ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
В РАМКАХ ПРЕДМЕТНО- МЕТОДИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОБЖ
Как правило,
предметно-методические недели ОБЖ и физической культуры проводятся совместно,
единым планом. В качестве одного из мероприятий предметной недели предлагается
провести следующий конкурс с охватом учащихся 5-11 классов под общим названием
« Знай и умей пользоваться средствами индивидуальной защиты». Мероприятие
проводится в форме соревнования. Время один академический час на класс. Главный
критерий оценки – время и допущенные ошибки.
Каждый класс делится на 2
равные группы в каждой группе равное количество мальчиков и девочек. Мальчики
надевают Общевойсковой защитный комплект 5-7 классы в виде плаща, 8-11 классы в
виде комбинезона, девочки изготавливают ватно - марлевую повязку. Оборудование
для изготовления ВМП на каждый стол: схема изготовления ВМП, ножницы , нитки,
иголка, круглый валик из ваты диаметр 10 см, отрез марлевой ткани 50 х 100см.
По общей команде «Защитный
комплект надеть. Газы» - мальчики начинают надевать ОЗК, девочки приступают к
изготовлению ВМП. Время останавливается по последнему участнику, закончившему
действие.
После остановки секундомера,
осуществляется проверка на наличие ошибок при надевании ОЗК и изготовлении ВМП.
За каждую ошибку добавляется по 10 секунд к общему времени. Характерные ошибки
при надевании ОЗК: Надевание защитных чулок производилось с застегнутыми
хлястиками или неправильно(правая часть на левую ногу).Неправильно застегнуты
борта плаща или не полностью надеты чулки. Не закреплены закрепками держатели
шпеньков или не застегнуто два шпенька и т.д. при изготовлении ВМП: повязка
изготовлена не в соответствии с предоставленной схемой, фильтрующий
элемент(вата) не равномерно распределена по рабочей поверхности повязки, швы не
обеспечивают надежного крепления фильтрующего элемента и т.д.
Победители определяются в
возрастных категориях 5-7 классы, 8-11 классы по лучшему времени.
Рекомендации
подготовил педагог – организатор ОБЖ Д.Гузь
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.