МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХIX ВЕКА
Русская литература в контексте мировой культуры.
Основные темы и проблемы русской литературы XIX в. (свобода,
духовно-нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного
идеала, «праведничество», борьба с социальной несправедливостью и угнетением
человека). Нравственные устои и быт разных слоев русского общества (дворянство,
купечество, крестьянство). Роль женщины в семье и общественной жизни.
Национальное самоопределение русской литературы. Историко-культурные и
художественные предпосылки романтизма, своеобразие романтизма в русской
литературе. Формирование реализма как новой ступени познания и
художественного освоения мира и человека. Общее и особенное в реалистическом
отражении действительности в русской литературе. Проблема человека и среды.
Осмысление взаимодействия характера и обстоятельств.
Расцвет русского романа. Аналитический характер русской прозы, ее социальная
острота и философская глубина. Проблема судьбы, веры и безверия, смысла жизни и
тайны смерти. Выявление опасности своеволия и прагматизма. Понимание свободы
как ответственности за совершенный выбор. Идея нравственного
самосовершенствования. Споры о путях улучшения мира: революция или эволюция и
духовное возрождение человека. Историзм в познании закономерностей
общественного развития. Развитие психологизма. Демократизация русской
литературы. Традиции и
новаторство в поэзии. Формирование национального театра. Становление
литературного языка.
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА
Традиции и новаторство в русской литературе на
рубеже XIX-ХХ веков. Новые литературные течения. Модернизм.
Трагические события эпохи (Первая мировая война, революция, гражданская война,
массовые репрессии, коллективизация) и их отражение в русской литературе.
Конфликт человека и эпохи. Развитие русской реалистической прозы, ее темы и
герои. Государственное регулирование и творческая свобода в литературе
советского времени. Художественная объективность и тенденциозность в освещении
исторических событий. Сатира в литературе.
Великая Отечественная война и ее художественное осмысление в русской
литературе. Новое понимание русской истории. Влияние «оттепели» 60-х годов на
развитие литературы. «Лагерная» тема в литературе. «Деревенская» проза.
Обращение к народному сознанию в поисках нравственного идеала в русской
литературе. Развитие традиционных тем русской лирики (темы любви, гражданского
служения, единства человека и природы).
- Художественная литература как искусство
слова.
- Художественный образ.
- Содержание и форма.
- Художественный вымысел. Фантастика.
- Историко-литературный процесс. Литературные
направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм,
модернизм (символизм, акмеизм, футуризм). Основные факты жизни и
творчества выдающихся русских писателей ХIХ–ХХ веков.
- Литературные роды: эпос, лирика, драма.
Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча;
поэма, баллада; лирическое стихотворение, элегия, послание, эпиграмма,
ода, сонет; комедия, трагедия, драма.
- Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика.
Сюжет. Композиция. Стадии развития действия: экспозиция, завязка,
кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт.
Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Характер. Тип. Лирический
герой. Система образов.
- Деталь. Символ.
- Психологизм. Народность. Историзм.
- Трагическое и комическое. Сатира, юмор,
ирония, сарказм. Гротеск.
- Язык художественного произведения.
Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении:
сравнение, эпитет, метафора, метонимия. Гипербола. Аллегория.
- Стиль.
- Проза и поэзия. Системы стихосложения.
Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм.
Рифма. Строфа.
- Литературная критика.
- Осознанное, творческое чтение художественных
произведений разных жанров.
- Выразительное чтение.
- Различные виды пересказа.
- Заучивание наизусть стихотворных текстов.
- Определение принадлежности литературного
(фольклорного) текста к тому или иному роду и жанру.
- Анализ текста, выявляющий авторский замысел
и различные средства его воплощения; определение мотивов поступков героев
и сущности конфликта.
- Выявление языковых средств художественной
образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического
содержания произведения.
- Участие в дискуссии, утверждение и
доказательство своей точки зрения с учетом мнения оппонента.
- Подготовка рефератов, докладов; написание
сочинений на основе и по мотивам литературных произведений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.