Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по МДК. 02.02 Управление проектами

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по МДК. 02.02 Управление проектами

Скачать материал

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

Филиал Сорочинский ветеринарный техникум

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ  РЕФЕРАТОВ

 

МДК 02.02. «Управление проектами»

ПМ. 02. Участие в разработки информационных систем

 

Специальность 09.02.04 «Информационные системы» (по отрослям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принята на заседании ПЦК

Информационных систем

протокол № ___ от «___»______2017 г.

Председатель ПЦК Кандакова Т.Н. ______

 

 

 

 

 

 

г. Сорочинск  2017 г

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.     Оформление реферата  …………………………………………………….3

2.     Структура и содержание реферата………………………………………..5

3.     Критерии оценки реферата ………………………………………………10

4.     Темы рефератов …………………………………………………………..11

5.     Список литературы  ……………………………………………………...11

6.     Приложение 1 ……………………………………………………………12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Оформление реферата

1. Открывается работа титульным листом, где указывается полное название образовательного учреждения, предмет, тема реферата, фамилии автора и руководителя, место и год написания. (См приложение)

2. Общий объем реферата не должен превышать 15-20 страниц для печатного варианта.

Выделить всё CTRL + A,

Формат - Абзац —

- выравнивание по ширине.

- Первая строка – отступ – 1,25 см;

- Интервал междустрочный полуторный (1,5 интервала).

Формат -  Шрифт –

- Times New Roman

- размер шрифта - 14 пт.

Файл - Параметры страницы - Поля страницы: левое - 3 см., правое - 1,5 см., нижнее 2 см., верхнее - 2 см.

3. Каждая структурная часть реферата (введение, главная часть, заключение и т.д.) начинается с новой страницы (Вставка - Разрыв – Новая страница).

4. Определим стиль заголовка: Курсор на заголовке. На панели форматирования Заголовок 1: Шрифт параграфа 16 пт, выравнивание по центру, полужирный шрифт  Times New Roman или Arial Cyr, Формат Абзац Интервал Перед 48 пт., после 36 пт.

После заголовка не ставится точка. Заголовки нумеруются арабскими цифрами с точкой.

Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.

Для форматирования остальных заголовков достаточно выбрать на панели форматирования Заголовок 1.

Если необходимо создать многоуровневую структуру глав, то младшие уровни имеют больший номер Заголовка и меньший размер шрифт, но больше основного текста на 2 пт. (тогда Заголовок 1 - 18 пт, а Заголовок 2 - 16 пт.).

-           заголовки одинакового уровня располагаются друг под другом;

-           заголовки каждого последующего уровня смещаются на 1,25 см вправо по отношению к заголовкам предыдущего уровня;

-           все они начинаются с заглавной буквы без точки в конце. Номе­ра страниц фиксируются в правом столбце содержания;

-           главы и параграфы могут нумероваться по многоуровневой систе­ме, в этом случае порядковый номер главы указывается одной арабской цифрой (например: 1, 2, 3), а параграфы имеют двойную нумерацию  (нап­ример: 1.1, 1.2, 1.3): здесь первая цифра указывает на принадлежность к главе, вторая - на собственную нумерацию параграфов;

-           введение и заключение не нумеруются.

5. Для автоматического создания оглавления Вставка - Ссылка - Оглавление и указатели - Изменить. 

6. Страницы реферата нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц ставятся внизу в середине листа.  Вставка - Номера страниц - Внизу страницы; От центра; Номер на первой странице не проставляется (убрать метку) (это не относится к содержанию реферата).

7. Для создания ссылки: Вставка - Ссылка - Сноска

8. Объем стандартного реферата равен 15-20 листам.

9. Оформленный реферат должен быть сброшюрован.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Структура и содержание реферата

 

Реферат должен иметь следующие структурные элементы:

-         титульный лист;

-         оглавление;

-         введение;

-         основную часть;

-         заключение;

-         библиографию;

-         приложения (при необходимости).

 

Содержание структурных элементов реферата.

 

Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется по определенным правилам (см. приложение 1).

Оглавление помещается на второй странице. В нем приводятся названия глав и параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются.

Во введении необходимо сформулировать суть исследуемой проблемы, обосновать выбор темы реферата, дать краткую характеристику жанра первоисточников (исследование, монография, статья, рецензия, учебник и т.д.), сформулировать цели и задачи данной работы.

В основной части раскрываются основные положения выбранной темы в соответствии с изученной литературой. Если в реферате поднимается несколько проблем, можно расположить материал основной части в нескольких главах, присвоив им подходящие названия. Автор реферата должен указать, какие пути решения проблем предлагают авторы первоисточников, отметить имеющиеся точки зрения на рассматриваемые проблемы и высказать собственное мнение, выработанное на основе анализа первоисточников. Цитирование и ссылки не должны подменять позицию автора реферата.

В заключении необходимо сделать собственные выводы по проблемам, оценить актуальность поднимаемых в первоисточниках проблем, высказать согласие или несогласие с позицией авторов первоисточников.

Библиография содержит список только использованной в реферате литературы.

В приложениях помещаются табличные материалы, рисунки, графики, нормативно-правовая и другая документация, на основе которой в работе сделан анализ и выводы, и другие материалы.

Работа должна быть написана ясно и грамотно, не допускается газетный стиль изложения, обращение к позициям авторов  должно быть корректным и уважительным. Вместе с тем не нужна излишняя наукообразность. Надо четко разграничивать свои идеи и заимствованные. Заимствованные идеи вправе активно использовать, но с обязательной ссылкой на автора этой идеи или источник информации.

В реферативной работе четко должны быть определены идеи автора работы, которые он будет защищать.

Номер соответствующей главы ставится в начале заголовка. Заголовок пишут с прописной буквы. В конце заголовка точка не ставится. Не рекомендуется подчеркивать заголовки или использовать переносы в слове.

Цифровой материал рекомендуется оформлять в таблицы.

Все заимствованные идеи, фактический материал, цитирование выступлений специалистов, ученых; данные, взятые из статистических обзоров, должны иметь ссылки на авторов или источник.

Рекомендуется выбрать один из предложенных ниже вариантов оформления ссылок: подстрочные ссылки или ссылки на литературу, указанную в списке, с указанием номера по списку и страницы в источнике.

 Раньше очень активно использовался вариант подстрочного оформления сносок. При цитировании источника после фразы ставится отметка, а внизу страницы указывается источник информации. При использовании компьютерного набора при доработке рефератов очень часто возникают ситуации перехода сноски на другую страницу.

Проще использовать наиболее распространенный способ оформления ссылок - оформление ссылок с использованием уже составленного списка литературы. Для этого при работе с материалом, будь то статистический материал, статьи законов или монографии, требуется в своих записях точно указать источник и страницу, с которой вы использовали материал. После выстраивания списка литературы по выбранному способу оформить в работе ссылки.

Оформление таблиц

 

-                таблицы размещаются сразу после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице;

-                слово «Таблица» без сокращения и кавычек пишется в правом верхнем углу над самой таблицей и ее заголовком;

нумерация таблиц производится арабскими цифрами без номера и точки в конце; если тексте только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «Таблица» не пишется; Нумерация таблиц может быть как сквозной по всему реферату, также по главам (в этом случае номер таблицы должен включать как номер главы, так и номер таблицы в данной главе, например: таблица 2.3, это -  таблица 3 главы 2).

-                название таблицы, если оно есть, располагается между ее номером и собственно таблицей и пишется с прописной буквы без точки конце;

-                заголовки столбцов таблицы пишут с прописной буквы;
подзаголовки – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком;

-                при переносе таблицы на следующую страницу заголовок таблицы воспроизводится на новой странице и над ним помещается надпись «Продолжение таблицы такой-то». Если заголовок громоздкий, то можно его  не повторять – в этом случае в начале таблицы, в строке, следующейпосле заголовков столбцов, ставят номера столбцов и на следующей стра­нице только повторяют их нумерацию.

 

Оформление иллюстраций, схем, диаграмм

 

Все остальные иллюстрации, графики, диаграммы, схемы, логические связи, представленные в схеме, обозначаются словом «рисунок». Рисунки также нумеруются арабскими буквами и обязательно имеют название (Например: Рис.7. График выполнения рефератов). Название и номер рисунка ставят под рисунком. Если в работе всего один рисунок, то он не нумеруется и слово «рисунок» не пишется, но название рисунка обязательно.

 

Оформление списков

 

-                элементы списков могут, как нумероваться арабскими цифрами с точкой и печататься с абзацного отступа с прописной буквы, так и маркироваться символом тире и печататься с абзацным отступом со строчной буквы;

-                если в конце перечисления ставится точка, то следующее перечис­ление пишется с прописной буквы; если ставится запятая или точка с запятой, то следующее перечисление начинается со строчной буквы.

 

Оформление цитат

 

-                при дословном цитировании мысль автора заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой дана в первоисточнике. По окончании цитаты делается ссылка на источник. В ссылке указываются: номер книги или статьи (в списке использованной литературы), номер страницы, где находится цитата. Например, обозначение [4. с. 123] указывает, что цитата находится на странице 123 в первоисточнике под номером 4 из списка литературы;

-                при недословном цитировании (пересказ, изложение точек зрения различных авторов своими словами) текст в кавычки не заключается, после высказанной мысли необходимо в скобках указать номер источника в списке литературы без указания конкретных страниц, например: [23];

-                если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изда­нию, то ссылку следует начинать словами «Цит. по...» или «Цит. по кн...» и указать номера страниц и номер источника в списке литературы, например: (Цит. по кн. [6. с. 240]);

-  если цитата выступает самостоятельным предложением, то она начинается с прописной буквы, даже если первое слово в первоисточнике начинается со строчной буквы, и заключается в кавычки; цитата, включенная в текст после подчинительного союза (что, ибо, если, потому что) заключается в кавычки и пишется со строчной буквы, даже если в цитируемом источнике она начинается с прописной буквы;

-                при цитировании допускается пропуск слов, предложений, абза­цев без искажения содержания текста первоисточника; пропуск в тексте обозначается многоточием и ставится в том месте, где пропущена мысль; в цитатах сохраняются те же знаки препинания, что и в цитируемом источнике.

 

Оформление уравнений и формул

 

Уравнения и формулы, встречаемые в работе, должны удовлетворять следующим требованиям к их оформлению:

-                каждое уравнение или формулу следует писать в новой строке;

-                выше и ниже каждого уравнения и формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки;

-                пояснение значений символов и числовых коэффициентов про­сится непосредственно под формулой в той же последовательности, которой они даны в формуле, первую строку пояснения начинают слова «где» без двоеточия, и значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки.

 

Оформление библиографии

 

-                Библиография – список используемой литературы, рекомендуемые материалы или перечень книг по данному вопросу: источники, используемые при написании работы.

-                Список располагается чаще всего в алфавитном порядке по фамилии авторов и заглавиям книг.

-                Правила оформления библиографических списков:

-                если книга написана одним автором или авторским коллективом (не более 4 человек), то ее библиографическое описание должно начинаться с указания фамилии и инициалов автора или авторов. После фамилии ставится точка; далее указывается полное название книги, снова ставится точка и тире; вслед за тире идет название города, в котором вышла книга, точка, двоеточие, название выпустившего книгу издательства (без кавычек), запятая, год издания, точка, тире, общее количество страниц. Например:

Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. – М.: Норма – Инфа М, 2000. – 744 с.

-                если книга написана большим авторским коллективом или автор вообще не указан, она должна указываться по заглавию; в таком случае библиографическое описание выглядит так: заглавие, косая черта, фамилия ответственного редактора, точка, тире, название города, двоеточие, название издательства, запятая, год издания, точка, тире, количество страниц. Например:

Социальная работа / под общ. редакцией В. И. Курбатова. – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с.

-                если использованы материалы статьи, опубликованной в
сборни­ке или периодическом издании, она описывается так: Ф. И. О. автора, название статьи (главы, раздела), две косые черты, название сборника или периодического издания, в котором помещена статья (без кавычек), тире, год издания, точка, номер, точка, тире, номера первой и последней страниц. Например:

Мигдал А. Б. Физика и философия // Вопросы философии. – 1990. № 1. – С. 5–33.

 

Составление и оформление списка литературы

 

Возможно использование одного из следующих способов составления списка литературы:

-     алфавитный;

-     систематический;

-     в порядке упоминания.

Алфавитный порядок предполагает составление списка литературы в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора или, если нет автора, по первой букве названия используемой работы. При этом работы одного автора располагаются в хронологическом порядке.

Систематический способ составления списка литературы требует несколько иного порядка. На первом месте ставятся официальные нормативные документы: Конституция Российской Федерации, федеральные законы, законы субъектов Федерации, Кодексы, Указы, постановления и распоряжения местных органов власти, ведомственные распоряжения, материалы съездов политических партий и общественных движений, материалы конференций общественных организаций.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.     Критерии оценки реферата

 

Критерии оценки реферата могут быть как общие, так и частные.

К общим критериям можно отнести следующие:

-         соответствие реферата теме;

-         глубина и полнота раскрытия темы;

-         адекватность передачи первоисточника;

-         логичность, связность;

-         доказательность;

-         структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

-         оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);

-         языковая правильность.

 

Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.

1) Критерии оценки введения:

-         наличие обоснования выбора темы, ее актуальности;

-         наличие сформулированных целей и задач работы;

-         наличие краткой характеристики первоисточников.

2) Критерии оценки основной части:

-         структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;

-         наличие заголовков к частям текста и их удачность;

-         проблемность и разносторонность в изложении материала;

-         выделение в тексте основных понятий и терминов их толкование;

-         наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.

3) Критерии оценки заключения:

-         наличие выводов по результатам анализа;

-         выражение своего мнения по проблеме.

 

Общая оценка за реферат выставляется следующим образом: если ученик выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80 % - 90 % требований, то «хорошо», а когда 90 % - 100 % - отметка «отлично».

По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены  на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным  темам.

 

 

 

 

 

 

3.     Темы рефератов

 

1.     1 Разработка информационной системы медицинского кабинета.

2.     Разработка автоматизированного рабочего места секретаря.

3.     ИС торгового предприятия.

4.     Разработка автоматизированной инвентаризационной книги.

5.     Разработка автоматизированного рабочего места библиотекаря.

6.     ИС «Кадровое обеспечение».

7.     Разработка автоматизированной информационной системы «Билетные кассы».

8.     Разработка автоматизированной информационной системы складского учета.

9.     ИС «Инвентаризационный учет оргтехники и ПК».

10. Разработка электронного магазина.

11. Разработка автоматизированной информационной системы Деловые бумаги».

12. Разработка автоматизированного рабочего места по учету, хранению и движению оборудования.

13. Разработка автоматизированной информационной системы социального работника.

14. Разработка БД «Отдел кадров».

15. Разработка БД «Учебная часть».

16. Разработка АИС брачного агенства.

17. Разработка АИС туристического агенства.

18. Разработка Web-сайта «Ресторан».

19. Разработка Web-сайта «Аптека».

20. Разработка Web-сайта «Гостиница».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ

 

1.     Мезенцев К.Н. Автоматизированные информационные системы: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. образования/ К.Н. Мезенцев. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2014

2.     Информационные системы: Г.Н.Федорова. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательский центр «Академия», 2016

3.     Фуфаев Д.Э. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем: учебник для студ. Сред.

4.     Проф. образования / Д.Э.Фуфаев. — 2-е изд., перераб. — М.: Издательский центр «Академия», 2013

5.     Рудаков А. В. Технология разработки программных продуктов : учебник для cтуд. учреждений сред. проф. образования / А.В. Рудаков 10-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательский центр «Академия», 2016

6.     Федорова Г. Н. Разработка и администрирование баз данных : учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования. — М. : Издательский центр «Академия», 2015

Дополнительные источники

 

1.     Электронный учебно-методический комплекс для обучающихся по МДК 2.01 «Информационные технологии и платформы разработки информационных систем»: [Электронный ресурс] URL http://bpromta5.beget.tech/

2.     Сборник методических указаний по выполнению практических работ «Информационные технологии и платформы

3.     Сборник методических указаний по выполнению практических работ «Проектирование серверной и клиентской части

4.     Сборник методических указаний по выполнению практических работ «Платформы разработки ИС для веб-2 Национальный открытый университет «Интуит»: [Электронный ресурс]. URL www.Intuit.ru

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

Филиал Сорочинский ветеринарный техникум

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине «_________________»

на тему:

 

(без кавычек)

 

Работу выполнил

студент  ___ группы

Иван Иванович Иванов

 

 

Преподаватель

_____________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Сорочинск  2017 г

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по МДК. 02.02 Управление проектами"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2018 493
    • DOCX 30.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрельникова Тамара Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32560
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек