Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОУД.06 Астрономия

Министерство образования Иркутской области

ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»

Утверждаю:

Заместитель директора по УР

_________________ Шпак М.Е.

«____»_____________ 201__ г.

Методические указания

по выполнению практических работ

по дисциплине ОУД.06 Астрономия

по программам подготовки специалистов среднего звена:

21.02.14  Маркшейдерское дело

21.02.15  Открытые горные работы

13.02.11Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых

 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Рекомендована методическим советом 

ГБПОУ  ИО «Бодайбинский горный техникум»

Заключение методического совета,

протокол №___  от «____»______ г.

председатель методсовета

_____________ /Шпак М.Е./

Бодайбо, 2020 г

Методические указания по выполнению практических работ разработаны   на основе рабочей программы по подготовке специалистов среднего звена:  

21.02.14 Маркшейдерское дело, квалификация - горный техник-маркшейдер

(Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. № 495). "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.14 Маркшейдерское дело" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.06.2014 N 32805)

21.02.15 Открытые горные работы, квалификация – горный техник-технолог

(Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. № 496). "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.15 Открытые горные работы" (Зарегистрировано в Минюсте России 18.06.2014 N 32773)

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, квалификация - техник

Приказ Минобрнауки России от 07.12.2017 N 1196"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)" (Зарегистрировано в Минюсте России 21.12.2017 г. N 49356)

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (Приказ Минобрнауки России от05.02.2018 №69 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (Зарегистрировано в Минюсте России 26.02.2018 №50137).

21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых. Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 N 494
"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности" 21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых
(Зарегистрировано в Минюсте России 03.07.2014 N 32960)

Организация-разработчик: ГБПОУ  ИО «Бодайбинский горный техникум»

Разработчик: Жукова Т.А. - преподаватель ГБПОУ  ИО «Бодайбинский горный техникум»

 Рассмотрены и утверждены на заседании предметно-цикловой комиссии

_____________________________________________________

Протокол №_____ от «____»___________201__г.

Председатель ПЦК  ___________________/__________/

Пояснительная записка.

Практические задания разработаны в соответствии с рабочей учебной программой     дисциплины «Астрономия».

Цель выполнения практических работ: формирование предметных и метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы базового курса астрономии.

Характеристика практических заданий:

№ п/п	Тема практической работы	Раздел	Формируемые умения
			метапредметные	предметные
1.	Работа с подвижной звёздной картой (ПЗК)	Практические основы астрономии	на практике пользоваться основными логическими приемами, методами наблюдения, моделирования	использовать карту звездного неба для нахождения координат светила
6.	Сравнительная характеристика планет	Природа тел Солнечной системы	классифицировать объекты исследования, структурировать изучаемый материал	обрабатывать результаты измерений, обнаруживать зависимость между физическими величинами, объяснять полученные результаты и делать выводы

Оценка результата выполнения практических заданий:

Предъявленные умения	Базовые компетенции	«5»	«4»	«3»
Корректное поведение при выполнении работы	эмоционально-психологические	+	+
Записи аккуратные, отсутствуют грамматические ошибки	регулятивные	+	+	+
Содержание информации соответствует требуемой	социальные	+	+	+
Информация представлена чётко, логично, отсутствуют фактические ошибки	аналитические	+	+
Ответы достоверны	самосовершен-ствования	+

Практическая работа № 1.

«Работа с подвижной звёздной картой (ПЗК)».

       I.            Рассмотрите ПЗК, которая состоит из двух частей: карты звёздного неба и накладного круга с небесным меридианом (нить).

    II.            Внимательно прочитайте задания 1 - 9, выполните указания к ним, запишите полученные ответы.

1.      В каком созвездии находится Солнце 15 октября? На карте звёздного неба найдите эклиптику, определите в каком созвездии находится точка эклиптики, соответствующая дате 15 октября.

2.      Какие яркие звёзды видны 15 января в 22 часа? Совместите дату 15 января на карте звёздного неба и время 22 часа на накладном круге. Выпишите названия ярких звёзд, используя таблицу «Основные сведения о наиболее ярких звёздах».

3.      В какой стороне неба 5 мая в 23 часа видно созвездие Близнецов? Совместите дату 5 мая на карте звёздного неба и время 23 часа на накладном круге. Для определения стороны неба используйте подписи на накладном круге: С – север, Ю – юг, В - восток, З – запад.

4.      Когда 10 января происходит верхняя кульминация Спики? Расположите накладной круг так, чтобы меридиан (нить) проходил через звезду Спика (Девы). Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 10 января на карте звёздного неба.

5.      Когда 15 февраля происходит нижняя кульминация Веги?  Расположите накладной круг так, чтобы меридиан (нить) проходил через звезду Вега (Лиры) между северным полюсом мира (центр карты звёздного неба) и точкой севера (точка С на накладном круге). Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 15 февраля на карте звёздного неба.

6.      Когда 25 мая восходит Альтаир? Расположите накладной круг так, чтобы звезда Альтаир (Орла) находилась на линии горизонта в восточной части неба (внутренний вырез накладного круга вблизи точки В).  Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 25 мая на карте звёздного неба.

7.      Когда 10 мая заходит Арктур? Расположите накладной круг так, чтобы звезда Арктур (Волопаса) находилась на линии горизонта в западной части неба (внутренний вырез накладного круга вблизи точки З).  Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 10 мая на карте звёздного неба.

8.      Когда 10 мая восходит Солнце? Расположите накладной круг так, чтобы точка эклиптики, соответствующая дате 10 мая, находилась на линии горизонта в восточной части неба (внутренний вырез накладного круга вблизи точки В).  Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 10 мая на карте звёздного неба.

9.      Когда 5 октября заходит Солнце? Расположите накладной круг так, чтобы точка эклиптики, соответствующая дате 5 октября, находилась на линии горизонта в западной части неба (внутренний вырез накладного круга вблизи точки З).  Определите время на накладном круге, которое совпадает с датой 5 октября на карте звёздного неба.

Практическая работа № 2.

«Сравнительная характеристика планет».

По данным таблицы 1 заполните таблицу 2.

Таблица 1. Основные сведения о планетах.

Название планеты	Среднее расстояние от Солнца, а. е.	Сидерический период, годы	Эксцентриситет орбиты	Орбитальная скорость, км/с	Средний радиус		Период вращения	Средняя плотность, г/см3	Ускорение свободного падения, м/с2	Масса, в массах  Земли	Число спутников	Кольцевая система
					в км	в радиусах Земли R
Меркурий	0,39	0,24	0,206	47,9	2440	0,38	58,7д	5,5	3,7	0,06	—	нет
Венера	0,72	0,61	0,007	35,0	6 050	0,95	243,1д	5,2	8,9	0,82	—	нет
Земля	1,00	1,00	0,017	29,8	6 371	1,00	23Ч56М4С	5,5	9,8	1,0	1	нет
Марс	1,52	1,88	0,093	24,1	3 397	0,53	24Ч37М22С	3,9	3,7	0,11	2	нет
Юпитер	5,20	11,86	0,048	13,1	69 900	11,2	9Ч  50М	1,3	25,8	318	не менее 63	есть
Сатурн	9,54	29,46	0,054	9,6	58 000	9,5	10 Ч 14М	0,7	11,3	95,2	не менее 47	есть
Уран	19,19	84,02	0,046	6,8	25 400	3,9	10 Ч 49м	1,4	9,0	14,6	не менее 27	есть
Нептун	30,07	164,78	0,008	5,4	24 300	3,9	15ч48м	1,6	11,6	17,2	не менее 13	есть

Таблица 2. Сравнительная характеристика планет земной группы и планет- гигантов.

Название группы	Объекты	Среднее расстояние от Солнца, а.е.	Средний радиус, радиусах Земли	Масса в массах Земли	Средняя плотность, г/см3	Период вращения	Число спутников	Наличие колец
Планеты земной группы
Планеты - гиганты

По данным таблицы 2 дать сравнительную характеристику планетам земной группы и планетам гигантам.

 Литература

·                     Воронцов-Вельяминов  Б.А.,  Страут  Е.К., «Астрономия. Базовый  уровень».  11  класс, Издательство-ДРОФА.

·                     Касьянов В.А., «Физика 11 класс (углубленный уровень)». М.: Дрофа, 2015

Дополнительная литература

·                     В.М. Чаругин. Астрономия. 10 – 11»/ М.: Просвещение, 2017 г.

·                     А.В. Засов, Э.В. Кононович. Астрономия/ Издательство «Физматлит», 2017 г .

·                     Н.Н. Гомулина. Открытая астрономия/ Под ред. В.Г. Сурдина. – Электронный образовательный ресурс.

·                     В.Г. Сурдин. Астрономические задачи с решениями/ Издательство ЛКИ, 2017 г.