Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

специальность  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям)

 

Основы экономики отрасли и правового обеспечения

профессиональной деятельности

 


Форма обучения: очная

 

 

                                                       

 
 
 
 
2020 год

Рассмотрено и одобрено на заседании предметной (цикловой) комиссии  экономических дисциплин и специальности Земельно-имущественные отношения (по отраслям) и  предметной (цикловой) комиссии  Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин, физической культуры и безопасности жизнедеятельности.

Протокол №______ от  «____» _________      2020г.

Председатель П(Ц)К ___________ Землянухина И.В.

Председатель П(Ц)К ___________ Рыбалкина Н.В.

«____»____________20___ г.

«____»____________20___ г.

Составлено в соответствии с Рабочей программой по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности для специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик: 

Буркина Е.В., преподаватель ГБПОУ ВО «ВТСТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Пояснительная записка................................................................................................................. 4

Перечень самостоятельных работ................................................................................................ 5

Методические указания по выполнению самостоятельных работ........................................... 6

Самостоятельная работа №1......................................................................................................... 6

Самостоятельная работа №2......................................................................................................... 8

Самостоятельная работа №3…………………………………………………………………….13

Самостоятельная работа №4…………………………………………………………………….14

Самостоятельная работа №5…………………………………………………………………….16

Самостоятельная работа №6………………………………………………………………….…20

Самостоятельная работа №7………………………………………………………………….…21

Приложение А……………………………………………………………..……………………..23

Приложение Б…………………………………………………………...………………………..25

Приложение В……………………………………………………………………………………26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

           Методические рекомендации предназначены в качестве методического пособия при выполнении самостоятельных работ по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности для специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям).

Самостоятельная работа проводится после изучения соответствующих тем дисциплины Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности. Выполнение обучающимися самостоятельных работ позволяет им понять, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в соответствии с осваиваемым видом деятельности.

Описания самостоятельных работ содержат:

1. Тема

2. Цель

3. Задание

4. Материалы и оборудование

5. Форма отчета

6. Критерии оценки

7. Порядок выполнения  задания

8. Используемые источники

В целом методические рекомендации необходимы для закрепления основных тем дисциплины Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности, для получения студентами практических знаний по следующим направлениям: основные и оборотные средства организации, трудовые ресурсы и оплата труда, себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации и т.д.

В результате выполнения самостоятельных работ, предусмотренных программой дисциплины Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности студент должен уметь:

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

знать:

- действующие законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;

- методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

- производственную и организационную структуру организации;

Темы и количество отведенных часов на самостоятельные работы в методических рекомендациях составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности.

 

Перечень самостоятельных работ

 

№ п/п

Наименование работы

Часы

Самостоятельная работа № 1

Организационно-правовые формы организаций

6

Самостоятельная работа № 2

Основные и оборотные средства организации

5

Самостоятельная работа № 3

Трудовые ресурсы и оплата труда.

12

Самостоятельная работа № 4

Материально-технические ресурсы отрасли.

6

Самостоятельная работа № 5

Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности организации.

6

Самостоятельная работа № 6

Основы планирования, финансирования и  кредитования.

6

Самостоятельная работа № 7

Роль менеджмента и маркетинга в экономике.

4

 

Итого

45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические указания по выполнению самостоятельных работ

Самостоятельная работа №1

1. Тема: Организационно-правовые формы организаций.

2. Цель: закрепить знания в отношении организационно-правовых форм организаций.

3. Задание:

Задание № 1 - Составьте краткую сравнительную таблицу  - «Характеристика организационно-правовых форм организаций» (учитывая название  опф.,  состав,  размер уставного капитала, управление, распределение прибыли и ответственности).

Задание № 2 – осуществите разбор ситуации.

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, операционной системой Windows XP, MS Office, и с выходом в Интернет;

 - тетрадь по самостоятельной работе;

 - линейка, ручка, карандаш.

5. Форма отчёта: тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием.

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7. Порядок выполнения задания № 1:

- ознакомьтесь с Гражданским кодексом РФ (статьями 8-12,50,69,71-75,82-90), Федеральными законами:   от 26.12.1995 года №208-ФЗ «Об акционерных обществах» (статьями 2-10,25-32), «О производственных кооперативах» от 08.05.1996 года №41-ФЗ (статьи 1,4,7,8,14), «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» (статьями 2,7-9,12,20,25).

- зарисуйте в тетрадь таблицу с содержанием колонок – название организационно-

правовой   формы,   состав,   документ,   на   основании  которого действует организация,

управление, распределение прибыли и ответственности;

- заполните таблицу на основании найденной информации;

Порядок выполнения задания № 2:

- осуществите разбор, нижеприведенной ситуации.

Ситуация для анализа.

Фирму «Чай вдвоем» основали в 1992 г. два товарища Михаил Гладков и Андрей Смирнов. В то время им было по двадцать лет, и они искали себе какое-нибудь занятие на лето. Оба были из тех, кого называют «свободные духом». Но даже им нужно было что-то есть, поэтому Михаил Г. и Андрей С. решили изготавливать и продавать чай с травяными добавками. Они хотели организовать нечто, что обеспечило бы их достойное существование и при этом без неприятной необходимости работать каждый день с 9 до 17 часов. Так была создана фирма «Чай вдвоем». Когда организация начала свое существование, не было ни должностных инструкций, ни распределения властных полномочий. Михаил, Андрей и те, кого они смогли быстро привлечь к делу, собирали травы в Крымских горах. Их жены и подруги изготавливали пакетики для чая. Каждый энергично брался за смешивание и составление сортов чая. Затем готовый продукт продавался в магазинах «Дары природы» во многих городах Крыма. Решения принимались «всей командой». Раз в неделю проводились неформальные собрания – производственные совещания, которые могли продолжаться 6-8 часов. На таких собраниях участники подробно обсуждали все вопросы, связанные с изготовлением, рекламой и сбытом чая.

Однако фирме не суждено было остаться свободной и гибкой организацией. Очень скоро после ее основания стало происходить нечто «драматически» изменившее ее структуру. Чай с травяными добавками стали покупать! Спрос на чай непрерывно рос. Возникла необходимость расширения производства. На первом этапе своего существования организация имела достаточно простую структуру, численность работающих не превышала 5 человек (друзья и родственники). Все работы производились в одном помещении, каждый знал работу другого и мог заменить его на рабочем месте, что позволяло быстро приспосабливаться к новым условиям. С постепенным увеличением численности до 15, а затем до 30 человек и далее производственные связи усложнялись. Основателям фирмы стало ясно, что прежняя свобода больше не будет приносить эффект. Работу пришлось разделить. Были сформированы отделы, созданы производственные участки, разработаны должностные инструкции и порядок выполнения работ на каждой операции. В настоящее время структура фирмы «Чай вдвоем» напоминает структуру фирмы Thomas J. Lipton.

 

 

Вопросы и задания.

 1. Можно ли охарактеризовать фирму «Чай вдвоем» как общество с ограниченной ответственностью?

2. Как распределяется ответственность между партнерами?

3. Охарактеризуйте состав уставного капитала фирмы.

4. Какой риск убытков несут партнеры?

8. Используемые источники:

- Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) [Электронный ресурс]/ Федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ [ред. от 01.01.2019 года]// Справочная правовая система «Консультант Плюс». - Электрон, дан. – В, 2020. -  Режим доступа http://www. consultant.ru, свободный.

- Об акционерных обществах [Электронный ресурс]/ Федеральный закон от 26.12.1995 №208-ФЗ [ред. от 30.07.2020 года]// Справочная правовая система «Консультант Плюс». - Электрон, дан. – В, 2020. -  Режим доступа http://www. consultant.ru, свободный.

- О производственных кооперативов [Электронный ресурс]/ Федеральный закон от 08.05.1996 №41-ФЗ [ред. от 31.07.2020 года]// Справочная правовая система «Консультант Плюс». - Электрон, дан. – В, 2020. -  Режим доступа http://www. consultant.ru, свободный.

- О государственных и муниципальных унитарных предприятиях [Электронный ресурс]/ Федеральный закон от 14.11.2002 №161-ФЗ [ред. от 31.07.2020 года]// Справочная правовая система «Консультант Плюс». - Электрон, дан. – В, 2020. -  Режим доступа http://www. consultant.ru, свободный.

 

Самостоятельная работа №2

1. Тема: Основные и оборотные средства организации.

2. Цель: закрепить практические навыки и умения в решении задач по определению стоимости, амортизации и показателей использования основных средств, определения потребности и показателей использования оборотных средств.

3. Задание: решите нижеприведенные задачи,  согласно вашему варианту.

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- тетрадь по самостоятельной работе;

- калькулятор;

- линейка, ручка, карандаш.

5. Форма отчёта: тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием (условие задач, формулы и решение задач).

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания:

- группа делиться на две равные подгруппы, согласно списку учебной группы, приведенном в журнале;

- запишите краткое условие заданий своей подгруппы;

- напишите формулы для решения заданий, по ним осуществите расчеты;

- сделайте вывод по полученным расчетам.

Задания для 1 подгруппы:

Задача № 1

Определите первоначальную стоимость трактора, на основе данных. У завода изготовителя ООО  «Волгоградский тракторный завод» физическим  лицом Зайцевым А.В. был куплен трактор по цене 100 тыс. руб. Затраты на транспортировку  трактора составили 6 тыс. руб., на монтаж и фундамент - 10 тыс. руб., на наладку - 1 тыс. руб.

Задача № 2

Рассчитайте:

1) норму амортизации;

2) годовые амортизационные отчисления по автомобилю при начислении амортизации линейным способом.

  На основе следующих исходных данных:

  В 2013 г. предприятие ОАО «Водмашоборудование» приобрело автомобиль, первоначальная стоимость которого 780 тыс. руб. и установило срок его полезного использования в размере четырёх лет. Предполагается, что за весь срок полезного использования автомобиль пройдет 360 тыс. км., при этом в первый год – 100 тыс. км, во второй год – 140 тыс. км, в третий  год -  80 тыс.  км и четвертый год -  40 тыс. км.

Ликвидационная стоимость автомобиля 300 тыс. руб.

 

Задача № 3

Рассчитайте нормы амортизации раздельно на капитальный ремонт и реновацию оборудования.

Стоимость радиоприбора на момент ввода его в эксплуатацию 3600 руб. За весь срок службы прибора амортизационные отчисления на реновацию составили 3450 руб. Ежегодные амортизационные отчисления на ремонт составляют 350 руб. Срок службы прибора установлен в 15 лет.

 Задача № 4

Определите показатели использования основных фондов в базисном и отчетном годах.

 В отчетном году на предприятии  в результате проведения организационно-технических мероприятий удалось сократить потери рабочего времени на проведение ремонта оборудования. Число выходных и праздничных дней в предыдущем и отчетном годах 107 и 112 дней, календарных – 365 дней. Режим работы – в две смены.

   Исходные данные приведены в таблице 1.

 

Таблица 1 – Исходные данные

Показатель

Базисный год

Отчетный год

1. Объем товарной продукции, тыс. руб.

2240

2670

2. Среднегодовая производственная мощность, тыс. руб.

2700

2780

3. Фактически отработанное время за год (в среднем на единицу оборудования), час

1244

1271

4. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб.

3340

3649

5. Плановые потери рабочего времени на ремонт оборудования, % от режимного фонда

7

4

 

Задача № 5

Определите потребность фирмы ОАО «PET»  в оборотных средствах, вложенных в:

1)       производственные запасы;

2)       незавершенное производство;

3)       готовую продукцию.

На основе следующих исходных данных: Фирма ОАО «PET»  продаёт  720 компьютеров в год. Цена одного компьютера 24 тыс. руб. Производственная себестоимость компьютера 20 тыс. руб. Основные материалы и покупные полуфабрикаты на единицу изделия 3 тыс. руб. Интервал между поставками материалов и полуфабрикатов – 20 дней. На транспортировку тратится 3 дня, на складирование материалов и подготовку к работе – 1 день. Страховой запас – 20 % от текущего запаса. Длительность производственного цикла 80 дней. Время нахождения готовой продукции на складе 10 дней, время транспортировки компьютеров до станции назначения 1 день.

Задача № 6

Рассчитайте:

1)      коэффициент оборачиваемости;

2)      длительность оборота оборотных средств в базовом году;

3)      объём производства;

4)       коэффициент оборачиваемости в плановом году.

На основе исходных данных: Предприятие ООО «Регионвтормет» в отчётном году реализовало цветные металлы на сумму 400 тыс. руб. Величина оборотных средств в отчетном году 100 тыс. руб. В плановом году предполагается увеличить объём реализации цветных металлов на 25 % и повысить оборачиваемость оборотных средств на 10 %.          

Задания для 2 подгруппы:

Задача № 1

Рассчитайте:

 1) первоначальную стоимость трансформаторов при вводе  их в эксплуатацию;

 2) восстановительную стоимость трансформаторов  в 2007 году.

На основе следующих исходных данных:

В августе 2018 года юридическим лицом ЗАО «Монолитстрой» были приобретены трансформаторы по цене 40 тыс. руб. за единицу. Коэффициент транспортно-заготовительных расходов, связанных с приобретением трансформаторов, равен 0,1; коэффициент учитывающий затраты на строительно-монтажные работы, непосредственно связанные с данным трансформатором     0,2.      В      2019    году     была     проведена    переоценка трансформатора с коэффициентом 1,1.

Задача № 2

Определите:

1) норму амортизации;

2) годовые амортизационные отчисления способом суммы чисел.

Исходные данные:   Организацией    ОАО   «Воронежсинтезкаучук»   был   приобретён

кабель по первоначальной стоимости 3 тыс. руб. за метр, срок полезного использования кабеля составляет 6 лет.

  Задача № 3

  Определите:

 1) удельные амортизационные отчисления и определить их экономию при возможном увеличении выпуска продукции на имеющимся оборудовании.

Первоначальная стоимость основных средств цеха на начало года составляет 200 тыс. руб. С 1 марта вводятся новые основные средства на сумму 40 тыс. руб.; с 1 апреля выводят из эксплуатации основные средства на сумму 60 тыс. руб. Средняя норма амортизации по цеху – 10% Выпуск продукции цеха по плану должен составить 621 тыс. шт. Введенное оборудование более производительное, оно позволит увеличить выпуск продукции до 931 тыс. шт. Определите, какая может быть получена экономия на удельных амортизационных отчислениях.

  Задача № 4

 Определите показатели использования основных фондов в базисном и отчетном годах.

1. Фондоотдача в базисном и отчетном годах

2. Коэффициент интенсивной загрузки оборудования в базисном и отчетном годах

В отчетном году на предприятии  в результате проведения организационно-технических мероприятий удалось сократить потери рабочего времени на проведение ремонта оборудования. Число выходных и праздничных дней в предыдущем и отчетном годах 107 и 112 дней, календарных – 365 дней. Режим работы – в две смены. Исходные данные приведены в таблице 1.

 

Таблица 1 – Исходные данные

Показатель

Базисный год

Отчетный год

1. Объем товарной продукции, тыс. руб.

2240

2670

2. Среднегодовая производственная мощность, тыс. руб.

2700

2780

3. Фактически отработанное время за год (в среднем на единицу оборудования), час

1244

1271

4. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб.

3340

3649

5. Плановые потери рабочего времени на ремонт оборудования, % от режимного фонда

7

4

  Задача № 5

  Рассчитайте норматив оборотных средств в запасах готовой продукции, на основе следующих исходных данных:

  Фирма ОАО «Шахтинская плитка»  выпускает 300  тыс. плиток в год. Цена упаковки с плиткой 1 тыс. руб. Производственная себестоимость единицы изделия 40 руб. Основные материалы и покупные полуфабрикаты на единицу изделий – 20 руб. Время накапливания продукции до размера отгружаемой партии 7 дней. Время необходимое для упаковки и маркировки плитки 2 день, время транспортировки продукции до станции назначения 3 дня.

 Задача № 6

    Рассчитайте:

1)      коэффициент оборачиваемости;

2)      длительность оборота оборотных средств в базовом году;

3)      объём производства;

4)       коэффициент оборачиваемости в плановом году.

На основе исходных данных: Предприятие ООО «Регионавто» в отчётном году реализовало цветные металлы на сумму 400 тыс. руб. Величина оборотных средств в отчетном году 100 тыс. руб. В плановом году предполагается увеличить объём реализации цветных металлов на 25 % и повысить оборачиваемость оборотных средств на 10 %.          

8.      Используемые источники:

- Грибов В. Д. Экономика организации (Предприятия): Учебник для студентов СПО.-10-е изд., стереотип.-М.:КНОРУС, 2016.-408 с.

- Соколова С. В. Экономика организации: Учебник для студентов СПО.-М.:ИЦ Академия, 2015.-175 с.

Самостоятельная работа № 3

1. Тема: Трудовые ресурсы и оплата труда.

2. Цель: закрепить теоретические знания  и приобрести практические умения и навыки поиска необходимой информации по соответствующей тематики, осуществлять анализ рынка труда.

3. Задание:

Задание № 1 - Найдите штатное расписание любой промышленной организации (на примере конкретной организации).

Задание № 2 – Зарисуйте схему кадры (персонал) организации с разделением на промышленно-производственный персонал и персонал непромышленных организаций.

Задание № 3 –  Напишите краткое эссе по теме: анализ рынка труда.

Задание № 4 – Решение задач.

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, операционной системой Windows XP, MS Office, и с выходом в Интернет;

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации (проектор; принтер);

- тетрадь по самостоятельной работе.

5. Форма отчёта: для 2-го задания: тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием, для 3-го задания – распечатанное эссе на бумаге формата А4 (2-3 страницы).

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания для задания № 1:

- откройте ресурсы интернет и найдите пример штатного расписания любой промышленной организации, распечатайте документ и вложите его в тетрадь по самостоятельной работе.

              Порядок выполнения задания № 2:

- используя ресурсы, интернет найдите схему кадры (персонал) организации с разделением   на   промышленно-производственный   персонал и персонал непромышленных

организаций, зарисуйте ее в тетрадь по самостоятельной работе.

             Порядок выполнения задания № 3:

- осуществите поиск и произведите анализ рынка труда наиболее востребованных специалистов (механиков, монтажников и прочее) с их должностными окладами за 2019-2020 год., оформите в виде эссе, используя таблицы, диаграммы, сделайте вывод и ссылку на использованный источник.

Порядок выполнения задания № 4:

- запишите краткое условие заданий;

- напишите формулы для решения заданий, по ним осуществите расчеты;

- сделайте вывод по полученным расчетам.

Задача № 1

Определите заработок рабочего при сдельно-премиальной оплате труда, если рабочий изготовил за месяц 400 дет при норме времени на одну деталь 30 мин. По существующему положению начисляется премия в размере 12 %, если норма выработки выполнена не менее чем на 101%. Работа выполняется по 2 разряду. Рабочий согласно табельному расписанию отработал 175 ч .

Задача № 2

Определите заработок рабочего при прогрессивно-сдельной оплате труда, если рабочий изготовил за месяц 400 дет при норме времени на одну деталь 30 мин. Работа 2 разряда. Шкала прогрессивных надбавок предусматривает увеличение расценки на 20% при перевыполнении нормы на 1-10%, а при перевыполнении норм более чем на 10 -- на 25%. Рабочий отработал 175 ч.

Задача № 3

Определите заработок каждого члена бригады без КТУ и с учетом КТУ, согласно данным приведенным в таблице 1.

 

Таблица 1 -  Исходные данные

ФИО работника и его трудоемкость

КТУ

Иванов -  3 разряд проработал за месяц 160 ч.

1.3

Петров -  3 разряд проработал за месяц 170 ч.

0.8

Сидоров -  4 разряд проработал за месяц 165 ч.

1.2

Крылов -   5 разряд проработал за месяц 170 ч.

1.5

           

Фактический заработок бригады составил 55000 руб.

8.      Используемые источники:

- Грибов В. Д. Экономика организации (Предприятия): Учебник для студентов СПО.-10-е изд., стереотип.-М.:КНОРУС, 2016.-408 с.

- Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики [Электронный ресурс]: - Электрон. дан. – Воронеж, 2020. – Режим доступа: http://www.gks.ru, свободный.

- Официальный сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Воронежской области [Электронный ресурс]: Электрон. дан. – Воронеж, 2020. – Режим доступа: http://voronezhstat.gks.ru, свободный.

- Официальней сайт Зарплатомер [Электронный ресурс]: Электрон. дан. – Воронеж, 2020. – Режим доступа: https://www.zarplatomer.ru/about.html, свободный.

- Официальней сайт газеты Работа для вас [Электронный ресурс]: Электрон. дан.– Воронеж, 2020. – Режим доступа: https://online.rdw.ru//newspaper, свободный.

- Официальней сайт журнала Кадры предприятия [Электронный ресурс]: Электрон. дан.– Воронеж, 2020. – Режим доступа: http://www.kapr.ru, свободный.

- Официальней сайт  газеты Работа сегодня [Электронный ресурс]: Электрон. дан.– Воронеж, 2020. – Режим доступа: www.job-today.ru/voronezh.htm, свободный.

 

Самостоятельная работа № 4

1. Тема: Материально-технические ресурсы отрасли.

2. Цель: закрепить знания по теме материально-технические ресурсы отрасли.

3. Задание: сделайте презентацию на тему: Характеристика технических ресурсов отрасли (на примере конкретной организации, используя таблицы, схемы и графики), согласно вашему варианту.

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, операционной системой Windows XP, MS Office, и с выходом в Интернет;

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации (проектор; принтер).

5. Форма отчёта: презентация, выполненная в Microsoft Office Power Point, объем работы до 10 слайдов.

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания:

- при выполнении данного задания группа делится на 4 равные подгруппы, согласно списку в учебном журнале (5-6 человек, в зависимости от количества обучающихся студентов в группе), каждой подгруппе выдается своя организация, на примере которой будет приведено описание материально-технических ресурсов, т.е.:

1 подгруппа - ООО «Строймонтаж 7В»;

2 подгруппа - Воронежский центр ракетного двигателестроения «Воронежский механический завод»;

3 подгруппа – завод промышленного оборудования ООО «ЮВС»,

4 подгруппа – АО «Вагонреммаш» (Воронежский вагоноремонтный завод).

Оформите найденную информацию в виде презентации. (смотрите приложение А). В своей работе можно использовать таблицы, диаграммы, графики. Сделайте обоснованный вывод и ссылку на использованный источник.

8.      Используемые источники:

- Вирина Н. Е., Попова О. В. Основы экономики строительства: Учебник для СПО.-М.: ИЦ Академия, 2015.-234 с.

        -  Официальный сайт организации ООО «Строймонтаж 7В». Режим доступа: http://www. voronezh.tizu.ru, свободный. 

- Официальный сайт организации Воронежский центр ракетного двигателестроения «Воронежский механический завод». Режим доступа: http://www. vmzvrn.ru, свободный. 

- Официальный сайт организации завод промышленного оборудования ООО «ЮВС». Режим доступа: http://www.veks.ru, свободный. 

- Официальный сайт организации АО «Вагонреммаш». Режим доступа: http://www.vwrz.ru, свободный. 

 

Самостоятельная работа № 5

1. Тема: Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности организации.

2. Цель: закрепить практические навыки и умения в решении задач по определению основных  показателей деятельности организации - себестоимости, цены, прибыли и рентабельности.

3. Задание: решите нижеприведенные задачи.

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- тетрадь по самостоятельной работе;

- калькулятор;

- линейка, ручка, карандаш.

5. Форма отчёта: тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием.

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания:

- перепишите и решите задачи (укажите номер задания, условие, формулы для решения, решение задачи и ответ).

Задача № 1

Определите:

 а) свободную розничную цену;

 б) цену, по которой предприятие розничной торговли будет рассчитываться с оптовой базой;

 в) прибыль промышленного предприятия от реализации данного изделия.

По следующим исходным данным: себестоимость - 12 руб., НДС - 20% к отпускной   цене    (без НДС),    отпускная   цена   (с НДС) - 38 руб., торговая  надбавка - 20%, оптовая надбавка - 8 %

 Задача № 2

 Определите оптовую цену одного корпуса, согласно нижеприведенным исходным данным:

На заводе в порядке кооперирования изготавливаются корпуса редуктора. На одну деталь расходуется 60 кг чугуна по цене 150 руб/т. Отходы составляют 20%. Они реализуются по 10 руб/т. Корпуса проходят обработку в двух цехах литейном и механическом. Основная заработная плата в литейном цехе равна 36000 руб., в механическом 48000 руб. Цеховые расходы литейного цеха 280%, механического 180%. Расходы на содержание и эксплуатацию равны 14000 руб. Общезаводские расходы равны 40%. Внепроизводственные – 2%, Плановые накопления – 5%.

Задача № 3

Определить розничную цену на электронный прибор, на основании следующих исходных данных:

Затраты на сырье и основные материалы составляют 5000 руб., полуфабрикаты -2000 руб., основная и дополнительная заработная плата производственных рабочих - 1000 руб., начисления на зарплату - (определить), амортизация основных фондов - 7%, общепроизводственные расходы - 13% к зарплате производственных рабочих, общехозяйственные расходы - 60% к заработной плате производственных рабочих, внепроизводственные расходы -1 % к производственной себестоимости, рентабельность продукции -25%, годовой выпуск данных изделий - 500 шт., стоимость основных фондов 5000 руб., снабженческая сбытовая надбавка - 25%, НДС - 20%, торговая надбавка-30%.

Задача № 4

Определите производственную себестоимость шестерни, используя нижеприведенные данные:

На изготовление одной шестерни в механическом цехе расходуется 150 кг стали по цене 180 руб./т. Чистый вес детали 120 кг. Отходы реализуются по 7 руб./т. Основная заработная плата за полное изготовление шестерни 29000 руб. Общая сумма цеховых расходов составляет 35000 руб., а сумма основной заработной платы производственных рабочих составляет 14000 руб. Общезаводские расходы составляют 80%.

Задача № 5

Определите:

1) величину прибыли (убытка) от реализа­ции продукции в I и II кварталах,

2) прирост в абсолютном и относительном выражении.

3) планируемую прибыль от реализации про­дукции в абсолютном выражении;

4) прирост прибыли по сравне­нию с прошлым годом.

В I квартале предприятие ОАО Строй-сервис» реализовало продукции  5000 ед. по цене 80 руб. Общие постоянные расходы со­ставляют 70 000 руб., удельные переменные расходы — 60 руб. Во II квартале изготовлено на 100 ед. больше, а по­стоянные расходы удалось сократить на 20 %.

Задача № 6

Рассчитайте:

1) прибыль от реализации станков до налогообложения;

2) чистую прибыль от реализации станков.

На основе следующих исходных данных:

Производственная себестоимость вертикально-свер­лильного станка — 17 тыс. руб. Расходы по реализации I составляют 5 % от производственной себестоимости. Пред­полагаемая цена станка — 26 тыс. руб. Ставка налога на  прибыль — 24 % . Объем реализации — 4600 шт.

 

 

Задача № 7

Сравните рентабельность продукции за три квартала и укажите наиболее рентабельный квартал деятельности на основе следующих данных приведенных в таблице 1.

 

Таблица 1 – Исходные данные

Показатель

Кварталы года

 

 

I

II

III

1. Кол-во выпущенной продукции, шт.

1500

2000

1800

2. Цена 1 изделия, руб.

60

60

60

3. Себестоимость 1 изделия, руб.

50

52

48

 

Задача № 8

Определите:

1)      показатели рентабельности продукции;

2)       рентабельность продаж.

На основе данных:

Предприятие АО «Воронежский экскаваторный завод» в отчетном году реализовало 900 экскаваторов. Оптовая цена единицы продукции 500 тыс. руб. Полная себестоимость единицы продукции 400 тыс. руб.

8.      Используемые источники:

- Грибов В. Д. Экономика организации (Предприятия): Учебник для студентов СПО.-10-е изд., стереотип.-М.:КНОРУС, 2016.-408 с.

- Чечевицына Л.Н. Экономика организации: практикум. – Ростов н/Д: Феникс. 2014. – 254 с. (Среднее профессиональное образование).

 

Самостоятельная работа № 6

1. Тема: Основы планирования, финансирования и  кредитования.

2. Цель: закрепить полученные знания  по соответствующей тематике.

3. Задание:

1 – составьте кроссворд на тему: «Планирование в организации».

2  – составьте схему «Типы и виды планирования».

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, операционной системой Windows XP, MS Office, и с выходом в Интернет;

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации (проектор; принтер).

- тетрадь по самостоятельной работе;

- линейка, ручка, карандаш.

5. Форма отчёта: для задания 1 – кроссворд, распечатанный на листах формата А4; для задания 2 - тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием.

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания № 1:

-  используя конспект лекций, учебную литературу и ресурсы интернет составьте кроссворд  по теме: «Планирование в организации» на 7-10 слов (смотрите Приложения Б, В);

   Порядок выполнения задания № 2:

- открыть интернет, найти информацию по направлению типы и виды планирования, на основании найденной информации составить схему и зарисовать ее в тетрадь по самостоятельной работе.

8.      Используемые источники:

- Грибов В. Д. Экономика организации (Предприятия): Учебник для студентов СПО.-10-е изд., стереотип.-М.:КНОРУС, 2016.-408 с.

- Котерова Н.П. Экономика организации: Учебник для студентов учреждений СПО.- 5-е изд., перераб. и доп.-М.: ИЦ Академия, 2014.-288 с.

 

Самостоятельная работа № 7

1. Тема: Роль менеджмента и маркетинга в экономике.

2. Цель: закрепить практические навыки и умения в определении и описании организационных структур.

3. Задание: приведите пример и дайте описание организационной структуры любой промышленной организации г. Воронежа, (оформите в виде рисунка).

   4.  Материалы, оборудование:

-  конспект лекций;

- методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по специальности  15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация   промышленного оборудования (по отраслям) по дисциплине Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности;

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, операционной системой Windows XP, MS Office, и с выходом в Интернет;

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации (проектор; принтер);

- тетрадь по самостоятельной работе;

- линейка, ручка, карандаш.

5. Форма отчёта: тетрадь по самостоятельной работе с выполненным, оформленным заданием.

6. Критерии оценки: 

- работа выполнена в полном объёме и грамотно оформлена, ставится оценка «5»;

- работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4»;

- работа выполнена более чем на 60%, ставится оценка «3»;

В противном случае работа не засчитывается.

7.      Порядок выполнения задания:

            - используя ресурсы интернет, найдите организационной структуры любой промышленной организации г. Воронежа, (оформите ее в виде рисунка);

- применяя конспект лекций, произведите описание найденной организационной структуры, указав ее тип, достоинства и недостатки.

8.      Используемые источники:

- Грибов В.Д. Менеджмент: Учебное пособие. 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2009.- 280 с.

- Драчева Е.Л. Менеджмент: Практикум: учеб. пособие  для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: ИЦ Академия, 2013. – 304 с.

- Кнышова Е.Н. Менеджмент. – М: ИД Форум-ИНФРА-М, 2008. – 304 с.

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

 

Подготовка презентаций

В настоящее время бурное развитие компьютерных технологий охватило практически все сферы человеческой жизни. Сегодня для успешного выступления не достаточно просто рассказать о своей идее. Слушатели непременно хотят увидеть сопроводительные фотографии, четко выполненные схемы, грамотные чертежи. Поэтому одним из видов самостоятельной работы студентов является подготовка презентации.

Включенная в состав офисного пакета Microsoft Office, программа Microsoft Office Power Point является простым в освоении и очень мощным инструментом создания презентаций (с программой создания презентаций студенты знакомятся на уроках «Информатики»).

Вся работа по созданию презентаций организуется в несколько этапов:

1. Сбор и изучение информации по теме.

2. Выделение ключевых понятий.

3. Структурирование текста на отдельные смысловые части.

Составление сценария презентации предполагает обдумывание содержания каждого слайда, его дизайна. Создание слайдов предполагает внесение текстовой информации, а затем поиск и размещение необходимых иллюстраций, схем, фотографий, графических элементов. Важно обращать внимание на особенности визуального восприятия расположенных на слайде объектов. Размер букв, цифр, знаков, их контрастность определяются необходимостью их четкого рассмотрения с любого места аудитории, предпочтение отдавать спокойным, не «ядовитым», цветам фона.

Иллюстрационные материалы располагают так, чтобы они максимально равномерно заполняли все экранное поле. Текстовой информации должно быть очень немного, желательно использовать приемы выделения значимых терминов, понятий. Анимация не должна быть слишком активной. Лучше совсем отказаться от таких эффектов как побуквенное появление текста, вылеты, вращения, наложения и т.п. Звуковое сопровождение эффектов обычно неуместно. К использованию аудио- и видеофайлов следует относиться достаточно разумно, чтобы не «перегрузить» презентацию излишней информацией и не отвлечься от заявленной темы.

Процедура защиты презентаций организуется в виде конференции. После каждой демонстрации презентации преподаватель предлагает высказать всем желающим свое мнение по содержанию, оформлению, защите мультимедийной работы. Приветствуются вопросы и рассуждения, проясняющие и уточняющие суть представленной проблемы.

Анализируя качество мультимедийных презентаций, можно выделить следующие типичные ошибки, допускаемые студентами:

- ошибки в оформлении титульного слайда;

- много текста на слайде;

- грамматические ошибки в тексте;

- выбран нечеткий шрифт;

- неудачное сочетание цвета шрифта и фона;

- несоответствие названия слайда его содержанию;

- несоответствие содержанию текста используемых иллюстраций;

- текст закрывает рисунок;

- рисунки нечеткие, искажены;

- неудачные эффекты анимации;

- излишнее звуковое сопровождение слайдов;

- тест приведен без изменений (скопирован из Интернет с ссылками);

- недостоверность информации; ошибки в завершении презентации.

При разработке презентации важно учитывать, что материал на слайде можно разделить на главный и дополнительный. Главный необходимо выделить, чтобы при демонстрации слайда он нёс основную смысловую нагрузку: размером текста или объекта, цветом, спецэффектами, порядком появления на экране. Дополнительный материал предназначен для подчёркивания основной мысли слайда.

Уделите особое внимание такому моменту, как «читаемость» слайда. Для разных видов объектов рекомендуются разные размеры шрифта. Заголовок слайда лучше писать размером шрифта 22-28, подзаголовок и подписи данных в диаграммах – 20-24, текст, подписи и заголовки осей в диаграммах, информацию в таблицах – 18-22.

Для выделения заголовка, ключевых слов используйте полужирный или подчёркнутый шрифт. Для оформления второстепенной информации и комментариев – курсив.

Чтобы повысить эффективность восприятия материала слушателями, помните о «принципе шести»: в строке – шесть слов, в слайде – шесть строк.

Используйте шрифт одного названия на всех слайдах презентации.

Для хорошей читаемости презентации с любого расстояния в зале текст

лучше набирать понятным шрифтом. Это могут быть шрифты Arial, Bookman Old Style, Calibri, Tahoma, Times New Roman, Verdana. Не выносите на слайд излишне много текстового материала. Из-за этого восприятие слушателей перегружается, нарушая концентрацию внимания.

 

      ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Составление кроссвордов

 

Кроссворд – игра-задача, в которой фигура из рядов пустых клеток заполняется перекрещивающимися словами со значениями, заданными по условиям игры. При составлении кроссвордов необходимо придерживаться принципов наглядности и доступности. Оформление кроссворда состоит из трех частей: заданий, кроссворда с решением, того же кроссворда без решения.

Для подготовки кроссвордов студентам необходимо:

1. Подобрать согласно теме понятия.

2. Составить вопросы.

3. Составить сетку кроссворда согласно общепринятым правилам по горизонтали и вертикали.

4. Оформить кроссворд.

Критерии оценки:

- смысловое содержание;

- грамотность;

- выполнение правил составления кроссвордов; эстетичность.

При оценке кроссворда учитывается точность формулировок. Если определение понятий записано неточно, оценка снижается. Преподаватель анализирует ошибки, допущенные учащимися в процессе работы над дидактическим кроссвордом, и включает понятия, требующие дальнейшего запоминания, в следующие варианты кроссворда для решения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

 

 

 ГБПОУ ВО «ВТСТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат (доклад, эссе и прочее)

 

 

по дисциплине: Основы экономики отрасли и правового обеспечения

профессиональной деятельности

 

 

На тему: «»

 

 

 

 

 

Студент: Петров А.Р.

Группа: М 17.1

Преподаватель: Буркина Е.В.

 

 

                                                        

 

 

Воронеж - 2020 г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 250 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2022 242
    • DOCX 230.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Буркина Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 20729
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 366 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека