составляется акт проверки по установленной форме.

По результатам проверки госинспектор (руководитель проверки) обязан произвести запись в журнале учета мероприятий по контролю, который должны иметь все юридические лица и ПБОЮЛы. Проверяемый вправе письменно изложить свое мнение о выводах по результатам проверки, которое прилагается к акту с отметкой «Особое мнение». Действие проверяющих и принятое решение можно обжаловать вышестоящему инспектору или непосредственно в суде.

По результатам проверки государственные инспектора выдают юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям предписания. Информация о нарушениях, выявленных в ходе мероприятий по контролю и надзору, при необходимости направляется органам исполнительной власти субъекта РФ, иным контрольно-надзорным органам, правоохранительным органам и общественным организациям потребителей.

Для «контроля и устранения выявленных нарушений обязательных требований и своевременного выполнения предписаний проводятся повторные проверки.

Юридические и физические лица, в также федеральные органы исполнительной власти, виновные в нарушении обязательных требований национальных стандартов, обязательных норм федеральных органов исполнительной власти (СанПиН, СНиП и пр.), правил обязательной сертификации несут гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность.

В ближайшей перспективе органы ГКиН будут применять в отношении изготовителей такую меру воздействия, как отзыв с рынка несоответствующей продукции.

 

 Государственный метрологический контроль и надзор

 

Цель, объекты и сферы распространения государственного метрологического контроля и надзора

Государственный метрологический контроль и надзор (ГМКиН) осуществляется ГМС с целью проверки соблюдения правил законодательной метрологии — Закона об обеспечении единства измерений, государственных стандартов, правил по метрологии и других НД.

Объектами ГМКиН являются:

-  единицы величин (килограмм, вольт, секунда и т.д.);

-  эталоны единиц величин и стандартные образцы;

-  средства измерений (только в части требований по обеспечению единства измерений);

-  методики измерений;

-  продукция (только в части количественных характеристик);

-  деятельность, связанная с измерениями и обеспечением единства измерений.

Согласно проекту новой редакции Закона об обеспечении единства измерений предполагается выделить сферы действия ГМКиН, установленной ст. 13 действующего Закона. Это условно три сферы:

- области с повышенной социальной и экономической значимостью (обеспечение обороноспособности и безопасности государства, безопасность труда, продукции, услуг, процессов, здравоохранение, ветеринария, охрана окружающей среды);

-  области, в которых возможно столкновение интересов двух и более сторон (торговля, транспортирование, реги­страция рекордов);

-  области, связанные с так называемыми измерениями (государственные учетные операции, налоговые, таможен­ные, почтовые операции, измерения, проводимые по поручению судов).

Анализируя указанный перечень, следует отметить следующее: перечень возглавляют непроизводственные сферы, недостоверность измерений в этих сферах может иметь очень серьезные последствия — угрозу безопасности людей (здравоохранение, охрана окружающей среды), а также большие финансовые потери (торговые, банковские операции) для населения и страны в целом.

Нужно иметь в виду, что СИ одного и того же назначения могут быть и не быть объектом ГМКиН. Например, прибор для измерения давления в промышленных установках (манометр) является объектом ГМКиН, если используется для контроля давления в паровом котле, и не является объектом в резервуарах, работающих под низким давлением, так как неточные измерения в последнем случае не будут причиной аварийной ситуации.

В соответствии с федеральными законами «О техническом регулировании», «Об энергосбережении» в сферу законодательной метрологии будут включены: обеспечение единства измерений при разработке и реализации технических регламентов; измерения, проводимые при добыче, производстве, переработке, транспортировании, хранении и потреблении энергетических ресурсов.

Законом об обеспечении единства измерений предусмотрено три вида контроля и три вида надзора.

 

Характеристика видов государственного метрологического контроля

 

Государственный метрологический контроль включает:

-  утверждение типа средств измерений;

-  поверку средств измерений, в том числе эталонов;

-  лицензирование деятельности юридических и физических лиц по изготовлению и ремонту средств измерений.

Утверждение типа СИ необходимо для новых марок (типов) СИ, предназначенных для выпуска с производства или ввоза по импорту. Указанная процедура предусматривает обязательные испытания СИ, принятие решения об утверждении типа, его государственную регистрацию, выдачу сертификата об утверждении типа.  

Испытания СИ проводятся государственными научными метрологическими центрами, аккредитованными в качестве государственных центров испытаний СИ (ГЦИ СИ). Решением Ростехрегулирования в качестве ГЦИ СИ могут быть аккредитованые специализированные организации вне системы Ростехрегулирования. Например, ряд СИ медицинского назначения проходят в ГЦИ системы Минздравсоцразвития России. Испытания проводят по утвержденной программе, которая может предусматривать определение метрологических характеристик конкретных образцов СИ и экспериментальную апробацию методики поверки.

Положительные результаты испытаний являются основанием для принятия агентством Ростехрегулирование решения об утверждении типа СИ, которое удостоверяется сертификатом. Утвержденный тип СИ вносится в Госу­дарственный реестр, который ведет Ростехрегулирование. На СИ утвержденного типа и эксплуатационные документы, сопровождающие каждый экземпляр, наносится знак утверждения типа установленной формы (рис. 1, а).

При истечении срока действия сертификата, наличии информации от потребителей об ухудшении качества СИ, при внесении в их конструкцию или технологию изготовления изменений, влияющих на нормированные метрологические характеристики, проводятся испытания на соответствие СИ утвержденному типу. Если СИ изготавливаются или ввозятся из-за рубежа в единичных экземплярах, то процедура утверждения типа проводится по упрощенной схеме.

                                                            

                                а                                     б                                            в

 

                                                     Рис.1. Знаки в метрологии:

а - знак утверждения типа СИ;  б - поверительное клеймо;  в - знак системы добровольной сертификации СИ

В соответствии с международными соглашениями, заключенными Россией с другими странами, бывшим Госстандартом было принято решение о признании результатов испытаний или утверждении типа СИ, что является основанием для внесения типа импортируемых СИ в Государственный реестр и их применения в Российской Федерации.

Информация об утверждении типа СИ и решение о его отмене публикуются в официальных изданиях агентства Ростехрегулирования. Информационное обслуживание заинтересованных юридических и физических лиц данными об утвержденных типах СИ осуществляется ВНИИ метрологической службы Ростехрегулирования. Информация об утверждении типа и решение об его отмене оперативно публикуются в журнале «Измерительная техника». Осуществляется также официальное издание описаний утвержденных типов СИ, что позволяет ЦСМ иметь достоверную информацию и использовать ее при выполнении надзорных функций.

Поверка СИ. СИ, подлежащие ГМКиН, подвергаются поверке органами ГМК при выпуске из производства или ремонта, при ввозе по импорту и эксплуатации. В отличие от процедуры утверждения типа, в которой участвует типовой представитель СИ, поверке подлежит каждый экземпляр СИ.

Согласно законодательству РФ допускается продажа и выдача напрокат только поверенных СИ. Перечни групп СИ, подлежащих поверке, утверждаются Ростехрегулированием. Развернутые перечни СИ, подлежащие поверке, составляют юридические и физические лица — владельцы СИ. Правильность указанных перечней контролируется органами ГМС. Поскольку органы ГМС не в состоянии обеспечить по­верку только своими силами, то по решению Ростехрегулирования право поверки может быть предоставлено аккредитованным МС юридическим лицам.

Поверка СИ осуществляется физическим лицом, аттестованным в качестве поверителя. Результатом поверки является подтверждение пригодности СИ к применению или признание СИ непригодным к применению. Если СИ признано пригодным, то на него или на техническую документацию наносится оттиск поверительного клейма или выдается Свидетельство о поверке.

Пример поверительного клейма дан на рис. 1, б.

Поверительные клейма должны содержать следующую информацию:

- знак федерального органа по метрологии РФ — Госстандарта России (ныне Ростехрегулирование);

-  условный шифр органа ГМС (например, функционирующая под контролем Ростест — Москва МС ООО «Научно-производственное предприятие КИП-Контроль» имеет шифр «БНК»);

-   две последние цифры года применения клейма;

-  индивидуальный знак поверителя (одна из букв, взятых из русского, латинского или греческого алфавита).

СИ подвергают первичной, периодической, внеочередной и инспекционной поверке.

Первичной поверке подлежат СИ утвержденных типов при выпуске из производства и ремонта, при ввозе по импорту. Первичной поверке могут не подвергаться СИ при ввозе по импорту на основании заключенных международных соглашений о признании результатов поверки, произведенной в зарубежных странах.

Периодической поверке подлежат СИ, находящиеся в эксплуатации или на хранении. Результаты периодической поверки действительны в течение межповерочного интервала. Первый межповерочный интервал устанавливается при утверждении типа. Периодическая поверка может производиться на территории пользователя, органа ГМС или аккредитованного на право поверки юридического лица. Место поверки выбирает пользователь СИ исходя из экономических факторов и возможности транспортировки поверяемых СИ и эталонов.

Внеочередную поверку производят при эксплуатации (хранении) СИ в следующих случаях: повреждение знака поверительного клейма, а также утрата свидетельства о поверке; ввод в эксплуатацию СИ после длительного хранения (более одного межповерочного интервала); неудовлетворительная работа прибора или проведение повторной настройки после ударного воздействия на СИ.

Инспекционную поверку производят для выявления пригодности к применению СИ при осуществлении государственного метрологического надзора.

К поверке следует отнести проведение межлабораторных сличений исходных эталонов СИ.

 

Характеристика государственного метрологического надзора

Государственный метрологический надзор осуществляется:

-  за выпуском, состоянием и применением средств измерений, аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами единиц величин, стандартными образцами, соблюдением метрологических правил и норм;

-   количеством товаров, отчуждаемых при совершении торговых операций;

-   количеством фасованных товаров в упаковках любого вида при их расфасовке и продаже.

Общая характеристика ГМН. Государственный метрологический надзор осуществляется на предприятиях, в организациях и учреждениях (далее — предприятиях) независимо от их подчиненности и форм собственности в виде проверок соблюдения метрологических правил и норм в соответствии с Законом об обеспечении единства измерений и действующими НД, главным образом Правил по метрологии.

Проверки проводятся выборочно должностными лицами Ростехрегулирования — государственными инспекторами по обеспечению единства измерений РФ. Согласно ст. 20 вышеназванного Закона государственные инспекторы вправе беспрепятственно при предъявлении служебного удостоверения посещать объекты метрологической деятельности предприятия, относящиеся к сфере распространения государственного надзора.

Проверки могут быть самостоятельными, т.е. только органами ГМС, и совместными — с участием другого контрольно-надзорного органа.

Проверки могут быть плановыми (периодическими), внеплановыми (внеочередными) и повторными.

Плановые проверки проводятся не реже одного раза в три года в соответствии с графиком, составляемым ГМС.

Внеплановые проверки проводятся по инициативе потребителей продукции, органов самоуправления, обществ защиты прав потребителей, торговых инспекций и пр. в целях выявления и устранения отрицательных последствий недостоверных результатов измерений.

Повторные проверки проводятся в целях контроля за выполнением предписаний органов госнадзора, полученных предприятием после проведения предыдущей проверки.

Результаты каждой проверки оформляются актом, который подписывают все участники проверки. Содержание акта доводят до сведения руководителя предприятия, который его подписывает. При обнаружении нарушений госинспектор составляет предписание об устранении обнаруженных нарушений.

В случае обнаруженных нарушений госинспектор имеет право:

-  запрещать применение СИ неутвержденных типов, не соответствующих утвержденному типу, неповеренных СИ;

-  изымать при необходимости СИ из эксплуатации;

-  гасить поверительные клейма или аннулировать свидетельство о поверке в случаях, когда СИ дает неправильные показания или просрочен межповерочный интервал.

Государственный метрологический надзор за выпуском, состоянием и применением СИ, аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами единиц величин и соблюдением метрологических правил и норм. Орган ГМС, осуществляющий проверку не позднее чем за пять дней до ее начала, информирует предприятие, на котором предполагается осуществить проверку, о календарных сроках ее проведения, а также приглашает в случае необходимости представителей других контрольно-надзорных органов.

Госинспекторы проверяют:

-   наличие и полноту перечня СИ, подлежащих ГМКиН;

- соответствие состояния СИ и условий их эксплуата­ции установленным техническим требованиям;

-  наличие сертификата об утверждении типа СИ;

- наличие поверительного клейма или свидетельства о поверке, а также соблюдение межповерочного интервала;

-  наличие документов, подтверждающих аттестацию методик выполнения измерений;

-  наличие лицензии на изготовление и ремонт СИ предприятием, занимающимся указанными видами деятельности;

-  наличие документа, подтверждающего право проведения поверки СИ силами МС данного юридического лица;

-  наличие документов, подтверждающих органами ГМС аттестацию лиц, осуществляющих поверку СИ, в качестве поверителей;

-  правильность хранения и применения эталонов, используемых для поверки СИ в соответс-твии с НД.

 

ЗАДАНИЕ:

1. Изучить Государственный контроля и надзор по Федеральным законам «О техническом регулировании» и «Об обеспечении единства измерений», а также по настоящему пособию.

2. Систематизировать изученный материал и ответить письменно на вопросы.

 

Порядок выполнения работы:

 

1. Ознакомиться с заданием, изучить указанный материал.

2. Оформить работу, перечертив таблицу 10 «Государственный контроль и надзор».

3. Ответить на поставленные в таблице 10 вопросы, сравнив проведение ГКиН по разным объектам:

       1. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований технических регламентов;

       2. Государственный контроль и надзор за соблюдением национальных стандартов, правил обязательной сертификации и за сертифицированной продукцией;

      3.  Государственный метрологический контроль - утверждение типа СИ;

      4.  Государственный метрологический контроль -     поверка СИ;

       5. Государственный метрологический надзор - за выпуском, состоянием и применением средств измерений, аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами единиц величин, стандартными образцами, соблюдением метрологических правил и норм.

 

Таблица 10- Государственный контроль и надзор

п/п

Вопросы

ГКиН

ГМК

ГМН

объект 1

объект 2

объект 3

объект 4

объект 5

1.

Цель ГКиН

 

 

 

 

 

2.

Субъекты контроля

 

 

 

 

 

3.

Сфера распространения

 

 

 

 

 

4.

Основание для проверки

 

 

 

 

 

5.

Проверяется

 

 

 

 

 

6.

Проводит проверку

 

 

 

 

 

7.

План проверки

 

 

 

 

 

8.

Документы о проверке

 

 

 

 

 

9.

Распространение информации о проверке

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы:

1.   Каковы права органов, осуществляющих госконтроль (надзор) за соблюдением требований ТР?

2.  На какой стадии жизненного цикла продукции осуществляется ГКиН?

3.  Какие предписания выдаются при госнадзоре организациям, которые нарушают обязательные требования национальных стандартов?

4.  Назовите сферы ГМКиН.

5.  В каких случаях необходимо осуществлять процедуру «утверждение типа СИ»?

6.  Что такое поверка СИ?

7.  Что является объектом поверки СИ?

8.  Как подтверждаются положительные результаты поверки?

9.  Кем проводится ГМН?

 

Практическая работа № 5

Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов

 

Цель: сформировать умения при работе со стандартами , их структурой и содержанием.  

 

Общие теоретические сведения.

 

Система стандартизации Российской Федерации — это совокупность организационно-технических, правовых и экономических мер, осуществляемых под управлением национального органа по стандартизации и направленных на разработку и применение нормативных документов в области стандартизации с целью защиты потребителей и государства.

С принятием ФЗ о техническом регулировании началось реформирование системы, в котором можно выделить три этапа:

      1-й этап— начальный (2002 г.)— состояние Государственной системы стандартизации (ГСС), функционирующей с 1992 г., к моменту принятия названного закона;

      Основой ГСС являлся фонд законов, подзаконных актов, нормативных документов по стандартизации. Указанный фонд представлял четырехуровневую систему, включавшую:

     1) техническое законодательство;

     2) государственные стандарты, общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации;

     3) стандарты отрасли и стандарты общественных организаций;

     4) стандарты предприятий и технические условия.

     2-й этап— переходный (2003—2010 гг.)— преобразование государственной системы стандартизации (ГСС) в национальную систему стандартизации (НСС) с изменением правового статуса системы с государственного на добровольный.

      С 1 июля 2003 г. — дня вступления в силу ФЗ о техническом регулировании признаны национальными действующие государственные и межгосударственные стандарты, введенные в действие до 1 июля 2003 г. для применения в Российской Федерации.

Впредь до вступления в силу соответствующих технических регламентов действующие государственные и межгосударственные стандарты рекомендовано применять в добровольном порядке, за исключением обязательных требований, обеспечивающих достижение целей законодательства РФ о техническом регулировании.

Роль главных инструментов государственного технического регулирования, которую выполняли государственные стандарты, переходит к ТР. Несмотря на добровольный характер национальных стандартов, их требования могут стать обязательными для изготовителя, если он принял решение об их применении для производства и поставки продукции.

В переходный этап происходит установление единой системы документации по стандартизации: национальных стандартов, общероссийских классификаторов (в том числе правил их разработки и применения), стандартов организаций. Нормативные документы федеральных органов исполнительной власти, например СанПиНы бывшего Минздрава России, СНиПы бывшего Госстроя России, с принятием ТР на соответствующую продукцию относятся к такой категории, как «свод правил».

Постановлением Правительства РФ от 17.06.2004 № 294 было утверждено Положение о Федеральном агентстве по техническому регулированию и метрологии, которое определено национальным органом по стандартизации (вместо Госстандарта России). Федеральное агентство по техническому регулированию (Ростехрегулирование) находится в ведении Министерства промышленности и энергетики РФ (Минпромэнерго России).

      3-й этап — окончание формирования национальной системы стандартизации — системы, возглавляемой негосударственной организацией и базирующейся на националь­ных стандартах только добровольного применения.

Характеристика национальных стандартов.

Национальные стандарты и общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации, в том числе правила их разработки и применения, представляют собой национальную систему стандартизации.

Национальный стандарт Российской Федерации — утвержденный органом РФ по стандартизации стандарт, в котором в целях добровольного многократного использова­ния устанавливаются характеристики продукции, правила осуществления и характеристики процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилиза­ции, выполнения работ или оказания услуг.

      Виды национальных стандартов.

      Вид стандарта — характеристика, определяющаяся его содержанием в зависимости от объекта стандартизации.

ГОСТ Р 1.0 установил следующие основные виды стандартов:

- стандарты основополагающие;

- стандарты на услуги;

- стандарты на процессы (работы);

- стандарты на методы контроля;

- стандарты на термины и определения.

      Основополагающий стандарт — стандарт, имеющий широкую область распространения и (или) содержащий общие положения для определенной области.

     Основополагающий стандарт может применяться непосредственно в качестве стандарта или служить основой для разработки других стандартов и иных нормативных или технических документов.

     Существует два подвида стандартов — организационно-методические и общетехнические.

     При стандартизации организационно-методических и общетехнических объектов устанавливаются положения, обеспечивающие техническое единство при разработке, производстве, эксплуатации продукции и оказании услуг.

     Основополагающие организационно-методические стандарты устанавливают общие организационно-технические положения по проведению работ в определенной области.

     Основополагающие общетехнические стандарты устанавливают: научно-технические термины, многократно используемые в науке, технике, производстве; условные обозначения различных объектов стандартизации — коды, метки, символы.

     Стандарт на продукцию — стандарт, устанавливающий требования, которым должна удовлетворять продукция или группа однородной продукции, чтобы обеспечить ее соответствие своему назначению.

      В ГОСТ Р 1.0—2004 указывается, что стандарты на про­дукцию устанавливают для групп однородной продукции или конкретной продукции: а) технические требования; б) методы контроля безопасности; в) технические требова­ния к основным потребительским свойствам; г) требования к условиям и правилам эксплуатации; д) требования к транспортированию, хранению, применению и утилизации.

       На продукцию разрабатывают следующие основные подвиды стандартов:

1) стандарт общих технических условий;

2) стандарт технических условий.

        В первом случае стандарт содержит общие требования к группам однородной продук­ции, во втором — к конкретной продукции. Указанные стандарты в общем случае включают следующие разделы: классификация, основные параметры и (или) размеры; общие технические требования; правила приемки; маркировка, упаковка, транспортирование, хранение. По группам однородной продукции могут разрабатываться стандарты узкого назначения: стандарты технических требований; стандарты правил приемки; стандарты правил упаковки, транспортирования и хранения.

     Стандарты на процессы устанавливают требования к выполнению различного рода работ на отдельных этапах жизненного цикла продукции (услуги) — разработка, изготовление, хранение, транспортирование, эксплуатация, утилизация для обеспечения их технического единства и оптимальности.

     Стандарты на работы (процессы) должны содержать требования безопасности для жизни и здоровья населения и охраны окружающей природной среды при проведении технологических операций.

     Стандарты на методы контроля должны в первую очередь обеспечивать всестороннюю проверку всех обязательных требований к качеству продукции (услуги). Устанавливаемые в стандартах методы контроля должны быть объективными, точными и обеспечивать воспроизводимые результаты. Для каждого метода в зависимости от специфики его проведения устанавливают:

 а) средства испытаний и вспомогательные устройства;

 б) порядок подготовки к проведению испытаний;

 в) порядок проведения испытаний;

 г) правила обработки результатов испытаний;

 д) правила оформления результатов испытаний;

 е) допустимую погрешность испы­таний.

       Стандарты могут быть узкого назначения — проверка одного показателя качества, либо широкого назначения - проверка комплекса показателей.

       Практика обязательной сертификации вызвала необходимость разработки стандартов смешанного вида — стандартов на продукцию и методы контроля, в частности стандартов на требования безопасности к продукции (услуге) и методы контроля безопасности.

      Стандарт на услугу устанавливает требования, которым должна удовлетворять группа однородных услуг (услуги туристские, услуги транспортные) или конкретные услуги (классификация гостиниц, грузовые перевозки) с тем, чтобы обеспечить соответствие услуги ее назначению.

      Стандарт на термины и определения — стандарт, устанавливающий термины, к которым даны определения, содержащие необходимые и достаточные признаки понятия.

      Терминологические стандарты выполняют одну из главных задач стандартизации — обеспечение взаимопонимания между всеми сторонами, заинтересованными в объекте стандартизации.

      Разработка национальных стандартов.

      Порядок разработки и утверждения стандартов осуществляется согласно по следующей общей схеме.

1. Национальный орган по стандартизации разрабатывает и утверждает программу разработки национальных стандартов (далее — НС).

2. Разработчик (любое физическое или юридическое лицо) организует уведомление о разработке НС, обеспечивает доступность проекта НС заинтересованным лицам для ознакомления, дорабатывает проект НС с учетом полученных замечаний заинтересованных лиц, проводит публичное обсуждение проекта.

3. Технический комитет (ТК) по стандартизации организует проведение экспертизы данного проекта.

4. Национальный орган по стандартизации утверждает и публикует в печатном издании федерального органа исполнительной власти по техническому регулированию и в информационной системе общего пользования перечень НС, которые могут на добровольной основе применяться для соблюдения требований ТР.

       Применение национальных стандартов.

       Применение национального стандарта — это использование указанного нормативного документа в различных видах деятельности: 

-     в производстве, торговле;

-     в качестве доказательной базы ТР;

-  в отношении продукции (услуг) на территории РФ с целью экспорта, при этом составляется договор (контракт).

В договор о поставке продукции или исполнении услуги должно быть включено условие о соответствии продукции (услуг) обязательным требованиям стандартов.

       Применение национального стандарта подтверждается в соответствии со ст. 22 ФЗ о техническом регулировании знаком соответствия национальному стандарту в порядке, определенном ГОСТ Р 1.9— 2004 «Знак соответствия национальному стандарту Российской Федерации. Изображение. Порядок применения».

        Знак соответствия является формой доведения до потребителя информации о соответствии конкретной продукции требованиям национальных стандартов на эту продукцию. Подтверждение соответствия осуществляется по инициативе заявителя в форме добровольной сертификации.

       Применением знака соответствия национальному стандарту является:

-  маркирование им непосредственно про­дукции, тары, упаковки, товарно-сопроводительной до­кументации, прилагаемой к продукции, поступающей к приобретателю при реализации;

-  использование этого знака в рекламе, проспектах, на официальных бланках и вывесках, при демонстрации экспонатов на выставках и ярмарках;

-  если необходимость маркирования продукции знаком соответствия установлена в договоре (контракте) на поставку продукции.

      Знаком соответствия может маркироваться продукция, на которую имеются национальные стандарты следующего содержания:

-  стандарты общих технических условий (технических условий);

-  стандарты общих технических требований (технических требований).

      Характеристика стандартов организаций.

      Стандарты организаций (СТО) — документы по стан­дартизации, введенные ФЗ о техническом регулировании.

       СТО, по существу, заменяют две категории стандартов, ранее введенные - стандарты научно-технических, инженерных обществ и других общественных объединений.

       СТО применяются для совершенствования производства, обеспечения качества продукции, оказываемых услуг, а также для распространения и использования полученных в различных областях знаний, результатов исследований, измерений и разработок.

      Объекты стандартов организации.

       СТО могут разрабатываться на применяемые в данной организации продукцию, процессы и оказываемые услуги, а также на продукцию, создаваемую и поставляемую данной организацией на внутренний и внешний рынки, на работы, выполняемые данной организацией на стороне, и оказываемые ею на стороне услуги в соответствии с заключаемыми договорами (контрактами).

       Объектом стандартизации могут быть:

-  требования к качеству закупаемой продукции (собственные стандарты организаций — потребителей продукции;

-  на полученные в результа­те НИР принципиально новые виды продукции, процессы, услуги, методы испытаний;

-  внутри организации, выпускающей продукцию: составные части (детали и сборочные единицы) разрабатываемой и изготавливаемой продукции; процессы выполнения работ на стадиях жизненного цикла продукции; технологическая оснастка и инструмент и пр;

-    внутренние документы по обеспечению и улучшению качества.

      Поскольку СТО заменяет стандарты отраслей народного хозяйства, общественных объединений, стандарты предприятий, то сфера их действия является различной — от сферы отрасли народного хозяйства и сферы научно-практической деятельности до сферы отдельного предприятия. В отраслях, где существуют крупные корпорации или отраслевые объединения предприятий, стандартизацию на уровне организаций называют «корпоративной стан­дартизацией».    

     Получат широкое применение СТО, распространяющиеся на деятельность по торговле, стандарты субъектов РФ - территориальные стандарты.

      Требования к стандартам организаций.

      СТО должны обеспечивать соблюдение требований ТР, а также национальных стандартов, разрабатываемых для содействия соблюдению требований ТР.

      В СТО не должны устанавливаться требования, параметры, характеристики и другие показатели, противоречащие ТР или национальным стандартам, разрабатываемым в обеспечение ТР, стандартам ИСО, МЭК и других международных организаций.

      Разработка и утверждение стандартов организаций.

      При установлении последовательности разработки СТО рекомендуется предусматривать наличие четырех следующих стадий:

-  организация разработки стандарта;

- разработка проекта стандарта (первая редакция), его согласование заинтересованными сторонами;

-  доработка проекта стандарта (окончательная редакция), его согласование и экспертиза;

-  утверждение стандарта, его регистрация, распространение и введение в действие.

     Возможность при разработке собственных стандартов учесть специфику структуры или области деятельности является преимуществом стандартизации на уровне организации.

     СТО утверждает руководитель организации приказом и (или) личной подписью на титульном листе стандарта, в установленном в организации порядке, без ограничения срока дей­ствия. Если проект стандарта затрагивает вопросы безопасности, то он должен быть согласован с органом государственного контроля и надзора, к компетенции которого относятся эти вопросы.

      Проект СТО может представляться разработчиком в ТК по стандартизации, который организует проведение экспертизы данного проекта, если СТО распространяется:

1) на продукцию, поставляемую на внутренний и (или) внешний рынки;

2) работы и услуги, выполняемые организацией на стороне.

     СТО является интеллектуальной собственностью разработчика, а значит, и объектом авторского права, могут использоваться другой организацией в своих интересах только по договору с утвердившей его организацией.

     В состав обозначения стандарта, распространяющегося на продукцию, поставляемую на внутренний и внешний рынки, или работы (услуги), выполняемые на стороне, следует согласно ГОСТ Р 1.4 включать:

-   аббревиатуру — «СТО»;

-  код органа по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций;

-  регистрационный номер, присваиваемый организа­ции;

-  год утверждения стандарта.

         Технические условия как нормативный документ.

      ТУ имеют двойной статус, как документа технического и нормативного.

      ТУ выполняют роль НД в том случае, если на них делаются ссылки в договорах (контрактах), но их назначение этим не ограничивается.

      При декларировании соответствия собственными доказательствами заявителя для целей подтверждения соответствия ТР может быть техническая документация.

     ТУ разрабатывают: на одно конкретное изделие, материал, вещество и т.п.; на несколько конкретных изделий, материалов, веществ и т.п. В отличие от национальных стандартов они разрабатываются в более короткие сроки, что позволяет оперативно организовать выпуск новой продукции.

Объект ТУ:

-   про­дукция, в частности ее разновидности — конкретные марки, модели товаров;

- изделия, выпускаемые мелкими сериями (предметы галантереи, изделия народных промыслов);

- изделия сменяющегося ассортимента (сувениры, выпускаемые к знаменательному событию);

-   изделия, осваиваемые про­мышленностью;

-   продукция, выпускаемая на основе новых рецептур и (или) технологий.

     ТУ должны содержать вводную часть и разделы, расположенные в следующей последовательности: технические требования; требования безопасности; требования охраны окружающей среды; правила приемки; методы контроля; транспортирование и хранение; указания по эксплуатации; гарантии изготовителя.

     Требования, установленные ТУ, не должны противоречить обязательным требованиям национальных стандартов, распространяющимся на данную продукцию.

     ТУ подлежат согласованию на приемочной комиссии, если решение о постановке продукции на производство принимает приемочная комиссия. Подписание акта приемки опытного образца (опытной партии) продукции членами приемочной комиссии означает согласование ТУ. Если решение о постановке про­дукции на производство принимают без приемочной комиссии, ТУ направляют на согласование заказчику (потребителю).

ТУ, содержащие требования, относящиеся к компетенции органов госнадзора, подлежат согласованию с ними.

      ТУ утверждает разработчик документа.

      Обозначение ТУ формируется из: кода ТУ; кода группы продукции по классификатору продукции (ОКП); трехразрядного регистрационного номера; кода предприятия разработчика ТУ по классификатору предприятий и организаций (ОКПО); двух последних цифр года утверждения документа.

Например: ТУ 1115-017-38576343-93, где 1115 - код группы продукции по ОКП; 017 — регистрационный номер; 38576343 — код предприятия по ОКПО. Для продукции, поставляемой для государственных нужд (закупаемой по государственному контракту), в случаях, когда в контрактах есть ссылка на ТУ, должна быть предусмотрена их го­сударственная регистрация.

      На регистрацию представляется копия ТУ и в качестве приложения к нему — каталожный лист.

      В каталожном листе приводятся подробные сведения о предприятии-изготовителе и выпущенной конкретной продукции в виде текста и в закодированном виде. Предприятие-разработчик несет ответственность за правильность заполнения каталожного листа.

       При согласии заказчика (потребителя) разрешается не разрабатывать ТУ, если продукция может быть выпущена:

-  по контракту — продукция, предназначенная для экспорта;

-  по образцу-эталону и его техническому описанию — непродовольственные товары (кроме сложной бытовой техники и продукции бытовой химии), потребительские свойства которых определяются непосредственно образцом товара без установления количественных значений показателей его качества или когда значения этих показателей установлены ГОСТом (ГОСТ Р) на группу однородной продукции;

-  по техническому документу (ТД) — полуфабрикаты, вещества, материалы, изготовленные в установленном объеме по прямому заказу одного предприятия. Указанные документы выполняют роль ТУ.

       В связи с расширением сферы применения стандартов организаций, в частности распространением их на поставляемую продукцию, ТУ начинают вытесняться СТО. Уже известны случаи переоформления ТУ в СТО. В ближайшей перспективе на конкретные разновидности продукции бу­дут действовать два массовых документа — ТУ и СТО.

Задание:

      Ознакомиться с общими теоретическими сведениями и указанными ГОСТами НСС. Проработать поставленные вопросы по указанным в задании первоисточникам.

 

ГОСТ Р 1.0—2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения».

Проработайте следующие разделы: 3,4,5,67,8 и продумайте вопросы:

1.  Основные цели и принципы стандартизации.

2.  Национальный орган по стандартизации и его функции.

3.  Документы в области стандартизации в РФ.

4.  Их разработка, утверждение и применение.

5.  Виды стандартов. 

6.  Применение документов.

7.  Издание и распространение национальных стандартов и стандартов организаций.

 

ГОСТ Р 1.12—2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Термины и определения».

Выпишите следующие термины:

-  знак соответствия национальным стандартам;

-  национальный орган РФ по стандартизации;

-  правила (нормы) по стандартизации;

-  рекомендации по стандартизации;

-  национальный стандарт РФ;

-  стандарт организаций;

-  экспертиза проекта  стандарта.

 

ГОСТ Р 1.2—2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные РФ. Правила разработки. Утверждения. Обновле­ния и отмены».

Проработайте следующие разделы: 3,4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 6 и продумайте вопросы:

1. Правила разработки национальных стандартов.

2. Правила утверждения национальных стандартов.

3. Правила обновления и отмены национальных стандарт.

 

ГОСТ Р 1.4—2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты организаций. Общие положения.

Проработайте раздел 4 и продумайте вопросы:

1. Разработка и применение стандартов организаций.

2. Утверждение стандартов организаций.

3. Объекты стандартов организаций.

4. Правила обозначения стандартов организаций.

 

ГОСТ Р 1.5—2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные РФ. Правила построения, изложения, оформления и обозначения».

Проработайте следующие разделы: 3, 4, 7, 8 и продумайте вопросы:

1. Требования к  содержанию стандартов.

2. Правила изложения стандартов.

3. Правила обозначения национальных стандартов.

 

ГОСТ Р 1.9— 2004 «Знак соответствия национальному стандарту Россий­ской Федерации. Изображение. Порядок применения».

Проработайте следующие разделы: 1, 3,4, 5, 6 и продумайте вопросы:

1. Область применения  знака соответствия национальному стандарту.

2. Цели применения знака соответствия.

3. Изображение знака соответствия национальному стандарту.

4. Порядок применения знака соответствия национальному стандарту.

 

ГОСТ 2.114—95 «Единая система конструкторской документации. Технические условия»;

Проработайте следующие разделы: 3, 4, 5, 6 и продумайте вопросы:

1. Назначение и объекты ТУ.

2. Правила построения и изложения ТУ.

3. Согласование и утверждение ТУ.

4. Правила обозначения ТУ.

 

     Порядок выполнения работы:

     Проработав указанный материал, результаты оформить по образцу таблицы 11

Таблица 11- Национальная система стандартизации

Показатели

нормативных документов

Нормативные документы

Национальные стандарты

Стандарты организаций

Технические

условия

1. Характеристика

 

 

 

2. Применение

 

 

 

3. Объекты

 

 

 

4. Требования к НД

 

 

 

5. Разработчик

 

 

 

6. Стадии разработки

 

 

 

7. Утверждение и согласование

 

 

 

8. Содержание

 

 

 

9. Применение знака соответствия

 

 

 

10. Обозначение и его расшифровка

 

 

 

Контрольные вопросы:

1.  Укажите назначение единой информационной системы.

2.  Назовите основные задачи международного сотрудничества в области стандартизации.

3.  Какие права даются организациям в области стандартизации?

4.  В каком случае другая организация может использовать СТО?

Закончите предложение:

1.  Национальный орган по стандартизации опубликовывает и распространяет…

2.  Издание национальных стандартов других стран осуществляет…

3.  Издание и распространение стандартов организаций осуществляет…

4.  Заказчиком разработки национального стандарта может быть…

5.  Разработчиком национального стандарта может быть…

 

 

Практическая работа № 6

Применение требований нормативных документов к основным видам продукции. Определение состава участников при сертификации продукции. Оформление документов по сертификации в  соответствии с основными правилами и документами системы сертификации Российской Федерации

 

Цель работы: закрепить умения при применении требований нормативных документов к основным видам продукции и оформлении документов по сертификации в соответствии с основными правилами и документами системы сертификации РФ

 

План работы:

1. Изучить ГОСТ Р 51127 Непродовольственные товары. Информация для потребителя. Определить соблюдение требований ГОСТ при маркировке изделий.

Получить у преподавателя вариант задания с изображением задней панели монитора персонального компьютера.

2. Рассмотреть все маркировочные знаки (МЗ) заданного монитора, определить:

2.1. Марку, модель, год выпуска и страну - производитель;

2.2. Знаки тестирования в различных авторитетных лабораториях марки;

2.3. Страны, куда поставляется данная модель монитора.

3. Записать выводы относительно достоинств и недостатков изученного монитора.

4. Используя ГОСТ Р 51127, определить основные и дополнительные элементы маркировки. Оценить, насколько выполнены требования ГОСТ Р 51127, предъявляемые к маркировке.

5. Сформулировать общие выводы по работе.

Содержание отчета:

В рабочей тетради должны быть:

5.1. Наименование и цель работы.

5.2. Отсканированная (сфотографированная) распечатка задней панели монитора ПК.

5.3. Подробный анализ всех МЗ заданного монитора.

5.4. Вывод о достоинствах и недостатках изученного монитора ПК.

5.5. Ответы на контрольные вопросы.

5.6. Формулировка общих выводов.

Контрольные вопросы:

1. Какие признаки отличия компьютеров известных фирм от «подпольной» сборки Вам известны?

2. Какие маркировочные знаки (МЗ) должны обязательно присутствовать на мониторе ПК?

3. Какие МЗ на изучаемом мониторе информируют пользователя о безопасности ПК?

4. Какие МЗ на заданном мониторе информируют пользователя о странах-экспортерах данного монитора?

5. Сколько сертификатов соответствия должен иметь ПК с выходом в интернет?

6. Сколько сертификатов соответствия должен иметь ПК без подключения к телефонной сети?

7. Какие МЗ должны обязательно присутствовать на мониторе, приобретаемом в России?

8. Какая последняя версия ТСО действует в настоящее время для вновь выпускаемых мониторов ПК?

9. Что означает знак ТСО´98 на мониторе?

10. Перечислите вредные для пользователя факторы, исходящие от ПК.

11. На каком основании производитель мониторов маркирует свою продукцию тем или иным знаком?

12. Как по МЗ можно отличить подделку? Поясните на примере заданного монитора.

13. Какие МЗ информируют о качестве продукции?

14. Какие МЗ указывают на страну-производителя?

15. Какой МЗ информирует о дате выпуска ПК?

16. Дайте характеристику немецкой частной компании TUV

В приложении А даны варианты заданий, в приложении Б приводятся краткие теоретические сведения по теме.

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Задания по практической работе на тему «Анализ маркировочных знаков реального монитора ПК»

120733_18

 
ВАРИАНТ 1                                                              ВАРИАНТ 2

164236_3160_draft_large

 

 

 

 

 

 

 

485055

 
ВАРИАНТ 3                                                                                  ВАРИАНТ 4

70970

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


132296_3160_draft_large

 
 ВАРИАНТ 5                                                                                 ВАРИАНТ 6

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Надпись:  ВАРИАНТ 7                                                                                  ВАРИАНТ 8

Надпись:   

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 9                                                                                  ВАРИАНТ 10

i?id=4a028cd8445a7706fe6b9ad4c8c74179-l&n=13

 

158675_3160_draft_large

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

105878_3160_draft_large

 
ВАРИАНТ 11                                                                               ВАРИАНТ 13

127661_3160_draft_large

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Практическая работа №7

Оформление регламентов и протоколов.

 

Цель работы: закрепит умения  при оформлении регламентов и протоколов

 

Основные теоретические сведения

 

При принятии решения о реализации любого проекта по внедрению информационной системы (ИС) важной задачей является оценка эффективности инвестиций в такой проект. Кроме того, существует необходимость в реализации единой ИТ-стратегии предприятия, которая позволит адекватно сочетать развитие как программной, так и аппаратной части системы параллельно с комплексом работ по развитию существующей ИТ-инфраструктуры. В данном случае становится актуальной проблема жизненного цикла, как комплекса программных средств, так и самой ИС. Жизненный цикл программных средств (ПС) в стандартах представляет собой набор этапов, частных работ и операций в последовательности их выполнения и взаимосвязях, регламентирующих ведение работ от подготовки технического задания до завершения испытаний ряда версий и окончания эксплуатации ПС или ИС. Стандарты включают правила описания исходной информации, способов и методов выполнения операций, устанавливают контроль технологических процессов, требования к оформлению их результатов, а также регламентируют содержание технологических и эксплуатационных документов на комплексы программ. Они определяют организационную структуру коллектива, обеспечивают распределение и планирование заданий, а также контроль за этапами создания комплекса ПС. В России разработка и испытания автоматизированных систем (АС), в частности ПС, регламентированы ГОСТ 34.601-90. Стадии создания АС; ГОСТ 34.602-89. ТЗ на создание АС; ГОСТ 34.603-92. Виды испытаний АС. Однако создание, сопровождение и развитие прикладных ПС для современных ИС в этих стандартах отражены недостаточно, а отдельные их положения устарели, с точки зрения построения современных распределенных комплексов прикладных программ высокого качества в системах управления и обработки данных с различной архитектурой. Поэтому целесообразно выбирать и использовать апробированные зарубежные стандарты в этой области, а также адаптировать их под реализацию конкретного проекта. Основные современные зарубежные стандарты ориентированы на описание жизненного цикла сложных ПС обработки информации и управления в реальном времени. Однако используемые в настоящее время в компаниях жизненные циклы ПС в последнее время зачастую отличаются от приведенных в стандартах в связи с развитием и внедрением объектно- ориентированного анализа и проектирования, а также методов быстрой разработки прикладных программ, CASE-систем и языков четвертого поколения. В новых технологиях сокращаются стадии непосредственного создания программных и 9 информационных компонентов и детализируются процессы системного анализа и проектирования ПС в целом. Целесообразно рассмотреть проблему определения требований к ИС предприятия: выбора модели жизненного цикла (ЖЦ) разработки, определения контрактных условий реализации проекта, выбор нотации и инструментального средства формализованного описания требований. Необходимость определения требований к ИС возникает в следующих случаях: в момент выбора новой ИС, при подготовке тендерной документации, заключении договора на разработку или дополнительную надстройку выбранной ИС, уточнении (детализации) потребностей бизнеса в процессе разработки или надстройки системы, а также необходимости внесения изменений в систему в ходе эксплуатации. В каждом случае перед специалистами предприятия и организации встает задача выбора уровня детализации требований, методов описания, включая формализованное описание с использованием графического моделирования. На уровень детализации, область определения, а также используемые методы описания влияют: выбранная модель ЖЦ разработки и внедрения; характер разрабатываемого и внедряемого ПО (заказная разработка, настройка ИС, согласно требованиям заказчика); используемые средства и методы проектирования (в случае заказной разработки). Модель жизненного цикла представляет собой структуру, содержащую процессы, действия и задачи, которые осуществляются в ходе разработки, функционирования и сопровождения программного продукта (ПП) в течение всей жизни системы, от определения требований до вывода из эксплуатации. Существует несколько моделей и стандартов, а также концепций и методологий, в той или иной степени регламентирующих жизненный цикл, большинство из них относятся к заказному ПО, АС и др. Кроме непосредственно жизненного цикла в данных стандартах и методиках регламентируют также и процессы разработки. Рассмотрим базовые стандарты и методологии, регламентирующие жизненный цикл ПС и ИС в целом. Стандарты комплекса ГОСТ 34. Эти стандарты на создание и развитие АС - обобщенные, но воспринимаемые как весьма жесткие по структуре ЖЦ и проектной документации. ГОСТ 34.601-90 распространяется на АС и устанавливает стадии и этапы их создания. Кроме того, в стандарте содержится описание работ на каждом этапе. Стадии и этапы, закрепленные в стандарте, в большей степени соответствуют каскадной модели жизненного цикла. Изначально ГОСТ 34 задумывался в конце 1980-х годов как всеобъемлющий комплекс взаимосвязанных межотраслевых документов. Объектами стандартизации являются АС различных видов и все виды их компонентов, а не только ПО и базы данных (БД). Комплекс рассчитан на взаимодействие заказчика и разработчика. Аналогично ISO 12207 предусмотрено, что заказчик может разрабатывать АС для себя самостоятельно (если создаст для этого специализированное подразделение). Поскольку ГОСТ 34 в основном уделяет внимание содержанию проектных документов, распределение действий между сторонами обычно делается, исходя из этого содержания. 10 В стандарте описано содержание документов, разрабатываемых на каждом этапе. Это определяет потенциальные возможности выделения на содержательном уровне сквозных работ, выполняемых параллельно или последовательно, и составляющих их задач. Такой прием может использоваться при построении профиля стандартов ЖЦ проекта, включающего согласованные подмножества стандартов ГОСТ 34 и ISO 12207. Международный стандарт ISO/IEC 12207. Первая редакция ISO 12207 была подготовлена в 1995 году объединенным техническим комитетом ISO/IEC JTC1 "Информационные технологии, подкомитет SC7, проектирование программного обеспечения". По определению, ISO12207 — базовый стандарт процессов ЖЦ ПО, ориентированный на различные виды ПО и типы проектов АС, куда ПО входит как часть. Стандарт определяет стратегию и общий порядок в создании и эксплуатации ПО, он охватывает ЖЦ ПО от концептуализации идей до завершения ЖЦ. Очень важное замечание стандарта: процессы, используемые во время ЖЦ ПО, должны быть совместимы с процессами, используемыми во время ЖЦ АС. (Отсюда понятна целесообразность совместного использования стандартов на АС и ПО.) Определение стандарта: система - это объединение одного или более процессов, аппаратных средств, программного обеспечения, оборудования и людей для обеспечения возможности удовлетворения определенных потребностей или целей. Стандарт ISO 12207 равносильно ориентирован на организацию действий каждой из двух сторон: поставщик (разработчик) и покупатель (пользователь). Может быть в равной степени применен, когда обе стороны из одной организации. Процессы ЖЦ. Cтандарт ISO состоит из крупных обобщенных процессов: "приобретение", "поставка", "разработка" и т.п. Каждый процесс разделен на набор действий, любое действие - на комплекс задач. Очень важное отличие ISO: любой процесс, действие или задача инициируется и выполняется другим процессом по мере необходимости, причем нет заранее определенных последовательностей (естественно, при сохранении логики связей по исходным сведениям задач и т.п.). Динамический характер стандарта зависит от способа определения последовательности выполнения процессов и задач, при котором один процесс при необходимости вызывает другой или его часть. Стандарт определяет архитектуру, процессы, разделы и подразделы ЖЦ ПС, а также перечень базовых работ и детализирует содержание каждой из них. Архитектура ЖЦ ПС в стандарте базируется на трех крупных компонентах (см. рисунок 1.1). Стандарт принципиально не содержит конкретные методы действий, тем более - заготовки решений или документации. Он описывает архитектуру процессов ЖЦ ПО, но не конкретизирует в деталях, как реализовать или выполнить услуги и задачи, включенные в процессы, не предназначен для предписания имени. Стандарт не предписывает конкретную модель ЖЦ или метод разработки ПО, но определяет, что стороны - участники использования стандарта ответственны за выбор модели ЖЦ для проекта ПО, за адаптацию процессов и задач стандарта к этой модели, за выбор и применение методов разработки ПО, за выполнение действий и задач, подходящих для проекта ПО. 

 

Порядок выполнения работы

1. Систематизировать комплекс государственных и международных стандартов, регламентирующих процессы разработки ИС, заполнив таблицу - Стандарты по разработке информационных систем.

Обозначение стандарта

Наименование стандарта

Российские (стандарты СССР)

 

 

 

 

Российские, идентичные международным

 

 

 

 

 

3.     Дать краткую характеристику основных международных методологий и стандартов, применяющихся при создании, эксплуатации и аудите ИС, заполнив таблицу.

Таблица - Международные методологии и стандарты

Наименование

Расшифровка (англ)

Назначение

IDEF

 

 

ITSM и ITIL

 

 

ИСО-ИЭК 15504

 

 

ИСО-ИЭК 12207

 

 

Cobit

 

 

4.     Изучить ГОСТ 34.201-89 "Виды, комплектность и обозначение документов при создании автоматизированных систем". Описать виды и назначение документов, разрабатываемых на стадиях "Эскизный проект", "Технический проект", "Рабочая документация", заполнив таблицу.

Таблица - Виды и назначение документов по ГОСТ 34.201-89

Вид документа

Код документа

Назначение документа

 

 

 

 

5.     Изучить ГОСТ 34.601-90 "Автоматизированные системы стадии создания". Составить таблицу.

Таблица  - Стадии и этапы создания АС

Стадии

Этапы работ

1.

1.1

1.2

2.

2.1

2.2

 

6.     Классифицировать законодательные акты в области информационных систем и технологий в соответствии с критериями, обозначенными в таблице.

Таблица - Нормативно-правовое обеспечение информационной деятельности

Раздел

Перечень документов

Основные нормативно- правовые акты Информационного права

1

2

Основное законодательство о программах для ЭВМ (и БД)

1

2

Законодательство, связанное с Интернет-деятельностью

1

2

Подзаконные акты

1

2

 

6. В сети интернет найти Гражданский кодекс (ч. 4,), изучить Главу 69. "Общие положения" Раздела VII. "Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации". Дать письменный ответ на вопрос: Какие объекты интеллектуальной собственности, касающиеся области ИТ, являются объектом правового регулирования гл. 69 Гражданского кодекса?

7. В сети интернет найти Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации". Дать письменный ответ на вопрос: Какие виды ответственности за правонарушения в сфере информации, информационных технологий и защиты информации предусмотрены данным Федеральным законом?

8. Составить отчет.

Содержание отчета

1. Заголовок, содержащий № ПР, тему, цель работы.

2. Таблица 1.1.

3. Таблица 1.2.

4. Таблица 1.3. 5

. Таблица 1.4.

6. Таблица 1.5.

7. Ответ на вопрос п.6.

8. Ответ на вопрос п.7.

9. Выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Какие группы стандартов применяются в сфере создания и эксплуатации ИС? 2. Что означает ИСО(ISO)/МЭК(IEC) в маркировке стандарта?

3. Назовите стадии создания АС согласно ГОСТ 34.601-90

4. Что представляет собой техническое задание на создание автоматизированной системы в соответствии с ГОСТ 34.602-89?

5. Какие виды испытаний автоматизированных систем предусмотрены ГОСТ 34.603-92?

6. Сформулируйте модель жизненного цикла ИС по стандарту Cobit.

7. Каково назначение стандарта Cobit?

8. В чем особенность методологии ITSM?

9. Какие основные нормативные документы регулируют правоотношения в области ИТ?

 

Практическая работа №8

Оформление документов в соответствии со стандартами

 

Цель работы:  закрепить умения при оформлении документов в соответствии со стандартами

 

Общие теоретические сведения

Схема сертификации – форма сертификации, определяющая совокупность действий, результаты которых рассматриваются в качестве доказательства соответствия продукции установленным требованиям (Постановление Госстандарта РФ №26 от 10.05.2000).

Схемы сертификации представляют собой некий определённый порядок действий по сертификации товаров и услуг в зависимости от объёма продукции и целей сертификации.

При формировании системы сертификации ГОСТ Р были созданы схемы сертификации (10 схем с вариантами), которые используются и в настоящее время (Постановление Госстандарта РФ №15 от 21.09.1994)

Схемы сертификации продукции на соответствие требованиям технических регламентов РФ установлены в ГОСТ Р 53603-2009 «Оценка соответствия. Схемы сертификации продукции в Российской Федерации».

Схемы сертификации продукции на соответствие требованиям технических регламентов Таможенного союза (ТС) установлены в Решении Комиссии ТС от 07.04.2011 №621.

Проработав теоретические сведения выполнить задания

 

Задание 1.

Определить продукцию, подлежащую сертификации, в соответствии с требованиями выбранных технических регламентов Российской Федерации и Таможенного союза (в частности, ТР ТС 010/2011 «О безопасности машин и оборудования»),

Задание 2.

Определить схемы сертификации для выбранной продукции, описать основные особенности схем,

Задание 3.

Сопоставить схемы сертификации продукции на соответствие требований технических регламентов РФ и технических регламентов ТС, выделить основные различия.

 

 

 

 

4. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

 

Основная литература:

1.     Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация : учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М .:  ИНФРА-М, 2007.

 

Дополнительная литература:

1.     Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. –М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

Интернет ресурсы:

      1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

      2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. ЛИСТ ЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

№ изменения, дата изменения, № страницы с изменением

 

 

Было

 

 

Стало

 

Основание:

 

Подпись лица, вносившего изменения

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ РП Метрология, стандартизация и сертификация19.docx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕРЕМХОВСКИЙ ГОРНОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. М.И. ЩАДОВА»

 

(ЧГТК ИМ. М.И. ЩАДОВА)

 

 

 

 

 

    Утверждаю

Директор колледжа

«ЧГТК им.М.И.Щадова»

___________ С.Н. Сычёв

_______________2019 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ОП. 04 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

 

Профессионального цикла

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности

 

 

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черемхово, 2019

 



РАССМОТРЕНА

цикловой комиссией

Информатики и вычислительной техники

председатель

_________О.В. Окладникова

«___» ______________ 2019 г.

 

 

 

ОДОБРЕНА

Методическим советом колледжа

Протокол № ______

от «___» ______________ 2019 г.

 

Председатель МС

____________ Е.Н. Егорова

 

 

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» разработана на основе ФГОС СПО по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

разработчик: Папанова Оксана Викторовна – преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Черемховский горнотехнический колледж им.М.И. Щадова»

 

 

 

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.     ПАСПОРТ пРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3.     условия реализации  ПРОГРАММЫ  дисциплины

12

4.     ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

12

5.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

6.     Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Метрология, стандартизация,  сертификация и техническое документоведение

 

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности  СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей 09.02.00 Информатика и вычислительная техника.

 

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, в программах повышения квалификации и в профессиональной подготовке специалистов в области программирования компьютерных систем.

 

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

 

Учебная дисциплина Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение входит в профессиональный цикл

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Базовая часть:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-       национальную и международную систему стандартизации и сертификации и систему обеспечения качества продукции;

-       основные понятия и определения метрологии стандартизации и сертификации;

-       положения систем (комплексов) общетехнических и организационно методических стандартов;

-       сертификацию, системы и схемы сертификации;

-       основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-       предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

-       применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

-       применять документацию систем качества;

-       применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

 

 

Вариативная часть

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- структуру системы стандартизации ТПП РФ;

- особенности стандартизации программного обеспечения;

- европейскую систему стандартизации;

- состав и проекты профильных технических компонентов (в сфере ИТ);

- особенности принятия технических регламентов;

- стандартизацию требований к качеству разработки программного обеспечения;

- стандарты открытых систем;

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов

 

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ППССЗ по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и овладению профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.

ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы и фрагменты методики обучения пользователей.

ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.

В процессе освоения дисциплины студент должен овладеть общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

 Объем образовательной программы 92 часа, в том числе:

теоретическое обучение – 38 часов;

практические занятия – 24 часа;

самостоятельная работа – 30 часов;

промежуточная аттестация – 2 часа


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

92

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

62

в том числе:

 

теоретическое обучение

38

лабораторные занятия

-

практические занятия

22

контрольные работы

2

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

в том числе:

 

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

 

другие виды самостоятельной работы:

 

-                   работа с учебной и дополнительной литературой, другими источниками информации

-                   выполнение работ обучающего и  творческого характера

20

 

10

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация и  техническое документоведение

                                              

Наименование разделов и тем

 

 

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. Метрология

 

 

24

 

 

ОК 1 – ОК9, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.7, ПК 1.9

Тема 1.1.

Основы метрологии

Содержание учебного материала

6

 

1

1

Краткий исторический обзор развития стандартизации, метрологии и сертификации. Понятия, структура, цели. Метрология стандартизация и сертификация в профессиональной деятельности.

Правовые основы метрологии. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений», Задание на дом О-1, стр. 22-41

2

2

 

2

2

Государственная система единства измерений (ГСИ). Международная система (СИ). Основные, дополнительные, производственные единицы. Внесистемные единицы. Службы контроля и надзора. Задание на дом О-1, О-1, стр. 171-187

2

2

 

3

3

Самостоятельная работа обучающихся №1

Выполнение заданий по учебнику

2

 

Тема 1.2. Метрологические службы и единство измерений

Содержание учебного материала

12

 

4

1

Государственная метрологическая служба России, задачи и полномочия. Метрологическое обеспечение производств и сертификационных испытаний Задание на дом О-1, стр. 52, 64-65

2

2

5

2

Виды и методы измерения. Точность средств измерений. Обеспечение единства измерений: испытание, поверка, калибровка средств измерений Задание на дом О-1, стр. 98-113

2

2

 

 

 

6

3

Практическая работа №1 Перевод национальных неметрических единиц измерения в единицы СИ. Задание на дом, Д-2, раздел Метрология

2

2

7

4

Практическая работа №2 Выбор средств измерений. Задание на дом, Д-2, раздел Метрология

2

2

8

5

Самостоятельная работа обучающихся №2

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками информации

4

 

 

Тема 1.3. Метрологический контроль и надзор

Содержание учебного материала

6

 

9

1

Организация метрологического обеспечения контроля и надзора за состоянием измерительной техники Задание на дом О-1, стр. 141-147

2

2

 

10

2

Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». Ответственность за нарушение законодательства по метрологии. Задание на дом О-1, стр. 148-171

2

2

11

3

Самостоятельная работа обучающихся №3

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими информационными источниками

2

 

 

 

Раздел 2. Стандартизация

 

30

 

ОК 1 – ОК9, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.7, ПК 1.9

Тема 2.1.

Система стандартизации

Содержание учебного материала

10

 

12

1

Средства и объекты стандартизации. Государственная система стандартизация РФ. Межгосударственная стандартизация в СНГ, международная и региональная стандартизация. Понятия, структура, цели, задачи стандартизации Задание на дом О-1, стр. 41-52, 74

2

2

13

2

Основные положения закона РФ «О стандартизации». Положения систем общетехнических и организационно-методических стандартов. Нормативные документы по стандартизации.  Государственный контроль и надзор за соблюдением требований стандартов Задание на дом О-1, стр. 88

2

2

14

3

Практическая работа №3 Изучение технического законодательства Задание на дом, Д-2, раздел Стандартизация

2

2

15

4

Практическая работа №4 Государственный контроль и надзор. Задание на дом, Д-2, раздел Стандартизация

2

2

16

5

Самостоятельная работа №4

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками

2

 

 

Тема 2.2

Принципы и методы стандартизации.

Системы общественных стандартов

Содержание учебного материала

8

 

17

1

Принципы и функции стандартизации. Методы стандартизации. Единая система конструкторской документации (ЕСКД) в том числе стандартов по оформлению текстовых документов Задание на дом О-1, стр. 253-278, Д-1, стр.21-25

2

2

 

18

2

Виды и комплектность конструкторской документации (КД) (ГОСТ2.102). Надписи (ГОСТ2.104) Задание на дом О-1, стр. 253-278, Д-1, стр.25-26

2

2

19

3

Содержание и оформление спецификаций по (ГОСТ2.106). Содержание ведомости технического проекта Задание на дом Д-1, стр.26-32

2

2

20

4

Самостоятельная работа №5  Выполнение заданий по учебнику

2

 

Тема 2.3.

Организация работ по стандартизации

Содержание учебного материала

14

 

21

 

 

1

Органы службы Государственной стандартизации. Государственный и ведомственный контроль и надзор. Порядок разработки, внедрения обновления и отмены стандартов. Нормоконтроль конструкторской документации, органы надзора за соблюдением стандартов; Задание на дом О-1, стр. 232-253

2

 

2

22

2

Практическая работа №5 Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов Задание на дом, Д-2, раздел Стандартизация

6

2

23

3

Самостоятельная работа обучающихся №6

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками

6

 

Раздел 3. Сертификация

 

20

 

ОК 1 – ОК9, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.7, ПК 1.9

Тема 3.1.

Качество и показатели качества продукции

Содержание учебного материала

6

 

24

1

Понятие продукции. Категория продукции. Показатели качества продукции. Конкурентоспособность продукции и факторы, влияющие на качество продукции. Стандарты «Система показателей качества продукции». Задание на дом О-1, стр. 216-226

2

2

 

25

2

Испытание и контроль продукции. Методы оценки уровня качества и методы работы по качеству Задание на дом О-1, стр. 216-226

2

2

26

3

Самостоятельная работа обучающихся №7

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками

2

 

 

Тема 3.2. Сертификация

продукции

Содержание учебного материала

14

 

27

1

Понятие «сертификация продукции». Цели и принципы сертификации. Объекты сертификации. Обязательная и добровольная сертификация Задание на дом О-1, стр. 113-140.

2

2

28

2

Аттестация производства. Закон РФ «О сертификации продукции и услуг». Схемы сертификации. Правила и порядок проведения сертификации. Задание на дом О-1, стр. 113-140

2

2

29

3

Контрольная работа по разделам: Метрология, стандартизация и сертификация

2

2

30

4

Практическая работа №6 Применение требований нормативных документов к основным видам продукции. Определение состава участников при сертификации продукции. Оформление документов по сертификации в  соответствии с основными правилами и документами системы сертификации Российской Федерации Задание на дом, Д-2 Д-2, раздел Качество, раздел Сертификация

4

2

31

5

Самостоятельная работа обучающихся №8

Работа со справочной и дополнительной литературой, другими источниками

4

 

Раздел 4.

Техническое документоведение

 

18

 

ОК 1 – ОК9, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.7, ПК 1.9

Тема 4.1. Основные понятия и определения документоведения

Содержание учебного материала

18

 

32

1

Введение. Документоведение как научная дисциплина. Документ и его функции. Основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов. Задание на дом, Д-1, стр. 21-25

2

2

 

33

2

Способы документирования. Средства документирования.

Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы Задание на дом,  Д-1, стр. 25-26

2

2

34

3

Стандарты документирования программных средств. Понятие Единой системы программной документации (ЕСПД), её особенности. Внешняя и внутренняя программная документация. Компонент, комплекс, спецификация, ведомость держателей подлинников, текст программы, описание программы, программа и методика испытаний, техническое задание, пояснительная записка, эксплуатационные документы (по действующим стандартам ЕСПД) Задание на дом, Д-1, стр. 26-55

4

2

35

4

Практическая работа №7 Оформление регламентов и протоколов. Задание на дом, О-2, стр. 21-25

2

2

36

5

Практическая работа №8 Оформления документов в соответствии со стандартами Задание на дом, О-2, стр. 25-55

2

2

37

6

Самостоятельная работа обучающихся №9

Работа с различными информационными источниками

6

 

Всего:

92

 

 


3. условия реализации ПРОГРАММЫ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины осуществляется в учебном кабинете метрологии и стандартизации.

 

Оборудование кабинета метрологии и стандартизации:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий  «Метрология, стандартизация и сертификация»;

- оборудование для выполнения практических работ.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

 

4. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

4.1 Печатные издания:

 

Основные:

1.                 Кошевая, И.П.Метрология стандартизация, сертификация: учебник/ И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М.:  ИНФРА-М, 2007.

Дополнительные источники:

1.                 Хрусталева, З.А.Метрология, стандартизация и сертификация: учебник /З.А. Хрусталева. – М.: ООО Издательство КноРус , 2009.

Интернет ресурсы:

1.Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

2.Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.

 

4.2 Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Метрология стандартизация  и технические средства измерения: Портал. - Режим доступа : mccm--vv.narod.rustandart/st.htm.- Стандартизация.

2. Мир стандартов : Журнал/ Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.-  Режим доступа: http: //interstandart.rums.htm.


5. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Критерии оценки

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

  Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

национальную и международную систему стандартизации и сертификации и систему обеспечения качества продукции;

основные понятия и определения метрологии стандартизации и сертификации;

положения систем (комплексов) общетехнических и организационно методических стандартов;

сертификацию, системы и схемы сертификации;

основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

применять документацию систем качества;

применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

«Отлично»- теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера , необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки

Анализ предложенных понятий по изучаемой теме; 

Анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности); 

неаудиторная самостоятельная работа по конспектированию  Выполнение и защита практических работ;  

Тестирование по изучаемым темам 

Защита практических работ. 

Опрос по индивидуальным заданиям 

Отчёты по самостоятельным работам; 

Оформление понятийного словаря;  

Оценка освоенных знаний в ходе выполнения самостоятельной работы по теме разделам; 

Оценка освоенных умений в ходе выполнения практических работ по темам

Оценка уровня профессионализма деятельности обучающихся при выполнении практических работ. 

 

6. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением

 

Было

 

 

Стало

 

Основание:

 

Подпись лица, внесшего изменения

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические материалы по предмету метрология стандартизация сертификация по специальности Информационные системы п"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2020 1964
    • RAR 2 мбайт
    • 60 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Папанова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Папанова Оксана Викторовна
    Папанова Оксана Викторовна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15764
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1710 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек